Domov pro seniory a Domov se zvláštním režimem Boskovice



Podobné dokumenty
Informační list. Bazální stimulace a Reminiscenční terapie

BAZÁLNÍ STIMULACE. Projekt Comenius Regio

BAZÁLNÍ STIMULACE. Vážená paní, Vážený pane,

Komunikace s pacientem

RHB 4. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

BAZÁLNÍ STIMULACE U NOVOROZENCŮ. Miluše Hurtová

Nabízíme vzdělávání v akreditovaných kurzech u MPSV zaměřené na Vaše potřeby a praktické využití.

Vážená paní, pane, Předem Vám mnohokrát děkujeme za spolupráci. Pracovníci domova důchodců Velká Bíteš

AKTIVIZAČNÍ ČINNOSTI V DOMOVĚ BŘEZINY

VADEMECUM BAZÁLNÍ STIMULACE. Příručka pro nejbližší osoby pacientů ošetřovaných v konceptu Bazální stimulace

Prvky mentální aktivizace. Mgr. Markéta Vaculová

Aktivizující sebepéče u pacienta smyslové vnímání. Smyslové vnímání zrak

Videotrénink a jeho využití v komunikaci s lidmi s onemocněním demencí v Domově se zvláštním režimem ve Strážnici. Mgr. Miroslava Kouřilová

Vzdělávací agentura REMISVIT,z.ú. ( z. ú. - zapsaný ústav vedený u Městského soudu v Praze, datum zápisu , spisová značka U42)

Vzdělávací agentura ( z. ú. - zapsaný ústav vedený u Městského soudu v Praze, datum zápisu , spisová značka U42)

Elementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.

Implementace konceptu stimulace vnímání

Domov se zvláštním režimem OASA STANDARD č.5. Domov se zvláštním režimem OASA

Co by rodiče měli udělat po podání žádosti o vyšetření v poradně. Několik rad rodičům.

30 Základní prohlášení organizace

VSTUPNÍ DOTAZNÍK. Paní / pán...rok narození. Oslovení. Je pro něj / ni péče o své tělo důležitá? ANO NE

METODIKA ZAVÁDĚNÍ AKTIVIZAČNÍCH A OŠETŘOVATELSKÝCH METOD DO PRAXE DOMOVA ŠTÍTY JEDLÍ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

VÝUKOVÝ MATERIÁL: VY_32_INOVACE_ DUM 20, S 20 DATUM VYTVOŘENÍ:

Dotazník pro žadatele a jejich blízké

Program relaxace a doprovázení. Miroslava Barešová Říjen 2015

Bazální stimulace v péči a ve vzdělávání osob s mentálním, tělesným a kombinovaným postižením

DOMOV DŮCHODCŮ ÚSTÍ NAD ORLICÍ

Vzdělávací agentura ( z. ú. - zapsaný ústav vedený u Městského soudu v Praze, datum zápisu , spisová značka U42)

Výstavba mluveného projevu

Začlenění rehabilitace kognitivních funkcí v intenzivní péči

HANDLING U NOVOROZENCŮ VE FAKULTNÍ NEMOCNICI OSTRAVA. Jana Kučová Miluše Jozková

Rehabilitační ošetřovatelství úvod do konceptu Bazální stimulace

Směrnice č. 9/2016. Standardy kvality sociální služby Domov pro seniory. Standard č. 1 Cíle a způsoby poskytování služeb

VSTUPNÍ INFORMACE O KLIENTOVI

Uplatnění konceptu bazální stimulace při uspokojování potřeb bezpečí a jistoty u seniorů

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce a akreditované vzdělávací programy MPSV ČR v roce 2017

Komunikace s rodiči. Českomoravský svaz hokejbalu

Základní prohlášení Domova pro seniory Krč

Pomáháme učitelům odborně růst

Rodinná pohoda, o.s.

Obr.č.26 Poloha leh na boku

Základní rámec, DEFINICE, cíle, principy, oblasti působení. Výběrový kurz Úvod do zahradní terapie, , VOŠ Jabok Eliška Hudcová

Výstavba mluveného projevu

Integrativní Validace podle Richard. Mgr. Petr Kudělka

Nahrazuje: Nový dokument Domov pro seniory Jasenka Vsetín, Dolní Jasenka 2274, Vsetín

VĚDOMÍ A JEHO VÝZNAM PRO POROZUMĚNÍ INDIVIDUÁLNÍM POTŘEBÁM LIDÍ S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM. individuálního plánování poskytovaných

Narozen/a: Den, měsíc, rok. Bydliště: Ulice Číslo popisné Obec PSČ. Místo aktuálního pobytu žadatele/ky:..

Úroveň společnosti se pozná podle toho, jak se stará o své seniory

a) Podporujeme soběstačnost a samostatnost klientů a nevytváříme závislost na službě

Základní škola Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA Výtvarná výchova 1. období 3. ročník

INFORMACE PRO ZÁJEMCE O SLUŽBU odlehčovací služby

SOCIÁLNÍ STANDARD č. 1 VEŘEJNÝ ZÁVAZEK

Dílčí část 1 Rozvojové aktivity pro pracovníky v sociálních službách

Úrovně MT praxe. Pomocná k různým cílům v obasti edukace, komunikace a rozvoje osobnosti

PRAVIDLA PRO DOBROVOLNÍKY. v Oáze pokoje

PRAVIDLA PRO DOBROVOLNÍKY. v Denním centru Maják

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

V / Individuální plánování průběhu sociální služby

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

PODPIS PRACOVNÍKA JMÉNO A PŘÍJMENÍ STANDARD Č. 3 : Jednání se zájemcem o službu. všechny zaměstnance sociální služby

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA Výtvarná výchova 1. období 2.

Projekt Remembering Yesterday, Caring Today Training (RYCTT)

Český červený kříž oblastní spolek Brno-město Křenová Brno. Standard č. 1. Poslání a cíle

SOCIÁLNÍ ANAMNÉZA Jméno a příjmení žadatele: Datum narození žadatele: 1) dlouhodobě nepříznivému zdravotnímu stavu

ŽÁDOST O PŘIJETÍ UŽIVATELE DO DOMU SE ZVLÁŠTNÍM REŽIMEM

Dotazník pro pacienty se záchvatovým onemocněním

příspěvková organizace Věstonická 4304/1, Brno Domácí řád

Zpracování: Bc. Jana Bártková ergoterapeut Ev. číslo: II PP 13/2016. Schválení: Mgr. M. Stejskalová vedoucí zařízení Verze: 01

* * * * * Mohly byste stručně představit vaše zařízení a služby, které poskytujete? Odkdy využíváte ve vašem zařízení multisenzorickou místnost?

Nabízíme vzdělávání pro pracovníky v sociálních službách i sociální pracovníky v akreditovaných kurzech u MPSV

Obecné informace pro pacienty

DOMÁCÍ ŘÁD 5. KOMUNITY

Jak hodnotíte budovu MŠ (výzdoba, vybavení, čistota apod.)? Co nebo kdo je pro Vaše dítě ve školce: Které činnosti má Vaše dítě nejraději?

REMINISCENCE. Práce se vzpomínkami seniorů

CHRÁNĚNÉ BYDLENÍ Šluknov

VYHODNOCENÍ ANKETY 2015 PRO DOBROVOLNÍKY DOMOVA PRO SENIORY VE VĚŽNÍ + KOMENTÁŘ

Osobnostní vzdělávání finální návrh harmonogramu a obsahu kurzů

Dotazník pro žadatele o poskytnutí sociální služby a jejich blízké

Komunikace v organizaci

Foltýnova 1008/21, Brno Bystrc. Plán činnosti organizace na rok 2018

Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2010/2011

Příklad pozitivní práce s rodinou v pobytové sociální službě domov se zvláštním režimem Domov seniorů Nové Strašecí Domov Pohoda. PhDr.

INFORMACE PRO ZÁJEMCE. Centrum sociálních služeb Znojmo, p. o., U Lesíka 3547/11, Znojmo

Směrnice č. 10/2016. Standardy kvality sociální služby Domov se zvláštním režimem. Standard č. 1 Cíle a způsoby poskytování služeb

AKTIVIZAČNÍ A SOCIÁLNĚ TERAPEUTICKÉ ČINNOSTI V DOMOVĚ BŘEZINY

ŽÁDOST O DLOUHODOBÝ POBYT v Penzionu pro seniory DOMINO Mladá Boleslav

Zahradní terapie jako součást ergoterapie

Domov pro seniory Jevišovice, příspěvková organizace

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Zpráva o kvalitě poskytované služby S-centra Hodonín, p. o. rok 2016

Umění a kultura. Výtvarná výchova. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Vnitřní pravidla pro poskytování služby osobní asistence, aneb CO A JAK DĚLÁME

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. REALIZOVANÉ AKCE V ROCE 2016

Český červený kříž oblastní spolek Brno-město Křenová Brno. Standard č. 1. Poslání a cíle

Pacientům s Alzheimerovou chorobu rozumíme. Zdravotní péče o pacienty s Alzheimerovou, Parkinsonovou chorobou a jinými typy stařecké demence

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI V DOMOVĚ SENIORŮ BUDÍŠKOVICE

Reminiscenční terapie

Podpora pěstounů, Krok pro všechny generace z. s. Mariánská 551, Česká Lípa,

Transkript:

Bazální stimulace a Reminiscenční terapie v MSSS Boskovice Domov pro seniory a Domov se zvláštním režimem Boskovice Vážené rodiny našich klientů, chtěli bychom Vás seznámit se dvěma koncepty, které v našem zařízení uplatňujeme, a nabídnout Vám spolupráci při péči o Vašeho příbuzného, který žije v našem zařízení. Oba přístupy vychází z moderních poznatků ošetřovatelské péče, sociální práce, psychologie a geriatrie. Současně představují návrat k takové péči, která respektuje člověka jako jedince s bohatou životní historií, s individuálními potřebami a přáními. Jedná se především o návrat k humánnímu přístupu při péči o klienta. Informace o Bazální stimulaci a o Reminiscenční terapii, které Vám předkládáme, Vás mají informovat o způsobu péče, kterou Vašim příbuzným poskytujeme. Zároveň Vám nabízí možnost, jak se můžete do této péče zapojit. MSSS Boskovice, Domov pro seniory a Domov se zvláštním režimem je držitelem certifikátu Pracoviště Bazální stimulace. Pokud máte jakékoli dotazy, obraťte se na vedoucí úseku přímé péče p. Leonu Krejčířovou nebo na vedoucí oddělení přímé péče: DZR p. Valentovou Ivanu Přízemí p. Juránkovou Soňu Poschodí p. Bartošovou Marii Podkroví p. Odehnalovou Hanu

Bazální stimulace v MSSS Boskovice - Domov pro seniory a Domov se zvláštním režimem Bazální stimulace je moderní ošetřovatelský koncept podporující vnímání, orientaci, komunikaci a pohybové schopnosti člověka. Umožňuje i klientům v těžkém stupni demence vnímat své tělo i své okolí a navazovat určitý druh komunikace. Zaměřuje se na všechny oblasti lidských potřeb. Vychází z předpokladu, že nedostatek podnětů z okolního světa, ale i ze sebe samých, vede k deprivaci jedince. Ve snaze zabránit takovéto deprivaci nabízí cílenou péči, která umožňuje neustálý přísun podnětů. V našem domově se na uplatňování BS při každodenní péči o klienty stále více zaměřujeme. Cílem je umožnit klientovi vnímat vlastní tělo i své okolí a podpořit komunikaci na neverbální úrovni. Předpokladem úspěšného zavedení BS je i práce s autobiografií, životopisem klienta a zapojení jeho příbuzných do ošetřovatelského procesu např. v době návštěv. Tak je dosahováno co nejlepšího efektu při zvyšování kvality života klienta. Biografická anamnéza Sociální situace, zaměstnání, koníčky Kdo může a kdo nemůže navštěvovat Jaký je typ Jak slyší Jak vidí, potřebuje brýle? Denní rytmus Pravák, levák Doteky, které má rád Doteky, které má nerad Jak spí, poloha, přikrývky Jak si čistí zuby, jak se holí, jakou kosmetiku používá (prosíme abyste ji také dodali) Co jí rád / nerad Co pije rád / nerad Které zvuky poslouchá rád Upřednostňuje některé materiály? Oblíbené vůně Co dělá, když má bolesti Co dělá, aby se cítil dobře (hudba, osoby, klid, káva...) Ostatní sdělení Důležitý zážitek v poslední době

Máme připraven dotazník, který používáme při péči o naše klienty. Můžete ho vyplnit v klidu doma. Pokud by jste nám chtěli sdělit cokoliv, co v dotazníku nenajdete prosím vepište to do něj. Dotek je komunikace - Mosty v komunikaci mezi klientem a ošetřovatelem, tedy mezi dvěma světy, jsou doteky. U osob, které nedokáží komunikovat na běžné úrovni se snažíme najít jiné komunikační kanály doteky. Dotek je nejjednodušší formou komunikace beze slov. Poskytuje vjemy z povrchu těla a vnitřního prostředí organismu. Dotek utváří vztahy a dává jim význam. Poskytuje klientovi jistotu, umožňuje orientaci a navozuje příjemný pocit. Jak správně terapeuticky doteky používat víme, všichni jsme prošli kurzem bazální stimulace. Iniciální dotek Nečekané doteky nebo necílené doteky mohou u klientů se sníženým stupněm vnímání vyvolávat pocit strachu a nejistoty. Mohou je lekat i některé naše projevy, které přichází nečekaně. Proto musíme dát klientovi jasně najevo, kde začíná a kde končí naše přítomnost a činnost u něho. Tuto informaci můžeme poskytnout pomocí cíleného doteku, tzv. INICIÁLNÍHO DOTEKU. Místo doteku zvolíme na základě biografické anamnézy, nejčastěji to bývá rameno a pevným, zřetelným dotekem ho vždy informujeme o počátku a ukončení naší přítomnosti či činnosti s jeho tělem. Dotek je jasný, zřetelný a přiměřeného tlaku. Je nutné jej podpořit i verbálně a musí ho všichni, kteří přijdou s klientem do styku respektovat a poskytnout, včetně návštěv. Každý příchozí o něm musí být informován, což zajišťuje cedulka na viditelném místě u postele, kde je označeno místo iniciálního doteku a verbální projev. Desatero bazální stimulace 1. Přivítat se a rozloučit s osobou vždy stejnými slovy 2. Dodržovat iniciální dotek 3. Hovořit zřetelně, jasně a ne příliš rychle 4. Nezvyšovat hlas a hovořit přirozeným tónem 5. Dbát, aby naše mimika, tón našeho hlasu a gestikulace odpovídaly významu našich slov 6. Používat takovou formu komunikace, na kterou byl náš klient zvyklý 7. Nepoužívat v řeči zdrobněliny 8. Nehovořit s více osobami najednou 9. Při komunikaci redukovat rušivý zvuk okolního prostředí 10. Umožnit reagovat osobě na naše slova Z toho důvodu jsme pro Vás připravili krátké seznámení s tímto přístupem a nabízíme Vám možnosti, jak u svého příbuzného podporovat vnímání, komunikovat s ním a pomáhat mu, aby se cítil co nejlépe. Celý ošetřovatelský tým dodržuje určité zásady a postupy, které mohou být inspirací i pro Vás. Jakým způsobem můžeme společně klientovo vnímání stimulovat? Rozlišujeme několik druhů stimulací. V ošetřovatelské péči se snažíme začlenit všechny typy, při Vašich návštěvách se můžete zaměřit na ty, které jsou Vám blízké a při kterých se budete dobře cítit.

1. Somatická - tělesná: umožňuje klientovi vnímat svoje tělo, uvědomit si své hranice, zvyšuje pocity jistoty a důvěry je formou komunikace mezi klientem a pečujícím provádí se formou masáží, polohováním Během návštěvy můžete klientovi několikrát změnit polohu jeho rukou proplést prsty, založit ruce, položit je na kolena. 2. Vestibulární umožňuje klientovi vnímat změny polohy zlepšuje orientaci v prostoru, zvyšuje pocit jistoty Klienta můžete obejmout a lehce se s ním kolíbat. 3. Optická - zraková umožňuje poznávat okolní svět prožívat pozitivní vjemy využívá barvy, polohování, změnu prostředí, výrazné malby, obrázky Klientovi můžete ukazovat velké, barevné, výrazné obrázky nebo fotky s tím, co za svého života znal a měl rád děti, vnoučata, přírodu, zvířata, rodný dům, kostel 4. Auditivní - sluchová umožňuje vybavení vzpomínek využívá řeč, hudbu, zpěv Nebojte se vykládat s klientem o všem, co se ve Vaší rodině nebo zaměstnání děje, i když klient nereaguje a nedává Vám zpětnou vazbu. Mluvte s ním o Vašem běžném každodenním životě. 5. Olfaktorická - čichová umožňuje vybavení vzpomínek využívá známé vůně

Přineste klientovi a nechte ho přivonět oblíbenou vůni různého typu mletá káva, čaj, skořice, koření, mýdlo, parfém 6. Orální - chuťová umožňuje vybavení vzpomínek využívá např. vatové štětičky namočené v oblíbené pochutině Přineste klientovi a nechte ho ochutnat i jen malé kousky toho, co měl rád. Podávat můžete nakrájené, namleté nebo jen na vatové tyčince. 7. Taktilně-haptická - hmatová využívá se převážně u aktivních až hyperaktivních klientů zaměstnává ruce klienta za použití známých a oblíbených předmětů jako jsou talismany, předměty spojené s hobby, s výkonem povolání, předměty osobní hygieny, předměty denního života-klíče, ovladače, mobil Podejte klientovi nějaký pro něj známý předmět. Po dobu návštěvy ale stačí jen jeden, abyste klienta nezahltili. Pokud není reakce dobrá, jiný předmět přineste až příště. Reminiscenční terapie v MSSS Boskovice Domov pro seniory a Domov se zvláštním režimem Reminiscenční terapie je terapie vzpomínkou. Jejím cílem je vyvolat příjemné vzpomínky, které jsou pro člověka důležité, a tím zlepšit kvalitu jeho života. Jde vlastně o rozhovor se starším člověkem o jeho dřívějším životě, aktivitách a prožitých událostech. Jde o proces, při kterém je podporováno vzpomínání na příjemné události předchozího života. Podněty vedoucí ke vzpomínání mohou být rozličné fotografie, filmy, oblečení, předměty denní potřeby, hudební nahrávky aj. Reminiscenci můžeme vnímat i jako celkový přístup ke klientům, který v sobě zahrnuje zájem o klienty, snahu jim porozumět a pochopit je. V neposlední řadě může být vnímaná také jako umění, jelikož vyžaduje a podporuje zapojení fantazie, vnímavosti, tvořivosti. Cílem je probuzení vzpomínek na pozitivní a důležité chvíle z předchozího života, prohloubení vztahu důvěry mezi seniorem a pečující osobou, posílení sebeúcty seniora a rekapitulace jeho života. Předpokladem úspěšného zavedení RT je podobně jako u BS práce s autobiografií, životopisem klienta a zapojení jeho příbuzných do procesu vzpomínání.

Jakým způsobem můžeme společně oživit klientovy vzpomínky? V první fázi bychom Vám chtěli nabídnout spolupráci na vytváření vzpomínkové knihy pro Vašeho příbuzného, který žije v našem zařízení. Rádi bychom s Vaším souhlasem a pomocí vytvořili vzpomínkovou knihu, která bude alespoň symbolicky vyjadřovat důležité momenty klientova života. Měla by našemu klientovi dávat odpovědi na důležité otázky - kým jsem byl, jak jsem žil. Také se může stát dobrým prostředkem k navazování komunikace s rodinou nebo ošetřovatelským personálem. Výhodou knihy je možnost kdykoli ji zavřít nebo nechat otevřenou a povídat si nad fotografiemi, pohlednicemi. Pokud budete mít zájem o vytvoření vzpomínkové knihy pro Vašeho příbuzného, shromážděte fotografie, pohlednice, obrázky apod., které provázeli Vašeho blízkého životem a nyní mu pomohou vytvořit si představu o své minulosti a lépe se s ní vyrovnat. Pokud to bude možné, napište na zvláštní papír některé důležité informace, které nám pomohou z fotografií zmapovat klientův život. Kniha bude zůstávat podle přání klienta u něho na pokoji nebo na pracovně, kde si ji budete moci kdykoli vzít a věnovat se prohlížení a vzpomínání spolu s Vaším příbuzným. Děkujeme Vám za všechny připomínky a postřehy, které nám pomohou poskytovat vašemu příbuznému péči co nejvíce individuální a přizpůsobenou jeho přáním a potřebám. Pracovníci MSSS Boskovice