IM4PLC
|
|
- Ivana Krausová
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 IM4PLC 1
2 IM4PLC - Interaktívne modely pre programovateľné logické automaty si nájdu uplatnenie nie len na školách, ale aj v praxi. Zariadenie IM4PLC je navrhnuté tak, aby bolo využiteľné pri výučbe technických predmetov na stredných a vysokých školách zároveň. Jeho plnohodnotné využitie je možné najmä na hodinách praktického vyučovania, seminároch a cvičeniach v odboroch: Automatizácia Elektrotechnika Mechatronika Využitie si nájde aj v praxi, či už na pracoviskách odborného výcviku zamestnancov alebo na externých školiacich pracoviskách a na prijímacích pohovoroch pri testovaní zdatnosti uchádzačov. 2
3 Vývojové pracoviská automatizovaných systémov nájdu v IM4PLC silný a spoľahlivý nástroj použiteľný počas návrhu a samotnej prípravy výroby systémov riadených pomocou PLC. IM4PLC je interaktívny systém vzdelávania: Elektroinštalačných prvkov Elektrotechnických prvkov automatizovaného riadenia Pneumatických prvkov automatizovaného riadenia Hydraulických prvkov automatizovaného riadenia Riadiacich komponentov a častí automatizovaných liniek Návrhu automatizovaných liniek Diagnostiky porúch automatizovaných liniek Programovania PLC a HMI 3
4 IM4PLC - v prvom ročníku stredných priemyselných a odborných škôl Systém vzdelávania IM4PLC obsiahne výučbu na stredných školách počas celého štúdia. V začiatkoch štúdia slúži ako interaktívna pomôcka pri výučbe elektroinštalačných komponentov: Káble, vodiče, svorkovnice a rozvodné skrine Vypínače, prepínače, zásuvky a zástrčky Ističe, poistky, prúdové chrániče Relé, časové relé a stykače Na interaktívnych modeloch reálnych zapojení s funkciou simulácie elektrického signálu, sa študenti oboznámia s funkčnosťou a využitím elektroinštalačných komponentov. 4
5 V rámci výučby sú využívané interaktívne modely elektroinštalačných prvkov a kabeláže so zakomponovanými poruchami. Študenti pomocou nich dokonale pochopia význam a funkciu elektroinštalačných prvkov Výučbový systém IM4PLC naučí žiakov orientovať sa medzi výrobcami jednotlivých elektroinštalačných prvkov. Naučí ich vybrať vhodných dodávateľov, či už na internete alebo v rámci kamenných predajní. Študenti získajú prehlaď o výhodách a nevýhodách elektroinštalačných prvkov jednotlivých výrobcov. Interaktívne modely ponúkajú možnosť vytvárania objednávok (s možnosťou kontroly v systéme IM4PLC) pre ich reálne zostavenie. Študent, ktorý absolvuje výučbu základov elektrotechniky prostredníctvom IM4PLC, získa vedomosti a zručnosti týkajúce sa: Všetkých typov elektroinštalačných prvkov Čítania a vytvárania elektrotechnických výkresov Diagnostiky porúch v elektrotechnických inštaláciách Orientácie medzi dodávateľmi elektrotechnických prvkov Vytvárania nákupných objednávok pre elektroinštalačné projekty 5
6 IM4PLC v druhom ročníku stredných priemyselných a odborných škôl Počas druhého ročníka slúži IM4PLC ako interaktívna pomôcka pri výučbe technických prostriedkov automatizovaného riadenia (ďalej len TPAR): Signálne a ovládacie komponenty Snímače Akčné členy a pohony Na interaktívnych modeloch reálnych TPAR s funkciou generovania reálnych elektrických signálov, sa študenti oboznámia so spôsobmi ich využitia v automatizovaných zariadeniach. Naučia sa pracovať s elektrickými signálmi všetkých TPAR. Osvoja si prácu s meracími prístrojmi a osciloskopmi, ktoré je možné pripojiť k IM4PLC a zachytávať tak reálne signály komponentov TPAR. 6
7 Výučbový systém IM4PLC umožní študentom orientovať sa medzi výrobcami jednotlivých technických prostriedkov automatizovaného riadenia. Naučí ich vybrať vhodných dodávateľov, či už na internete alebo v rámci kamenných predajní. Získajú prehlaď o výhodách a nevýhodách jednotlivých prvkov (cena, životnosť a iné obmedzenia). IM4PLC ponúka možnosť vytvárania virtuálnych objednávok jednotlivých TPAR s možnosťou kontroly zapracovania všetkých súčastí objednávky. Študent, ktorý absolvuje výučbu TPAR prostredníctvom IM4PLC, získa vedomosti a zručnosti týkajúce sa: Všetkých typov TPAR Diagnostiky porúch v TPAR Orientácie medzi dodávateľmi komponentov TPAR Vytvárania nákupných objednávok pre automatizačné projekty 7
8 IM4PLC v treťom ročníku stredných priemyselných a odborných škôl Počas tretieho ročníka slúži IM4PLC ako interaktívna pomôcka pri výučbe funkčnosti a využitia všetkých riadiacich častí automatizovaného systému: Riadiace systémy, operátorské panely, rozširujúce moduly Priemyselné komunikačné moduly, decentralizované periférie Frekvenčné meniče Safety komponenty IM4PLC obsahuje všetky riadiace komponenty, z ktorých sa automatizovaný systém môže skladať. Jeho súčasťou je tiež balík vývojového prostredia TIA Portal. Študent má tak dostupný kompletný riadiaci systém. Pomocou interaktívnych modelov, spolupracujúcich s jednotlivými časťami riadiaceho systému, si študent osvojí obsluhu všetkých jeho častí. Naučí sa efektívne využívať všetky možnosti, ktoré riadiaci systém a jeho súčasti ponúkajú. Taktiež pochopí technické riešenia a princípy návrhu automatizovaných systémov. 8
9 Výučba na modeloch so zapracovanými poruchami jednotlivých častí, umožní študentovi podrobne pochopiť ich úlohu a možnosti využitia. Zároveň sa naučia navrhovať robustné riadiace systémy. Výučbový systém IM4PLC naučí študentov orientovať sa medzi výrobcami jednotlivých riadiacich častí automatizovaných systémov. Študent, ktorý absolvuje výučbu TPAR prostredníctvom IM4PLC, získa vedomosti a zručnosti týkajúce sa: Všetkých typov TPAR Čítania a vytvárania obvodových, funkčných a zapájacích schém Čítania a vytvárania realizačnej a sprievodnej dokumentácie Diagnostiky porúch automatizovaných liniek Orientácie medzi dodávateľmi riadiacich častí automatizovaných systémov Vytvárania nákupných objednávok pre celé zostavy riadiacich systémov 9
10 IM4PLC vo štvrtom ročníku stredných priemyselných a odborných škôl Počas záverečného ročníka slúži IM4PLC ako interaktívna pomôcka na výučbu odstraňovania porúch s využitím diagnostických nástrojov PLC : Riadiace algoritmy Blokovacie podmienky Diagnostika IM4PLC umožňuje implementovať modely výrobných liniek priemyselných závodov (napríklad v rámci príslušného regiónu). Tieto modely sú implementované spolu s najčastejšími poruchami, s ktorými sa na údržbe stretávajú. Študent sa tak naučí pracovať s riadiacimi algoritmami reálnych výrobných zariadení. Výstupom úlohy, pri ktorej je potrebné diagnostikovať poruchu, je vytvorenie IM4PLC objednávky poškodenej časti automatizovanej linky. Implementované modely neumožňujú len samotnú diagnostiku porúch. Na modeloch je možné vykonávať aj servisné zásahy. Študenti sa naučia zasahovať priamo do reálneho riadiaceho algoritmu, vytvoreného programátormi PLC. 10
11 Súčasťou vzdelávacieho systému IM4PLC je podpora samostatnosti pri riešení problémov. Študent zvládne úlohy komunikácie s dodávateľmi, či už ovou formou, alebo telefonicky. Žiak sa môže počas pracovnej doby obrátiť na IM4PLC podporu, ktorá mu ochotne pomôže pri riešení problémov v rámci zadanej úlohy. Študent, ktorý absolvuje výučbu údržby a diagnostiky automatizovaných liniek prostredníctvom IM4PLC, získa vedomosti a zručnosti týkajúce sa: Orientácie v riadiacich algoritmoch vytvorených vo firemných štandardoch Orientácie vo vizualizačných softvéroch vytvorených vo firemných štandardoch Vykonávania zásahov do algoritmov riadiacich systémov Vykonávania zásahov do softvéru vizualizačných systémov Riešenia problémov a krízových situácií prostredníctvom telekomunikačných služieb 11
12 IM4PLC priestorovo, energeticky a údržbovo nezávislá továreň Pomocou IM4PLC je možné simulovať výrobné procesy prebiehajúce v rôznych priemyselných závodoch, na malom mieste, bez veľkých nárokov na spotrebu energie a bez nutnosti neustálej údržby strojov. Vďaka technológií IM4PLC je dosiahnutá vysoká úspora energií a priestoru. Nie je to len v porovnaní s reálnymi výrobnými linkami ale aj v porovnaní s fyzickými modelmi výrobných zariadení, ktoré sa používajú v procese vzdelávania, či už na školách alebo v praxi. V IM4PLC sú implementované modely zariadení pracujúce s: Elektrickou energiou Pneumatickou energiou Hydraulickou energiou a ich kombinácie Výhoda modelov v IM4PLC oproti fyzickým modelom výrobných zariadení je, že sú nezničiteľné a ľahko rozšíriteľné. 12
13 IM4PLC - Modely pre programovanie PLC a vyhľadávanie chýb IM4PLC prináša vďaka modelom reálnych výrobných zariadení a automatizačných komponentov, pripojených na reálny riadiaci systém, inovatívne riešenie nielen do výučby, ale aj do praxe. Nevyhnutnú pomôcku pre výučbový proces netvoria len samotné modely ale aj modul Pomocník, ktorý dokonale objasní riešenú problematiku a vďaka praktickým ukážkam čo najviac priblíži realitu. Aplikácia IM4PLC obsahuje v rozšírenej verzii mo- dul e-learning, ktorý dokáže vyhodnotiť správnosť funkcie naprogramovaného riadiaceho algoritmu PLC. Ďalšou z výhod IM4PLC je možnosť simulácie chýb priamo v modeloch, čo ocenia najmä tí, ktorí riadiace systémy neprogramujú, ale udržujú ich bezproblémový chod a odstraňujú prípadné poruchy. 13
14 Tel.č: Antolská 3936/8, Bratislava 14
Deň otvorených dverí
Deň otvorených dverí 11.3.2015 V súčasnej dobe sa na škole realizujú ciele projektu: Moderné vzdelávanie - brána poznania Projekt sa realizuje prostredníctvom dvoch špecifických cieľov: 1. Inovovať formy
VíceSTROJNÍCKA FAKULTA STU V BRATISLAVE ÚSTAV VÝROBNÝCH SYSTÉMOV, ENVIRONMENTÁLNEJ TECHNIKY A MANAŽMENTU KVALITY
www.sjf.stuba.sk STROJNÍCKA FAKULTA STU V BRATISLAVE Aké študijné programy inžinierskeho štúdia ústav zabezpečuje? Automatizované výrobné systémy (AVS) Manažérstvo kvality v strojárskych podnikoch (MKSP)
VícePríď študovať na našu školu! Moldavská cesta Košice Kontakt:
* Príď študovať na našu školu! Moldavská cesta 2 041 99 Košice Kontakt: www.sosake.sk * Centrum odborného vzdelávania pre potreby automobilového priemyslu KSK *Učebné obory - 3 ročné * 2487 H 01 autoopravár
VíceNávrh tém bakalárskych prác 2009/2010 (6 tém) Ing. Siničák. (Všeobecné strojárstvo-vs, Mechatronika-M, Počítačová podpora strojárskej výroby-ppsv)
Návrh tém bakalárskych prác 2009/2010 (6 tém) Ing. Siničák (Všeobecné strojárstvo-vs, Mechatronika-M, Počítačová podpora strojárskej výroby-ppsv) * - všetky témy sú vhodné pre VS, M, PPSV * - témy a osnovy
Více. STREDNÁ PRIEMYSELNÁ ŠKOLA, Komenského 1, TRNAVA.. Denné, 4 ročné maturitné štúdium ( úroveň ISCED 3A ) pre absolventov základnej školy.
2381 M - Strojárstvo Absolvent tohto študijného odboru je stredoškolsky kvalifikovaný technicko-hospodársky pracovník schopný samostatne vykonávať činnosti konštrukčného, technologického, prevádzkového
VíceEfektívne pre prax. Vyhodnotenie rozvojového projektu Grafických systémov v odbornom vzdelávaní a príprave 2013
Efektívne pre prax Vyhodnotenie rozvojového projektu Grafických systémov v odbornom vzdelávaní a príprave 2013 SOŠ elektrotechnická, Hlavná 1400/1, Poprad-Matejovce Cieľ projektu vytvoriť podmienky pre
Více2695 Q počítačové systémy
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY NORMATÍV materiálno-technického a priestorového zabezpečenia pre študijný odbor 2695 Q počítačové systémy Schválilo Ministerstvo školstva,
VíceŠtudijné plány platné pre študentov v akademikom roku 2018/2019
Študijné plány platné pre študentov v akademikom roku 2018/2019 Názov študijného programu: Materiálové inžinierstvo Študijný odbor : 5.2.26 materiály Stupeň vysokoškolského štúdia: bakalársky študijný
VíceCurriculum skupiny predmetov
Ing. Pavel Mádel, PhD. Spojená škola, Nivy 2, Šaľa OZ: Stredná priemyselná škola Východiská pre syntézu obsahu vzdelávania a vzdelávacieho programu Vstup: reálne kompetencie žiakov základnej školy Výstup:
VíceNázov kvalifikácie: Konštruktér elektronických zariadení a systémov
Názov kvalifikácie: Konštruktér elektronických zariadení a systémov Kód kvalifikácie U2151002-01102 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Elektrotechnika SK ISCO-08 2151002 Špecialista konštruktér elektrotechnických
VíceELEKTROTECHNIKA. Prvý cudzí jazyk: anglický jazyk Druhý cudzí jazyk (3. a 4. ročník): nemecký jazyk ruský Jazyk
Učivo prvých dvoch ročníkov študijného odboru ELEKTROTECHNIKA je okrem spoločenskovedných a prírodovedných predmetov orientované na základné poznatky z: elektrotechniky elektroniky aplikovanej informatiky,
VíceGrantový program: Stredné školy a technika 2015
Cieľová skupina: Stredné odborné školy na Slovensku Ciele grantového programu: Špecifikácia podpory: Časový harmonogram: Podpora zavádzania programovania do učebných osnov na stredných školách Interdisciplinárne
VíceTestovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí:
Testovanie 5 Testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda) na všetkých základných školách SR z predmetov slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra
VíceKurzy 3D grafiky a CAD - najbližšie termíny:
Kurzy 3D grafiky a CAD - najbližšie termíny: AutoCAD Cieľom kurzu AutoCAD je podať poslucháčom základné teoretické a praktické vedomosti pri používaní programu AutoCAD. Účastníci kurzu AutoCAD si osvoja
VíceELEKTROTECHNIKA. Spoločenskovedné a prírodovedné predmety:
Učivo prvých dvoch ročníkov študijného odboru ELEKTROTECHNIKA je okrem spoločenskovedných a prírodovedných predmetov orientované na základné poznatky z: elektrotechniky elektroniky výpočtovej techniky
VíceRozvojový projekt grafické systémy
Rozvojový projekt grafické systémy Ing. Peter Dulenčin, PhD. Spojená škola J. Henischa, org. zložka Stredná odborná škola polytechnická Slovenská 5 085 01 Bardejov Zameranie projektu: Cieľom tohto projektu
VíceINFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
júl 2015 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Učme sa kvalitne, učme sa zaujímavo, učme sa moderne! Kód ITMS 26140130019 Názov Prijímateľ
VíceInformácie o študijných a učebných odboroch pre školský rok 2017/2018
Stredná odborná škola polytechnická Sládkovičova ulica 104, 034 01 Ružomberok Informácie o študijných a učebných odboroch pre školský rok 2017/2018 : 044 / 432 36 37 : www.sosprk.sk : info@sosprk.sk Partner
VíceE-learning na FCHPT STU v Bratislave. doc. Ing. Monika Bakošová, CSc.
E-learning na FCHPT STU v Bratislave doc. Ing. Monika Bakošová, CSc. monika.bakosova@stuba.sk 12. 11. 2012 1 E-learning (e-vzdelávanie) E-learning = e-vzdelávanie, elektronické vzdelávanie je systém vzdelávania,
VíceMetodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + ?
Metodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + e-mail? DidInfo 2009, 25. - 27. marec 2009, Brusno RNDr. Ľubomír Šnajder, PhD. Mgr. Ján Guniš RNDr. Ľudmila Jašková,
VíceTest. Ktorý valec by ste použili? A. Jednočinný valec B. Dvojčinný valec. Odpoveď:
Test Týmto testom môžete zistiť, či sú Vaše základné znalosti o pneumatickom riadení postačujúce pre nadstavbový seminár P121, alebo je pre Vás lepšie absolvovať základný seminár EP111. Test je rýchly,
VícePonúkame tieto študijné odbory:
prijme v školskom roku 2013/2014 do 1. ročníka žiakov 9. tried ZŠ Ponúkame tieto študijné odbory: 2675 M elektrotechnika 2 triedy 56 žiakov 2387 M mechatronika 1 trieda 28 žiakov 2381 M grafické systémy
VíceKomfortná správa rozvádzačov
Schrack Design 2.0 Komfortná správa rozvádzačov NOVINKA: PRIEBEŽNÝ VÝPOČET OTEPLENIA Čo je Schrack Design? NOVINKA: VENTILAČNÉ SYSTÉMY Schrack Design je softvérový nástroj, ktorý Vám pomôže ľahko a spoľahlivo
VíceNávod na programovanie inteligentnej elektroinštalácie Ego-n
Návod na programovanie inteligentnej elektroinštalácie Ego-n Programovanie inteligentnej elektroinštalácie. K programovaniu v úrovni PLUS slúži program Ego-n Asistent 2 1.Spustenie Po spustení programu
Více01 práca pri príprave jedál
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk úvod do sveta práce 1 hodina týždenne, spolu 30 vyučovacích hodín tretí 64 912 obchodná prevádzka 01 práca pri príprave
VíceNázov kvalifikácie: Elektromontér a opravár elektrického vedenia (nízke napätie)
Názov kvalifikácie: Elektromontér a opravár elektrického vedenia (nízke napätie) Kód kvalifikácie C7413001-01124 Úroveň SKKR 3 Sektorová rada Elektrotechnika SK ISCO-08 7413001 Elektromontér a opravár
VíceTechnika. II. stupeň ZŠ ISCED2. Kostolanská, Baron
Technika II. stupeň ZŠ ISCED2 Kostolanská, Baron TECHNIKA ZÁKLADNÁ ŠKOLA ISCED 2 CHARAKTERISTIKA PREDMETU Oblasť Človek a svet práce zahrňuje široké spektrum pracovných činností a technológií, vedie ţiakov
VíceNázov kvalifikácie: Elektromontér a opravár elektrických sietí
Názov kvalifikácie: Elektromontér a opravár elektrických sietí Kód kvalifikácie C7413001-00151 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Energetika, plyn a elektrina SK ISCO-08 7413001 Elektromontér a opravár elektrického
VíceCENTRÁLNE PROGRESÍVNE TUKOVÉ MAZACIE SYSTÉMY sú zariadenia, ktorých úlohou je rozdeliť a doviesť mazivo od jedného centrálneho zdroja ku všetkým mazac
Mazanie, mazacie systémy Úlohou mazacích systémov je doviesť a rozdeliť mazivo od jedného centrálneho zdroja ku všetkým miestam stroja kde sa vyskytuje nežiadúce trenie, a to v presne stanovenom množstve
VíceSpojená škola, Nivy 2, Šaľa
Spojená škola, Nivy 2, Šaľa Obsah: Charakteristika vyučovacieho predmetu Obsah /tematické celky/ Kognitívne zručnosti Psychomotorické zručnosti Socioafektívne zručnosti Výchovné a vzdelávacie stratégie
VíceKód kvalifikácie U Úroveň SKKR 4 Automobilový priemysel a strojárstvo Mechanik a opravár motorových vozidiel inde neuvedený
Názov kvalifikácie: Autotronik Kód kvalifikácie U7231999-01522 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Automobilový priemysel a strojárstvo SK ISCO-08 7231999 Mechanik a opravár motorových vozidiel inde neuvedený
VíceSkupina ELTODO Slovensko
Skupina ELTODO Slovensko Na Slovensku vznikla silná spoločnosť ELTODO SK, a.s., ktorá vytvorila so svojimi dcérami základ skupiny ELTODO Slovensko. Do skupiny ELTODO Slovensko patrí ešte ELTODO OSVETLENIE
VíceMarketing. Predaj. Služba. Microsoft Dynamics CRM. Výhody Microsoft Dynamics CRM
Microsoft Dynamics CRM Riešenie riadenia vzťahov so zákazníkmi, ktoré umožňuje oveľa efektívnejšie riadenie obchodných procesov a poskytuje plnohodnotný prehľad o chode a aktuálnom stave obchodného oddelenia.
VíceČítanie technickej dokumentácie - elektrotechnika
ERASMUS+ - SECTOR SKILSS ALLIANCE [TRVANIE: November 2014 OKTÓBER 2017] Jednotka vzdelávacích výstupov Čítanie technickej dokumentácie - 1 elektrotechnika [PRACOVNÝ BALÍK 3: Návrh spoločného vzdelávacieho
VíceStiga Autoclip 200 Series
Stiga Autoclip 200 Series Dokonalý trávnik......a Vaša pohoda Stiga Autoclip 200 series Pracuje rýchlejšie. Je úspornejšia. Perfektný trávnik vo Vašej záhrade Okrem toho, že máte čas urobiť niečo iné,
VíceČlánok 1 Zmluvné strany
ZMLUVA o poskytovaní odbornej praxe pre žiaka SPŠE v štud. odbore 2675 M elektrotechnika podľa 8 zákona č. 61/2015 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej
VíceStroje, zariadenia a technologické systémy
Stroje, zariadenia a technologické systémy Montážne linky Robotické pracoviská Testovacie stanice Montážne prípravky Logistika materiálu Jednoúčelové stroje Ochranné systémy, deliace steny a kabíny Skrutkovacie
VíceJA APLIKOVANÁ EKONÓMIA
JA APLIKOVANÁ EKONÓMIA JA Aplikovaná ekonómia je vzdelávací program, ktorý ponúka podnikateľské, ekonomické a finančné vzdelávanie. Je založený na získavaní praktických skúseností a zručností tak, aby
VíceJeden informačný systém pre všetky procesy v logistike Microsoft Dynamics NAV 2009
Jeden informačný systém pre všetky procesy v logistike Microsoft Dynamics NAV 2009 WBI, s.r.o. Pluhová 50/A 831 03 Bratislava T: +421 2 4341 0285 F: +421 2 4341 0288 E: info@wbi.sk W: www.wbi.sk UŽ DVANÁSŤ
VíceŽiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická, Tovarnícka 1632,Topoľčany
Sprostredkovateľský orgán pod riadiacim orgánom pre operačný program Vzdelávanie Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická,
VíceMatematika O pamäti a chápaní: Ak mi niečo povieš, zabudnem, ak mi niečo ukážeš, zapamätám si to, ak to sám urobím, pochopím Vyučujúci v PK : Predseda PK: Mgr. Dominik Križanovič E-mail: krizanovic@oadudova.sk
VíceEURES Európske služby zamestnanosti
EURES Európske služby zamestnanosti Sieť EURES (European Employment Services): - bola založená a je finančne podporovaná Európskou komisiou, - predstavuje v rámci EÚ hlavný nástroj na podporu nadnárodnej
VíceŠpecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017
Špecifikácia testu z matematiky pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017 Bratislava 2016 Test z matematiky pre celoslovenské testovanie je určený žiakom 5. ročníka základných
VíceNávod na viacnásobné podpisovanie dokumentov prostredníctvom aplikácie D.Signer/XAdES v prostredí elektronickej schránky
Návod na viacnásobné podpisovanie dokumentov prostredníctvom aplikácie D.Signer/XAdES v prostredí elektronickej schránky Dátum platnosti: 9. 9. 2014 Verzia: 4 Dátum aktualizácie: 21. 8. 2017 Popis: Tento
VíceCieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,
Práca v Európe Seminár- modul 5 Počas tohto seminára sa účastníci naučia: Čo je migrovanie Aké sú dôvody migrovania v Európe Aké sú výhody a nevýhody práce v zahraničí Ako správne písať žiadosť a životopis
VícePodlimitná zákazka Verejný obstarávateľ
Finančné limity platné a účinné po 1. marci 2015 Podlimitná zákazka Verejný obstarávateľ BEŽNE DOSTUPNÉ NA TRHU 1 000 eur < 134 000 eur b) bod 3. alebo c)] Stavebné práce 1 000 eur < 5 186 000 eur b) bod.
VíceŠpecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2017/2018
Špecifikácia testu z matematiky pre celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2017/2018 Bratislava jún 2017 Test z matematiky pre celoslovenské testovanie je určený žiakom 9. ročníka
VícePROGRAM SPOLUPRÁCE STREDNEJ ODBORNEJ ŠKOLY, OSTROVSKÉHO 1 V KOŠICIACH A SPOLOČNOSTI AT&T V PRÍPRAVE ŽIAKOV NA BUDÚCE POVOLANIE. Ing.
PROGRAM SPOLUPRÁCE STREDNEJ ODBORNEJ ŠKOLY, OSTROVSKÉHO 1 V KOŠICIACH A SPOLOČNOSTI AT&T V PRÍPRAVE ŽIAKOV NA BUDÚCE POVOLANIE Ing. Elena Tibenská STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA OSTROVSKÉHO 1 V KOŠICIACH GRAFIK
VícePRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU. PhDr. Zdenka Osvaldová
PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU PhDr. Zdenka Osvaldová Národný projekt: Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja
VíceSúkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A
Škola Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Druh školy Vyučovací jazyk Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, 96001 Zvolen Fine
VíceSpojená škola, Hattalova 471, Nižná
Spojená škola, Hattalova 471, 027 43 Nižná Názov projektu : Modernizácia metodiky merania s využitím grafických systémov Nižná 2009 Projekt je zameraný na inováciu učebných osnov v predmete elektrické
VíceMetodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č.
Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č. 1: Spôsob implementácie finančného vzdelávania do vzdelávacieho
VíceA. Názov kvalifikácie: Mechanik, opravár meracích a regulačných zariadení
A. Názov kvalifikácie: Mechanik, opravár meracích a regulačných zariadení B. Číselné označenie (kód ISCO-08): 7421003 C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7421 Mechanici a opravári elektrotechnických
VíceC. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7413 Elektromontéri a opravári elektrických vedení
A. Názov kvalifikácie: Montér elektrických rozvádzačov B. Číselné označenie (kód ISCO-08): 7413001 C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7413 Elektromontéri a opravári elektrických vedení D. Kvalifikačný
VíceBezdrôtový systém registrácie teploty
Bezdrôtový systém registrácie teploty Tento systém umožňuje : - neustále sledovanie teploty, vlhkosti alebo tlaku v miestnostiach, chladničkách, mrazničkách, termostatoch,... - pravidelné sťahovanie údajov
VíceNázov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Klávesnica 5. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa s klávesnicou
VíceZÁKLADY ELEKTROTECHNICKÉHO INŽINIERSTVA
ZÁKLADY ELEKTROTECHNICKÉHO INŽINIERSTVA Technická dokumentácia v elektrotechnike Prednáška 4 Zásady kreslenia elektrotechnických schém Pravidlá na kreslenie elektrotechnických schém sú uvedené v normách
VíceRöntgenova 26, Bratislava IČO: , DIČ: IČ DPH: SK
Röntgenova 26, 851 01 Bratislava IČO: 35701722, DIČ: 2020356503 IČ DPH: SK2020356503 Zapísaná v Obchodnom registri Okresného súdu Bratislava I Oddiel: Sro, Vložka č.: 24813/B Podmienky kampane SATELIT
VíceTechnické vybavenie počítača - HARDVÉR (Hardware)
Technické vybavenie počítača - HARDVÉR (Hardware) Je súhrnný názov pre časti počítača, ktoré sú nielen vidieť fyzicky, ale aj súčiastky ukryté vo vnútri jednotlivých komponentov, ako aj periférie, ktoré
VíceUčebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik
Spolu Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet za štúdium Učebný plán pre študijný odbor 2697 4 mechanik elektrotechnik Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód
Více* _1115* Technika pohonu \ Automatizácia pohonu \ Systémová integrácia \ Služby. Korektúra. Decentrálne riadenie pohonu MOVIFIT -MC
Technika pohonu \ Automatizácia pohonu \ Systémová integrácia \ Služby *9879_5* Korektúra Decentrálne riadenie pohonu MOVIFIT -MC Vydanie /05 9879/SK Korektúry MOVIFIT -MC Dôležité pokyny na obsadenie
VíceOkres Partizánske. Názov projektu: Oddychová zóna pre rodičov s deťmi Navrhovateľ: obec Ostratice Výška poskytnutej dotácie: eur
Okres Partizánske 1. Názov projektu: Oddychová zóna pre rodičov s deťmi Navrhovateľ: obec Ostratice Výška poskytnutej dotácie: 2 200 eur Vďaka projektu Oddychová zóna pre rodičov s deťmi, podporenému Participatívnymkomunitným
VíceMinisterstvo školstva Slovenskej republiky
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky Metodické usmernenie č. 9/2010-R z 15. marca 2010 o overovaní odbornej spôsobilosti žiakov stredných odborných škôl na vykonávanie činnosti na technických zariadeniach
VíceLL LED svietidlá na osvetlenie priemyslu. MMXIII-X LEADER LIGHT s.r.o. Všetky práva vyhradené. Uvedené dáta podliehajú zmenám.
LL LED svietidlá na osvetlenie priemyslu MMXIII-X LEADER LIGHT s.r.o. Všetky práva vyhradené. Uvedené dáta podliehajú zmenám. LL HIGH BAY LL HIGH BAY je sofistikované vysoko výkonné LED svietidlo určené
VíceKOMPLEXNÉ CNC REZACIE CENTRÁ
KOMPLEXNÉ CNC REZACIE CENTRÁ rezanie plechov, profilov, rúr, kupol, kolien kombinácia technológii na jednom stroji široká paleta prídavných zariadení transportné a manipulačné systémy CAM softvér robotizované
VíceSYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII
SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII Michaela Hromková Miriam Slaná Katarína Letovancová Zuzana Polakovičová FZaSP TU Kľúčové pojmy Analýza potrieb Realizácia vzdelávania Stratégia vzdelávania
VíceTéma : Špecifiká marketingu finančných služieb
Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb Marketing predstavuje komplex činností, ktorý zahrňuje všetky činnosti od nápadu až po uvedenie produktu na trh. Cieľom marketingu je potom predať: správny
VíceOrganizačné štruktúry.
Organizačné štruktúry. (Organizácia práce) Organizácia práce: akým spôsobom sú organizované vzťahy medzi jednotlivými členmi pracovnej skupiny - ich právomoci, povinnosti, zodpovednosti, spôsob komunikácie...
VíceKOMPLEXNÉ CNC REZACIE CENTRÁ
KOMPLEXNÉ CNC REZACIE CENTRÁ rezanie plechov, profilov, rúr, kupol, kolien kombinácia technológii na jednom stroji široká paleta prídavných zariadení transportné a manipulačné systémy CAM softvér robotizované
VícePríklady rekonštrukcie verejného osvetlenia prostredníctvom garantovaných služieb
Príklady rekonštrukcie verejného osvetlenia prostredníctvom garantovaných služieb Úspory energie v obciach a mestách, máj 2015, Žilina Ing. Radovan Keklák Prečo aj výrobcovia elektrickej energie podporujú
Vícespájame krásu s jednoduchosťou, posúďte sami...
spájame krásu s jednoduchosťou, posúďte sami... www.exalogic.sk Hotelová recepcia (modul systému OBERON) Exalogic, s.r.o. Bešeňová 189 okr. Ružomberok Vydané 10/2015 Úvod Hotelová recepcia je programový
VíceTematický výchovno-vzdelávací plán. INFORMATIKA - 1. ročník. Informácie okolo nás [38] Učební zdroje literatura. didaktická technika. ostatní.
Kalaš o kol.: pre stredné školy. Machová: Práca s textom. Tematický zošit.. Lukáč, Šnajder: Práca s tabuľkami. Tematický zošit.. Salanci: Práca s grafikou. Tematický zošit.. Jašková, Šnajder, Baranovič:
VíceDominik Veselovský: Programovanie PLC Dopravník s výťahom
V školskom roku 2016/2017 v rámci praktickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky študenti odboru mechatronika obhajovali vlastné projekty. Dominik Veselovský: Programovanie PLC Dopravník s výťahom
VíceSOŠ technická, Kukučínova 23, Košice
SOŠ technická, Kukučínova 23, Košice CENTRUM ODBORNÉHO VZDELÁVANIA Stavebný odborník budúcnosti Projekt realizovaný v období od 1. 10. 2010 do 30. 9. 2012 Kód projektu: 26110130320 Celkové plánované výdavky
VíceISTAV - INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE
ISTAV - INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE Štatistiky produktu ISTAV - SLOVENSKO za III. štvrťrok roku 2014 ISTAV (www.istav.cz) je služba, vďaka ktorej stavebné firmy, výrobcovia stavebných materiálov a
VíceNiko Home Control v skratke
Niko je lídrom na belgickom trhu. Vo svojom sídle v Sint-Niklaas (Belgicko) vyrába riešenia pre elektroinštaláciu, vstupové systémy, osvetlenie a domácu automatizáciu. Spoločnosť Niko sa vybrala cestou
VíceNázov: Možnosti hlavného majstra odbornej výchovy pri tvorbe plánu kontinuálneho vzdelávania
Autor: Mgr. Alžbeta Štefančiková Názov: Možnosti hlavného majstra odbornej výchovy pri tvorbe plánu kontinuálneho vzdelávania Uvedená práca sa zaoberá problematikou ako postupovať pri vzdelávaní pedagogických
VíceKurzy grafiky, video - najbližšie termíny:
Kurzy grafiky, video - najbližšie termíny: Visio Kurz Microsoft VISIO je určený pre záujemcov, ktorí sa chcú naučiť pracovať s týmto návrhovým programom. Denné kurzy (2 dni): 9:00-15:00: 10.01.2019, 07.03.2019,
Vícespôsob ukončenie kurz - záverečná teoretická a praktická skúška a získanie zváračského preukazu Z - M1 podľa STN Početnosť cieľovej skupiny
Kód CPV:24 Vzdelávanie a profesionálne vzdelávanie 80531200-7 Technické školenia 1. Základný kurz zvárania v ochrannej atmosfére taviacou sa elektródou (Z-M1) Cieľom vzdelávania a prípravy pre trh práce
VícePROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ Záverečná práca 2018 Mgr. Ján GAAL školiteľ: PaedDr. Róbert JANIGA Ciele záverečnej práce: Cieľom práce je vytvorenie metodiky výučby projektového
VíceŠtruktúra údajov pre kontajner XML údajov 1. Dátové prvky pre kontajner XML údajov
Štruktúra údajov pre kontajner XML údajov 1. Dátové prvky pre kontajner XML údajov D.4 Kontajner XML údajov (XMLDataContainer) Skrátená forma popisu súčastí dátového prvku Kontajner XML údajov (XMLDataContainer)
Více1. prednáška MARKETING MANAŽMENT
1. Marketingové plánovanie 2. Proces marketingového riadenia - identifikácia marketingových environmentov - marketingové ciele a stratégia - tvorba marketingového mixu 3. Algoritmus vytvárania marketingového
VíceŠkolská sieť EDU. Rozdelenie škôl. Obsah: Deleba škôl podľa času zaradenia do projektu: Delba škôl podľa rýchlosti pripojenia:
Obsah: Rozdelenie škôl Zariadenia dodané v rámci projektu Typy zapojenia zariadení Služby poskytovane na ASA Školská sieť EDU Rozdelenie škôl Deleba škôl podľa času zaradenia do projektu: 1. 2. školy ktoré
VíceVypracovalo: oddelenie redakcie ÚPVS, Národná agentúra pre sieťové a elektronické služby
Návod na vytvorenie kvalifikovaného elektronického podpisu 1 prostredníctvom občianskeho preukazu s čipom (eid karta) s použitím aplikácie D.Signer/XAdES Dátum zverejnenia: 9. 9. 2014 Verzia dokumentu:
VíceZáklady elektroniky Úvod do predmetu
Základy elektroniky Úvod do predmetu Ing. Jozef Klus 2012 Obsah tematického celku Oboznámenie s obsahom učiva Opakovanie základov z elektrotechniky Ing. Jozef Klus 1 Vieme bez nej žiť? VÝZNAM A POJEM ELEKTRONIKY
VíceZásuvkové a zástrčkové konektory
Zásuvkové a zástrčkové konektory Celogumené konektory s ochranným kontaktom Schuko Vodotesné konektory s ochranným kontaktom Schuko-WD Celogumené konektory CEE Celogumené redukcie Celogumené konektory
VíceDodatok číslo 1 k Smernici rektora Školné a poplatky spojené so štúdiom na Slovenskej technickej univerzite v Bratislave na akademický rok 2017/2018
Dodatok číslo 1 k Smernici rektora číslo 11/2016-SR zo dňa 12. 09. 2016 Školné a poplatky spojené so štúdiom na Slovenskej technickej univerzite v Bratislave na akademický rok 2017/2018 Dátum: 01. 06.
VíceNázov kvalifikácie: Projektový manažér pre informačné technológie
Názov kvalifikácie: Projektový manažér pre informačné technológie Kód kvalifikácie U2421003-01391 Úroveň SKKR 7 Sektorová rada IT a telekomunikácie SK ISCO-08 2421003 Projektový špecialista (projektový
VíceVýsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie v papierovej forme
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie 5-2014 v papierovej forme Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (ďalej NÚCEM) v školskom roku 2014/2015
VíceNázov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: software 5. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa s programovým
VíceNázov kvalifikácie: Operátor štiepkovačov a pojazdných zariadení na výrobu energetickej štiepky
Názov kvalifikácie: Operátor štiepkovačov a pojazdných zariadení na výrobu energetickej štiepky Kód kvalifikácie C8341006-00359 Úroveň SKKR 3 Sektorová rada Lesné hospodárstvo a drevospracujúci priemysel
VíceZáklady algoritmizácie a programovania
Základy algoritmizácie a programovania Katedra počítačov a informatiky FEI TU Košice http://kpi.fei.tuke.sk Košice, 2016 doc. Ing. Jaroslav Porubän, PhD. Jaroslav.Poruban@tuke.sk Katedra počítačov a informatiky
VíceŠtandardy bezpečnosti potravín. RNDr.Jaroslav Žiak, PhD. Quality Manager,Nestlé Slovensko s.r.o. Quality Management Department Factory Prievidza
Štandardy bezpečnosti potravín RNDr.Jaroslav Žiak, PhD. Quality Manager,Nestlé Slovensko s.r.o. Porfólio našich výrobkov je rôznorodé 2 Zásobujeme 25 krajín, vyrábame viac ako 700 výrobkov Bujóny Ochucovadlá
VíceUNIROOF E 40 mm. Novinka! Vyšší výkon v kompaktní třídě. Svařovací tryska 40 mm. Roofing. We know how. www.leister.com
Vyšší výkon v kompaktní třídě. Novinka! Svařovací tryska 40 mm www.leister.com Roofing. We know how. Horkovzdušný svařovací automat Praktický přístroj UNIROOF E s novou přeplátovací tryskou širokou 40
VíceRiešenie elektronického podpisovania
V PERSONÁLNYCH AGENTÚRACH Riešenie elektronického podpisovania Právoplatné podpisovanie dokumentov Bezpečné riešenie na všetkých úrovniach Ekologické archivovanie dokumentov PRACOVNÉ PROSTREDIE V PERSONÁLNEJ
VíceAutomatizovaný prenos dát z valcových skúšobní bŕzd do informačného systému technických kontrol
Autoservisná technika a prax Incheba Expo Bratislava, 17. apríla 2015 Automatizovaný prenos dát z valcových skúšobní bŕzd do informačného systému technických kontrol Ing. Marián Rybianský, Ing. Peter Ondrejka
VíceMATLAB (1) - úvod do programovania vedeckých problémov. LS 2017, 8.predn.
MATLAB (1) - úvod do programovania vedeckých problémov LS 2017, 8.predn. Program predmetu: 1. týždeň: úvod, základné info o Matlabe, pracovné prostredie Matlabu, interaktívny režim, prvé info o písaní
VíceDOCHÁDZKA
DOCHÁDZKA Dochádzkový systém slúži na evidenciu pracovnej doby, zároveň aj na monitorovanie pohybu zamestnancov v jej priebehu, a taktiež na prípravu podkladov pre spracovanie mzdovej agendy. Používaním
VíceRýchla, jednoduchá a bezpečná inštalácia
Rýchla, jednoduchá a bezpečná inštalácia Priemyselné zásuvky, vidlice a zásuvkové krabice poskytujú bezpečné a rýchle pripojenie k elektrickej sieti aj v náročnejších prostrediach SPOZNAJTE BLIŽŠIE Priemyselné
VíceVZOR PROTOKOLU O KOMPILÁCII
NÁRODNÝ BEZPEČNOSTNÝ ÚRAD VZOR PROTOKOLU O KOMPILÁCII 1. júla 2016 1/10 NÁRODNÝ BEZPEČNOSTNÝ ÚRAD Sekcia informačnej bezpečnosti a elektronického podpisu Budatínska č. 30, 850 07 Bratislava 57 2/10 Obsah
Více