Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

Podobné dokumenty
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy

TRÁVICÍ SOUSTAVA. obr. č. 1

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Předmět: Potraviny a výživa Ročník: třetí Téma: Technologie v souvztažnosti s předmětem Potraviny a výživa

Vhled do embryologie. Embryonálně vzniká z trubice, ze které se vychlipují dýchací cesty,játra, slinivka, samotná se pak prodlužuje a kroutí

jícen žaludek konečník

Trávicí soustava. Stavba

CZ.1.07/1.5.00/ III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

SSOS_ZD_3.11 Trávící soustava - opakování

SSOS_ZD_3.10 Tlusté střevo

Digitální učební materiál

Soustava trávicí. mechanické = rozmělňování potravy žvýkáním a svalovými pohyby v žaludku a střevech

Téma č. 4 TRÁVICÍ TRAKT

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Trávení. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Digitální učební materiál

TRÁVICÍ SOUSTAVA - TLUSTÉ STŘEVO

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

TRÁVÍCÍ SOUSTAVA.

CZ.1.07/1.5.00/ III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_01_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA

- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy

Stavba a funkce trávícího traktu. Bc. Eliška Koublová

Název: Činnost dutiny ústní a žaludku

ŽLÁZY TRÁVICÍHO ÚSTROJÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

TRÁVICÍ SOUSTAVA ŽALUDEK

SSOS_ZD_3.12 Trávicí soustava - játra

Cílová skupina 2.ročník SŠ nezdravotnického směru ukončený maturitní zkoušku

TRÁVICÍ SOUSTAVA TRÁVICÍ ŽLÁZY

S O U S T A V A. Obecná charakteristika

VY_32_INOVACE_ / Trávicí soustava Trávicí soustava

Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení

z p r a c o v a l a : M g r. E v a S t r n a d o v á

PEHLED ZÁKLADNÍCH ORGÁN TRÁVÍCÍ SOUSTAVY A JEJICH VÝZNAM V PROCESU TRÁVENÍ

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Optimalizace vysokoškolského studia zahradnických oborů na Zahradnické fakultě v Lednici Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

funkce: 1. příjem potravy a odstraňování nestravitelných odpadních látek 2. mechanické a chemické zpracování potravy 3.

TRÁVICÍ SOUSTAVA2-infolist

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Biologie člověka souhrnné opakování 2. část metabolismus

SSOS_ZD_3.02 Žaludek. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

SSOS_ZD_3.13 Slinivka břišní

Okruh B: Orgánové soustavy (trávicí, dýchací, močová a pohlavní soustava, srdce, žlázy a kůže) zelená

Složky výživy - sacharidy. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec králové

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

trávicí trubice: zizi.com

Funkcie tráviacej sústavy:

2... Trávení člověka je.. (typ trávení).

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

příjem potravy rozklad látek složitých na jednoduché (= živiny) převedení živin a vody do krve odstranění odpadních látek

SOUSTAVA VYLUČOVACÍ. vylučovací soustava = ledviny + odvodné cesty močové vylučovací soustava = ledviny + močovody + močový měchýř + močová trubice

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

3/22/2010. Vysoce regulovány. motilita (pohyb potravy) sekrece. Jen pár mechanismů regulováno. trávení resorpce. Sliznice (mukosa) Podslizniční vazivo

Trávicí soustava člověka Dutina ústní Tvrdé a měkké patro Patro představuje strop dutiny ústní. Podílí se na rozmělňování potravy.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Operace pankreatu. Doc. MUDr. Jan váb, CSc. Triton

Název materiálu: Savci stavba těla

Anatomie 2 Organologie

- je tvořena lalůčky s vývody, které se spojují ve společný vývod ductus pancreaticus (ústí společně se žlučovodem ve vaterské papile)

-pak vrstva HLADKÉ SVALOVINY VNĚJŠÍ je podélná, VNITŔNÍ kruhová, cirkulární

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

VISCERÁLNÍ (ÚTROBNÍ) MASÁŽ

FYZIOLOGIE TRAVICÍ SOUSTAVY

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

FUNKCE TRÁVICÍ SOUSTAVY

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

VY_32_INOVACE_ / Hormonální soustava Hormonální soustava

Otázka: Léčebná výživa při onemocnění dutiny ústní, hltanu a jícnu. Předmět: Výživa a léčebná výživa. Přidal(a): Klara. Mechanické rozmělnění potravy:

Otázka: Trávící soustava živočichů a člověka, metabolismus látek. Předmět: Biologie. Přidal(a): petulka

ŽLÁZY S VNIT SEKRECÍ

- je vyslán impulz některému z regulačních orgánů ten začne produkovat hormony, které ovlivňují činnost TS

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy

Ústa Zvláštnosti u bezobratlých (minerální kyseliny, antikoagulanty, jedovaté látky, sání šťáv, tyramín hlavonožců, hedvábí

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_19_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Játra a žlučník EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Všeobecná sestra, 2. kolo, kombinovaná forma, Odborný test VS a PA

Valochol Rapid Přímý zásah na žlučník

Trávící systém. MUDr. Jaroslav Ďurčovič ÚSZSSK Záchranná služba Mladá Boleslav

ŽALUDEK a jeho detoxikace. MUDr. Josef Jonáš

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

HORMONY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_19_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA II.

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název vzdělávacího materiálu

Proč vyrábět nutričně vyvážené potraviny Vliv jednotlivých nutrientů na zdraví

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Biokatalyzátory Ch_017_Chemické reakce_biokatalyzátory Autor: Ing. Mariana Mrázková

METABOLISMUS SACHARIDŮ

KRMIVA AGROBS. Dr. rer. nat. Manuela Bretzke a Glord.cz

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Procházkova 303, Trutnov. Přijímací řízení pro školní rok.. Písemný test z biologie

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Transkript:

VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky Autor: Ing. Tkáč Ladislav Datum vytvoření: 7. Leden 2014 Ročník: první Předmět a tematická oblast: Biologie III. Tento výukový materiál se prezentuje ve vyučovacích hodinách pomocí IT techniky: PC, vizualizér, notebook, dataprojektor. Orgánové soustavy Trávící soustava Trávící soustava vylučuje nejen nestrávené a nestravitelné zbytky potravy, ale i další látky, např. žlučová barviva a odumřelé buňky střevní sliznice. V dutině ústní se nachází zuby, které jsou důležité pro zpracování přijímané potravy. Mléčný chrup se prořezává kolem 6 měsíce, všech 20 zubů je prořezáno kolem druhého roku. Zuby trvalého chrupu se objevují před šestým rokem, jejich prořezávání končí pubertou s výjimkou 3 stoličky ( zuby moudrosti ). Nevhodné složení potravy vede k tomu, že většina naší populace trpí zubním kazem a uvolněním zubů v lůžku (parodontitidou).

Pro formování sousta v ústech mají význam sliny a jazyk. Sliny jsou produktem slinných žláz, zejména podjazykové, podčelistní a příušní. Nervová fáze sekrece slin vedla I. P. Pavlova k zjištění podmíněných reflexů. Polykáním se dostává sousto z úst hltanem a jícnem do žaludku. Žaludek je důležitým úsekem trávící soustavy, v němž se shromažďuje přijatá potrava, která se mění kyselou žaludeční šťávou na tráveninu a postupně se v malých dávkách vypouští do dvanáctníku. Žaludeční šťáva je produkovaná žlázkami sliznice a obsahuje kyselinu chlorovodíkovou, pepsin a hlen. Její množství kolísá mezi 1-2 l. Kyselina i ničí mnohé mikroorganismy spolykané potravy. Stavba žaludeční stěny člověka

Hlavním úsekem trávící soustavy je tenké střevo. Skládá se z dvanáctníku, lačníku a kyčelníku. Do dvanáctníku ústí žlučovod a vývod slinivky břišní. Sliznice tenkého střeva vybíhá v malinké klky. Posun tráveniny obstarává střevní svalovina kývavými a posuvnými pohyby. Rychlost peristaltiky ovlivňuje i množství vstřebaných látek. Mohou tak vznikat průjmy nebo zácpa. Konečným úsekem trávicí trubice je tlusté střevo. Skládá se ze slepého střeva, z tračníku vzestupného, příčného a sestupného, esovitého a z konečníku. Celková délka tlustého střeva je 1,5 m, zatímco tenkého střeva 3 m i více. Funkcí tlustého střeva je především zpětná resorpce vody zbytky tráveniny se zahušťují a podléhají hnití a kvašení. Z nich vznikají výkaly, které se shromažďují v konečníku a tlakem na stěny vyvolávají defekační reflex. Apendix je malý výběžek slepého střeva. V jeho stěně je obrovské množství mízní tkáně, která bývá často postižena zánětem (apendicitida). K trávicí soustavě patří i 2 velké žlázy, játra a slinivka břišní. Játra jsou uložená pod pravou klenbou bránice, mají na spodní ploše branku, do níž vstupuje vrátnicová žíla přivádějící krev ze žaludku, tenkého i tlustého střeva a ze sleziny. Jaterní buňky kromě jiného vytváří z cukru glykogen, tvoří z jedněch aminokyselin jiné, odbouráváním aminové skupiny z nich syntetizují močovinu, vytváří z aminokyselin bílkoviny, metabolizují tuky, vitamíny, zneškodňují jedovaté zplodiny. Ze žlučových barviv, solí kyselin žlučových, cholesterolu i hlenu vytváří žluč. Žluč je důležitá pro emulgaci tuků a tím jejich vstřebávání do střevních klků. Slinivka břišní produkuje šťávu, která obsahuje enzymy štěpící bílkoviny, tuky i sacharidy. Langerhansovy ostrůvky ve slinivce břišní produkují hormony inzulín a glukagon regulující využití sacharidů v buňkách těla. Nedostatek inzulinu vyvolává cukrovku (diabetes mellitus).

Kontrolní otázky: 1. Charakterizujte chrup! 2. Jaký význam má žaludek? 3. Z jakých částí se skládá tenké a tlusté střevo? 4. Které žlázy patří k trávící soustavě a jaký mají význam? 5. Co vyvolává onemocnění cukrovkou?

Použitá literatura: ROSYPAL, DrSc, Prof. RNDr. Stanislav a kol. Přehled biologie. Praha: Scientia, spol s r.o. pedagogické nakladatelství, 1994, ISBN 80-85827-32-8. Str. 489-490. Obrázky: AUTOR NEUVEDEN. cs.wikipedia.org/wiki/trávicí_soustava_člověka [online]. [cit. 7.1.2014]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7c/digestive_system_diagram_cs.s vg/370px-digestive_system_diagram_cs.svg.png AUTOR NEUVEDEN. cs.wikipedia.org/wiki/žaludek [online]. [cit. 7.1.2014]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/64/illu_stomach2.jpg/440px- Illu_stomach2.jpg AUTOR NEUVEDEN. lidsketelo.webnode.cz/travici-soustava/ [online]. [cit. 7.1.2014]. Dostupný na WWW: http://files.lidsketelo.webnode.cz/200000006-b0bcab1b69/zub.jpg