Efektívne pre prax Vyhodnotenie rozvojového projektu Grafických systémov v odbornom vzdelávaní a príprave 2013 SOŠ elektrotechnická, Hlavná 1400/1, Poprad-Matejovce
Cieľ projektu vytvoriť podmienky pre získanie vedomosti a zručnosti absolventov strojárskych odborov a odboru mechanik mechatronik v oblasti programovania CNC obrábacích strojov tak, aby vyhovovali potrebám praxe
Špecifické ciele: vytvoriť podmienky na využívanie simulačného softvéru vo výučbe zakúpiť softvér vytvoriť modul programovania CNC obrábacích strojov s riadiacim systémom FANUC pripraviť výučbové materiály upraviť učebné osnovy
Úprava učebných osnov 2426 K programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení programovanie III. ročník laboratórne cvičenia IV. ročník odborný výcvik III. a IV. ročník 2679 K mechanik - mechatronik automatizácia odborný výcvik IV. ročník IV. ročník
Požiadavky trhu práce prax pre svoje potreby vyžaduje CNC technológa, ktorý dokáže oveľa efektívnejšie pripravovať postupy výroby súčiastok práve pomocou využívania číslicovo riadenej obrábacej techniky CNC technológ má spájať technológiu obrábania s programátorskými znalosťami a technologickoprogramátorskou praxou od absolventov sa vyžaduje, aby ovládali obsluhu CNC obrábacích strojov, ale aj prácu s riadiacimi programami obrábacích strojov
Kurz Práca so simulačným softvérom FANUC NCGUIDE Vec: Pozvánka Stredná odborná škola elektrotechnická Hlavná 1400/1, Poprad-Matejovce - 11 vyškolených pedagogických pracovníkov Pozývame Vás na predstavenie simulačného programu NCGUIDE Academic Package, ktoré sa uskutoční 12.11. 13.11. 2013 v priestoroch SOŠ elektrotechnickej Program: 12.11.2013: 8.00 8.30 prezentácia účastníkov 8.30 12.30 prostredie NCGUIDE ISO programovanie 12.30 13.00 prestávka na obed 13.00 17.00 prostredie MANUAL GUIDE i - tzv. dielenské programovanie 13.11.2013: 8.00 12.30 simulácie programov 12.30 13.00 prestávka na obed 13.00 15.30 ukážky praktického využitia programovania V NCGUIDE v spojitosti s obrábacím centrom MMCF 400 CNC
Vytvorené učebné texty a metodické listy -prístupné na www.sosematej.sk/na stiahnutie/rôzne programovanie CNC
Simulačný softvér: FANUC NCGUIDE Academic Package (Classroom) - sieťová verzia - 16 licencií
Riadenie projektu 1.vytipovanie a nákup softvéru: vlastníme obrábacie centrum s týmto riadiacim programom dá sa inštalovať na PC bez špeciálnych požiadaviek (bežne používané počítače na školách) cenovo primeraný môže sa programovať sústruženie aj frézovanie obsahuje viac sérii riadiaceho systému vizuálne je zhodný s operačným panelom príslušnej série stroja má zhodné ovládanie ako príslušný stroj je v príbuznom českom jazyku umožňuje programovať v ISO kóde aj dielenským programovaním
2. oboznámenie sa so softvérom učiteľmi školy 3. vypracovanie modulov, učebných textov, metodických listov 4. úprava učebných osnov v 3. a 4. ročníku 5. preverenie úpravy vo vyučovaní 6. vyškolenie pedagogických zamestnancov ostatných škôl
Časový harmonogram príprava počítačov na inštaláciu softvéru - máj 2013 nákup softvéru jún 2013 inštalácia softvéru september 2013 tvorba učebných textov september 2013 overenie a výučba so simulačným softvérom október november 2013 školenie ostatných pedagogických zamestnancov november 2013
Rozpočet projektu Zdroj Skutočné príjmy Spolu Kapitálové výdavky Skutočné výdavky Bežné výdavky z toho Mzdy z toho Poistné Tovary a služby Dotácia z MŠVVŠ SR 3 057,- 3 057,- X 3 057,- 3 057,- zriaďovateľ Vlastné zdroje realizátora projektu Iné zdroje (napr. dary) 80,- 80,- 80,- 52,- 28,- 81,- 89,26 89,26 52,60 28,40 8,26 Spolu 3 218,- 3 226,26 3226,26 104,60 56,40 3 065,26
Komentár Príjmy: Výdavky: MŠVVŠ SR 3 057,- program FANUC NCGUIDE 2 420,- Vlastné zdroje 161,- projekčné plátno 54,- držiak projektora 39,- VGA kábel 20,50 toner 150,- viazací materiál 90,86 farebná atramentová náplň 37,90 mzda + poistné 161,- projektor 253,- Spolu: 3 218,- 3 226,26 Oproti plánu sa neuskutočnilo školenie nášho pedagogického zamestnanca. Peniaze sa využili na dotlač učebných textov pre žiakov. Rozdiel medzi príjmami a výdavkami bol uhradený z vlastných zdrojov.