Príloha 12 Informačné listy predmetov

Príloha 12 Informačné listy predmetov Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Filozofické, etické a historické základy sociálnej práce 1.1.14 Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. Odporúčaný semester: 1. Podmieňujúce predmety: Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. Týždenný: 2/2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov prezentácia 20 bodov aktivita 10 bodov seminárna práca Na základe priebežného hodnotenia50 bodov, skúška 50 bodov 6 Cieľ Získanie základných vedomostí o filozofických a sociálnych východiskách sociálnej práce a rozvoj schopnosti vnímať filozofické a sociálne súvislosti sociálnej práce a poznanie historického vývinu sociálnej starostlivosti a sociálnej politiky a rozvoj schopnosti sledovať ich vývinové tendencie. Stručná osnova filozofické témy významné pre sociálnu prácu v staroveku,náboženstvá a sociálna solidarita, sociálne učenie cirkvi, sociálne názory utopistov, liberálne teórie spoločnosti, pozitivizmus a princíp solidarity v sociálnej teórii, sociálny darvinizmus, socialistické a totalitné ideológie, súčasná politická filozofia. teória sociálneho štátu. Vymedzenie dejín sociálnej práce. Historické pramene a metódy historického výskumu. Empirické výskumy sociálnej skutočnosti v minulosti. Osobnosti z teórie a praxe sociálnej politiky. Genéza sociálnej starostlivosti v jednotlivých obdobiach vývinu spoločnosti. Stredoveké podporné spolky, počiatky životného poistenia, sociálny štát, neoliberalizmus. Vývoj sociálneho zabezpečenia na Slovensku. Literatúra: KOVÁČIKOVÁ, D.: Základné otázky dejín sociálnej práce. Žilina : 2000 MATOUŠEK, O. a kol.: Základy sociální práce. Praha : 2001 TOKÁROVÁ, A a kol.:. Prešov : 2002, 200,2007 SCHILLING, J.:. Trnava : 1999 Ústava Slovenskej republiky Zborníky, časopisy z odboru. 124

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociológia 1 Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Odporúčaný semester: 1..1.14 Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Týždenný: 2/1 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie aktívna účasť 20 bodov seminárna práca 0 bodov Na základe priebežného hodnotenia 50 bodov, skúška 50 bodov 5 Cieľ Poskytnúť prierez sociológiou ako vedeckou disciplínou. Definovať základné sociologické kategórie, priblížiť vznik a vývoj sociológie, uvedomiť si význam sociologických poznatkov pre sociálnu prácu. Stručná osnova Predmet, objekt a funkcie sociológie. Štruktúra sociológie (mikro-, mezo- a makro úroveň, aplikovaná sociológia). História sociológie, koncepcie rozvoja spoločnosti (konsensuálne, konfliktuálne). Projekt sociologického výskumu (oblasti, kroky, obsah). Metódy a techniky sociologického výskumu (len základné a orientačne). Spoločnosť ako sociálna realita (vymedzenie pojmu, sociálne nerovnosti, demografická a sociálna štruktúra). Sociálne inštitúcie, pravidlá a normy spoločenského života, sociálna rola, osobnosť. Sociálny konflikt, otázky stabilizácie spoločnosti a sociálnej zmeny. Nadväzujúce úlohy sociálnej práce. Literatúra: ALAN, J. - GÁL, F.: Spoločnosť vo svetle sociológie. Bratislava : 1987 BAUMAN, B.: Sociologie. Praha : 1985 BAUMAN, Z.: Vízie ľudského sveta. Bratislava: 1967 GIDDENS, A.: Sociologie. Praha : KELLER, J.: Úvod do sociologie. Praha: 1991 KELLER, J.: Dejiny soicologie. Praha : 2005 KUSÝ, I. PETRÍKOVÁ, D.: Sociológia pre architektov a urbanistov. Bratislava: 1999 KUSÝ, I.: Sociológia sídiel. OZ sociálna práca, Bratislava: 200, 66 s. SOPÓCI, J. - BÚZIK., B.: Základy sociológie. Bratislava : 1995 SZCZEPANSKI, J.: Sociológia. Vývin problematiky a metód. Bratislava: 1967 Zborníky, časopisy z odboru. Slovenský 125

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Všeobecná psychológia 1.1.14 Doc. PhDr. Vladimír Salbot, CSc. Odporúčaný semester: 1. Doc. PhDr. Vladimír Salbot, CSc. PhDr. Zlata Vašašová, PhD. PaedDr. Lucia Pašková, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Záverečný vedomostný test 1,0 4 Cieľ Oboznámiť študentov so základnými zákonitosťami psychiky, biologickou, sociálnou a psychickou determináciou správania, základnými výskumnými metódami. Stručná osnova Predmet psychológie, základné pojmy psychológie a pojmové skupiny. Psychika, vedomie, nevedomie, prežívanie a správanie, osobnosť. Psychika ako prostriedok najvyššej úrovne sebariadenia živej bytosti. Biologická, sociálna a psychická regulácia správania. Základné psychologické smery psychoanalýza, behaviorizmus, gestalt psychológia, humanistická psychológia, kognitívna psychológia. Výskumné metódy psychológie. Systém psychologických vied. Kognitívne poznávacie procesy ( pociťovanie, vnímanie, pamäť, myslenie, predstavivosť, pozornosť). Terminológia emocionality a motivácie ( emócie, potreby, hodnoty, záujmy, ciele ). Literatúra: BOROŠ, J.:Úvod do psychológie. Bratislava: Iris, 2002. NAKONEČNÝ, M.: Základy psychológie. Praha : Academia, 1998. HILL, G.: Moderní psychologie. Praha: Portál, 2004. KERN,H., MEHL, CH. a kol.: Přehled psychologie. Praha: Portál, 1999. ŘÍČAN, P.: Psychologie. Praha: Portál, 2005. Slovenský 126

Kód: Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester: 1. Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Štátne právo SR.1.14 Právnická fakulta UMB Mgr. Peter Fischer Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 10 bodov aktívna účast 90 bodov test Cieľ Upevniť právne vedomie študentov, naučiť študentov aplikovať právne normy v ich budúcej profesii. Stručná osnova Právo, pojem a význam. Druhy prameňov práva. Právne normy a právne vzťahy. Systém práva a charakteristika právnych odvetví. Literatúra: KRSKOVÁ, A. KRÁTKA, D.: Základy práva. Bratislava : 1996 HUDECOVÁ, E.: Základy práva pre ekonómov. Banská Bystrica : 1997 Listina základných práv a slobôd. Bratislava : 1992 Slovenský 127

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Všeobecná pedagogika.1.14 Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. Odporúčaný semester: 1. Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. PhDr. Eva Turanská, CSc. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov prezentácia 20 bodov aktivita 20bodov priebežný test Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, záverečný test 40 bodov Cieľ Osvojenie pedagogickej terminológie, pochopenie podstaty pedagogických javov a ich podmienenosť. Stručná osnova Vývoj spoločnosti a výchova. Vývoj človeka a výchova. Pedagogika, štruktúra pedagogiky. Pedagogické kategórie a pojmy. Rodina ako výchovný činiteľ. Podstaty a funkcie školy. Školský systém. Alternatívne školstvo. Integrované vzdelávanie zdravotne postihnutých. Pedagogické časopisy. Literatúra: KOVÁČIKOVÁ, D : Základy pedagogiky. Dubnica n/v: 2006 KOVÁČIKOVÁ, D. - KOVÁČOVÁ, V. TURANSKÁ, E.: Všeobecná pedagogika. B.Bystrica : 1997 KOVÁČIKOVÁ, D. KOVÁČOVÁ, V. - TURANSKÁ, E.: Základy pedagogiky pre sociálnych a misijných pracovníkov. B.Bystrica : 2004 PRŮCHA,J. WALTEROVÁ,E. MAREŠ,J.: Pedagogický slovník. Praha :1995 ZELINA, M.: Alternatívne školstvo. Bratislava : 2000 Zborníky, časopisy, skriptá z odboru. 128

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálna politika 1.1.14 Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. Odporúčaný semester: 1. Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. PaedDr. Peter Jusko, PhD. Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov aktivita 10 bodov priebežný test 1 10 bodov priebežný test 2 10 bodov priebežný test Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, ústna skúška 40 bodov 6 Cieľ Vybudovanie vedomostnej základne študentov najmä z týchto problémových okruhov: význam sociálnej politiky v spoločnosti, základné kategórie sociálnej politiky, oblasti sociálnej politiky, najvýznamnejšie problémy sociálnej politiky. Stručná osnova Sociálna politika a jej miesto v spoločnosti (pojem a predmet sociálnej politiky, vzťah hospodárskej a sociálnej politiky, sociálna politika a sociálna práca). Základné kategórie sociálnej politiky (princípy, funkcie, nástroje a aktéri sociálnej politiky). Oblasti sociálnej politika (politika zamestnanosti, politika sociálneho zabezpečenia, rodinná politika, zdravotná politika, bytová politika vzdelávacia politika). Najvýznamnejšie problémy sociálnej politiky (nezamestnanosť, chudoba, starnutie populácie). Literatúra: HUDECOVÁ, A.: Chudoba - jej príčiny a dôsledky na mládež ako sociálnu kategóriu. In.: Chudoba - spoločenský problém súčasnosti : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou Banská Bystrica, 11. november 2004. Banská Bystrica: 2005 STANEK, V.: Sociálna politika. Bratislava : 1999 TOMEŠ, I.: Sociální politika: teorie a mezinárodní zkušenost. Praha : 2000 JUSKO, P.: Základy sociálnej politiky. Banská Bystrica : 2000 JUSKO, P.: Sociálna politika pre sociálnych a misijných pracovníkov. Banská Bystrica: 2004. 129

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálno-psychologický tréning 1 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Odporúčaný semester: 1..1.14 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. PaedDr. Jana Stehlíková PaedDr. L. Kaliská Forma výučby: cvičenie Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie účasť na tréningu 0 bodov Seminárna práca 10 bodov. Cieľ Sociálno-psychologický tréning patrí k dôležitým formám zvyšovania praktickej odbornej kompetencie sociálneho pracovníka.. Absolvent získa predstavu o podstate, formách a organizácii tohto typu experienciálneho učenia, a to prevažne formou osobnej skúsenosti (formami aktívneho sociálneho učenia, v ktorom sa kladie dôraz na sebareflexívne spracovanie zážitku na sebe samom). Absolvovanie tréningu však nemôže nahradiť výcvik s podstatne väčšou časovou dotáciou. Stručná osnova Podstata a účel sociálno-psychologického tréningu. Úvodný tréningový kontrakt. Definovanie pravidiel skupinovej práce. Zahrievacie a zoznamovacie aktivity. Techniky podporujúce pozitívnu skupinovú atmosféru a kohéziu. Techniky zefektívňovania sociálnej percepcie. Sebapoznávacie aktivity s využitím sociálnej spätnej väzby. Pozorovanie vybraných procesov skupinovej dynamiky. Vybrané aplikácie sociálnopsychologického tréningu v psychologickej činnosti. Literatúra: Belz, H., Siegrist, M.: Klíčové kompetence a jejich rozvíjení. Praha: Portál, 2001. Gillernová, I., Hermochová, S., Šubrt, R.: Sociální dovednosti učitele. Cvičení z metod aplikované sociální psychologie. Praha: SPN, 1990. Hermochová, S.: Sociálně psychologický výcvik. Příspevek sociální psychologie k metodice práce s přirozenou skupinou. Praha: SPN, 1982. 10

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Občianske právo hmotné 1 Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester: 1..1.14 Právnická fakulta UMB JUDr. Mária Kováčiková Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Prípadová štúdia riešenie vybraného problému z oblasti občianskeho práva 100 bodov Cieľ Po absolvovaní predmetu budú študenti poznať základy rodinného a občianskeho práva, orientovať sa v Občianskom zákonníku a občiansko-právnych vzťahoch Stručná osnova Základy občianskeho práva. Občiansky zákonník. Občiansko-právne vzťahy. Aktuálne zmeny v daných oblastiach. Literatúra: Občiansky zákonník Ostatná platná legislatíva z oblasti občianskeho práva na Slovensku. Slovenský 11

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Psychológia osobnosti.1.14 Doc. PhDr. Vladimír Salbot, CSc. Odporúčaný semester: 2. Doc. PhDr. Vladimír Salbot, CSc. Vladimír Poliach, PhD. Mgr. Olga Bindasová Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Záverečný vedomostný test 1,0 Cieľ Poslucháč získa prehľad najvýznamnejších teoretických konceptov osobnosti, pochopí význam jednotlivých štrukturálnych prvkov, naučí sa poznávať interindividuálne osobnostné odlišnosti a tiež lepšie poznať seba samého. Stručná osnova Predmet psychológie osobnosti, ponímanie osobnosti v psychologickom a nepsychologickom kontexte. Biologická a sociokultúrna determinácia osobnosti - bazálna osobnosť, modálna osobnosť. Vývin fenoménu ja ako jadra osobnosti. Ja ako zážitok a ako organizačný a dynamizujúci činiteľ osobnosti. Utváranie sebaobrazu a sebahodnotenia, rozpor medzi reálnym a ideálnym ja. Psychické vlastnosti osobnosti, klasifikácia vlastností osobnosti. Temperament (klasické teórie, Eysenckova typológia), schopnosti, inteligencia, druhy schopností podľa Guilforda, tvorivosť, motivácia, postoje, vôľa a vôľové konanie. Konflikty a frustrácia. Charakter osobnosti, morálny vývin osobnosti. Najvýznamnejšie teórie osobnosti. Literatúra: HALL, C.S., LINDZEY, G. Psychológia osobnosti. Bratislava : SPN, 1997. NAKONEČNÝ, M. Základy psychológie osobnosti.praha : Management Press, 199. ŘÍČAN, P. Psychologie osobnosti. Bratislava : Psychodiagnostické a didaktické testy, 1982. SMÉKAL, V.: Pozvání do psychologie osobnosti. Brno: Barrister a Pricipal, 2002. Slovenský 12

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Sociálna pedagogika.1.14 prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD. Odporúčaný semester: 2. prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD. doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. PhDr. Ingrid Emmerová, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov seminárna práca 10 bodov aktivita 20 bodov priebežný test Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, záverečný test 40 bodov 4 Cieľ Zvládnuť základné teoretické vedomosti zo sociálnej pedagogiky. Charakterizovať jednotlivé typy prostredia, pochopiť ich vplyv na formovanie jedinca. Vedieť hľadať vzájomné vzťahy a súvislosti pri objasňovaní výchovných problémov v rodinnom, školskom prostredí. Stručná osnova Pojem, predmet, úlohy sociálnej pedagogiky. Vznik a vývoj sociálnej pedagogiky. Vzťah prostredie výchova, typológia prostredia. Rodinné prostredie. Školské prostredie a výchova, negatívne javy v školskom prostredí. Voľný čas detí a mládeže neúčelné trávenie voľného času zdroj negatívneho ovplyvňovania jedinca. Sociálna pedagogika a výchova mimo vyučovania. Úloha pedagóga v prevencii sociálnych deviácii u detí a mládeže. Literatúra: HRONCOVÁ,J.- HUDECOVÁ,A.- MATULAYOVÁ,T.: Sociálna pedagogika a sociálna práca. Zvolen : 2001 HRONCOVÁ, J. EMMEROVÁ, I.: Sociálna pedagogika Banská Bystrica : 2004 HRONCOVÁ, J. EMMEROVÁ, I.-KRAUS, B. a kol.: Dejiny sociálnej pedagogiky. Banská Bystrica: 2007 BAKOŠOVÁ, Z.: Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava: 2005 BAKOŠOVÁ, Z.: Sociálna pedagogika. Bratislava : 1994. BALÁŽ, O.: Sociálne aspekty výchovy. Bratislava: 1981 KRAUS, B. POLÁČKOVÁ, V. ai.: Člověk, prostředí, výchova. Brno: 2001 KLAPILOVÁ, S.: Kapitoly ze sociální pedagogiky. Olomouc : 1996. KOLÁŘ, M.: Skytý svět šikanování na školách. Praha: 1997 WROCZYNSKI, R.: Sociálna pedagogika. Bratislava: 1968 Zborníky, časopisy, skriptá z odboru. Slovenský 1

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Teória sociálnej práce 1.1.14 doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 2. doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. Mgr. Peter Papšo Týždenný: 2/2 Za obdobie štúdia: 52 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov účasť na seminároch 20 bodov priebežný test Na základe priebežného hodnotenia 50 bodov, skúška 50 bodov 6 Cieľ Naučiť študentov poznať, rozlišovať, identifikovať a vedieť prezentovať sociálnu prácu ako etablujúci sa vedný odbor, jeho základné charakteristiky, prvky, priestor, realizátorov, základné kategórie, charakteristiku a vlastnosti sociálnej práce. Poznať a vedieť prezentovať vzťah sociálnej práce a iných vied. Stručná osnova ako teoretická a praktická činnosť, vymedzenie základných pojmov, aspekty jej determinácie. ako vedný odbor, vymedzenie (predmet, objekt, subjekt, hraničné vedné disciplíny, metódy). a sociálni pracovníci (kvalifikácia, osobnostné a osobné predpoklady).vzťah sociálneho pracovníka a sociálneho klienta, etika sociálnej práce. Priestor sociálnej práce (sociálne pole, sociálne zdravie, sociálna zrelosť sociálna inteligencia). a hraničné vedné disciplíny. Pojmový aparát sociálnej práce. Literatúra: HRONCOVÁ,J.- HUDECOVÁ,A.- MATULAYOVÁ,T.: Sociálna pedagogika a sociálna práca. Zvolen : 2001 STRIEŽENEC, Š.: Úvod do sociálnej práce. Trnava : 1999 ŽILOVÁ,A.: Kapitoly z teórie sociálnej práce (náuka o sociálnej práci). Bratislava : 200 LEVICKÁ, J.: Teoretické aspekty sociálnej práce. Bratislava : 2002 LEVICKÁ, J.: Základy sociálnej práce. Trnava : 2004. LEVICKÁ, J.: Na ceste za klientom. Trnava : 2006 ŽILOVÁ, A.: Úvod do teórie sociálnej práce. Badín : 2005 TOKÁROVÁ, A. a kol.:. Kapitoly z dejín, teórie a metodiky sociálnej práce. Prešov: 200. Časopisy, zborníky z odboru Slovenský 14

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálna politika 2.1.14 Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. Odporúčaný semester: 2. Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. PhDr. Lenka Vavrinčíková, PhD. Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 5 20 bodov Vedenie a príprava semináru, plnenie zadaných úloh 10 bodov Portfólio o vybranom probléme soc. zabezpečenia, resp. reformy soc. zabezpečenia 20 bodov Priebežný písomný test Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, záverečný test 40 bodov Cieľ Cieľom kurzu je, aby sa študenti orientovali v systéme sociálneho zabezpečenia v SR, v jednotlivých jeho pilieroch (sociálne poistenie, štátna sociálna podpora, sociálna pomoc) a rozumeli vzťahom medzi sociálnou politikou, sociálnou prácou a sociálnym zabezpečením. Budú vedieť vysvetliť základné problémy súvisiace s reformou sociálneho zabezpečenia v SR. Stručná osnova 1. Transformácia sociálnej sféry v SR. 2. Soc. zabezpečenie pojem, správa, financovanie. Sociálne poistenie.. Reforma sociálneho zabezpečenia v SR. 4. Dôchodková reforma. 5.Štátna sociálna podpora. 6. Príspevky štátnej sociálnej podpory. 7. Sociálna pomoc. 8. Transformácia sociálnej starostlivosti na sociálnu pomoc. 9. Základná charakteristika sociálnych služieb v SR. 10. Sociálno-právna ochrana a sociálna kuratela. Literatúra: MATLÁK, J.: Právo soc. zabezpečenia v historickom, súčasnom a európskom kontexte. Bratislava : 2004 VAVRINČÍKOVÁ, L. JUSKO, P.: Sociálne zabezpečenie a poisťovníctvo. Banská Bystrica: 2007. ISBN 978 80-808-402-9 JUSKO, P. VAVRINČÍKOVÁ, L.: Sociálne zabezpečenie. Banská Bystrica: 2006. ISBN 80-808-255-2 Súvisiace právne normy Zákon o sociálnom poistení, Zákon o sociálnej pomoci, Zákon o pomoci v hmotnej núdzi, Zákon o sociálno-právnej ochrane Časopisy - Práca a sociálna politika, Národné poistenie, Sociální politika www.employment.gov.sk, www.socpoist.sk, www.upsvar.sk, www.zbierka.sk, www.obcan.sk Slovenský 15

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálno-psychologický tréning 2 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Odporúčaný semester: 2..1.14 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. PaedDr. Jana Stehlíková PaedDr. L. Kaliská Forma výučby: cvičenie Týždenný: 2 Podmieňujúce predmety: Sociálno-psychologický tréning 1 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Aktívna účasť na tréningu 0 bodov Seminárna práca 10 bodov. Cieľ V nadväznosti na sociálno-psychologický tréning 1 by si študenti mali prehĺbiť poznatky týkajúce sa priebehu a riadenia skupinových procesov a nadobudnúť ďalšie sociálno-psychologické zručnosti. Tréning prebieha formou aktívneho sociálneho učenia, v ktorom sa kladie dôraz na sebareflexívne spracovanie zážitku na sebe samom. Stručná osnova Tréningový kontrakt. Zahrievacie aktivity. Aktivity na podporu kohézie a spolupráce v skupine. Modelovanie interakčných epizód a ich analýza na báze teórie transakčnej analýzy. Rozlišovanie základných stavov ega, typov scenárov a posilňovačov. Skrížené transakcie a ich vplyv na priebeh interpersonálnych konfliktov. Možné stratégie reagovania na problémové transakcie. Literatúra: Belz, H., Siegrist, M.: Klíčové kompetence a jejich rozvíjení. Praha: Portál, 2001. Gillernová, I., Hermochová, S., Šubrt, R.: Sociální dovednosti učitele. Cvičení z metod aplikované sociální psychologie. Praha: SPN, 1990. Hermochová, S.: Sociálně psychologický výcvik. Příspevek sociální psychologie k metodice práce s přirozenou skupinou. Praha: SPN, 1982. Slovenský 16

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Človek, spoločnosť, kultúra 1.1.14 Prof. PaedDr. Vojtech Korim, PhD. Odporúčaný semester: 2. Podmieňujúce predmety: Prof. PaedDr. Vojtech Korim, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov seminárna práca 0 bodov test Na základe priebežného hodnotenia 50 bodov, ústna skúška 50 bodov. 4 Cieľ Poskytnúť základné vedomosti o fungovaní politických inštitúcií a vzťahov v demokratickej občianskej spoločnosti a ich fungovaní na vysokej škole, vo verejnosti i v rámci Slovenskej republiky a jej ústavného systému ako sociálneho a politického rámca výchovy a vzdelávania. Stručná osnova Politológia, jej funkcie a štruktúra. Politický systém, inštitúcie a štát. Demokracia, ľudské práva a slobody, moderné teórie demokracie, voľby a volebné systémy. Globálne problémy ľudstva, medzinárodné vzťahy a organizácie. Slovenská republika, jej ústavné základ, štátna správa a samospráva a základné etapy historického vývoja. Literatúra: Kolektív: Politológia. Nitra, Enigma, 200, 12s. KORIM, V.: Základy politológie. Banská bystrica : PF UMB, 2000. 269s. Ústava Slovenskej republiky. Slovenský 17

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Odborná prax 1.1.14 doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 2. doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Forma výučby: prax Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 70 bodov správa z praxe a esej 0 bodov aktivita a účasť na popraxovom seminári Na základe priebežného hodnotenia 100 bodov Cieľ Spoznať organizácie a inštitúcie realizujúce sociálnu prácu v rámci štátnej správy, samosprávy a tretieho sektora. Stručná osnova Formou rotačnej praxe sa oboznámiť s rôznymi inštitúciami a organizáciami, ktoré pôsobia v sociálnej oblasti a kde nachádzajú uplatnenie sociálni pracovníci a sociálne pracovníčky. Oboznámenie sa s ich činnosťou, personálnym obsadením, materiálno-technickým vybavením, postavením a úlohami sociálneho pracovníkov v jednotlivých subjektoch. Literatúra: 18

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester:. Názov: Správne právo hmotné.1.14 Právnická fakulta UMB PaedDr. Peter Jusko, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 10 bodov aktívna účasť na seminároch 0 bodov vybraná spisová dokumentácia z priebehu správneho konania 20 bodov dva priebežné testy Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, skúška 40 bodov Cieľ Získať základnú orientáciu vo verejnej správe. Poznať a pochopiť priebeh správneho konania. Stručná osnova Verejná správa a správne právo (verejná správa a jej charakteristické črty, správne právo - základná charakteristika, správne konanie).zákon č.71/1967 Zb. o správnom konaní (účastník konania, priebeh konania, dôkazné prostriedky, zabezpečenie priebehu konania, rozhodnutie, opravné prostriedky v správnom konaní). Literatúra: JUSKO, P. VAVRINČÍKOVÁ, L.:.Sociálne zabezpečenie. Banská Bystrica: PF UMB, 2006. ISBN 80-808-255-2. 192s. SOBIHARD, J.: Správny poriadok. Bratislava : 2005 ŠKULTÉTY, P.: Verejná správa a správne právo. Bratislava : 1995 Zákon č. 71/1967 Zb. o správnom konaní v platnom znení 19

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Filozofické, etické a historické základy sociálnej práce 2.1.14 Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. Odporúčaný semester:. Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov esej, 20 bodov diskusia, 20 bodov plnenie priebežne zadávaných úloh Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, záverečná skúška 40 bodov 5 Cieľ Po absolvovaní kurzu bude študent vedieť vymedziť základné etické pojmy a vzťahy, objasniť etické hodnoty a princípy sociálnej práce, bude poznať etický kódex sociálneho pracovníka a vedieť riešiť vybrané etické problémy. Stručná osnova Etika ako veda, základný pojmový a kategoriálny systém etiky, základné otázky etiky. Etika a etiketa. Právo a morálka. Základné predpoklady morálky. Vybrané etické teórie. Náboženstvo a etika. Etické problémy: etické otázky spojené s antikoncepciou, etické otázky spojené s umelým prerušením tehotenstva, etické otázky spojené s umieraním a eutanáziou, etické otázky spojené s trestom smrti, etika a korupcia. Profesijná etika a etické kódexy. Etika sociálnej práce princípy a štandardy IFSW Etický kódex sociálnych pracovníkov v SR. Etické dilemy v sociálnej práci. Literatúra: BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A.: Základné predpoklady etického konania v sociálnej práci. In: Zborník z konferencie 20.4.2006 Quo vadis sociálna práca slovenská?, Trnava BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A.: Význam know-how v sociálnej práci. In: Zborník z konferencie SOCIALIA 2005, Trnava. Etický kódex sociálnych pracovníkov v SR. Etika a sociálna práca (Zborník príspevkov). Trnava : 2002 Etika sociálnej práce - princípy a štandardy. KLIMEKOVÁ, A.: Etika a mravná výchova. Prešov : 1999 KOHÁK, E.: Svoboda, svědomí, soužití. Kapitoly z mezilidské etiky. Praha : 2004 KOPŘIVA, K.: Lidský vztah jako součást profese. Praha : 1997 MRÁZ, M.: Etika. Základné a špeciálne problémy. Trnava : 2001 ONDREJKOVÁ, A.: Etika profesie. Banská Bystrica : 2001 ŘEZNÍČEK, I.: Metody sociální práce. Praha : 1994 THOMPSON, M.: Přehled etiky. Praha : Portál, 2004 TOKÁROVÁ, A.:. Prešov : 200 ÚLEHLA, I.: Umění pomáhat. Praha : 1996, 1998 VAJDA, J.: Úvod do etiky. Nitra: ENIGMA, 2004 Slovenský 140

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Metódy sociálnej práce 1.1.14 doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD Odporúčaný semester:. doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Mgr. Peter Papšo Týždenný: 2/2 Za obdobie štúdia: 52 Podmieňujúce predmety: Teória sociálnej práce Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov účasť na seminároch 6 Na základe priebežného hodnotenia 0 bodov, písomná a ústna skúška 70 bodov Cieľ Teoreticky poznať a čiastočne prakticky zvládať základné metódy a metodiku sociálnej práce. Teoreticky zvládať základné pojmotvorné termíny v danej oblasti. Analyzovať základné aspekty rozdielnosti používania metód v sociálnej práci, ktoré sú vo všeobecnosti používané v humánne orientovaných vedách. Stručná osnova Formovanie a členenie metód sociálnej práce. Základná terminológia a metodický postup pri jednotlivých metódach praktickej sociálnej práce. Základné výskumné metódy v sociálnej práci. Etapy jednotlivých druhov praktickej sociálnej práce. Literatúra: LEVICKÁ, J.: Metódy sociálnej práce. Bratislava : 2002 LEVICKÁ, J.: Od konceptu k technike. Trnava : 2005 LEVICKÁ, J.: Na ceste za klientom. Trnava : 2006 MATOUŠEK, O.: Metódy a řízení sociální práce. Praha : 200 NOVOTNÁ,V. - SCHIMMERLINGEROVÁ,V.: Sociální práce, její vývoj a metodické postupy. Praha : 1992 ŘEZNÍČEK, I.: Metódy sociální práce. Praha : 1994 TOKÁROVÁ, A. a kol.:. Prešov : 200 ŽILOVÁ, A.: Úvod do teórie sociálnej práce. Badín : 2005 Slovenský 141

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Sociálna patológia.1.14 Prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD., Odporúčaný semester:. Podmieňujúce predmety: Prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD., PhDr. Lenka Varinčíková Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0, aktivita, 0, seminárna práca Na základe priebežného hodnotenia 0,6, záverečný test 0,4 5 Cieľ Sprostredkovať študentom základné poznatky zo sociálnej patológie, ktoré súvisia so študijným odborom a praktickým uplatnením sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie a riešenia sociálnopatologických problemov u vymedzených cieľových skupín. Stručná osnova Úvod do sociálnej patológie, vymedzenie základnej terminológie, typológia sociálnopatologických javov, teórie sociálnych deviácií, analýza faktorov a príčin vzniku sociálnopatologických javov, úlohy sociálnej práce v prevencii a riešení sociálnopatologických javov, inštitucionálna a terénna sociálna práca s drogovo závislými a inými cieľovými skupinami. Literatúra: HRONCOVÁ, J. a kol.: Sociálna patológia. Banská Bystrica: PF UMB. 2004. HRONCOVÁ, J. a kol.: Sociálna patológia a jej prevencia. Banská Bystrica: PF UMB. 2004. HRONCOVÁ, J.- KRAUS, B. a kol.: Sociálna patológia pre sociálnych pracovníkov a pedagógov. Banská Bystrica: PF UMB. 2006. KRAUS, B.-HRONCOVÁ, J. a kol.: Sociální patológie. Hradec Králové: UHK. 2007. ONDREJKOVIČ, P. a kol.: Sociálna patológia. Bratislava: VEDA. 2001. K O L ÁŘ, M.: Bo l e s t š i k a n o v á n í. P r a h a : P o r t á l, 2 0 0 1 LÁSZLO, K.-EMMEROVÁ, I.: Prostitúcia - fenomén doby? Banská Bystrica: PF UMB, 2006. Mládež a kriminalita. Zborník referátov z II. Medzinárodnej konferencie. Nitra: UKF. 2006. ONDREJKOVIČ, P. POLIAKOVÁ, E.: Protidrogová výchova. Bratislava: VEDA. 1999. NEŠPOR, K.: Návykové chování a závislost. Praha: Portál, 2000. ISBN 8é-7178-81-7. N E Š P O R, K. : U ž s o m p r e h r a l d o sť. P r a h a. 2 0 0 6. NEŠPOR, K.: Hazardní hra jako nemoc. Praha, 1994. NOVÁK, T.-CAPPONI, V.: Sám proti agresi. Praha: Grada, 1996. 142

Kód: Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester: 4. Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Pracovné právo.1.14 Právnická fakulta UMB JUDr. Andrea Slezáková Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Vedomostný test 100 bodov Cieľ Cieľom predmetu je oboznámiť študentov s úlohou a miestom pracovného práva v našom právnom systéme, možnosťami právnej ochrany pri porušení subjektívnych práv vyplývajúcich z pracovno-právnych vzťahov, oboznámením sa s procesným postupom pri realizácii právnej ochrany pri uvedení praktických príkladov zdokumentovaných na základe súdnej praxe judikatúrou súdov. Stručná osnova Pojem pracovného práva, predmet, funkcie, systém, pramene, subjekty, pôsobnosť, základné zásady. Systematika Zákonníka práce. Predpoklady vzniku, zmeny a zániku pracovno-právnych vzťahov, premlčanie a preklúzia v pracovnom práve. Vznik a zmena pracovného pomeru. Skončenie pracovného pomeru. Nároky z neplatného rozviazania pracovného pomeru. Náhrady škody podľa Zákonníka práce. Zodpovednosť za škodu v pracovnom práve na strane zamestnanca, na strane zamestnávateľa. Literatúra: Zákonník práce a aktuálne právne predpisy z oblasti pracovného práva. www.employment.gov.sk 14

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálna politika.1.14 Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. Odporúčaný semester: 4. Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. PhDr. Slavomír Krupa, PhD. PhDr. Lenka Vavrinčíková, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 50 bodov monitoring poskytovaných sociálnych služieb konkrétnych zariadení 50 bodov analýza sociálnych služieb Na základe priebežného hodnotenia 100 bodov 4 Cieľ Po absolvovaní kurzu budú študenti poznať základné otázky súvisiace s plánovaním, organizovaním a financovaním sociálnych služieb. Budú vedieť charakterizovať jednotlivé typy sociálnych služieb a vysvetliť podstatné rozdiely medzi nimi. Budú poznať základné aspekty kvality sociálnych služieb, kritériá hodnotenia kvality.. Stručná osnova Charakteristika sociálnych služieb. Legislatívny rámec sociálnych služieb. Plánovanie a organizovanie sociálnych služieb. Financovanie sociálnych služieb. Ústavné sociálne služby. Terénne sociálne služby. Kvalita v sociálnych službách hodnotenie kvality soc. služieb. Literatúra: KRUPA, S.: Kvalita v sociálnych službách. Košice : 2000 TOMEŠ, I.: Sociální politika, teorie a mezinárodní zkušenost. Praha : 2000 VAVRINČÍKOVÁ, L. JUSKO, P.: Sociálne zabezpečenie a poisťovníctvo. Banská Bystrica: 2007. ISBN 978 80-808-402-9 JUSKO, P. VAVRINČÍKOVÁ, L.: Sociálne zabezpečenie. Banská Bystrica: 2006. ISBN 80-808-255-2 Štandardy kvality sociálnych služieb Platná legislatíva v oblasti sociálnych služieb Zborníky, časopisy a internetové zdroje súvisiace s problematikou sociálnych služieb 144

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta prof. PaedDr. Karol László, CSc. Odporúčaný semester: 4. Názov: Tvorba záverečnej práce.1.14 prof. PaedDr. Karol László, CSc. PhDr. Zuzana Škvarková Forma výučby: seminár Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Priebežne zadávané úlohy 50 bodov Seminárna práca 50 bodov Cieľ Oboznámiť študentov s úlohami bakalárskej práce, možnosťami jej koncipovania a spracovania jej jednotlivých častí. Oboznámiť ich s technikami vyjadrovania získaných údajov. Stručná osnova Výber témy bakalárskej práce. Úlohy a ciele bakalárskej práce. Koncipovanie a stratégia spracovania jednotlivých častí kapitol. Práca s knižnou a časopiseckou literatúrou. Príprava a realizácia výskumu. Príprava na obhajobu bakalárskej práce. Literatúra: LÁSZLÓ, K.: Poznámky k spracovaniu diplomovej, záverečnej a seminárnej práce. Zvolen : 1998 LÁSZLÓ, K.: Ako písať seminárnu, bakalársku a diplomovú prácu. Banská Bystrica : 200 SKALKOVÁ, J.: Úvod do metodologie a metod pedagogického výskumu. Praha : 198 VIŠŇOVSKÝ, Ľ.: Metodika diplomovej práce. Banská Bystrica : 1994 VIŠŇOVSKÝ, Ľ. a i.: Metodika diplomovej práce. Basnká Bystrica : 2007 Zborníky, časopisy, skriptá z odboru Slovenský 145

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Základy andragogiky.1.14 Prof. PhDr. Viera Prusáková, CSc. Odporúčaný semester: 4. Prof. PhDr. Viera Prusáková, CSc. Doc. PaedDr. Miroslav Krystoň, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie priebežný test 50 percent priebežné hodnotenie(50perc.), záverečný test 50 percent Cieľ Študent získa poznatky o historickom vývoji a súčasnom stave edukácie dospelých v medzinárodnom kontexte a u nás. Oboznámenie sa s prienikmi andragogiky a psychológie ako i nástrojmi andragogiky, pomocou ktorých môže psychológ riešiť životné situácie klientov. Stručná osnova Historický vývoj a súčasný stav edukácie dospelých a adragogiky. Základné pojmy v andragogike. Andragogika a predmet jej skúmania. Štruktúra andragogiky. Profesionalizácia andragogického pôsobenia. Teória a prax edukácie dospelých. Ciele, princípy, obsah, metódy a formy edukácie dospelých. Cieľové skupiny vo vzdelávaní dospelých. Inštitucionalizácia edukácie dospelých. Literatúra: Beneš, M.: Úvod do andragogiky. Praha : 200. Krystoň, M., Sabolová, G.: Úvod do andragogiky a psychológie dospelých. Banská Bystrica : PF UMB, 200. Perhács, J.: Dospelý človek v procese výchovy. Bratislava, 1995. Prusáková, V.: Základy andragogiky I. Bratislava 2005. ISBN 80-89142-05-2 146

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Teória sociálnej práce 2.1.14 Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 4. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Týždenný: 2/1 Za obdobie štúdia: 9 Podmieňujúce predmety: Teória sociálnej práce 1 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Seminárna práca 0 bodov, 10 bodov aktivita a účasť na seminároch Na základe priebežného hodnotenia 40 bodov, skúška 60 bodov 4 Cieľ Študenti budú po absolvovaní kurzu: poznať základné teórie a prístupy uplatňované v sociálnej práci, vedieť identifikovať ich špecifiká. Stručná osnova Druhy teórií v sociálnej práci. Teórie a prístupy v sociálnej práci (humanistické, psychoanalytické, logoterapeutické, transakčná analýza, a iné prístupy). Špecifická prístupu zameraného na klienta (Rogersovský prístup) a špecifiká systemického prístupu, proces v encountrovej skupine, naratívna terapia, prístupy v práci s menšinami. Literatúra: HOLLSTEIN BRINKMANN: a systémové teórie. Trnava : 2001. GJURIČOVÁ,S.-KUBIČKA, J.: Rodinná terapie systemické a naratívne pristupy. Praha: 200 HUDECOVÁ, A.: Alkoholizmus v rodine a možnosti pomoci z hľadiska sociálnej práce. In: Socialia 2006 : sborník příspěvků. Hradec Králové: 2007 LEVICKÁ, J.: Teoretické aspekty sociálnej práce. Trnava : 2002. LUDEWIG, K.: Systemická terapie. Praha : 1994 MATOUŠEK, O.: Základy sociální práce. Praha : 2002 MOŽNÝ, P., PRAŠKO, J.: Kognitivně behaviorální terapie. Úvod do teorie a praxe. ROGERS, C. R.: Encounterové skupiny. Modra: 1997 ÚLEHLA, I.: Umění pomáhat. Praha : 1999 VYMĚTAL, J. REZKOVÁ, V.: Rogerovský prístup k dospělým a dětem. Praha : 2001 147

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Odborná prax 2.1.14 Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 4. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. PhDr. Lenka Vavrinčíková, PhD. Forma výučby: prax Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 50 bodov správa z praxe a sebareflexia 25 bodov hodnotenie sprievodcom v praxi 25 bodov aktivita a účasť na popraxovom seminári Na základe priebežného hodnotenia 100 bodov Cieľ Oboznámiť sa s vybraným zariadením sociálnych služieb a sociálnou prácou v tomto subjekte a získať základné zručnosti súvisiace s výkonom sociálnej práce v danom zariadení. Stručná osnova Oboznámenie sa s vybraným zaradením sociálnych služieb (jeho organizačnou štruktúrou, personálnym obsadením, materiálno-technickým vybavením, spôsobom komunikácie a metódami práce...), oboznámenie sa so sociálnou prácou v danom zaradení formou štúdia dokumentácie o klientoch a pozorovaním kontaktu/práce sociálneho pracovníka s klientom, priama práca s klientom podľa pokynov sociálneho pracovníka na pracovisku. Literatúra: 148

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Metódy sociálnej práce 2.1.14 Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 5. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Mgr. Eva Tetáková Týždenný: 2/2 Za obdobie štúdia: 52 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 40 bodov aktívna účasť Na základe priebežného hodnotenia 40 bodov, vedomostný test 60 bodov 6 Cieľ Študenti po absolvovaní kurzu budú schopní definovať a vymedziť základné charakteristiky sociálneho poradenstva, poznať legislatívne podmienky a priestor poradenstva pre nezamestnaných, štruktúru a logickú postupnosť vedenia poradenského interview a viesť takýto rozhovor, efektívne využívať vybrané techniky poradenského interview. Stručná osnova Sociálne poradenstvo, vymedzenie pojmu, historický exkurz, oblasti, úrovne a formy sociálneho poradenstva. Prístupy v sociálnom poradenstve. Nezamestnanosť a jej dôsledky. Legislatívny rámec poradenstva pre nezamestnaných. Význam poradenstva pre nezamestnaných. Pracovná a spoločenská pozícia a predpoklady na výkon profesie poradcu pre nezamestnaných. Poradenské interview štruktúra, metodika. Techniky efektívneho poradenského rozhovoru. Literatúra: GABURA, J., PRUŽINSKÁ, J.: Poradenský proces. Praha : 1995 MYDLÍKOVÁ, E.-GABURA, J.-SCHAVEL, M.: Sociálne poradenstvo. Bratislava: 2002 NOVOSAD, I.: Základy speciálního poradenství. Praha : 2000 ŘEZNÍČEK, I.: Metódy sociální práce. Praha : 1994 SIEGRIST, M.: Vzdelávacia práca s nezamestnanými ľuďmi. Bratislava : 1996 ÚLEHLA, I.: Umění pomáhat. Praha : 1999 OLÁH, M. Schavel, M.: Sociálne poradenstvo. Prešov : 2006 LEVICKÁ, J.: Na ceste za klientom. Trnava : 2006 ŽILOVÁ, A.: Úvod do teórie sociálnej práce. Badín : 2005 149

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: s rodinou.1.14 Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 5. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov seminárna práca 40 bodov kazuistika Na základe priebežného hodnotenia 70 bodov, záverečný test 0 bodov 5 Cieľ Poznať a identifikovať špecifiká sociálnej práce s rodinou a vedieť aplikovať základné prístupy sociálnej práce s rodinou. Stručná osnova Miesto sociálnej práce v profesionálnej pomoci rodine. Základný pojmový aparát sociálnej práce s rodinou. Teória sociálnej práce s rodinou. Diagnostika rodiny. Sociálne poradenstvo, rodinné poradenstvo, rodinná terapia, sociálna práca s rodinou. Rodina ako klient sociálnej práce. Základné prístupy v sociálnej práci s rodinou. Klinické rodiny a ich špecifiká vo vzťahu k sociálnej práci s rodinou - sociálna práca s rodinou s členom so zdravotným postihnutím, sociálna práca s rodinou s psychicky chorým členom, sociálna práca s rodinou s partnerskými problémami, sociálna práca s rodinou s domácim násilím, sociálna práca s rodinou so seniorom, sociálna práca s rodinou so závislým členom., sociálna práca s rodinou s mladistvým delikventom, sociálna práca s rodinou utečencov, sociálna práca s rodinou s umierajúcim členom. Literatúra: GABURA, J. PRUŽINSKÁ, J.: Poradenský proces. Praha: 1995 HUDECOVÁ, A.: Násilie v rodine a jeho dôsledky na dieťa. In: Gender-rod v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : 2006 HUDECOVÁ, A. CABAN. M.: Násilie v rodine : spoločenský problém. Beckov : 2006 MATOUŠEK, O.: Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha: 1997 MATOTUŠEK. O.: Sociální práce v praxi. Praha : 2005 PREVENDÁROVÁ, J.: Rodinná terapia a poradenstvo. Bratislava: 1998 PREVENDÁROVÁ, J.: Rodina s postihnutým dieťaťom. Nové Zámky: 1998 VODÁČKOVÁ, D. a kol.: Krízová intervence. Praha: 2002 150

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Odporúčaný semester: 5. Názov: Komunitná práca.1.14 Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Mgr. Peter Papšo Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 100 bodov test 5 Cieľ Študenti budú poznať komunitnú sociálnu prácu ako jednu z foriem praktickej sociálnej práce. Budú poznať jej východiská, princípy, zásady, etapy, komunikáciu a riadenie a budú vedeiť aplikovať tieto poznatky v praxi. Stručná osnova Komunita, druhy komunít, historický vývoj komunitnej práce a komunitnej sociálnej práce, štruktúra komunit, potreba sociálnej práce s komunitou. Východiská a predpoklady komunitnej sociálnej práce. Komunikácia a riadenie v rámci komunity. Vytváranie podmienok pre komunitnú sociálnu prácu. Etapy komunitnej sociálnej práce, ich obsah, cieľ a stratégie práce. Komunitné ošetrovateľstvo. Literatúra: ŽILOVÁ, A.: Komunitná práca s komunitou s vysokou mierou nezamestnanosti. Banská Bystrica : 200 KUSÝ, I.: Možnosti regionálnej politiky pri riešení problému chudoba. In: Chudoba spoločenský problém súčasnosti. Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. PF UMB, Banská Bystrica: 2005. 226 s. ISBN 80-808-081-9. s. 18 141. HARTL, P.: Komunita občanská komunita terapeutická, Praha : 1997 PETRUSEK, M. a kol.: Veľký sociologický slovník. Praha : 1996 HANZLÍKOVÁ,A. a kol.: Komunitné ošetrovateľstvo. Martin : 2004 151

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Trestné právo hmotné 1 Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester: 5..1.14 Právnická fakulta UMB JUDr. Juraj Slezák Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Vedomostný test 100 bodov Cieľ Cieľom predmetu je oboznámiť študentov s úlohou a miestom trestného práva v našom právnom systéme. Stručná osnova Pojem trestného práva, predmet, funkcie, systém, pramene, subjekty, pôsobnosť, základné zásady. Základy trestného práva. Trestný poriadok. Trestnoprávne vzťahy. Aktuálne zmeny v daných oblastiach Literatúra: Trestný zákon Trestný poriadok www.justice.gov.sk Slovenský 152

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Odborná prax.1.14 Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 5. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Forma výučby: prax Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 50 bodov správa z praxe a sebareflexia 25 bodov hodnotenie sprievodcom v praxi 25 bodov aktivita a účasť na popraxovom seminári Na základe priebežného hodnotenia 100 bodov Cieľ Oboznámiť sa s vybranou inštitúciou verejnej správy (Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, Krajský úrad Odbory sociálnych vecí, Mestský úrad, Úrad samosprávneho kraja) a sociálnou prácou v tomto subjekte a získať základné zručnosti súvisiace s výkonom sociálnej práce v danej inštitúcii. Stručná osnova Oboznámenie sa s vybranou inštitúciou (jej organizačnou štruktúrou, personálnym obsadením, materiálno-technickým vybavením, spôsobom komunikácie a metódami práce...), oboznámenie sa so sociálnou prácou v danej inštitúcii formou štúdia dokumentácie o klientoch a pozorovaním kontaktu/práce sociálneho pracovníka s klientom, priama práca s klientom podľa pokynov sociálneho pracovníka na pracovisku. Literatúra: 15

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Odporúčaný semester: 6. Podmieňujúce predmety: Názov: Sociálna psychológia.1.14 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Mgr. Zuzana Heinzová, PhD. PhDr. Beata Žitniaková Gurgová, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Seminárna práca 10 bodov Písomný test 25 bodov Ústna skúška 15 bodov Cieľ Zvládnutie teoretických problémov sociálnej psychológie: správanie človeka v spoločnosti, jeho formy a prejavy v interakcii človeka s človekom, sociálnou skupinou, davom, motívy ľudského konania. Okrem prehĺbenia porozumenia sebe a iným, je cieľom predmetu aj ponúknutie poznatkov z oblasti efektívnej komunikácie, riešenia konfliktných a iných záťažových situácií. Poznatky o psychológii skupiny, jej normách, štruktúre a dynamike môžu prispieť k lepšiemu porozumeniu a efektívnejšej regulácii svojho správania v sociálnych skupinách. Stručná osnova Vznik, vývin a predmet sociálnej psychológie ako vedy. Metódy poznávania sociálnych aspektov osobnosti. Osobnosť, jej utváranie z hľadiska sociálnej psychológie sociokultúrna determinácia osobnosti. Socializácia osobnosti sociálna zrelosť a sociálna kompetencia osobnosti. Sociálna interakcia (percepcia, komunikácia, sociálne správanie). Sociálne prostredie (sociálna skupina, štruktúra, dynamika skupiny, problematika vodcovstva). Záťažové situácie, reakcie na ne a spôsoby ich zvládania. Literatúra: Hayesová, N.: Základy sociální psychologie. Praha: Portál, 1998. Helus, Z.: Sociální psychologie pro pedagogy. Praha: Grada. 2007. Kosek, J.: Člověk je (ne)tvor společenský. Praha: Argo, 2004. Nakonečný, M.: Sociální psychologie. Praha: Academia, 1999. Oravcová, J.: Sociálna psychológia. Banská Bystrica: FHV UMB, 2004, 2005 Výrost, J., Slaměník, J.: Sociálna psychológia. Praha: ISV, 1997. Slovenský 154

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Vybraní vedúci a vedúce prác Odporúčaný semester: 6. Názov: Bakalárska práca.1.14 Vedúci/vedúce bakalárskych prác Forma výučby: Týždenný: 0 Za obdobie štúdia: 0 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 10 Cieľ Študent spracovaním bakalárskej práce preukazuje schopnosť samostatnej práce s odbornou literatúrou. Stanoviť si primerané ciele, hypotézy, schopnosť ich overiť na stanovenej vzorke výskumu. Vyhodnotiť výskum a navrhnúť závery, zovšeobecnenia, odporúčanie pre teóriu a prax. Stručná osnova Výber témy podľa aktuálneho zoznamu vypísaných tém. Literatúra: Podľa témy bakalárskej práce 155

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Práca s mládežou 1 Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Odporúčaný semester:. Podmieňujúce predmety:.1.14 Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Mgr. Peter Papšo Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia Hodnotenie 20 bodov priebežný test 0 bodov seminárna práca Na základe priebežného hodnotenia 50 bodov, záverečný test 50 bodov Cieľ Zorientovať študentov v základných charakteristikách subkultúr súčasnej mládeže. Stručná osnova Kultúra a subkultúra. Subkultúra mládeže z aspektu vedeckého výskumu (aspekt sociologický, psychologické stanovisko k subkultúre, subkultúra mládeže z hľadiska pedagogiky). Vzťah subkultúry k iným zoskupeniam mládeže (hnutia mládeže, generácia mládeže, sociálna skupina, mládežnícka organizácia). Vnútorná štruktúrovanosť subkultúry mládeže. Funkcie subkultúry mládeže. Literatúra: KUSÝ, I.: Kríza rodiny podľa I.A. Bláhu. Socialia, Hradec Králové: 2006 MATOUŠEK, O. KROFTOVÁ, E.: Mládež a delikvence. Praha : 1998 MISTRÍK, E.: Kultúra a multikultúrna výchova. Bratislava : 1999 ONDREJKOVIČ, P.: Socializácia mládeže. Bratislava : 1999 MAREŠ, M. - SMOLÍK, J. - SUCHÁNEK, M.: Futbaloví chuligáni. Praha : 200 ALAN, J.: Etapy života očima sociologie. Praha : 1989 1.12..2007 156

Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Odporúčaný semester:. Podmieňujúce predmety: Názov: Poradenská psychológia.1.14 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. PhDr. Lýdia Miškolciová, PhD. Mgr. M. Šimkovič Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Seminárna práca 10 bodov Písomný test 40 bodov Cieľ Oboznámiť študentov so základnými koncepciami poradenskej práce a poskytnúť im prehľad o priebehu poradenského procesu, používaných metódach a technikách práce. Stručná osnova Vznik a vývoj poradenstva a poradenskej psychológie. Charakteristika základných poradenských koncepcií. Opis jednotlivých techník, metód a procesov poradenstva v nasledovných oblastiach: profesionálne, výchovno-vzdelávacie, manželské, predmanželské, špeciálne (poradenstvo pre nadaných, hendikepovaných a pod.). Literatúra: Gabura, J., Pružinská, J.: Poradenský proces. Praha: Sociologické nakladatelství, 1995. Kopřiva, K.: Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, 1997. Koščo, J. a kol.: Poradenská psychológia. Bratislava: SPN, 1987. Koščo, J. a kol.: Teória a prax poradenskej psychológie. Bratislava: SPN, 1980. Matějček, Z.: Praxe dětského psychologického poradenství. Praha: SPN, 1991. Schmidbauer, W.: Psychická úskalí pomáhajících profesí. Praha: Portál, 2000. 157

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Tretí sektor a mimovládne organizácie 1.1.14 PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Odporúčaný semester:. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov aktivita, účasť, 40 bodov projekt, prípadová štúdia, 20 bodov esej Na základe priebežného hodnotenia 0,8, záverečný test 20 bodov Cieľ Študenti budú po absolvovaní kurzu: poznať základné princípy a podmienky fungovania tretieho sektora na Slovensku a vo svete zahraničí, vedieť sa orientovať v základných typoch mimovládnych, ovládať základné aspekty fungovania mimovládnych organizácií. Stručná osnova Občianska spoločnosť. Tretí sektor a jeho postavenie v spoločnosti. Základný pojmový aparát z oblasti tretieho sektora. História filantropie. Tretí sektor vo vzťahu k štátnej správe a samospráve a podnikateľskému sektoru. Tretí sektor na Slovensku a vo svete. Základné typy mimovládnych organizácií a ich charakteristika občianske združenia, nadácie, neinvestičné fondy, neziskové organizácie poskytujúce všeobecne-prospešné služby. Vybrané otázky financovania MVO. Literatúra: BARÁTH, J. et al.: Čítanka pre pokročilé neziskové organizácie. Bratislava : 2001 BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A.: Sociálny kapitál v meste Banská Bystrica. In: Zborník vedeckovýskumných prác č. 10, Banská Bystrica: PF UMB a OZ Pedagóg, 2006, ISBN 80-808- 49-4, s. 142 149. BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A.: Dobrovoľníctvo ako fenomén modernej občianskej spoločnosti. In: Osobnost člověka a jeho socializace v evropské společnosti. Brano : IMS, 2005. ISBN 80-90296-7-0. s. 278 288. BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A. HIRT, B.: Tretí sektor v Banskej Bystrici história a súčasnosť. In: Tretí sektor v Banskej Bystrici (zborník z odborného seminára konaného dňa 0.9.2005). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta a Banskobystrické združenie mimovládnych organizácií, 2006. ISBN 80-808-287-0 s. 9-19. (80%) GREGOROVÁ, A. VAVRINČÍKOVÁ, L.: Filantropia a chudoba. In: Chudoba spoločenský problém súčasnosti. Banská Bystrica : PF UMB, 2005. ISBN 80-808-081-9. s.46 52 (50%) HRUBALA, J.: Právo a neziskový sektor na Slovensku. Bratislava : 1999 kolektív autorov: Ako založiť mimovládnu organizáciu. Bratislava : 2002 kolektív autorov: Obecné otázky neziskového sektoru. Praha : 1999 SVÁK, J. HAŇDIAK, P. a kol.: Právna úprava tretieho sektora. Bratislava : 2002 Publikácie Slovenskej akademickej informačnej agentúry vo vzťahu k tretiemu sektoru. 158