školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Fyzika II. Gymnázium Dr.

Podobné dokumenty
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Fyzika I. Gymnázium Dr.

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Fyzika.

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Chemie I. Gymnázium Dr.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Tvorba www Gymnázium Dr.

5.5 Vzdělávací oblast - Člověk a příroda Fyzika Blok přírodovědných předmětů - Fyzika

Využití digitálních technologií

dvojí povaha světla Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Název školy Předmět/modul (ŠVP) Vytvořeno listopad 2012

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

5. 9. FYZIKA Charakteristika předmětu

Seminář z fyziky II

English speaking countries

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Klíčové kompetence v základním vzdělávání I. Kompetence k učení

Vzdělávací obor: Fyzika. Předmět: Fyzika. Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu fyzika a ve volitelném předmětu Seminář fyziky.

Fyzikální seminář. Zákon zachování hybnosti a energie, ráz těles. gravitačním poli. Keplerovy zákony. Rovnovážná poloha tuhého tělesa.

ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

Opakování učiva 8. ročníku. Elektrodynamika. Působení magnetického pole na vodič, vzájemné působení vodičů. Magnetické pole cívky

Vzdělávací obor: Předmět: Fyzika. Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu fyzika a ve volitelném předmětu Seminář fyziky.

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11)

Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013

Rétorika a umění prezentace

Rétorika a umění prezentace

Do vyučovacího předmětu Seminář z matematiky a fyziky jsou začleněna tato průřezová témata:

Volitelný německý jazyk

5.10 CHEMIE Charakteristika předmětu

Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

ŠVP Gymnázium Jeseník Seminář z fyziky oktáva, 4. ročník 1/5

Volitelná výtvarná výchova I.

Maturitní otázky z fyziky 2015/16

Maturitní témata fyzika

Tabulace učebního plánu. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika. Ročník: I.ročník - kvinta

Technika psaní na počítači

MAKROSVĚT ~ FYZIKA MAKROSVĚTA (KLASICKÁ) FYZIKA

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Stručný úvod do spektroskopie

Maturitní témata profilová část

Fyzika opakovací seminář tematické celky:

Základy spektroskopie a její využití v astronomii

RVP pro gymnázia tvorba ŠVP. Jiří Tesař

MATURITNÍ OKRUHY Z FYZIKY

Konverzace v německém jazyce

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Maturitní otázky z fyziky Vyučující: Třída: Školní rok:

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU GEOGRAFIE (VYŠŠÍ STUPEŇ OSMILETÉHO GYMNÁZIA)

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně, odborné učebně chemie a fyziky, ve venkovních prostorách školy a formou exkurzí.

Konverzace v německém jazyce

Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

Charakteristika předmětu:

Předmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku dvě hodiny týdně.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

FYZIKA. Charakteristika vzdělávací oblasti. Obsahové vymezení předmětu. ŠVP ZŠ Ratibořická

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Volitelné dějiny umění

Design a konstruování

Opakování učiva 7. ročníku. Práce vykonaná při zvedání tělesa jednoduchými stroji (kladka, páka, nakloněná rovina a kol na hřídeli)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SEMINÁŘ Z PŘÍRODOPISU Ing. Tereza Jechová

Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti"

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 8. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Seminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu

Maturitní temata z fyziky pro 4.B, OkB ve školním roce 2011/2012

Seminář a cvičení z chemie

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Mgr. Daniela Javorská

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika

Pohyb. Klid a pohyb tělesa vzhledem ke vztažné soustavě. Druhy pohybu - posuvný a otáčivý - přímočarý a křivočarý - rovnoměrný a nerovnoměrný

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika

Atomové jádro Elektronový obal elektron (e) záporně proton (p) kladně neutron (n) elektroneutrální

6.07. Fyzika - FYZ. Obor: M/01 Stavebnictví Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 4 Platnost učební osnovy: od 1.9.

Předmět: FYZIKA Ročník: 6.

Vyučovací hodiny mohou probíhat v odborné učebně pro fyziku a chemii, v odborné učebně s interaktivní tabulí či v multimediální učebně.

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

Vzdělávací obor fyzika

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

4.5 VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

Fyzika - 2. ročník. očekávané výstupy ŠVP

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Elektronový obal atomu

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika

2. Elektrotechnické materiály

akustika zvuk, zdroj zvuku šíření zvuku odraz zvuku tón, výška tónu kmitočet tónu hlasitost zvuku světlo, zdroj světla přímočaré šíření světla

Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku

Maturitní okruhy Fyzika

7.11 Pojetí vyučovacího předmětu Fyzika RVP EL

[KVANTOVÁ FYZIKA] K katoda. A anoda. M mřížka

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

FYZIKA PORG Ostrava. I. Cíle výuky. II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů. III. Hodinová dotace. IV. Osnovy

Gymnázium, Český Krumlov

Přípravu výukových materiálů garantuje Vítkovická střední průmyslová škola a gymnázium.

Transkript:

školní vzdělávací program

PLACE HERE Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP Platnost 1.9.2009 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Název RVP Délka studia v letech: 8 1.1 Volitelné vzdělávací aktivity prima sekunda tercie kvarta kvinta sexta septima 0+2 Charakteristika předmětu V předmětu FyzikaII půjde o rozšíření a doplnění základních poznatků o magnetismu, o elektromagnetických jevech, záření a mikrosvětě z pohledu moderní fyziky ( kvantové teorie a teorie relativity) vedocí k vytvoření fyzikálního obrazu světa. Je určen studentům, kteří se připravují ke studiu na MFF, technických oborech, přírodovědeckých a lékařských fakultách, zájemcům o fyziku a její souvislost s vývojem lidské civilizace. Volně navazuje na volitelný předmět FyzikaI. Metody a prostředky výuky budou seminární formou práce ( výklad s diskusí, seminární práce a jejich obhajoby, práce s Internetem, audiovizuální technikou, experimenty, exkurze) Klíčové kompetence Kompetence k učení Zvolí vhodnou metodu učení Plánuje si průběh učení Vyhledává informace Třídí informace Čte text s porozuměním Operuje s obecně užívanými termíny, znaky a symboly Samostatně pozoruje a experimentuje Vyvozuje ze získaných výsledků závěry Zapisuje jednoduchá pozorování 2

Kriticky zhodnotí výsledky svého učení Vypracovává samostatně zadané úkoly Kompetence k řešení problémů Rozpozná a pochopí problém Promyslí a naplánuje způsob řešení problémů Vyhledá informace vhodné k řešení problémů Volí vhodné způsoby řešení Ověřuje prakticky správnost řešení problémů Obhájí své rozhodnutí Prezentuje své názory před žáky Kompetence komunikativní Prezentuje sám sebe před spolužáky Naslouchá promluvám druhých lidí Vhodně na promluvy druhých reaguje Je schopen použít informační a komunikační prostředky Kompetence sociální a personální Plní zadanou roli ve skupině Pomáhá druhým Diskutuje ve skupinách Dokáže ovládat své jednání Kompetence občanské Žáci se podílí na vytváření pravidel chování Chová se zodpovědně v krizových situacích i v situacích ohrožujících život a zdraví člověka. Zná důležitá telefonní čísla Respektuje požadavky na kvalitní životní prostředí Kompetence pracovní Chrání své zdraví Chrání kulturní a společenské hodnoty 0+2 týdně, V 3

ELEKTROMAGNETICKÉ JEVY využívá poznatků o šíření elektromagnetického vlnění v rozličných prostředích využívá zákony šíření světla a vlastností zobrazení předmětů optickými systémy Elektromagnetická interakce. Elektromagnetické vlnění - vznik, elmg. vlna, elmg. pole. Elektromagnetický dipól. Pojem elektromagnetický signál, přenosová soustava sdělovací techniky. Elektroakustické měniče, mikrofon, reproduktor. Modulace a demodulace elmg. signálu. Princip rozhlasového a televizního vysílání. Koherence světelného vlnění, optická dráha. Interference světla na tenké vrstvě. Newtonova skla. Interference světla při ohybu na štěrbině, optická mřížka.holografie. Užití interference, ohybu a polarizace v praxi. Příčné a úhlové zvětšení při zobrazování. Zobrazení některými dalšími optickými soustavami (různými druhy dalekohledů a projektorů). Optická vlákna a jejich použití. Energie elmg. záření. Zářivý a světelný tok, intenzita vyzařování. Osvětlení, svítivost. Elektromagnetické záření-černé těleso. Zákony záření černého tělesa. ZÁKLADY KVANTOVÉ FYZIKY využívá poznatky o kvantování energie záření a mikročástic k řešení fyzikálních problémů Kvantová fyzika-fotoelektrický jev, Comptonův jev, dualismus částic. El. obal atomu-kvant. mech model atomu vodíku, kvantová čísla, orbital. Spin elektronů, Pauliho princip. Atomy s více elektrony. Chemická vazba. Časový průběh radioaktivní přeměny. Absorpce jaderného záření. Průřezová témata přesahy do učebních bloků: Chemie kvinta Složení a struktura látek přesahy z učebních bloků: SPECIÁLNÍ TEORIE RELATIVITY využívá poznatky o kvantování energie záření a mikročástic k řešení fyzikálních problémů Prostor a čas v klasické mechanice. Galileův princip relativity.vznik speciální teorie relativity. Základní principy speciální teorie relativity. Myšlenkové úlohy (relativnost současnosti a soumístnosti událostí, měření času, dilatace času, kontrakce délky, relativistická hybnost,hmotnost a energie). Základní jevy STR v praxi. Zákony zachování energie a hybnosti ve spec. teorii relativity. ZAJÍMAVÉ POZNATKY ATOMOVÉ FYZIKY řeší jadernou přeměnu z hlediska počtu částic i energetické bilance využívá zákon radioaktivní přeměny Jaderné procesy a zákony zachování. Holografie. Jaderná fyzika-fyzika elementárních částic, metody detekce částic, urychlovače. Syntéza jader, termonukleární reakce. Jaderná fyzika v praxi. Průřezová témata přesahy do učebních bloků: Chemie kvinta Složení a struktura látek přesahy z učebních bloků: 4

ZÁKLADY ASTROFYZIKY využívá základní poznatky o elektromagnetickém žáření v astrofyzice Astrofyzika - vznik vesmíru, vývoj. Výzkum vesmíru. Zářivé výkony a povrchové teploty hvězd. Hmotnosti hvězd. Závěrečná stadia života hvězd, černé díry, kvazary, neutronové hvězdy. Hubbleův vztah. Anglický jazyk P MSU 10 Vesmír EXKURZE, EXPERIMENTY, TESTY navrhuje způsoby ochrany člověka před nebezpečnými druhy záření