FAKULTA NÁZEV PROJEKTU

Podobné dokumenty
Uveďte na tomto místě prosím úplný oficiální název, tak jak je uveden v aktuálním znění vaší zřizovací listiny.

SWOT ANALÝZA. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu




Příloha 7 Osnova projektu pro podopatření Osnova projektu pro podopatření /Investiční záměr a) založení producentských organizací/

Osnova projektu pro podopatření

Osnova projektu pro podopatření

Metodický manuál (5)

Osnova projektu pro podopatření

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Rozhodování

Osnova projektu Základní (identifikační) informace o projektu krátký popis projektu, jeho cíle

Ženy v Evropě Nové pracovní příležitosti pro ženy žijící ve venkovských oblastech. Marketingový plán

Marketingový plán pro B2B

Projektová fiše. Cíle modulu. SWOT analýza. SWOT analýza. SWOT analýza - přehled. SWOT Analýza vnitřního prostředí

PŘÍLOHA 4: OBSAH SPECIFIKACE PROJEKTOVÉ FIŠE

VZOR NÁVRHU PROGRAMU

Mobil. Telefon. Pro který spojený kraj je projekt určen. (podtrhněte) Výše požadovaného grantu: Kč Kč Kč

Příloha č. 1 Výzvy č. 5 zprostředkujícího subjektu ITI Pražské metropolitní oblasti

Mobil: Telefon: Pro který. spojený kraj je projekt určen

Č.j.: MV /VZ-2014 Počet listů: 10

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI Pražské metropolitní oblasti

Jak na podnikání? VYPRACOVÁNÍ PODNIKATELSKÉHO ZÁMĚRU

Pokyny pro zpracování bakalářských prací

BLOKOVÝ GRANT - FOND PRO NESTÁTNÍ NEZISKOVÉ ORGANIZACE PŘÍRUČKA PRO ŽADATELE A PŘÍJEMCE GRANTU

Žádost o grant z Grantového programu OC Nisa 2015

OSNOVA PODNIKATELSKÉHO ZÁMĚRU (PZ)

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1285_SWOT analýza_pwp

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Podnikatelský záměr - PZ (Osnova)

EKONOMICKÁ STUDIA NA FF UP V OLOMOUCI SWOT ANALÝZA

ZŠ, Praha 10, Brigádníků 14/510 ZÁVĚREČNÉ PRÁCE ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

Od nápadu k projektu Třebíč Ing. Vladimír Šprincl Krajský úřad kraje Vysočina. Vl. Šprincl

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PODNIKATELSKÝ ZÁMĚR PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI. Petra Koťátková

Návrh projektů a hodnocení projektu USV

Institut průmyslově právní výchovy. P O K Y N Y pro vypracování odborné práce

Lokální strategie rozvoje základního vzdělávání ORP Otrokovice

Webinář A2: Analytická část, metaanalýza

NAVRHNI PROJEKT 2013 INFORMACE O SOUTĚŽI PRO STUDENTY A PEDAGOGY

Místní akční skupina Blanský les Netolicko o.p.s. Tel.: č.ú /0800 IČ:

Proces je definovaný soubor činností, který vyžaduje jeden nebo více druhů vstupů a tvoří výstup, který má pro zákazníka hodnotu

CZ.1.07/1.3.49/

Návod a pokyny k provedení předzápisu do 1. ročníku FAV v ak. roce 2017/2018. navazující magisterské studium - kombinovaná forma studia

Osnova projektu pro podopatření

Město Turnov. Program: Podpora sportovních spolků a organizací z rozpočtu města Turnov Vyhlášení programu k předkládání žádostí o dotaci

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

ŠABLONA ZÁVĚREČNÉ PRÁCE

ÚVOD... 4 ANALYTICKÁ ČÁST... 7

Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací SZŠ A VOŠ MERHAUTOVA 15, BRNO

Vymyslete s kamarády vlastní projekt z fondů EU a vyhrajte ultrabooky, tablety a další skvělé ceny!

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

Příloha č. 1 Výzvy č. 4 zprostředkujícího subjektu ITI Pražské metropolitní oblasti

Osnova projektu pro opatření 1.2.

Město Rosice Palackého nám. 13, Rosice

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

Logický rámec projektu (Logical Framework Matrix LFM)

Projekt Odyssea,

TEST - JSEM SÁM SEBOU?

Základy tvorby žádosti

Cíl výuky: Cílem předmětu je uvedení studentů do problematiky projektování, seznámit posluchače se zásadami

PÍSEMNÉ ZADÁNÍ 5. DOMÁCÍ PRÁCE

Osnova projektu pro podopatření

Školní plán mobility (ŠPM) krok za krokem

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Integrovaný plán rozvoje města Liberec atraktivní a kvalitní život v Liberci

Žádost o poskytnutí finančního příspěvku od Občanského sdružení V Remízku

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2006/2007

DOPRAVNÍ STUDIE. Studie počtu a rychlostí vozidel s ohledem na dodržování maximální povolené rychlosti

Školení v rámci zemědělské a lesnické činnosti 2014

FORMULÁŘ IPRM PRACOVNÍ VERZE FORMULÁŘ PRO PŘEDLOŽENÍ IPRM PRO INFORMAČNÍ SYSTÉM VERZE 1.3

Kurz č.: KV01 Karlovy Vary ZÁVĚREČNÁ PRÁCE

Abecední přehled otázek z předmětu Příprava školních projektů

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

Základní metodika pro tvorbu priorit, cílů a opatření 2.KPSS

Pokyny pro vypracování maturitní práce z Odborných předmětů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

ŽÁDOST O GRANT Z FONDU PARTNERSTVÍ

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

PARTICIPATIVNÍ ROZPOČET 2019

Centrum služeb pro podnikání s.r.o. MARKETING. 2013, I. verze (GH)

Vzor auditní zprávy Kariéra projektového manažera začíná u nás!

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

Postavení vs. konkurence

Metodický list pro 4 soustředění kombinovaného Mgr. studia předmětu Veřejná správa evropských zemí

k tématu: Proč podnikat?

PRACOVNÍ LIST k tématu PODNIKATELSKÝ ZÁMĚR

Žádost o grant na projekt z programu MAS svatého Jana z Nepomuku STARTÉR 2017

Ţádost o poskytnutí dotace z Programu podpory zahraniční spolupráce města Český Krumlov

Dotazník pro zpracování vlastní hodnotící zprávy neuniverzitní vysoké školy

Příloha č. 2 dotačního programu. Obecná část. Evidenční číslo: Žadatel: 2) Právní forma žadatele: Datum zahájení činnosti: IČ: DIČ:

POŘIZOVÁNÍ ÚZEMNĚ ANALYTICKÝCH PODKLADŮ A JEJICH AKTUALIZACÍ

Rozvojový projekt na rok 2014

Projektový list pro výběr pilotního projektu

Osnova projektu. Investiční záměr b): 1. skupina realizace strategie předkladatel projektu

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s.

Transkript:

NÁZEV ŠKOLY FAKULTA NÁZEV PROJEKTU Autoři projektu: Jméno/a autora/ů v abecedním pořadí, studijní obor autora/ů..

ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ My, níže podepsaní studenti školy tímto čestně prohlašujeme, že jsme autory projektu NÁZEV PROJEKTU Projekt jsme vypracovali samostatně pro účely soutěže Moje vize nula. Veškeré další zdroje uvádíme v projektovém návrhu. V.. dne Kontaktní e-mail: JMÉNA A PODPISY AUTORA/Ů Jméno a příjmení autora Podpis:.

ANOTACE Souhrn základních a nejdůležitějších informací o vašem projektu. Zde sepište vše, co váš projekt obsahuje, stručně, výstižně max. 1 normostrana.

OBSAH 1 Úvod 6 2 Cíle projektu 6 3 Aktivity projektu 7 4 Rozpočet projektu 7 5 SWOT analýza 8 5.1 Silné stránky 8 5.2 Slabé stránky 8 5.3 Příležitosti 8 5.4 Rizika 8 6 Použité zdroje 9 7 Seznam příloh 9

1. ÚVOD Na úvod popište současnou situaci, výchozí stav ve vámi zvolené oblasti. Díky tomu přijdete na věci, které díky svému projektu můžete zlepšit a změnit a na způsob, který pro řešení současné situace zvolíte. V této části byste měli odpovědět na několik jednoduchých otázek: Proč jste si vybrali právě toto téma? Jaká je současná situace a problémy v ní? Čím se v projektu zabýváte? TIP: Do popisu můžete zahrnout i přílohy, např. fotografie původního stavu, průzkum veřejného mínění, nebo statistiky. 2. CÍLE PROJEKTU Určete, čeho by měl projekt dosáhnout, a pojmenujte pozitivní změny, ke kterým by měl přispět. Pokud to jde, stanovte si měřitelné cíle, tzv. indikátory. Uskutečnění vašeho projektu pak povede ke splnění těchto cílů. V této části byste měli odpovědět na několik jednoduchých otázek: Jaké problémy projekt řeší? Čeho chcete díky projektu docílit? Dají se cíle změřit? Pokud ano, jak? TIP: Podle typu projektu můžete jeho cíl přiblížit také vizualizací či nákresem, zejména jedná-li se o novou stavbu či rekonstrukci objektu.

3. AKTIVITY PROJEKTU Podrobně popište všechny aktivity, které chcete uskutečnit a které přispějí k naplnění cílů vašeho projektu. Popis by měl obsahovat odpovědi na otázky: ČEHO CHCETE PROJEKTEM DOSÁHNOUT? např.: kvalitnější výuka dopravní výchovy v čem? pohodlnější autobusová doprava v čem? zlepšení dopravní infrastruktury jak? CO BUDE HLAVNÍM VÝSTUPEM VAŠEHO PROJEKTU? např.: nové venkovní učební prostory, nové výukové pomůcky pořízení moderních autobusů revitalizace zanedbaného území JAKÝMI ZPŮSOBY CHCETE SVÉHO CÍLE DOSÁHNOUT? např.: analýza proveditelnosti konzultace s architektem/stavební firmou 4. ROZPOČET PROJEKTU (DOBROVOLNÉ) Nepovinná část. Rozpočet projektu uveďte, pokud si to pojetí projektu žádá.

5. SWOT ANALÝZA (DOBROVOLNÉ) Udělejte si SWOT analýzu. Pomůže vám při zhodnocení přínosů a rizik vašeho projektu. Doporučujeme vám jí provádět průběžně. Lépe tak předejdete zbytečným nedostatkům. SWOT analýza je metoda, která vám pomůže pojmenovat silné (strengths) a slabé stránky (weaknesses) projektu a uvědomit si jeho příležitosti (opportunities) a možné limity/hrozby (threats) v případě jeho uskutečnění. Posouzení předností a limitů vám pomůže kriticky zhodnotit váš návrh v jeho jednotlivých fázích. SWOT analýza vám vytvoří přehledné výstupy, se kterými můžete ihned pracovat. Po vyhotovení prvního návrhu projektu, který pak můžete upravit podle výsledků SWOT analýzy. 5.1 Silné stránky Zamyslete se nad hlavními přínosy vašeho projektu. 5.2 Slabé stránky Podobně můžete pojmenovat i slabé stránky projektu. 5.3 Příležitosti Zde máme na mysli potenciální vnější příležitosti, tedy mimo samotný projekt. Pokud vás žádné nenapadají, podívejte se na silné stránky a pokuste se z nich odvodit možné příležitosti pro další rozvoj. 5.4 Rizika Hrozby představují rizika, kterým však můžete předejít. Do projektu napište jak.

6. POUŽITÉ ZDROJE Uveďte veškeré použité zdroje dle platných citačních pravidel. 7. SEZNAM PŘÍLOH Zde uveďte seznam všech obrázkových, či obdobných příloh, př. pracovní listy atd.