DUM č. 6 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Podobné dokumenty
DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

DUM č. 4 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

DUM č. 18 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Hliník. Výskyt hliníku: Výroba hliníku:

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

DUM č. 19 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Gymnázium Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace Mgr. Monika ŠLÉGLOVÁ VY_32_INOVACE_06B_05_Vlastnosti kovů, hliník_test ANOTACE

Obecná charakteristika

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

DUM č. 15 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

DUM č. 7 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou

Triely. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Moravské gymnázium Brno s.r.o. a) určeno pro učitele b) obsahuje základní informace o prvcích 3.A skupiny c) Vhodné pro shrnutí a zopakování učiva

DUM č. 14 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Seminář z anorganické chemie

zadání příkladů 10. výsledky příkladů 7. 3,543 litru kyslíku

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Nejrozšířenější kov V přírodě se vyskytuje v sloučeninách - jsou to zejména magnetovec a krevel Ve vysokých pecích se z těchto rud,koksu a přísad

HOŘČÍK KOVY ALKALICKÝCH ZEMIN. Pozn. Elektronová konfigurace valenční vrstvy ns 2

1H 1s. 8O 1s 2s 2p H O H

1 Chrom - Cr. prvky vedlejších skupin (1. 8.B) nemají zcela zaplněné d orbitaly (kromě Zn, Cd a Hg) mají velkou rozmanitost ox.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/18

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

Alkalické kovy. Anorganická chemie 2 MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA FYZIKY, CHEMIE A ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ


DUM VY_52_INOVACE_12CH01

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: VY_32_INOVACE_131_Elektrochemická řada napětí kovů_pwp

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Ukázky z pracovních listů 1) Vyber, který ion je: a) ve vodném roztoku barevný b) nejstabilnější c) nejlépe oxidovatelný

ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Do této skupiny patří dusík, fosfor, arsen, antimon a bismut. Společnou vlastností těchto prvků je pět valenčních elektronů v orbitalech ns a np:

Alkalické kovy. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

1234,93 K, 961,78 C teplota varu 2435 K, 2162 C Skupina

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Kovy a metody jejich výroby

Vyberte z těchto částic Cu Cl 2 Fe 2+ Na + CO H 2 SO 4 Ag Cl - NaOH. atomy: Cu Ag molekuly: Cl 2 CO H 2 SO 4 NaOH kationty: Fe 2+ Na +

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Prvky III.A a IV.A skupiny

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

7. Kovy se zaměřením na sodík a hliník

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 10

Název: Exotermní reakce

atomová hmotnost S + O 2 -> SO 2 Fe + S -> FeS

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

H H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

2 Cu + S Cu 2 S n(cu)=2mol n(cu 2 S)=1mol M(Cu)=63,5 g mol M(Cu 2 S)=159 g mol

Podle vlastností rozdělujeme chemické prvky na. Periodická soustava prvků

Platinové kovy. Obecné vlastnosti. Ruthenium a osmium. Jméno: Jana Homolková UČO:

Kovy I. A skupiny alkalické kovy

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

13. skupina 3 valenční elektrony konfigurace ns 2 np 1

Cu Zn Cr NEJ. Cuprum Zincum Chromium. Hustota [kg/m 3 ] Osmium Chrom 8,5 Wolfram 3 422

EU peníze středním školám digitální učební materiál

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Přechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny

GALAVANICKÝ ČLÁNEK. V běžné životě používáme název baterie. Odborné pojmenování pro baterii je galvanický článek.

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí

Zařazení kovů v periodické tabulce [1]

Prvky III. hlavní skupiny (B, Al, Ga, In, Tl)

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Obecná a anorganická chemie

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Na Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější.

Chemické děje a rovnice procvičování Smart Board

Moravské gymnázium Brno s.r.o. a) určeno pro učitele b) obsahuje základní informace prvcích 6.B skupiny c) Vhodné pro shrnutí a zopakování učiva

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ K O R O Z E A O C H R A N A P R O T I K

1 Prvky 1. skupiny (alkalické kovy )

Otázka: Kovy. Předmět: Chemie. Přidal(a): tinab

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy:vy_52_inovace_ch8.

J. Kubíček FSI Brno 2018

Transkript:

projekt GML Brno Docens DUM č. 6 v sadě 24. Ch-2 Anorganická chemie Autor: Aleš Mareček Datum: 26.09.2014 Ročník: 2A Anotace DUMu: Materiál je určen pro druhý ročník čtyřletého a šestý ročník víceletého studia jako doprovodná prezentace pro výuku a vlastní studium celku hliník Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.

HLINÍK

historie: 1827 připravil hliník redukcí AlCl3 draslíkem H. Wöhler (znečištěný hliník však poprvé izoloval H. C. Oersted) 1854 navrhl za využití sodíku průmyslový způsob výroby H.S.C. Devill 1854 získali nezávisle na sobě H.S.C. Devil a R.W. Bunsen hliník elektrolýzou roztaveného Na[AlCl4] 1855 vzhledem k jeho vysoké ceně byl hliník na pařížské výstavě umístěn vedle korunovačních klenotů; v té době užíval císař Ludvík Napoleon III při státních recepcích hliníkové příbory cena kovového hliníku: v roce 1852 1200 $/kg, v roce 1900 0,40$/kg důvodem poklesu ceny bylo zavedení levné elktrické energie a nového způsobu výroby 1886 provedli nezávisle na sobě přípravu hliníku elektrolýzou taveniny oxidu hlinitého a kryolitu Na3[AlF6] P.L.T. Héroult a C.M. Hall od tohoto roku produkce hliníku rostla

výskyt: po kyslíku a křemíku je hliník třetím nejrozšířenějším prvkem vyskytuje se pouze ve sloučeninách hlavně hlinitokřemičitanech (např. živce a slídy) výroba: ruda bauxit AlO(OH) vyskytuje se jako trihydrát bauxit se převede na Al(OH)3 a ten při teplotě 1200 C na Al2O3 z oxidu hlinitého se hliník vyrábí elektrolyticky (pro snížení jeho bodu tání se přidává hexafluorohlinitan sodný kryolit Na3[AlF6]

vlastnosti: konfigurace valenční vrstvy 3s2 3p1 řada sloučenin hliníku vystupuje ve formě Lewisových kyselin na rozdíl od boru je hliník schopen využívat ve svých sloučeninách i 3d orbitaly hliník je stříbrolesklý kov s bodem tání 660 C hliník je kujný a tažný a dobře vede elektrický proud využití: výroba předmětů denní potřeby průmyslově pro aluminotermické výroby některých kovů např. manganu, chromu a kobaltu. 3Mn3O4 + 8Al 4Al2O3 + 9Mn Cr2O3 + 2Al Al2O3 + 2Cr výroba celé řady slitin nejznámější je tzv. dural slitina hliníku s mědí, hořčíkem a manganem.

reakce: hliník je i přes svou vysokou elektropozitivitu na vzduchu stálý, protože je pokryt souvislou vrstvičkou oxidu hlinitého pokud je vrstvička oxidu hlinitého odstraněna, hliník ochotně reaguje s vodou 2Al + 6H2O 2Al(OH)3 + 3H2

hliník je neušlechtilý kov; jeho reakcí s kyselinami vzniká vodík 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2 koncentrovanou kyselinou dusičnou je hliník povrchově pasivován a reakce neprobíhá

hliník je amfoterní prvek, se silnými hydroxidy reaguje za vzniku tetrahydroxohlinitanů a vodíku 2Al + 2NaOH + 6H2O 2Na[Al(OH)4] + 3H2 hliník má značnou afinitu ke kyslíku; této jeho vlastnosti využívá aluminotermie metoda při níž za vysoké teploty hliník vyredukuje řadu prvků z jejich oxidů viz. úvod jako příklad této metody lze uvést reakci oxidu železitého s hliníkem, při níž vzniká železo; tato reakce se užívá ke svařování kolejnic

Fe2O3 + 2Al Al2O3 + 2Fe

oxid hlinitý lze připravit spalováním práškového hliníku na vzduchu nebo termickým rozkladem hydroxidu hlinitého 4Al + 3O2 2Al(OH)3 2Al2O3 Al2O3 + 3H2O oxid hlinitý se vyskytuje ve dvou modifikacích α a γ modifikace γ je rozpustná v kyselinách a hydroxidech, žíháním přechází na těžkotavitelnou modifikaci α, která se v roztocích kyselin ani hydroxidů nerozpouští modifikace α se v přírodě vyskytuje jako minerál korund, který patří mezi nejtvrdší přírodní látky hydroxid hlinitý je amfoterní; s kyselinami reaguje za vzniku solí hlinitých se silnými hydroxidy za vzniku tetrahydroxohlinitanů Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O Al(OH)3 + NaOH Na[Al(OH)4]

hlinité soli podléhají hydrolýze [Al(H2O)6]3+ + H2O [Al(H2O)5OH]2+ + H3O+ s alaklickými hydroxidy reagují soli hlinité nejprve za vzniku nerozpustného hydroxidu hlinitého, který se v přebytku hydroxidu rozpouští za vzniku tetrahydroxohlinitanu Al2(SO4)3 + 6NaOH 2Al(OH)3 + 3Na2SO4 Al2(SO4)3 + 8NaOH 2Na[Al(OH)4] + 3Na2SO4

všechny bezvodé halogenidy hlinité snadno hydrolyzují na vlhkém vzduchu se to projevuje dýmáním z halogenidů hlinitých je nejdůležitější chlorid, který se užívá jako výchozí látka pro výrobu celé řady sloučenin hliníku halogenidy hlinité jsou Lewisovské kyseliny; chlorid a bromid se pro tuto svoji vlastnost často užívají v organické syntéze jako katalyzátory halogenidy hlinité lze snadno připravit přímou reakcí z prvků 2Al + 3Cl2 2AlCl3

průmyslově se chlorid hlinitý nejčastěji vyrábí zahříváním směsi oxidu hlinitého a uhlíku v proudu chloru Al2O3 + 3C + 3Cl2 2AlCl3 + 3CO bromid hlinitý lze rovněž připravit přímou reakcí prvků 2Al + 3Br2 2AlBr3

síran hlinitý se připravuje reakcí hydroxidu hlinitého s kyselinou sírovou síran hlinitý se užívá v papírenském a textilním průmyslu a také v úpravnách vody zdroje: 1. Greenwood N.N; Earnshaw A : Chemie prvků Informatorium 1993 Praha 2. Mareček A.; Honza J.: Chemie pro čtyřletá gymnázia 1. díl Nakladatelství Olomouc 1998 3. Veškeré fotografie a obrázky jsou vlastní