Jak sázeli stromy. kapitola 15 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Podobné dokumenty
Hanička jde do školy

Jak Rozmarýnek poznal další kamarády

Jak stavěli rybník. kapitola 9 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Hanička stůně. kapitola 3 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Maminka vypravuje. kapitola 18 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Hanička má narozeniny

Na návštěvě u ježků. kapitola 13 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Hanička se stěhuje na venkov

Na výletě v lese. kapitola 16 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

O zahradě za zdí. kapitola 12 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

O klukovi Bublifukovi

O hodném zahradníkovi

Jak chystali dětskou slavnost

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

O šedivém městě. kapitola 7 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

O duhovém oslíkovi. kapitola 10 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

NOVÉ KOMUNITNÍ PŘÍRODNÍ ZAHRADY NAŠE ZAHRÁDKA

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/35

POHÁDKA O TOM, CO SE DVĚMA ŽÁBÁM PŘIHODILO NA VÝLETĚ

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

O neposlušném skřítkovi

CD IPD PRAHA IPD Kouzelná duha. Kouzelná duho, záři nade mnou, svými barvami, mě ochraňuj.

Přeloženo ze slovenského originálu Filipove prázdninové dobrodružstvá vydaného nakladatelstvím Advent-Orion, Vrútky 2015 (ISBN )

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: Jméno: Kamila Šilhánková

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Lis na květiny a listy

BROUČCI DRAMATICKÁ A PROZAICKÁ PODOBA TEXTU

ČTENÍ S POROZUMĚNÍM VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ VAŘÍ VEČEŘI

VYTVÁŘÍME HERBÁŘ PĚSTITELSTVÍ I, II

Znám křišťálovou studánku, kde.kde.

Březen 1t - Příchod jara - Klíče Spoj vždy 2 stejné tvary klíčů a vybarvi je. Jaké geometrické tvary na klíčích vidíš? Veronika Baudyšová, Ing. Arch.

Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Mísa Spojením teček dokresli obrázek. Potom si obrázek vybarvi. Tereza Bartošová

Ihned po nastěhování byla zahrada porostlá plevelem a vypadala takto:

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Exkurze do Galerie moderního umění v HK

Šimonovy pracovní listy 16

Rady pro pokročilou duši

Barevné počítání pro předškoláky

Informace pro rodiče

Na čem na konci života záleží? Lenka Slepičková, Ph.D.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

PRACOVNÍ LISTY. pro I. stupeň základních škol PRACOVNÍ LISTY PRO 1. ROČNÍK

ˇ ˇ KÝ T KVĚTNOVÁ POHODA NA HORÁCH. programy. ...animacní ČTVRTEK Informace na: tel.: I

Zajímavá krása v orchidejích Co napsat na závěr Užitečné odkazy... Chyba! Záložka není definována.

Už brzy budou! DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Český jazyk. ročník 2.

Projekt Podzimníček jabloňový 4. třída Kytičky

Legenda o třech stromech

HABR PODLE JEDNE VIZE

Hned první listopadový den nás čekala oslava, Zuzka slavila narozeniny. Oslava se jako vždy povedla, dort byl výborný a děti si to náramně užili.

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.

Obsahem této publikace jsou didaktické listy k deseti tradičním dřevěným hračkám, které jsou dostupné na našem trhu.

Říjen v naší mateřské škole. PROCHÁZKA LESEM S MUZIKOU aneb muzika hrou

Živé organismy. Člověk Ostatní živočichové Rostliny Houby

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )

O Kašpárkovi, co ztratil rolničku

Zprávičky ze Sedmičky

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

O PŘÍTELI. Přítel je člověk ten, kdo pozná i Tvůj sen... Kdo o Tebe se bojí, kdo nablízku Ti stojí...

PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče.

(MALINSKÝ, Zbyněk. Pohádky ze Sluneční ulice. Praha : AMULET, s. 31) ROZHODNI SE PRO JEDNU VARIANTU.

Bible pro děti představuje. Nebe, Boží nádherný domov

Katalog PF Sdružení TULIPAN z.s. I Sokolská 113/8 I Liberec I

Malý zahradník MŠ Novoborská. školní rok 2014/15

Září 1t - Já a moje školka - S čím si nehraješ? Červenou pastelkou škrtni věci, se kterými si ve školce nehraješ. Tereza Bartošová

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast:

Zpracovala Nová Milena a tým DC

Aktuální stav zahradní terapie v České republice. Mgr. Markéta Jindřichovská

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

VÁNOCE 2017 VÁNOCE VÁNOCE Nabídka novoročních přání

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

okýnkem postává, pod

Ladislava Horová OBRÁZKOVÉ Č TENÍ. Na ulici. ilustrace Petra Řezníčková

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

Cestu jeme světadíly CESTUJEME SVĚTADÍLY. Stanislava Bumbová. Půvabně ilustrovaná knížka seznamuje y, jejich. děti s jednotlivými světadíly, ypickými

Součásti naší školní zahrady:

Rok 2013/2014 MŠ Brno, Brechtova 6. Brechtík. Obrázek 1 nakreslila Eliška Burešová

Školní vzdělávací program. Mateřská škola Chotusice. školní rok 2013/2014

Jak se v parku narodil dráček

Vítejte u druhého videa Studio x51 academy

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině a 3.ročník

Váš Cvrček. především sebevýchovu naši. Hodně sil!

Ver.03/2013 SANOMA MEDIA PRAHA 2013 MEDIA DATA

WALDORFSKÉ PONDĚLNÍ LISTY

Přestavlcká JEDNIČKA. Občasník

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Jak to, že jsou vykopávky pravěkých lidí, když první lidé byli Adam a Eva? Sabina, 10 let. Dr. phil. Jiřina Prekopová (*1929)

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

Děti a Velikonoce. Martina D. Moriscoová

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

Programová náplň: celodenní pásmo soutěžních úkolů s tematikou ekologie, přírody a ochrany životního prostředí na téma "Kořeny"

Veselé sluníčko Mateřská škola Okružní 917, Orlová-Lutyně

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

Informace pro rodiče

narodil se nám syn, jmenuje se Josef."

stories stories září architektura Design koncepty od Ateliéru Kunc architects

Prosinec čas Adventu

5. května v roce 1945 se uskutečnilo Květnové povstání, kdy zahynulo mnoho našich spoluobčanů.

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

Transkript:

Jak sázeli stromy kapitola 15 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek Autorka textu i ilustrací: Irena Kovářová Kniha byla napsána před 20 lety autorkou, pro její milovanou dceru Haničku. V roce 2018 vydáno jako pracovní sešit pro malé i velké. Kniha Hanička a skřítek Rozmarýnek : Všechna práva vyhrazena. *Náš text můžete libovolně šířit mezi svými přáteli. Pouze vás prosíme, respektujte naše autorská práva v plném rozsahu, to znamená, že tuto knihu lze šířit dle vlastního uvážení kdekoliv a kdykoliv, ale nelze jí používat pro komerční účely. Děkujeme z celého srdce. Bližší informace o knize: Irena Kovářová Tel.: 731 508 814 www.pozemskenene.cz

Jak s knihou pracovat? Milí přátelé, dodržujeme svůj slib a posíláme již patnáctou kapitolu knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek. V průběhu celého roku můžete procházet se svými dětmi, vnoučaty, synovci, neteřemi příběh malé Haničky a jejích kamarádů uprostřed přírodní zahrady. Děti se seznámí se skřítkem Rozmarýnkem, který zahradu již dlouho obývá a zná mnohá tajemství přírody a postupně je bude s dětmi sdílet. Budete-li knihu s dětmi číst, bude docházet k mnohým uzdravením duše. A to jak u dětí, tak u vás. SPOLEČNÉ TVOŘENÍ VLASTNÍ KNIHY Protože jsme přesvědčení, že kniha nastartuje výrazný osobní rozvoj u vašich dětí, a možná, že se mnohé dá do pohybu i u vás, připravili jsme tuto knihu zároveň jako pracovní listy. Nejlépe bude kniha působit, pokud ji vytisknete a budete jí postupně číst, zakládat a dotvářet podle svého. Naše pohádky můžete s dětmi dotvářet ilustracemi, básničkami, vlastními vloženými příběhy, písněmi, vkládat fotografie z výletů do přírody, nebo ze společného tvoření na vaší zahrádce, či si můžete tvořit herbář a mnoho dalšího. Vždy vám připravíme jeden volný list a jeden návod na tvoření, ale vašim nápadům se meze nekladou, naopak se moc těšíme, co vy s Rozmarýnkem sami prožijete. Kniha se tak stane i jedinečným příběhem vaší rodiny. Velice rádi se dozvíme o vašich dobrodružstvích, které jste s knihou zažili. SETKÁNÍ ČTENÁŘŮ ROZMARÝNKA A proto se 14. 12. 2018 od 17:00 uskuteční společné Setkání s malými i velkými čtenáři Rozmarýnka, a to v centru rozvoje Měsíčnice, adresa na www.pozemskenebe.cz. *Náš text můžete libovolně šířit mezi svými přáteli. Pouze vás prosíme, respektujte naše autorská práva v plném rozsahu, to znamená, že tuto knihu lze šířit dle vlastního uvážení kdekoliv a kdykoliv, ale nelze jí používat pro komerční účely. Děkujeme z celého srdce. V případě, že se naše kniha bude líbit i vašim přátelům a budou chtít, abychom jí pravidelně zasílali i jim, stačí, když se přihlásí na emailu pozemskenbe.info@gmail.com. Přejeme vám mnoho krásných chvil strávených společně s knihou a těšíme se na společné tvoření. Pokud se k vám dostala pouze tato kapitola, sledujte nás pravidelně na www.pozemskenebe.cz nebo na našem facebooku, kde budeme jednotlivé kapitoly postupně v průběhu roku zveřejňovat.

Jak sázeli stromy Byla sobota. Ve vzduchu vonělo spadané listí. Jasně žluté hlavičky chryzantém svítily na záhonech jako malá sluníčka. Na obloze svítila jejich velká sestra. Sluníčko. Svítilo ze všech sil, ale ohřát vzduch už nedokázalo. Děti pomáhaly Rozmarýnkovi hrabat listí na veliké hromady. Maminka je odvážela na kolečku k záhonům, kde je tatínek zarýpával. To to jde! pochvaloval si tatínek. Když mám tolik pomocníků, za chvíli budeme hotovi. My chceme ještě něco dělat, volaly děti. Jen se nebojte, to nejlepší nás teprve čeká. Zasadíme nové stromky a keře, zasmál se tatínek a dovedl děti k jezírku, kam ponořil kořeny stromů a keřů, připravených k sázení. Jé, a jak poznáme, co je co, volaly děti, když už je všechno bez listí? Stromy a keře se odlišují kůrou, stavbou větví, tvarem koruny, nejen listím. A navíc tyhle jsou od zahradníka a všechny mají cedulku se jménem, vysvětloval tatínek. Děti četly názvy jako jabloň, hrušeň třešeň, švestka, ale také svída krvavá, dřín, černý bez, ptačí zob, hloh. kapitola 15, strana 1

To se sem všechno vejde? divily se děti. Vejde, a přinese to zahradě, tedy i nám, mnoho dobrého, protože stromy a keře jsou takoví naši andělé. Naši předci říkali: jsou dva druhy andělů na nebi jsou andělé s křídly a na zemi andělé s listy. Měli také krásný zvyk - každému narozenému dítěti vysadili strom. Člověk jak rostl, mohl ke svému stromu chodit a nejen sklízel plody, ale když pěkně poprosil, strom mu dal i svou energii. A to ani nemluvím o tom, vysvětloval tatínek, kolik strom odpaří vody a tím ochladí vzduch, když je veliké horko. Protože jsme v naší zemi vykáceli mnoho stromů a rozorali tisíce kilometrů mezí, kde rostly keře, ztratila země svou schopnost zadržet vodu. A lidé i celá příroda nyní zažívají veliké sucho. S tím, jak zmizely stromy, mnoho druhů motýlů, broučků i ptáčků ztratilo svůj domov. Tatínek se přestal tvářit tak ustaraně, vesele se podíval na děti a řekl: Ale my to můžeme změnit. Naše země potřebuje mnoho stromů a keřů a my je zasadíme a dáme všechno zase do pořádku! kapitola 15, strana 2

Maminka viděla, jak děti pozorně naslouchají a přemýšlejí o tom, co slyší, a popsala jim svůj obraz: Představte si, děti, krásnou zahradu, kde roste veliké množství stromů, keřů, květin a bylinek. Z úlu vylétají včelky a radují se z hojnosti pylu, který je tu pro ně přichystán. Hlubokým basem jim spokojeně přitakávají čmeláci. Trávníky střídají plochy louček plných kopretin, zvonků, smolniček a celého zástupu lučních květin a nad nimi poletují pestří motýli. V loučkách si spokojeně žije množství broučků a v korunách stromů má domov mnoho rozmanitých ptáčků. Celá zahrada vydechuje nádhernou vůni, vzduch je svěží díky průzračným jezírkům. A všichni její obyvatelé jsou šťastní a zdraví. Dětem zářily oči nadšením a tatínek navázal na obraz: Zahrada, kde se všem dobře žije. Nejen lidem, ale veškerému stvoření. Je to prostor lásky. Hanička radostí začala tleskat: Ano, taková zahrada je ta správná, je to náš domov. A Honzík vyhrknul: A až takových zahrad budou tisíce a tisíce v celé zemi, tak se promění i lidská srdce. A pak se do zahrad zase vrátí skřítkové a víly a lidé začnou opět rozumět dévám stromů, zasnil se Rozmarýnek. Stvořili jsme společně opravdu krásný obraz a teď je jen na nás, jestli ho zhmotníme, řekl tatínek. Dáme se do práce? Ano, ano, volaly děti. A všem dětem, dospělým i Rozmarýnkovi zářily oči a hořely tváře. A pak se pustili všichni do práce. Šlo jim to krásně, protože věděli, že tvoří obraz. kapitola 15, strana 3

Námět na tvoření Zasaďme strom a tvořme s listím Záměrně je tato pohádka bez obrázků. Zkuste si tuto pohádku znovu přečíst a posluchači si zavřou oči a přestaví si, nejprve: Jak to vypadá na světě bez stromů. A pak - co vidíte v obrazu maminky, který popsala. Který se vám víc líbí? 1)Pokud máte zahrádku, domluvte se všichni společně, jaký strom do ní na jaře zasadíte. 2) Na zahradě nebo v přírodě si nasbírejte krásné barevné listí, doma je můžete s maminkou založit do nějaké silné knihy, vždy mezi dva papíry, a necháte je v knize vyschnout a vylisovat. V papírnictví koupíte průhlednou samolepicí tapetu a pevnou průhlednou folii A3, z folie i tapety vystřihnete stejně velké kruhy (třeba průměr 25-30cm). Na folii naskládáte listy tak jak se vám to bude líbit, mohou se částečně i překrývat. Když jste spokojeni s rozložením listů na folii, vezmete druhý kruh, který jste vystřihli z průsvitné samolepicí tapety, sloupnete ochrannou vrstvu a tapetu nalepíte na folii. Děrovačkou uděláte u horního okraje vzniklého kruhu z listů otvor a pověsíte na satrunu kamkoliv do okna. A když budeš chtít, pochlub se nám na email: pozemskenebe.info@gmail.com Budeme se těšit :-)