Dotazníkové šetření říjen 213 a 216 1. Jste spokojeni s prostředím mateřské školy? 3 2 2 1 1 213 17 1 216 24 2 2 1 1 2. Jste spokojeni s tím, jak se učitelka věnuje Vašemu dítěti? 213 1 3 216 2 4 2 2 1 1 3. Doporučili byste tuto mateřskou školu svým přátelům? 213 12 1 216 21 2 1 1
Dotazníkové šetření říjen 213 a 216 4. Dodává mateřská škola Vašemu dítěti sebedůvěru? 2 2 1 1 213 14 4 216 2 3 1. Jak často se Vaše dítě těší do mateřské školy? 14 12 1 8 6 4 2 STÁLE OBČAS NIKDY 213 1 6 2 216 12 11 1 2 2 1 1 6. Jste spokojeni s tím, jak se k Vám chovají učitelky a ostatní zaměstnanci mateřské školy? 213 13 1 4 216 2 4 2
Dotazníkové šetření říjen 213 a 216 2 2 1 1 7. Jste spokojeni s tím, jak se k Vašemu dítěti chovají učitelky a ostatní zaměstnanci školy? 213 14 4 216 21 3 2 2 1 1 8. Jste spokojni s tím, jak Vás mateřská škola informuje? 213 16 1 1 216 21 3 2 2 1 1 9. Vyhovují Vám pravidla, která v mateřské škole platí a dotýkají se Vás? 213 14 4 216 2 4 3
Dotazníkové šetření říjen 213 a 216 2 2 1 1 1. Jste Vy a Vaše dítě spokojeni s tím, jak se v mateřské škole vaří? 213 14 4 216 22 2 11. Vyhovuje Vám skladba jídelníčku? 2 2 1 1 213 14 4 214 22 2 2 2 1 1 12. Jste Vy a Vaše dítě spokojeni s pitným režimem? 213 16 2 216 23 1 4
Dotazníkové šetření říjen 213 a 216 13. Jste Vy a Vaše dítě spokojeni s tím, jak často pobývá během týdenního programu na čerstvém vzduchu? 2 2 1 1 213 17 1 216 22 2 2 2 1 1 14. Jste spokojeni s nabídkou zájmových kroužků mateřské školy? 213 14 4 216 22 2 2 2 1 1 1. Jste spokojeni s nabídkou mimořádných akcí mateřské školy? 213 18 216 21 2 1
Dotazníkové šetření říjen 213 a 216 16. Jaké kroužky nebo mimořádné akce byste uvítali? 213 Sportovní a pohybové hry Taneční kroužek Od října 213 pracují na naší škole dva kroužky hudební Stračovské hvězdičky pod vedením p. Luštické, P. Klikové a tanečně pohybový kroužek Penguins pod vedením Z. Kolářové Vaše návrhy a připomínky: Využití zahrady pěstování, osázení květin Ve školním roce 213/214 v rámci brigády na školní zahradě jsme s rodiči založili záhon pro pěstování jahod, které pěstujeme dodnes. Nové šatny 3x V době letních prázdnin 214 byly pořízeny nové šatny pro děti. Starší děti by nemusely chodit spát po obědě Od 1. září 214 vznikla nová třída pro starší a předškolní děti, kde děti v režimu dne pouze odpočívají po obědě při čtení pohádky. Větší důraz na přípravu předškoláků více než kroužky V souvislosti s otevřením třídy pro předškoláky vznikla příležitost pro systematické vzdělávání dětí v posledním ročníku před zahájením povinné školní docházky. Dotazníkového šetření v roce 213 se zúčastnilo 18 respondentů rodičů dětí mateřské školy. 6
Dotazníkové šetření říjen 213 a 216 16. Jaké kroužky nebo mimořádné akce byste uvítali? 216 Hlavně něco pro kluky 1x Anglický jazyk 1x Kroužek anglického jazyka na naší škole probíhá již několik let, poslední dva školní roky je seznamování s anglickým jazykem zařazováno do výchovně vzdělávací práce v 1. třídě nejstarších dětí Fajn park 1x Staré hrady u Jičína -1x ZOO Stěžery 1x Odpolední tvoření nebo výlet 1x Každoročně probíhá odpolední tvoření s rodiči a dětmi ve spolupráci se spolkem Šikovné ručičky a to v době Adventu a Velikonoc Opékání buřtů 1x Z důvodu bezpečnosti a ochrany zdraví dětí jsme od akcí tohoto typu upustili. Je důležité připomenout, že z rozpočtu školy se hradí veškerá divadelní představení, interaktivní besedy, koncerty a další akce mateřské školy!!! Rodiče se pouze spolupodílejí na dofinancování velkých výletů, které jsou finančně náročnější. Vaše návrhy a připomínky: Informace o tom, co mají mít děti s sebou do školky mimo běžné věci napsat na lístek 1x Jednou z dovedností a schopností předškolního dítěte je, že si dokáže zapamatovat krátký vzkaz nebo úkol a vyřídí ho. Učíme tak děti těmto dovednostem přirozeným způsobem v závislosti na individualitě a zralosti každého dítěte. Je škoda, že děti nevyužívají dětské hřiště, předškoláci by mohli i minigolf 1x Na dětské obecní hřiště a minigolf mohou děti vyrazit se svými rodiči, jistě to bude pro ně nezapomenutelný zážitek, přesto na hřiště občas zajdeme. 7
Dotazníkové šetření říjen 213 a 216 Nelíbí se mi nutnost ranního obrázku 1x Tento prvek je převzat z Waldorfské pedagogiky a je prostředkem, jak dítě vstupující ráno v různém psychickém rozpoložení do třídy získává první jistotu dne, tou je právě rituál ranní kresby. Obrázkem dítě vypovídá o svých pocitech, nebo o různých zážitcích, někdy kreslí probírané téma, někdy svůj sen nebo i strach. Obrázky se podepisují s datem a zakládají do složky dítěte. Můžeme též použít tento obrázek jako prvek diagnostický, kde lze sledovat i vývoj v kresbě např. postava, volby barev, prostorové umístění, opakující motiv a téma, celkový vývoj dítěte. Jiné školky jezdí na školky v přírodě 1x Platba obědů a školného elektronicky -2x Dotazníkového šetření v roce 216 se zúčastnilo 24 respondentů rodičů dětí mateřské školy. 8