zákonem, váže k subjektu (dodavateli, příp. subdodavateli) nikoliv k osobám u něj zaměstnaným, a slouží k prokázání zkušeností dodavatele.



Podobné dokumenty
VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK DO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ ZADÁVACÍ PODMÍNKY

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Č. 1 ZE DNE

ČŠIG-S-457/12-G21 1/5

TECHNICKÉ POŽADAVKY NA NÁVRH, IMPLEMENTACI, PROVOZ, ÚDRŽBU A ROZVOJ INFORMAČNÍHO SYSTÉMU

Dodatečné informace k zadávacím podmínkám č. 3. Rozvoj služeb TC ORP Cheb. v otevřeném řízení

Odůvodnění veřejné zakázky dle 156 zákona

Posilování sociálního dialogu prostřednictvím integrovaného systému podpory spolupráce zástupců zaměstnanců ipodpora II

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Č. V ZE DNE

Zadavatel: Česká republika Český statistický úřad Na padesátém 81/ Praha 10 Strašnice IČO:

Dodávka e-learningového vzdělávání Projektový manažer OP LZZ ve veřejné správě

Výzva k podání nabídek

VYSVĚTLENÍ / ZMĚNA ZADÁVACÍ DOKUMENTACE Č. 5

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Č. 18

VR 117 Dodávka licencí softwaru pro dopravní modelování pro Dopravní VaV centrum

Příloha č. 1. Systém webových stránek města Česká Lípa. I. Vymezení předmětu VZ

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM č. II ZE DNE

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Aktivní životní styl dětí a školáků v Olomouckém kraji

Dodatečné informace k zadávacím podmínkám veřejné zakázky č. 6 Informace o prodloužení lhůty pro podání nabídek

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM č. 4

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu CZ.1.07/ / Název projektu:

Výzva k podání nabídek

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM č. 7 VYSVĚTLENÍ, DOPLNĚNÍ, ZMĚNA ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Česká školní inspekce ČŠI Praha Licence 2018

Dodatečné informace k zadávacím podmínkám veřejné zakázky č. 2 Informace o prodloužení lhůty pro podání nabídek

DODATEČNÉ INFORMACE č. 7 k zadávacím podmínkám

Veřejná zakázka: Prevence chyb rizikových projektů podpořených z evropských fondů DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍ DOKUMENTACI Č. 5

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE K ZAKÁZCE MALÉHO ROZSAHU NA SLUŽBY

Doplňující informace k veřejné zakázce malého rozsahu Dodávka elektronického systému spisové služby

GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ CEL

Odůvodnění veřejné zakázky

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE. k internímu výběrovému řízení ČUS s názvem. Přeprogramování informačního systému České unie sportu

včetně Kvalifikační dokumentace Návrh smlouvy o dílo včetně Příloh (zadání formulář nabídky, formulář cenové nabídky)

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Č. 15

dodatečné informace k zadávacím podmínkám dle 49 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozd. předpisů

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA KARLOVY VARY, ŠMERALOVA 336/15 příspěvková organizace. Zadávací dokumentace k zakázce malého rozsahu

Výzva k podání nabídky a zadávací dokumentace pro veřejnou zakázku malého rozsahu

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost (dále jen OP VK )

Výzva k podání nabídek

Dodatečné informace k zadávacím podmínkám veřejné zakázky č. 4

Výzva k podání nabídek,

POVINNÉ NÁLEŽITOSTI ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Č. 16

Ústřední vojenská nemocnice Vojenská fakultní nemocnice Praha vyhlašuje zakázku malého rozsahu Skladové hospodářství ÚVN Zadávací dokumentace

Výzva k podání nabídky a k prokázání splnění kvalifikace

Oznámení. Trčků z Lípy 69, Chotěboř

Výzva k podání nabídek,

Podpora čtení a výuky jazyků. Dodávka služby: Zahraniční jazykové kurzy pro učitele a zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky Předmět zakázky:

Zadavatel: Agentura pro podporu podnikání a investic CzechInvest se sídlem: Štěpánská 15, Praha 2 IČ:

Zajištění rozvoje komunikační a systémové infrastruktury MPSV_I.

Výzva k podání nabídek. (dále jen výzva )

Výzva k podání nabídek, na kterou se nevztahuje postup pro zadávací řízení dle zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách 1

VR 85: Dodávka kaskádového impaktoru pro Dopravní VaV centrum

Číslo veřejné zakázky (bude doplněno poskytovatelem dotace) 1 Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. Radko Martínek, hejtman Pardubického kraje

Zadavatel veřejné zakázky: KORDIS JMK, a.s. Brno, Nové sady č.946/30, PSČ IČ: (dále jen zadavatel )

Výzva k podání nabídek

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Č. 20

Město Česká Lípa městský úřad odbor rozvoje, majetku a investic náměstí T. G. Masaryka č.p. 1, Česká Lípa

Příloha č. 1. Informační systém pro Městskou policii Česká Lípa. Specifikace požadavků minimálního plnění pro IS MP

Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost. Meziříčí

ODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY

Výzva k předložení nabídky a prokázání kvalifikace. Počítačové kurzy pro servisní techniky

Zpracoval: Ing. Petr Špindler RENTEL a.s.

Oznámení výběrového řízení

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE K ZAKÁZCE MALÉHO ROZSAHU NA DODÁVKU

Zpracoval: Ing. Petr Špindler RENTEL a.s.

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM č. 3 ZE DNE

Výzva k podání nabídek vč. Zadávací dokumentace k veřejné zakázce malého rozsahu zadávané dle Směrnice Zadávání veřejných zakázek v OPŽP

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Č. 4

Výzva k podání nabídky a k prokázání kvalifikace k veřejné zakázce

CZ /0.0/0.0/15_014/

Číslo veřejné zakázky (bude doplněno poskytovatelem dotace) 1 Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výzva k podání nabídky na plnění veřejné zakázky malého rozsahu

Výzva k podání nabídek

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.00/ Název projektu:

Číslo zakázky (bude doplněno poskytovatelem dotace) 1 Název programu:

Zpracování e-learningu a webového portálu

Technická dokumentace

4) OTÁZKA: Prosíme o bližší specifikaci níže uvedených kurzů (dle vašich potřeb a možností):

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

OZNÁMENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ

DODÁVKA TECHNOLOGICKÉHO CENTRA

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍ DOKUMENTACI č. 3

C Laurinova 905, Mladá Boleslav. Mgr. Brigita Šulcová, ředitelka školy

STATUTÁRNÍ MĚSTO OLOMOUC

Bc. Vladimíra Priputenová, ředitelka mateřské školy

Hudcova 35, Brno Mgr.Dagmar Černá, ředitelka školy Tel.:

Zadávací řízení - SENIOR centrum Blansko úklidové služby dodatečné informace

ODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY

Videokonferenční přenos a konfigurace e-learningového. archivace

poskytovatelem dotace) 1 Název programu:

Studijní průvodce e-learningovými kurzy

Vaše značka: Naše značka: Vyřizuje / telefon Místo, datum: Kavřík/ Brno,

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.00/ Název projektu:

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Výzva k podání nabídek

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM č. II ZE DNE

Výzva k podání nabídek, na kterou se nevztahuje postup pro zadávací řízení dle zákona č. 134/2016., o zadávání veřejných zakázek 1

Výzva k podání nabídek

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.00/ Název projektu:

Transkript:

Č.j.: 1921/2014-RSL Dodatečná informace č. 2 k zadávacím podmínkám nadlimitní veřejné zakázky na služby Zpracování e-learningu a webového portálu, Evidenční číslo ve VVZ: 485319 Zadavatel obdržel dne 16. května 2014 prostřednictvím datové schránky zadavatele žádost o dodatečnou informaci k zadávacím podmínkám, kterou tímto v souladu s 49 odst. 2 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon ), poskytuje. 1. otázka: V kapitole 10.3 Technických kvalifikačních předpokladů v článku 10.3.1 v bodě A. odstavcích a) a b) požadujete prokázání poskytnutí Významné vzdělávací, nebo školící služby, kterou v období posledních 3 let poskytoval dodavatel. Lze pro účely prokázání služby popsané v kapitole 10.3.1 použít osobu, která v požadovaném období poskytovala dané služby sama za sebe, a která je v současnosti s dodavatelem v zaměstnaneckém, nebo obdobném (DPP, DPČ) vztahu? Věříme, že s touto interpretací nebude problém a předpokládáme, že se jedná o prokázání kompetence a nikoliv o administrativní podmínku bez vztahu ke kvalitě dodávky. Zadavatel požaduje v kapitole 10.3.1 bod A) odstavce a) a b) Zadávací dokumentace prokázat poskytnutí Významné vzdělávací nebo školící služby, kterou poskytl v posledních 3 letech dodavatel. Požadavek zadavatele na prokázání tohoto technického kvalifikačního předpokladu dodavatelem je v souladu s 56 odst. 2 písm. a) zákona. Pokud není dodavatel schopen prokázat splnění určité části kvalifikace požadované zadavatelem podle 50 odst. 1 písm. b) a d) v plném rozsahu, je oprávněn splnění kvalifikace v chybějícím rozsahu prokázat v souladu s 51 odst. 4 zákona prostřednictvím subdodavatele. Dodavatel je v takovém případě povinen veřejnému zadavateli předložit doklady uvedené v 51 odst. 4 písm. a) a b) zákona. Poskytnutí Významné vzdělávací nebo školící služby je možné prokazovat jako poskytnutí této služby dodavatelem nebo subdodavatelem (jeden z těchto subjektů byl smluvní stranou příslušného závazkového vztahu) a nelze jej prokazovat osobou, která je v současnosti s dodavatelem v zaměstnaneckém, nebo obdobném (DPP, DPČ) vztahu. Osoba v zaměstnaneckém, nebo obdobném (DPP, DPČ) poměru není Vaším subdodavatelem, ani neosvědčuje dřívější zkušenost Vaší společnosti s plněním, bylo by tedy v rozporu se zákonem akceptovat prokázání tímto způsobem. Nejedná se o administrativní podmínku bez vztahu ke kvalitě dodávky, jak uvádíte, ale o podmínku vážící se k dodavateli jako podnikatelskému subjektu a mající tedy jiný smysl a účel, než prokázání praxe osob, které se budou podílet na plnění předmětu veřejné zakázky (realizační tým). Zadavatel má zájem i na prokázání praxe osob, které se budou podílet na plnění předmětu veřejné zakázky, avšak tento požadavek se váže k prokázání jiného technického kvalifikačního předpokladu - dle 56 odst. 2 písm. b) zákona, v Zadávací dokumentaci viz čl. 10.3.2 písm. c) vedoucí realizačního týmu se podílel na realizaci nejméně dvou zakázek obdobného charakteru dle definice uvedené v čl. 10.3.1. A( ). Požadavek na prokázání významné služby se vždy, a to plně v souladu se 1

zákonem, váže k subjektu (dodavateli, příp. subdodavateli) nikoliv k osobám u něj zaměstnaným, a slouží k prokázání zkušeností dodavatele. 2. otázka: V kapitole 2.1.1 Střední varianta B a 2.1.1 Pokročilá varianta C požadujete účast vedoucího projektového týmu na navazujícím prezenčním semináři za účelem zajištění zpětné vazby pro všechny úspěšné účastníky střední a pokročilé varianty. Rádi bychom požádali o upřesnění počtu těchto navazujících seminářů a o specifikaci etapy, ve které budou tyto semináře pořádány. Předpokládáme, že budou pořádány v průběhu 3. etapy projektu Pilotní provoz. Ano, semináře budou organizovány v průběhu 3. etapy Pilotní provoz. Ze Zadávací dokumentace jasně vyplývá, že zadavatel realizuje navazující prezenční seminář pro všechny úspěšné účastníky Střední varianty B (str. 8 9 Zadávací dokumentace). Přihlášení do navazujícího prezenčního semináře bude provedeno prostřednictvím elektronického formuláře, který nabídne výběr ze tří možných termínů, které zadavatel stanoví dopředu. Z uvedeného vyplývá, že zadavatel předpokládá konání maximálně 3 navazujících prezenčních seminářů pro úspěšné účastníky Střední varianty B. Dále Zadávací dokumentace stanoví, že pro úspěšné účastníky Pokročilé varianty C realizuje zadavatel navazující prezenční seminář pro všechny úspěšné účastníky Pokročilé varianty C (str. 9 Zadávací dokumentace). Výběr z možných termínů konání zde není možný. Z uvedeného vyplývá, že zadavatel realizuje 1 navazující prezenční seminář pro všechny úspěšné účastníky Pokročilé varianty C. 3. otázka: V kapitole 2.1.1 Pokročilá varianta C požadujete účast minimálně vedoucího projektového týmu na všech navazujících prezenčních seminářích v průběhu plnění této veřejné zakázky. Rádi bychom požádali o: a) upřesnění formulace v průběhu plnění této veřejné zakázky. Míní se touto formulací doba realizace předmětu plnění pro části Dílo A a Dílo B, tj. do startu 4. etapy Ostrý provoz, nebo je touto formulací míněno také celé období Ostrého provozu, tj. období, po které je dodáváno plnění části Dílo C předmětu plnění této veřejné zakázky, b) upřesnění počtu seminářů v době, která je specifikovaná jako doba plnění této zakázky podle bodu a) tohoto dotazu. a) Ano, formulací v průběhu plnění této veřejné zakázky se rozumí období plnění pro dílo A a B, není tím míněno období plnění 4. Etapa - Ostrý provoz. Současně zadávací dokumentace upřesňuje, že navazující prezenční semináře (závěrečné semináře) pro pokročilou variantu C budou realizovány v průběhu plnění 3. etapy (viz. harmonogram plnění - 3. etapa - Pilotní provoz, str. 11 Zadávací dokumentace). b) viz odpověď na dotaz č. 2. 2

4. otázka: V kapitole 2. Základní požadavky na rozsah a kvalitu plnění je několikrát zmiňována role vedoucího projektového týmu. V kapitole 10.3.2 Seznam techniků takováto role není specifikována. Prosíme o potvrzení našeho předpokladu, že se jedná o roli vedoucího realizačního týmu. Ano, vedoucím projektového týmu se rozumí vedoucí realizačního týmu dle čl. 10.3.2. 5. otázka: V kapitole 2.1.5 Harmonogram plnění jsou uvedeny předpokládané termíny realizace projektu. Je správné se domnívat, že: a) Harmonogram projektu má být dodavatelem specifikován v nabídce s přihlédnutím ke konkrétním pracím a závislostem v projektu, za účelem definovat reálný harmonogram realizace projektu? b) Je některý z uvedených předpokládaných termínů závazný a z jakéhokoliv závažného důvodu neměnný (např. datum spuštění Ostrého provozu)? 6. otázka: a) Zadavatel požaduje, jak je uvedeno v čl. 5.2 písm. a) vzoru Smlouvy o zpracování e-learningu, webového portálu a o servisu a podpoře, který je součástí Zadávací dokumentace (dále jen vzor Smlouvy ), aby zhotovení, předání a převzetí Předávaného díla ve stanoveném rozsahu proběhlo v souladu s časovým harmonogramem uvedeným v Zadávací dokumentaci. Dodavatel nespecifikuje v nabídce vlastní harmonogram. b) Termíny uvedené v Harmonogramu plnění (kapitola 2.1.5 Zadávací dokumentace) jsou předpokládané a zadavatel si v Zadávací dokumentaci vyhrazuje právo jednostranně tyto předpokládané termíny změnit. Harmonogram plnění je podmíněn řádným ukončením zadávacího řízení a uzavřením smlouvy. Z předpokládaného harmonogramu plnění jsme přesně nepochopili a rádi bychom požádali o ujasnění následujícího: a) Jaké jsou finální termíny dodání všech kurzů do testování a do ostrého provozu? b) Jaký je finální termín dodání hotového portálu včetně obsahu do testování a do ostrého provozu? c) Budou termíny jmenované v bodech a) a b) tohoto dotazu předmětem dohody mezi zadavatelem a dodavatelem před podpisem smlouvy? a) Zadavatel finální termíny pouze předpokládá (viz odpověď na otázku č. 5 písm. b)). Pro zahájení Testovacího provozu zadavatelem předpokládá dodání e- 3

learningu se všemi kurzy do 31. 8. 2014, pro Pilotní provoz do 30. 9. 2014 a pro Ostrý provoz do 31.1.2015. Doba jednoho měsíce mezi ukončením 3. Etapy (Pilotní provoz) a zahájením 4. Etapy (Ostrý provoz) je vyhrazena pro akceptační proceduru dle čl. 8 vzoru Smlouvy tak, aby mohl být k 1. 3. 2015 spuštěn Ostrý provoz. b) Zadavatel finální termíny pouze předpokládá (viz odpověď na otázku č. 5 písm. b)). Pro zahájení Testovacího provozu zadavatelem předpokládá dodání webového portal včetně obsahu do 31. 8. 2014, pro Pilotní provoz do 30. 9. 2014 a pro Ostrý provoz do 31.1.2015. Doba jednoho měsíce mezi ukončením 3. Etapy (Pilotní provoz) a zahájením 4. Etapy (Ostrý provoz) je vyhrazena pro akceptační proceduru dle čl. 8 vzoru Smlouvy tak, aby mohl být k 1. 3. 2015 spuštěn Ostrý provoz. c) Termíny uvedené v otázce č. 6 bodech a) a b) nejsou předmětem dohody zadavatele s uchazečem. Zadavatel si vyhrazuje v Zadávací dokumentaci tyto termíny jednostranně změnit, a to pouze z důvodů uvedených výše. 7. otázka: V kapitole 2.1.5 Harmonogram plnění jsou uvedeny předpokládané termíny realizace projektu. Mezi ukončením 3. etapy (31.1.2015) a začátkem 4. etapy (1.3.2015) je jeden prázdný měsíc. Rádi bychom požádali o vyjasnění této měsíční prodlevy mezi 3. a 4. etapou. Doba jednoho měsíce mezi ukončením 3. etapy a zahájením 4. etapy je vyhrazena pro akceptační proceduru dle čl. 8 vzoru Smlouvy o zpracování e-learningu, webového portálu a o servisu a podpoře, který je součástí Zadávací dokumentace. 8. otázka: V rámci plnění části Dílo B je specifikována dodávka Webového portálu RIA. Prosíme o upřesnění, jestli tento portál má být přístupný pouze pro interní uživatele (zaměstnance Zadavatele jako intranet portál) a nebo jestli bude tento portál zpřístupněn také pro externí subjekty/uživatele (extranet portál). Jedná se o portál, který bude přístupný i pro externí subjekty. 9. otázka: Prosíme o potvrzení, že součástí dodávky Díla A může být samostatný produkt 3-tí strany, t.j. komerční LMS balík. Znění zadávací dokumentace nevylučuje při plnění veřejné zakázky použití díla třetí osoby s tím, že dodavatel (zhotovitel veřejné zakázky) je povinen dodržet smluvní podmínky uvedené v čl. 4 vzoru Smlouvy. 4

10. otázka: Zadavatel požaduje provoz dodaného systému na prostředcích zadavatele. Ze zadávací dokumentace však není zřejmé, jaké prostředky jsou k dispozici. Není definován ani HW (zadavatel požaduje od dodavatele garance obslužnosti, které jsou dány zejména parametry tohoto HW), ani systémový SW (jaké operační systémy, SQL databáze atd. jsou k dispozici, popřípadě zda dodavatel má i tyto prostředky dodat v rámci zakázky). Prosíme o specifikaci HW/SW prostředí u zadavatele, na kterém bude provozován poptávaný předmět plnění. Obvyklé systémové prostředky přidělované pro virtuální server (HW) jsou: 1 vcpu a 4GB RAM. Zadavatel v rámci plnění veřejné zakázky neumožní dodavateli využívat softwarové prostředky v systémovém prostředí zadavatele (SW). Z uvedeného důvodu zadavatel blíže nespecifikuje softwarové prostředí zadavatele. Zadavatel však zajistí správu a běh systému pro virtualizaci VMware, konektivitu do internetu, zálohování portálu na prostředcích zadavatele, za tyto oblasti zodpovídá zadavatel. Dodavatel (zhotovitel veřejné zakázky) je povinen dodržet smluvní podmínky uvedené v čl. 4 vzoru Smlouvy. 11. otázka: Ze zadávací dokumentace není zřejmé, pro jaký počet uživatelů má být dodáno LMS (v zadávací dokumentaci nazýváno e-learningový portál). Prosíme o specifikaci jaký maximální počet uživatelů bude v LMS evidován (tito uživatelé budou studovat kurzy ve variantě A, B a C)? Zadavatel v zadávací dokumentaci neuvedl, pro jaký počet evidovaných uživatelů má být dodáno LMS s ohledem na skutečnost, že předpokládá využití e-learningového portálu neomezeným počtem uživatelů. Je požadována garance obslužnosti pro minimálně 100 uživatelů současně. Uživatelé budou studovat kurzy ve variantě A, B, C. 12. otázka: V kapitole 2.1.2 Požadavky na technické řešení a funkce jsou uvedeny jako jediné možné nároky dalších instalací SW u koncových uživatelů instalace prohlížeče a Adobe Reader. Současně je požadováno vkládání a zobrazování materiálů jako DOC či PPT a podpora zobrazeni na ios či Android. Prosíme o specifikaci: a) Jestli lze tedy povolit i případný požadavek na instalaci prostředků pro zobrazování DOC či PPT na jmenovaných systémech? b) Lze povolit případný požadavek na instalaci Adobe Flash? c) Nebo tyto SW prostředky, jmenované v bodech a) a b) tohoto dotazu, zajistí zadavatel? a) Jelikož zadavatel v bodě 2.1.2 C) zadávací dokumentace uvádí, že systém musí umožnit vkládání a zobrazení studijních materiálů ve formátu PDF, DOCX a PPT, předpokládá, že tyto typy souborů si budou uživatelé na svých zařízeních zobrazovat. Je povolen případný 5

požadavek na instalaci prostředků pro zobrazování souborů ve formátech DOC a PPT na jmenovaných systémech. b) Případný požadavek na instalaci Adobe Flash nelze povolit. c) Softwarové prostředky jmenované v bodech a), b) nezajišťuje zadavatel ani dodavatel (zhotovitel veřejné zakázky). Uvedené softwarové prostředky zajišťují správci počítačového vybavení uživatelů. 13. otázka: V kapitole 2.1.1 Minimální požadavky na obsahovou náplň jsou e-learningové kurzy definovány jako studijní texty, interaktivní online materiály, případně videa. Prosím o specifikaci: a) zda a kde je specifikovaná minimální požadovaná míra multimediality, tzn. je stanoven požadovaný počet interaktivních prvků definovaných typů na obsahovou jednotku, popřípadě požadovaný počet videí definovaného rozsahu a charakteru na obsahovou jednotku? b) Jaké jsou minimální požadované počty otázek do jednotlivých předepsaných on-line testů? a) Minimální požadovaná míra multimediality je stanovena v rámci čl. 2.1.1 u jednotlivých variant e- learningu a jejich modulů (např. str. 7 Zadávací dokumentace, 4. modul Základní varianta e-learningu, stanoví, že má být zpracováno instruktážní video s prezentací, na závěr potom oline test). b) Zadavatel nestanovil v Zadávací dokumentaci počty požadovaných otázek. Počet požadovaných otázek do jednotlivých předepsaných on-line testů musí být takový, aby dostatečně zajistil procvičení daného modulu (varianty kurzu) účastníky kurzu. 6