EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663



Podobné dokumenty
Člověk a společnost. 9.Kostra. Kostra. Vytvořil: Jméno tvůrce. DUM číslo: 9. Kostra. Strana: 1

Šablona č Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka

KOSTRA. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské kostry.

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

KOSTERNÍ SOUSTAVA. DLOUHÉ KOSTI(stehenní), PLOCHÉ ( lopatka), KRÁTKÉ ( články prstů)

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

KOSTRA OPĚRNÁ SOUSTAVA

Stavba kosti (Viz BIOLOGIE ČLOVĚKA, s ) Mechanické vlastnosti kosti. Vznik a vývoj kosti

Význam kostry. Mgr. Martina Březinová

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

Soustava opěrná a pohybová

Kostra pracovní list

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 9. č.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_ / Kosterní soustava Orgánové soustavy člověka

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

SOUSTAVA OPĚRNÁ A POHYBOVÁ. Vývoj a růst kostí. Tvary kostí

Otázka: Opěrná soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Kostra. Kosterní (opěrná) soustava:

Medim spol. s r.o., Selská 80, Brno. AM "Max" kostra se znázorněnými

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Anatomie I přednáška 3. Spojení kostí. Klouby.

Části kostry, končetiny

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

7 (2) Opěrná soustava KOSTRA pasivní pohybový aparát spojen pomocí vazů pohybuje se činností svalů Kostra 206

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Variace. Kostra :54:28 Powered by EduBase

Šablona č. III, sada č. 3. Vzdělávací oblast. Přírodopis. Vzdělávací obor. Přírodopis. Tematický okruh. Biologie člověka. Téma. Kostra. Ročník 8.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

ročník 9. č. 20 název

Pohybové ústrojí. kosti chrupavky vazy klouby

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Anatomie kostry. Kostra psa. 1. lebka 2. obličej 3. dolní čelist 4. jazylka. 5. hrtanové a průdušnicové chrupavky.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

BIOLOGIE ČLOVĚKA BUŇKA TKÁŇ ORGÁN

Opěrná a pohybová soustava

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Anatomie. Roviny. Směry

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Druhy tkání. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Lidskému tělu se také říká organismus. Lidské tělo se skládá ze tří základních částí: hlava. horní. trup. končetiny. dolní

Kosti a klouby kosterní soustava

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P09. Pořadové číslo: 9. Datum vytvoření: Datum ověření: 10.5.

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Příprava na výuku přírodopisu na ZŠ

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_162. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Zdravověda Eva Trnová

Nemoci opěrné soustavy

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

KOSTRA KONČETIN OPĚRNÁ SOUSTAVA

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

Páteř. Medim spol. s r.o., Selská 80, Brno. AM Klasický model páteře AM s pohyblivými kyčelními

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Živočišné tkáně EPITELOVÁ TKÁŇ

EPITELOVÁ TKÁŇ. šita. guru. sthira. ušna. mridu višada. drva. laghu. čala. Epitelová tkáň potní žlázy. Vše co cítíme na rukou, je epitelová tkáň


LER 2892-ALBI min vĕk 8+ Mysli a spojuj! Zábavná vzdĕlávací hra o lidském tĕle

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Transkript:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1

Identifikátor materiálu: EU 9 23 P Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup získání základního přehledu o lidské kostře, jejím složení, růstu kostí, pohybu lidského těla Mgr. Oldřiška Neprašová Čeština žáci si uvědomí, že kostra je složená z jednotlivých kostí, které mají podobné vlastnosti, ale rozdílné umístění, spojení a funkci Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu ano kostra, kost, růst, orgán, funkce kostry, pohyb, kloub, končetiny, lebka digitální / interaktivní / hodina Druh interaktivity aktivita Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost žák základní škola praktická druhý stupeň 13 15 / 8. ročník 2,87 MB soubor.notebook 2

Přírodopis 8.ročník, hodina 9/23 Kostra člověka Vypracovala : Neprašová 3

Lidská kostra Lidská kostra představuje soubor kostí, chrupavek a vazů, které dohromady vytvářejí oporu těla, na které jsou přichyceny svaly. Kostra dospělého člověka se skládá přibližně z 206 kostí. Kostra tvoří ochranná pouzdra (lebka, hrudník), která zároveň chrání některé klíčové orgány před zraněním (mozek, srdce, plíce). Chrupavky se nacházejí v ohebných částech kostry kloubech. Jsou pružné a umožňují pohyb mezi dvěma pevnými částmi (kostmi). Májí své vlastní cévy a nervy. Každý týden dochází k obnovení až 5 procent kostní hmoty. 4

Zapamatuj si zjednodušený popis lidské kostry 5

Funkce kostí Opora těla kosti tělo podpírají, jsou na nich uchyceny svaly. Ochrana kosti tvořící lebku chrání mozek a žebra chrání srdce, plíce a žaludek. Tvorba krve v kostní dřeni některých kostí se tvoří červené a bílé krvinky a krevní destičky. Hlavním místem krvetvorby jsou v dospělosti především kost hrudní, nebo kyčelní. Pohyb kosti spolu se svaly umožňují pohyb. Ukládání minerálních látek v kostech je skladován fosfor a vápník, které mohou být v případě potřeby uvolněny. 6

Podle učebnice se pokus rozšifrovat latinské názvy kostí lebky a ukaž je na obarázku 7

Na obrázku je zřetelně vidět, že páteř má být při pohledu zpředu (ze zadu) rovná a při pohledu zboku je prohnutá na několika místech. Ukaž na zádech svého spolužáka tyto zakřivení. 8

Na obrázku je zřetelně vidět, jak jsou žebra připojena k hrudnímu koši. Vysvětli, proč musí být žebra připojena právě chrupavkou? 9

Spojení kostí Srůst kostí: kosti jsou zcela pevně srostlé např. u kostí lebky) Chrupavčité spojení: konce kostí jsou pokryty tenkou vrstvou sklovité chrupavky a mezi nimi je pevná vazivová chrupavka, spojení je chráněno vazivovým pouzdrem. Není moc pohyblivé, setkáte se s ním např. na páteři, které dodává ohebnost. Kloubní spojení: je nejčastější a dovoluje pohyb ve velkém rozsahu (např. klouby prstů, loket, koleno atd.) Spojení vazy a chrupavkami pomáhají udržovat stabilitu kostry. Pomocná zařízení kloubní jsou to vazy, chrupavčité destičky, chrupavčité lemy, žlábky synoviální a kloubní vazy. 10

Tvorba a růst kostí Kostra se začíná formovat u embrya, v šesti týdnech je tvořena vazivem a chrupavkami. Proces kostnatění začíná již během vývoje v děloze a pokračuje až do konce adolescence, kdy vymizí růstové štěrbiny (tvořené chrupavkou) v dlouhých kostech. V dospělosti dochází ke změnám ve struktuře kosti, která se přizpůsobuje vnějším vlivům (namáhání při zátěži), hmotnosti těla a vnitřním poměrům v organizmu. 11

Prohlédni si stvbu dlouhých kostí. 12

Podle předchozího obrázku se pokus pojmenovat jednotlivé části dlouhé kosti. 13

Prohlédni si a zapamatuj názvy důležitých kostí horní končetiny. 14

Srávně pojmenuj kosti horní končetiny. Můžeš si ověřit správnost odkrytím šťítků. 15

Prohlédni si a zapamatuj názvy důležitých kostí dolní končetiny. 16

Srávně pojmenuj kosti horní končetiny. Můžeš si ověřit správnost odkrytím šťítků. 17

Kostra člověka kosti dělíme na: a)dlouhé b)ploché c)krátké jsou pokryty okosticí uvnitř kostní je dřeň, kde se tvoří krvinky kosti jsou spojeny klouby každý kloub má kloubní pouzdro tvořené vazivem jednoduchým kloubem nazýváme spojení 2 kostí (rameno) složitým kloubem se rozumí spojení více kostí (koleno) 18

V této interaktivní hodině byly použity materiály a obrázky z uvedených zdrojů: http://nd01.jxs.cz/979/471/6d25aac8d4_24998322_o2.png http://www.ifitshop.cz/obrazky/106acz.jpg http://www.infovek.sk/predmety/biologia/pripravy/obrazky/kostra/hrudny_kos.gif http://nd01.jxs.cz/402/285/d36cc55a44_24998495_o2.jpg http://www.giobio.ic.cz/obrazky/clovek/clovek/kost.jpg http://www.ifauna.cz/images/clanky foto/07/07 20 po2.jpg http://www.giobio.ic.cz/obrazky/clovek/clovek/kostra/kloub.jpg http://home.tiscali.cz/prirodoveda/pater.jpg http://petulina.webzdarma.cz/zajim/img/kostra.gif http://absolventi.gymcheb.cz/2008/matonin/vos2.jpg http://kosternisystem.ic.cz/hornikoncetina.png http://kosternisystem.ic.cz/dolnikoncetina.png http://www.profimedia.cz/fotografie/kostra cloveka abstraktni obrazlidske anatomie/profimedia 0034930262.jpg Materiály pro tuto hodinu byly získány 10.9.2010 19