EVROPSKÁ INTEGRACE (APO10113)

Podobné dokumenty
EU vybrané otázky evropské integrace I.

EU vybrané otázky evropské integrace I.

EKONOMICKÁ POLITIKA EU SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2015/2016 (KPE/EPEU)

Evropská unie vybrané otázky evropské integrace I.

EU vybrané otázky evropské integrace I.

EU vybrané otázky evropské integrace I.

SPOLEČNÉ POLITIKY EU

EU vybrané otázky evropské integrace II.

Základní literatura pro celý semestr

DĚJINY EVROPSKÉ UNIE SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2016 (KPE/DEU)

SOCIÁLNÍ DIMENZE EVROPSKÉ INTEGRACE A POLITICKÁ LEGITIMITA EU

Přístupy ke zkoumání slaďování osobního a pracovního života

UROSPRÁVA na EkF VŠB-TU VŠB-TU Ostrava

Evropská unie vybrané otázky evropské integrace II.

Mezinárodní organizace (ZS 2013/2014)

Obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru

Teorie a politika pracovního trhu

NÁRODY A MIGRACE MIGRAČNÍ POLITIKA EVROPSKÉ UNIE

Metody tvorby politik (MTP) Zimní semestr 2018/2019 Katedra veřejné a sociální politiky FSV UK

Fáze 2: Formulace veřejných politik a rozhodování

EU vybrané otázky evropské integrace II.

Aktéři a instituce. Čtvrtá lekce kursu Veřejná politika. Martin Potůček

Metody a způsoby přijetí eura

KOMPARACE VÝVOJE VEŘEJNÝCH VÝDAJŮ VE VYBRANÝCH ZEMÍCH EU. Klíčová slova: klasifikace veřejných výdajů, efektivnost, struktura veřejných výdajů

Uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů

Kde se bere ošklivost architektury z období státního socialismu?

Alternativní formy hodnocení studentů. Tým Oddělení CJV na FSS

PROJEKTOVÝ MANAGEMENT

Vybrané publikace katedry

Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548)

Témata chystaných výzev Společenské výzvy 6 Evropa v měnícím se světě inkluzívní, inovativní a reflektivní společnosti

Curriculum Vitae. Personal Information Name Martina Ponížilová

Informace pro uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů (2016/17) Státnicové předměty navazujících magisterských studijních oborů

Je zřejmé, že zvolená struktura má několik omezení. Na prvním místě jde o to, že jednotlivé teorie často nejsou považovány za souměřitelné, třebaže

Sylabus předmětu POLITIKA ZAMĚSTNANOSTI A PRACOVNÍHO TRHU

TEORIE DEMOKRACIE SYLABUS PRO ZIMNÍ SEMESTR 2015/2016 (KPE/TD)

ČLENSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY V EU I.

Globalizace a integrační procesy v cestovním ruchu a hotelnictví

Sociální politika. Sylabus předmětu

Podmínky získání zápočtu

INTEGRAČNÍ TEORIE A NESCHOPNOST STUDOVAT AKTÉRSTVÍ: ZMĚNA KONEČNĚ NA OBZORU?

Požadavky na ukončení: Odevzdání seminární práce, úspěšné absolvování závěrečného testu.

Úvodní informace k předmětu.

Sylabus předmětu POLITIKA ZAMĚSTNANOSTI A PRACOVNÍHO TRHU

Centralizace a decentralizace. centralizace vedla ke vzniku dnešních národních států současný vývoj probíhá ve znamení decentralizace

Vybrané publikace katedry

Účast ve výuce: Hodnocení:

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE

Evropská unie a Středomoří Role Španělska a Francie. PhDr. Kateřina Bocianová

Formální požadavky na diplomové práce IPS KMV

STŘEDNÍ A VÝCHODNÍ EVROPA V GLOBÁLNÍ POLITICKÉ EKONOMII

Public Relations 1 (B_PR_1) ZS 09

Krizový management lidský aspekt

ZMĚNA přílohy č. 6 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Sylabus předmětu: Veřejné zdraví a zdravotnictví 1 Základy a obecné koncepce

Český zdravotnický systém

Krize eura? Euro je silnější než při startu eurozóny ECB dodržuje cíl cenové stability. Euro/dollar exchange rate

Životopis. Ukončený behaviorální analztický přístup versus tradiční neoklasická metodologie Modernizace výuky v oblasti mezinárodní ekonomie

Dějiny ekonomických teorii II. Jan Jonáš KE ESF MU

1. Témata maturitních prací. 2. Termín závazného zadání maturitní práce. 3. Termín odevzdání maturitní práce. 4. Kritéria hodnocení maturitní práce

Knihovna Eurocentra Liberec

Příloha ke klasifikačnímu řádu kritéria hodnocení některých předmětů

BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY profil akademický. Bakalářské studijní programy realizované od akademického roku 2019/2020

Metodický list číslo 1

Studijní obor 6702T Evropská studia - navazující magisterské studium

2.2.2 Sociální ekonomika

Řešení rozvojových a vědecko-výzkumných projektů na Katedře evropské integrace

Public Relations (N_PR) LS 08

Manažerské rozhodování

Pravidla pro zpracování bakalářských a diplomových prací na oboru EVS. Bakalářské práce: Definice jednotlivých typů prací

Kulturní a institucionální změna jako nástroj prosazování genderové rovnosti v organizacích

Why PRIME? 20 years of Erasmus Programme Over 2 million students in total Annually

Koncept Globální Korea na pozadí incidentu Čchonan. «Vladimír Beroun»

inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak.

MODULUU OBCHODNÍHO PODNIKÁNÍ

Digitální učební materiál

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Public Relations 1

Fáze 3: Implementace veřejných politik

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

výzkumu a naplnit jej konkrétním obsahem. Kurs by tak svým absolventům měl pomoci

CZ.1.07/1.5.00/

Tematický plán. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti

Další řešitelé: Doc. PhDr. Markéta Pitrová, Ph.D. FSS MU, katedra MVES Tel: Fax:

Fulbrightův program - nástroj akademických výměn i podpora internacionalizace. Hana Ripková Andrea Semancová Kateřina Kloubová

REGIONÁLNÍ DISPARITY DISPARITY V REGIONÁLNÍM ROZVOJI ZEMĚ, JEJICH POJETÍ, IDENTIFIKACE A HODNOCENÍ

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

EVROPSKÉ TECHNOLOGICKÉ PLATFORMY vize, strategie, budoucnost

Studijní program Hospodářská politika a správa. Studijní obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru. 20 let

Sankce Evropské unie proti Rakousku v roce 2000 v kontextu postavení Rakouska v Evropské unii

Mezinárodní stipendijní programy (MSP) přehled a teoretické poznámky

VYBRANÁ TÉMATA 15/2011. Priority Polského předsednictví v Radě EU. Ing. Filip Ficner

MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I.

Ústavní právo a státověda II

Sylabus předmětu: Kriminologie v adiktologiii

Formulace veřejných politik, rozhodování

Lidský potenciál české společnosti a veřejná politika

TEORETICKÉ PROBLÉMY ENDOGENNÍHO PŘÍSTUPU K REGIONÁLNÍMU ROZVOJI # THEORETICAL PROBLEMS OF THE ENDOGENOUS APPROACH TO REGIONAL DEVELOPMENT.

Public Relations B1 (B_PR_B1) ZS 2011

ZOMBIE BANKY JAKO PŘEKÁŽKA BUDOUCNOSTI EUROZÓNY

Malé a střední podnikání v nových oborech a službách

Transkript:

EVROPSKÁ INTEGRACE (APO10113) Forma atestace: Zk zimní semestr 2018/2019 hodnota: 5 ECTS Daniel Šitera (sitera@iir.cz) VYUČUJÍCÍ Ústav mezinárodních vztahů (ÚMV) Univerzita Karlova/Universität Leipzig POPIS KURZU Kurz poskytne úvod do problematiky evropské (des)integrace. Aniž by tento proces nezbytně redukoval do pouhého historického vzniku a současné krize Evropské unie (EU), kurz popíše historický kontext a zároveň poskytne základní přehled o teoriích, aktérech, vybraných strukturách a politikách vztahujících se právě k tomuto regionálnímu řádu. Základní metodou výuky bude kombinovat učebnicové texty s akademickou literaturou, aby studentky a studenti nejdříve nabyli základním vědomosti o evropské integraci (nebo spíše integraci EU) samotné a následně získali vhled do mainstreamové i kritické knowledge-production uvnitř samotné (inter-)disciplinární diskuze v rámci evropských studií (nebo spíše studií EU). Kurz bude mít proto následující strukturu: Nejprve stručně projdeme samotnou historii již 60 let trvajícího evropského projektu, abychom získali přehled o jeho dlouhodobém vývoji a jednotlivých milnících (část I.). To nám umožní lépe pochopit vzájemnou diskuzi teoretických přístupů, které se vyvinuly v reakci na tento projekt, aby vysvětlily role a vliv s ním spojených (společenských a institucionálních) aktérů, dynamiku jejich vzájemných vztahů a strukturální procesy vznikající z těchto vztahů (část II.). Výše nabyté historicko-teoretické znalosti následně využijeme k samotné diskuzi nad vybranými strukturami a politikami EU (část III.). Díky tomu se v závěru kurzu budeme moci zpětně kriticky ohlédnout za dosavadní integrací EU a integračními teoriemi samotnými, a to z perspektivy evropské desintegrace (část IV.). Účelem celého kurzu je se postupně přesunout z čistě učebnicového studia do reálné akademické diskuze o problematice evropské (des)integrace. To nám umožní pochopit reálnou dynamiky historického vývoje EU jako našeho vlastního politicko-ekonomického prostoru a zároveň poskytnout vhled do jeho společenskovědního studia v pluralistické perspektivě. STRUKTURA HODNOCENÍ 50 % Seminární práce v délce 2,000-2,500 slov (bez poznámek pod čarou a přehledu literatury). Práce bude zaslána na sitera@iir.cz nejpozději do 4. ledna 2019 (23:59 hod.). Pozdní dodání snižuje hodnocení o 5 procent za každý další započatý den. Téma práce bude prodiskutováno a schváleno vyučujícím nejdéle do 31. listopadu 2019 (ústně, nebo emailem). Pro hodnocení budou použity dvě sady kritérií. První sada bude hodnotit, zdali práce odpovídá formálním pravidlům akademického textu. Druhá sada pravidel zohlední originalitu argumentu, jeho koherenci v rámci celého textu a schopnost zapojit se do kritické diskuze s existující literaturou. Práce bude zahrnovat odkaz na alespoň 4 texty z povinné literatury, ale bude obsahovat i další samostatně vyhledanou literaturu. Ideální struktura je následující: Studenti a 1

studentky si zvolí jednu z probraných teorií (část II.) a uplatní ji při analýze role a jednání určitého (institucionálního) aktéra (část II.) v ovlivňování vývoje vybrané politiky či institucionální struktury EU (část III.). Tematicky se přitom práce může zaobírat minulým (část I.), nebo současným děním (část IV.) v Evropě. Téma práce nesmí být stejné jako to vybrané pro prezentaci. 20 % Závěrečný test bude pokrývat vědomosti z povinné literatury. 15 % Aktivní diskuze založená na povinné četbě a pravidelné docházce. Je možné mít maximálně 2 neomluvené absence za celý průběh kurzu. 15 % Prezentace (společně s handoutem) bude trvat 10-12 minut. Měla by poskytnout úvod do povinné literatury pro danou hodinu. Handout by měl být 1-2 stránky dlouhý. Nebude obsahovat překopírovaný text, ale identifikuje a popíše základní koncepty, argumenty a fakta obsažené v uvedené literatuře. Handout musí být zaslán vyučujícímu emailem nejdéle 24 hodin před prezentací, aby byl včas sdílen v Moodlu. Témata vybrané prezentace a seminární práce musí být odlišná. HODNOCENÍ (5 ECTS) Známka Specifikace procenta A výborně 91-100 B výborně 81-90 C velmi dobře 71-80 D velmi dobře 61-70 E dobře 51-60 F neprospěl/a 0-50 STRUKTURA KURZU A POVINNÁ LITERATURA 1) Úvod Proběhne představení kurzu, rozpis prezentací (studentky a studenti by měli mít předem vytipované téma prezentace) a shrnutí povinností nezbytných pro úspěšné splnění kurzu. I. HISTORIE EVROPSKÉHO PROJEKTU 2) Evropský projekt před EU Urwin, D. (2009): The European Community: From 1945 to 1985, in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 15-31. Phinnemore, D. (2016): The European Union: Establishment and Development, in M. Cini and N. Pérez- Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 11-29. 2

3) EU jako evropský projekt Phinnemore, D. (2016): From the Constitutional Treaty to the Treaty of Lisbon and Beyond in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 30-50. Pollack, M.A. and M.A. Ruhlman (2009): The Heroic Age of European Integration is Over: Institutional and Policy Developments, 1957 2007, in D. Phinnemore and Alex Warleigh-Lack (eds.), Reflections on European Integration: 50 Years of the Treaty of Rome, London: Palgrave, 43-73. II. TEORIE EVROPSKÉ INTEGRACE A JEJICH AKTÉŘI 4) Neofunkcionalismus a Evropská komise Niemann A. and P.C. Schmitter (2009): Neofunctionalism in A. Wiener and T. Diez (eds.): European Integration Theory, Oxford: Oxford University Press, 45-66. Egeberg, M. (2016): European Commission in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 125-137. 5) (Liberální) Intergovernmentalismus a Rada EU Moravcsik A. and F. Schimmefering (2009): Liberal Intergovernmentalism in A. Wiener and T. Diez (eds.): European Integration Theory, Oxford: Oxford University Press, 67-87. Lewis, J. (2016): The European Council and the Council of the European Union in M. Cini and N. Pérez- Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 138-154. 6) (Víceúrovňové) vládnutí a zájmové skupiny v EU Peters, G. and J. Pierre (2009): Governance Approaches in A. Wiener and T. Diez (eds.): European Integration Theory, Oxford: Oxford University Press, 91-104. Eising, R. (2016): Interest Groups and the European Union in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 179-194. 7) Sociální konstruktivismus a Evropský parlament Risse, T. (2009): Social Constructivism and European Integration, in A. Wiener and T. Diez (eds.): European Integration Theory, Oxford: Oxford University Press, 144-160. Burns, C. (2016): The European Parliament, in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 155-166. 3

8) Politická ekonomie a transnacionální kapitál Cafruny, A. and J. Magnus Ryner (2009): Critical Political Economy in A. Wiener and T. Diez (eds.): European Integration Theory, Oxford: Oxford University Press, 67-87. Van Apeldoorn, B. (2000): Transnational Class Agency and European Governance: The Case of the European Round Table of Industrialists, New Political Economy 5:2, 157-181. III. VYBRANÉ POLITIKY A STRUKTURY EVROPSKÉ INTEGRACE 9) Hospodářská a monetární integrace EU Egan M. (2016): The Single Market, in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 255-268. Verdun, A. (2016): Economic and Monetary Union, in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 295-308. Streeck, W. and L. Elsässer (2016): Monetary Disunion: the Domestic Politics of Euroland, Journal of European Public Policy 23:1, 1-24. 10) EU a širší svět (zahraniční, bezpečnostní a obchodní politika) Smith, M. (2016): EU External Relations, in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 214-226. Dover, R. and A. M. Friis Kristensen (2016): The European Union s Foreign, Security, and Defence Policies, in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 241-254. Siles-Brügge, G.(2013): The Power of Economic Ideas: A Constructivist Political Economy of EU Trade Policy, Journal of Contemporary European Research 9:4, 597-617. 11) Vnitřní bezpečnost a spravedlnost EU Udarer, E. (2016): The Area of Freedom, Security, and Justice in M. Cini and N. Pérez-Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 281-294. Zaun, N. (2018): States as Gatekeepers in EU Asylum Politics: Explaining the Non-Adoption of a Refugee Quota System, Journal of Common Market Studies 56:1, 44 62. 12) Demokratický deficit EU a evropská kolektivní identita Smismans, S. (2016): Democracy and Legitimacy in the European Union, in M. Cini and N. Pérez- Solórzano Borragán (eds.): European Union Politics, Oxford: Oxford Union Press, 339-352. Karolewski, I.P. (2010): Citizenship and Collective Identity in Europe, London: Routledge, 107-166. 4

IV. BUDOUCNOST A (ALTERNATIVNÍ) TEORIE EVROPSKÉ (DES)INTEGRACE 13) Krize integrační teorie a evropská desintegrace Rosamond, B. (2016): Brexit and the Problem of European Disintegration, Journal of Contemporary European Research 12:4, 864-871. Manners, I. and B. Rosamond (2017): A Different Europe is Possible: the Professionalization of EU Studies and the Dilemmas of Integration in the 21st Century, Journal of Common Market Studies 56:1, 28-38. Vollard, H. (2018): European Disintegration: A Search for Explanations, London: Palgrave, 227-250. 5