Základní škola Josefa Kajetána Tyla a. Mateřská škola Písek, Tylova nabízí výuku písma Comenia Script pro budoucí prvňáčky

Podobné dokumenty
Dodatek k ŠVP výuka Comenia Script v 1.ročníku ZŠ

Zápis do 1. třídy ZŠ Slovanka. pátek 13. února ,00 18,00. Individuální termín lze dohodnou tel ( např. při nemoci dítěte)

leváci a leváctví část č. 35 levák učitelem? aneb s čím se musí vypořádat učitel levák ivo vodička

PŘÍLOHA 1: Diktát zadávaný žákům v pololetí školního roku a záznamový arch pro učitele (analyticko-syntetická metoda)

Klima školy - varianta pro rodiče

Hůlkové písmo. Alternativa ve výuce psaní

metoda horního psaní leváků

Umím psát 1, 2 pro leváky i praváky NOVINKA analyticko-syntetická metoda

Klima školy - varianta pro rodiče

Příloha I: Dotazníky pro rodiče a učitele ZŠ Slovan a ZŠ Horní Počernice na psací písmo Comenia Script

POROVNÁNÍ VÝUKY POČÁTEČNÍHO ČTENÍ V PRVNÍCH ROČNÍCÍCH: METODA ANALYTICKO SYNTETICKÁ A METODA GENETICKÁ.

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

Dva sešity písanky k nácviku písma Comenia Script universal genetickou metodou. Formát A4, 2x 32 stran.

Zápis do 1. třídy ZŠ Slovanka. pátek 5. února ,00 18,00. Individuální termín lze dohodnou tel ( např. při nemoci dítěte)

Přehled aplikací pro výuku - 1. stupeň. Kooperativní model rozvoje ICT dovedností učitelů Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/51.

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

odborníci na výuku čtení zkušený dev tým PaedDr. Renata Wolfova PhDr. PaedDr. Anna Kucharska, Ph.D. Doc. PhDr. Richard Papik, Ph.D.

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU

téma: psaní v pojetí montessori

Zpracování náslechové hospitace

ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK

ZÁŘÍ 1. TÝDEN TÝDEN TÝDEN

Český jazyk a literatura v 1. ročníku

Dodatek k ŠVP ZV č. 4. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Informace. Alternativní metody výuky

DOKUMENTACE Z ODBORNÉ STÁŽE V CORDOBĚ, ŠPANĚLSKO

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

5 let Comenia Scriptu ve školách!

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

Projekt Odyssea,

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Český jazyk a literatura (5) Anglický jazyk Matematika (3)

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro žáky

Jablíčkové hrátky s písmenky

Klima školy - varianta pro rodiče

ZÁŘÍ. Náprava - používání pomůcek: Přípravné období pro výuku čtení a psaní, odstraňování symptomů provázejících dyslexii

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

9. ročník. -Uvědomuje si rozdíly, výhody a nevýhody podnikání, zaměstnání.orientuje se v různých druzích podnikání.

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Příloha 1 Záznamové archy pro rozhovory na ZŠ A, 1. fáze výzkumu. Rozhovory s rodiči

jak leváci skutečně píší?

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Český jazyk a literatura (7) Anglický jazyk Matematika (3)

2) Vyúčtování poskytnutých finančních prostředků. v Kč CELKEM

R. Lencová, Comenia Script

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Umí komunikovat se spolužáky a s dospělými.

PÍSANKA 3. DÍL PRO 1. ROČNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Rozjezd třídy pro nadané děti

Rozhovor pro mladší děti 1. a 2. třída (+ může být pro ty, které nepíšou a nečtou)

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

VZNIK A VÝVOJ PÍSMA, COMENIA SCRIPT

SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ PÉČE. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

Příloha 1 Žádost zaslaná vybraným ZŠ pro sluchově postižené

AVENTURA ŠPANĚLŠTINA PRO SŠ, JŠ

Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;)

Ceník českých titulů 2018 Klett nakladatelství s.r.o.

1.Jógové karty I. Jógu může cvičit každý! 4 PRO DĚTI OD 3 LET OBJEDNÁVEJTE NA Jógové karty II. CD Lali cvičí jógu

MOC 99,- MOC 149,- MOC 99,-

SFUMATO SPLÝVAVÉ ČTENÍ. Mgr. Milena Šilhánová

Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika ŠVP LMP

Ceník českých titulů 2019 Klett nakladatelství s.r.o.

Charakteristika písma

Práce s dětmi s poruchami učení v poradně pro percepční a motorická oslabení

PŘÍLOHA 2. Těším se na spolupráci, Olga Kučerová (studentka psychologie, PedF Cuni)


Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520, příspěvková organizace ul. Školní, č.p. 2520, Česká Lípa

jak praváci skutečně píší

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Martina Bábíčková, Ph.D

VÝUKOVÝ MATERIÁL: VY_32_INOVACE_ DUM 8, S 20 DATUM VYTVOŘENÍ:

Grafitová tužka. Fixy. Rollery. Školní křída

Specifické poruchy učení DYSORTOGRAFIE DYSGRAFIE. PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ

Zpráva z evaluačního nástroje. Strategie učení se cizímu jazyku Dotazník pro učitele základní školy

Cesta do školy. PhDr.FilipRoubíček,Ph.D.,Praha

Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura

2. ročník. 3. ročník. Český jazyk Anglický jazyk Inf. a kom. technolog.- Informatika

Škola hrou v SAR Vzdělávací kurzy pro 230 středoafrických učitelů, srpen Fabrice Martin, ředitel

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

OVĚŘENO: Datum: třída: 2.KOP

oblasti předměty 1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. součet 46 Český jazyk a lit komunikace

PSANÍ VŠEMI DESETI DESETIPRSTOVÁ HMATOVÁ METODA

VÝUKA PRVOPOČÁTEČNÍHO PSANÍ Z POHLEDU UČITELŮ PRIMÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Školní vzdělávací program: Škola pro život Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

1) Specifické poruchy učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie...) je pojem, který:

Školní písmo Comenia script

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřujjící k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_01_ČJ

Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu základního vzdělávání pro žáky s mentálním postižením a poruchami komunikace

Aktiv rodičů ZŠ Bakov n. J. 4. setkání dne 8. února 2018,

TŘÍDNÍ KNIHA PRO 2. STUPEŇ ZŠ VARIANTA C. Třída: Ročník: Školní rok:

PIKNIK 7 /PAGE/ Strana 2 Prvňáčci Strana 3 Patronát. Strana 4 Kutná Hora Strana 5. Drakiáda. Strana 6 a 7. Rozhovory. Strana 9 Soutěž.

Školní rok 2009/2010 Školní rok 2012/2013

Závěrečná zpráva o výsledcích pokusného ověřování písma Comenia Script

Pátek Od h h

Dvanáctero aktivit Krajských centrer podpory NIDV pro děti/žáky cizince a pro jejich pedagogické pracovníky

Projekt Odyssea,

Patronus 1/06. Pobertovi od Namy ze Zmijozelu

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace

Transkript:

Základní škola Josefa Kajetána Tyla a Mateřská škola Písek, Tylova 2391 nabízí výuku písma Comenia Script pro budoucí prvňáčky Comenia Script je nové praktické psací písmo pro děti, které je jednoduché, moderní a současné. Písmo Comenia Script je podobné tiskacímu, oproti tradičnímu písmu má jednodušší tvary a je nespojité. Comenia Script je čitelnější, úhlednější a jednodušší k zapamatování. 1

Učím děti psát písmem Comenia Script na ZŠ Tylova druhým rokem... Proč Comenia Script (CS)... 1. CS mě baví To slýchám od dětí dost často. Také se dost často stává, že písanku otevřou i o přestávce. A mě CS také baví. Zajímavá a zábavná písanka ve druhé trídě je propojená se zeměpisem, takže se i při psaní z naší třídy ozývá hymna zrovna probírané země 2. Čitelnost. Některé písanky jsou opravdu úžasné. Ale i ten žáček, který má potíže s jemnou motorikou, nakonec píše docela hezky a hlavně čitelně. 3. Žáci si doplňují diakritiku ihned nad psané písmeno, ne až po napsání celého slova, snižuje se tak množství chyb. 4. Jednoduchost. Písmeno, které se učí číst, je téměř stejné s psaným. Máme tak více času. 5. Nemá vliv na rychlost psaní. 6. Nezaznamenala jsem vliv nespojovaného písma na techniku čtení. 7. Od 2. třídy sleduji, že většina dětí má již svůj specifický rukopis i sklon písma. CS opravdu nabízí prostor pro individuální rukopis. 8. CS pomáhá dysgrafikům a levákům. 9. Vázané písmo se děti učí číst, některé se ho naučily samy již v první trídě. CS je zábavný a jednoduchý. Je škoda, že byl naší veřejností kritizován ještě dříve, než byl dobře a srozumitelně představen. I když píšeme samostatné písmové znaky, pohyb ruky je pořád plynulý, jen stopa, kterou zanechává psací nástroj, je přerušovaná. Helena Klímová, učitelka ZŠ Rychlejší, čitelnější a úhlednější, chválí učitelé nové písmo Naprostá většina škol, které písmo používají, s ním má kladné zkušenosti. Nejčastějšími důvody pozitivního hodnocení byla jednoduchost pro psaní, rychlejší psaní i zapamatování písmen, čitelnost a úhlednost písma, výhodnost písma pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a rychlejší nástup čtení. Žáci, kteří používají písmo CS si déle udrží úpravu písma i ve vyšších ročnících. (idnes.cz) 2

Jsme rodiče a jsme spokojeni, jak naše děti ve 2.B ZŠ Tylova píší Písmo Comenia script vychází vstříc současným potřebám dětí, které již před pubertou jednotažné písmo opouštějí. To se týká už i dětí na 1. stupni základní školy. Toto jednodušší písmo může být snáze čitelnější v zahraničí a i cizinci přijíždějící do Čech našemu písmu lépe porozumí a usnadní se jim komunikace. Tím se eliminuje nečitelnost písma, která vzniká mimo jiné z nepřerušovaného psacího tahu. Děti se také učí psát háčky a čárky ihned po napsání písmena, nikoliv až po dopsání celého slova jako doposud. Proto se tak nestává, že by na diakritiku zapomínaly. Při psaní Comenia script se navíc učí jinou souslednost tahů, která je také přirozenější pro leváky. Já jako matka chlapce učícího se písmo Comenia script jsem s tímto stylem psaní nadmíru spokojená a určitě bych to doporučila i jiným rodičům pro jejich děti. P. Petráková, maminka Kubíka Jsem velmi spokojen, že můj syn píše písmem Comenia Script. Jsem cizinec a když syn nastupoval do první třídy,měl jsem obavy, jestli po něm budu schopen přečíst psací písmo standartně vyučováno ve školách v ČR....Čtu si v jeho písance a mám z toho radost. Syn píše krásně, srozumitelně, úhledně a hlavně na něm pozoruji, že píše rád. Zpravidla je v písance napřed, protože ho psaní jednoduše baví a nezatězuje. Písanky, jak pro první tak i druhou třídu jsou velmi moderně, graficky i vzhledově vyvedeny. Děkuji za možnost výuky Comenia Script na ZŠ Tylova. Ch. Vallet, tatínek Tima Co říci na téma Comenia Script? Pro mě a pro mou dceru krásné úhledné písmo. Skvělé písanky a pracovní sešity, kdy v první třídě si děti užívaly nácvik malováním. Ve druhé třídě v písance procházíme zeměpisem, je to pro děti velmi zajímavé a poučné. A. Lidinská, maminka Nelinky 3

Jsme ZŠ Tylova vděční za to, že má naše dcera možnost psát Comenia scriptem. Už před nástupem do 1. třídy se naučila většinu písmen běžným tiskacím písmem, a tak pro ni byl Comenia script přirozeným pokračováním. Její písmo vypadá pěkně a rozhodně je mnohem praktičtější než to klasické. V pozdějším věku stejně většina lidí přechází na tiskací znaky. M. Blažek, tatínek Aničky Když jsem byla u zápisu se svým druhým dítětem synem, přála jsem si možnost vybrat mu paní učitelku a nic jiného jsem nepovažovala za důležité. Věděla jsem o existenci Comenia Script a o stížnostech rodičů, že nedovedou svým dětem s písmem poradit, protože se učili písmo psací, ale hlouběji jsem se o něj nezajímala. Jen jsem si uvědomila, že já i většina dospělých v mém okolí píše jakousi variantou tiskacího písma a málokdo si dokáže detailně vybavit psací podobu některých písmen. Vlastní rukopis překryl vzpomínku na kdysi naučené písmo psací. Zapůsobila na mě paní učitelka, která jako jediná ze čtyř učitelek budoucích prvních tříd vyučuje Comenia Script a bylo rozhodnuto:) Na začátku první třídy mě mile překvapily pracovní sešity, které syn k výuce CS dostal, ale to bylo to nejmenší. V sešitu je abeceda Comenia Script, takže nebylo třeba synovi s psaním radit. Potěšilo mě, že písmena jsou téměř shodná s písmeny tiskacími. Proto se je naučil rychle a během druhého měsíce ve škole začal číst... všechno. Nenamáhaly ho rozdíly mezi tištěnou a psanou podobou písma. Když pak začal psát celá slova, uvědomila jsem si, že má písmo další velkou výhodu. Ruka nedostává křeč uprostřed psaní slova, mezi písmeny si odpočine. Syn vydrží psát dlouho, nestěžuje si na bolest ruky a denně žasnu nad úpravou jeho písma už v druhé třídě. Pamatuji si, jak jsem jako malá obtížně psala slovo jedním tahem, posouvala ztuhlé zápěstí po papíře a tam, kde jsem psaní slova přerušila, aby si ruka ulevila a posunula se, bylo napojení vidět. Stejné to bylo s mou dcerou před deseti lety. Ta úprava! A dnes stejně píšeme obě tiskace. Jsem ráda, že jsem synovi tento stres nedopřála, ač to bylo nevědomé řízení osudu:) D. Fořtová, maminka Filípka 4

Píšeme krásně a píšeme rádi! Žáci 2.B Ukázka písma dětí 1. ročník ZŠ 5

6

Ukázka písma dětí 2. ročník ZŠ 7

8

Odkazy www.comeniascript.cz www.lencova.eu www.projektcomeniascript.cz www.zstylova.cz Výukové aplikace psaní Comenia Script pro tablet, dotykový mobilní telefon (ios a Android) www.comeniascriptapp.cz S případnými dotazy na výuku písma Comenia Script se můžete obrátit na Mgr. Alici Bláhovou (tř. uč. 1.B), ZŠ Tylova Po dohodě také možnost nahlédnout do písanek a pracovních sešitů CS. Aktualizace: 6.6.2017 9