SSOS_ZD_3.10 Tlusté střevo

Podobné dokumenty
TRÁVICÍ SOUSTAVA - TLUSTÉ STŘEVO

Cílová skupina 2.ročník SŠ nezdravotnického směru ukončený maturitní zkoušku

SSOS_ZD_3.11 Trávící soustava - opakování

SSOS_ZD_3.12 Trávicí soustava - játra

SSOS_ZD_3.02 Žaludek. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

SSOS_ZD_3.01 Ústní dutina

Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy

TRÁVICÍ SOUSTAVA. obr. č. 1

Trávicí soustava. Stavba

CZ.1.07/1.5.00/ III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy

jícen žaludek konečník

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

SSOS_ZD_3.13 Slinivka břišní

Vhled do embryologie. Embryonálně vzniká z trubice, ze které se vychlipují dýchací cesty,játra, slinivka, samotná se pak prodlužuje a kroutí

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_2.

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Předmět: Potraviny a výživa Ročník: třetí Téma: Technologie v souvztažnosti s předmětem Potraviny a výživa

Trávící systém. MUDr. Jaroslav Ďurčovič ÚSZSSK Záchranná služba Mladá Boleslav

z p r a c o v a l a : M g r. E v a S t r n a d o v á

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_01_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

Téma č. 4 TRÁVICÍ TRAKT

SSOS_EK_1.14 Oceňování zásob při spotřebě

Stavba a funkce trávícího traktu. Bc. Eliška Koublová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

SSOS_ZD_2.13 Ženská pohlavní soustava - opakování, kvíz

trávicí trubice: zizi.com

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

příjem potravy rozklad látek složitých na jednoduché (= živiny) převedení živin a vody do krve odstranění odpadních látek

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

TRÁVÍCÍ SOUSTAVA.

Optimalizace vysokoškolského studia zahradnických oborů na Zahradnické fakultě v Lednici Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

CZ.1.07/1.5.00/ III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

Trávení. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

SSOS_EK_1.08 Účet, jeho podstata a forma

Biologie člověka souhrnné opakování 2. část metabolismus

SSOS_EK_3.06 Daňové odpisy

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

VY_32_INOVACE_OSEC-15 Odběry a vyšetření stolice

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Soustava trávicí. mechanické = rozmělňování potravy žvýkáním a svalovými pohyby v žaludku a střevech

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Anatomie, fyziologie a vyšetřovací metody močového ústrojí I.

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Cílová skupina žáci středních odborných škol (nezdravotnického zaměření)

Digitální učební materiál

KRMIVA AGROBS. Dr. rer. nat. Manuela Bretzke a Glord.cz

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

VY_32_INOVACE_ / Trávicí soustava Trávicí soustava

Digitální učební materiál

funkce: 1. příjem potravy a odstraňování nestravitelných odpadních látek 2. mechanické a chemické zpracování potravy 3.

TRÁVICÍ SOUSTAVA2-infolist

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí zobrazení, funkce a

SSOS_ZD_2.14 Mužská pohlavní soustava - opakování, AZ kvíz

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení

SSOS_EK_2.18 Hospodářská soutěž

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ZAMĚSTNANCŮ. Jméno předvádějícího Datum prezentace. Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina.

Informovaný souhlas o operaci na tlustém a tenkém střevě

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

SSOS_ON_1.15 Pracovní právo

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

LYMFA, SLEZINA, BRZLÍK. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SOUSTAVA VYLUČOVACÍ. vylučovací soustava = ledviny + odvodné cesty močové vylučovací soustava = ledviny + močovody + močový měchýř + močová trubice

Cílová skupina žáci středních odborných škol (nezdravotnického zaměření)

SSOS_ON_2.19 Státní správa a samospráva v ČR

Okruh B: Orgánové soustavy (trávicí, dýchací, močová a pohlavní soustava, srdce, žlázy a kůže) zelená

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen

Digitální učební materiál

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

TRÁVICÍ SOUSTAVA ŽALUDEK

SSOS_EK_3.05 Daň z příjmu právnických osob

OŠETŘOVATELSKÝ PROCES PŘI ZAJIŠŤOVÁNÍ VYPRAZDŇOVÁNÍ VYPRAZDŇOVÁNÍ STOLICE HISTORIE KLYZMATU

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

SSOS_ZE_3.13 Skládky odpadu

SSOS_ON_2.15 Stát. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

SSOS_ZE_3.14 Spalovny komunálního odpadu

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

SSOS_EK_2.19 Podnikatelský záměr

Název: Činnost dutiny ústní a žaludku

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SSOS_EK_3.18 Správa daní placení daní

SSOS_EK_3.08 Daň z příjmu ze závislé činnosti a funkčních požitků

S O U S T A V A. Obecná charakteristika

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_3.10 Tlusté střevo Název školy Střední škola oděvní a služeb Vizovice

Autor Mgr. Iveta Tichá Tematický celek Trávicí soustava Cílová skupina 2. ročník SŠ nezdravotnického směru ukončený maturitní zkouškou Anotace Materiál má podobu prezentace, pomocí které žáci získají informace o anatomii a fyziologii tlustého střeva a své znalosti si na závěr ověří pomocí testu. Materiál je možné promítat na tabuli, popř. vytisknout. Lze ho využít i k samostudiu žáků. Vytvořeno listopad 2012 Použité zdroje a odkazy: DYLEVSKÝ,I.,TROJAN,S. Somatologie 2. Praha: Avicenum, 1990. ISBN 80-201- 0063-6. NOVOTNÝ,I., HRUŠKA,M. Biologie člověka, 4. vydání. Praha: Nakladatelství Fortuna, 2008. ISBN 978-80-7373-007-9, s. 79.

TLUSTÉ STŘEVO (lat. intestinum crassum)

Anatomie tlustého střeva Trubice dlouhá asi 1,5 m o průměru 5-7 cm Oddíly : Slepé střevo s červovitým přívěskem (apendix vermiformis) Vzestupný tračník Příčný tračník Sestupný tračník s esovitou kličkou Konečník Stěna tlustého střeva tenká vrstva hladké svaloviny, redukcí podélné svaloviny vznikají výdutě Sliznice tlustého střeva nemá klky, jen nízké řasy, produkuje hlen

Fyziologie tlustého střeva neprodukuje žádné trávicí enzymy plní se nestravitelnými zbytky resorpce vody a minerálních solí (např. Na +, K +, Ca 2+, Cl - ) do krevního oběhu zahušťování nestravitelných zbytků rozklad nestravitelných zbytků působením kvasných a hnilobných baktérií syntéza vitamínů B 12 a K působením bakterie Escherichia coli vznik stolice

Střevní mikroflóra Kvasné bakterie kvašení cukrů, mastných kyselin a částečně i těžce stravitelné celulózy alkoholy, plyny (např. H 2, CH 4, CO 2 ), bakterie Escherichia coli syntéza vitamínů B 12 a K Hnilobné bakterie hnití bílkovin fenoly, sirovodík H 2 S, amoniak NH 3 (jedovaté látky) Bakterie mléčného kvašení Lactobacillus acidophilus slabě kyselé ph, důležité pro imunitu

Apendix vermifomis Červovitý výběžek slepého střeva na pravé straně podbřišku Dlouhý asi 10-15 cm a silný jako tužka Jeho volný konec může mít jakoukoliv polohu v břišní a pánevní dutině problém při diagnóze zánětu apendixu Zánět apendixu (apendicitida) je nejčastější chirurgické onemocnění

Konečník (lat. intestinum rectum) Nachází se před křížovou kostí Na povrch těla vyúsťuje řitním (análním) otvorem V pánevní dutině je rozšířený v prostornou ampulu Plní se stolicí 2 svěrače análního otvoru : Vnitřní svěrač z hladké svaloviny (neovlivnitelný vůlí) Vnější svěrač z příčně pruhované svaloviny (ovlivnitelný vůlí, vědomé zadržování stolice) V podkoží análního otvoru probíhají žilní pleně, které při rozšíření tvoří hemoroidy (uzlovité útvary)

vyprazdňovací reflex Defekační reflex podnětem pro vyprázdnění konečníku je nahromadění stolice, zvýší se tlak na stěny konečníku pocit nucení na stolici lze ho vědomě potlačit účastní se ho svěrače konečníku (ochabují), břišní svaly a bránice vyprázdnění stolice z konečníku = defekace opakované potlačování defekace vznik zácpy (obstipace)

Stolice nestrávené části potravy (vazivo, celulóza, tukové kapénky), voda, žlučová barviva (bilirubin, biliverdin) konzistence závisí na množství vody barva stolice je závislá na množství žlučových barviv

Test 1. Oddíly tlustého střeva jsou :. 2. Sliznice tlustého střeva obsahuje/neobsahuje klky. 3. Resorpcí vody a minerálních solí dochází k 4. Kvasné a hnilobné bakterie pomáhají. 5. Činností bakterie Escherischia coli se vytvářejí vitamíny.. 6. Působením kvasných a hnilobných bakterií vznikají v tlustém střevě například tyto plyny :. 7. Apendix vermiformis se nachází na pravé/levé podbřišku. 8. Hemoroidy jsou uzlovité útvary v okolí 9. Vyprázdnění stolice z konečníku se odborně nazývá.. 10. Barvu stolice určují

Správné odpovědi 1. Oddíly tlustého střeva jsou : slepé střevo s červovitým přívěskem, vzestupný tračník, příčný tračník, sestupný tračník, konečník. 2. Sliznice tlustého střeva obsahuje/neobsahuje klky. 3. Resorpcí vody a minerálních solí dochází k zahuštění nestavitelných zbytků a vzniku stolice. 4. Kvasné a hnilobné bakterie pomáhají rozkladu nestravitelných zbytků. 5. Činností bakterie Escherischia coli se vytvářejí vitamíny B 12 a K. 6. Působením kvasných a hnilobných bakterií vznikají v tlustém střevě například tyto plyny : oxid uhličitý, methan, sirovodík, amoniak. 7. Apendix vermiformis se nachází na pravé/levé podbřišku. 8. Hemoroidy jsou uzlovité útvary v okolí análního (řitního) otvoru. 9. Vyprázdnění stolice z konečníku se odborně nazývá defekace. 10. Barvu stolice určují žlučová barviva bilirubin a biliverdin.