VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2006/2007. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická, Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická, Brno, Sokolská 1, 602 00 Brno tel.: 541 42 71 11, 541 32 13 30 fax: 541 24 14 48 e-mail: info@spssbrno.cz http: www.spssbrno.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2006/2007 Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická, Brno, Sokolská 1 V Brně dne 30. září 2007 Ing. Ladislav Němec ředitel školy

Část I. Základní charakteristika školy Oddíl A a/ Název školy: Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická, Brno, Sokolská 1 Sídlo: Sokolská 1, Brno 602 00 Právní forma: příspěvková organizace IČO: 00 559 415 IZO: 000 559 415 b/ Zřizovatel školy: Jihomoravský kraj, Žerotínovo nám. 3/5, Brno 601 82 Usnesením zastupitelstva Jihomoravského kraje č. 261/05/Z 4 ze dne 16. června 2005 byla schválena nová zřizovací listina příspěvkové organizace. S účinností od 1. září 2005 došlo ke změně názvu školy na Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická, Brno, Sokolská 1. Oddíl B Ředitel školy ( jméno, příjmení, adresa ): Ing. Ladislav NĚMEC nám. 1. května 554 664 34 Kuřim Oddíl C a/ Všechny druhy a typy škol, školských zařízení /DM, školní jídelna /, které škola sdružuje: Školní rok 2006/2007 ( k 30. 9. 2006 ) Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na jednu třídu střední škola 43 1 131 26,30 VOŠ 7 147 21,00

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická sídlí na Sokolské ulici 1, teoretická i praktická výuka probíhá po dostavbě budovy dílen od 1.9.2006 kompletně v areálu na Sokolské ulici. Jedinou výjimkou je výuka tělesné výchovy, která probíhá v pronajatých prostorách Sokola Brno na Kounicově ulici. b/ Ke stravování žáků, studentů a pracovníků školy slouží vlastní výdejna jídla s kapacitou cca 500 obědů. K zakoupení občerstvení slouží bufet a 3 výdejní automaty na teplé a studené nápoje a cukrovinky. c/ Datum zařazení do sítě: 25. 7. 1996 Datum poslední aktualizace : 9. 6. 2006 d/ Celková kapacita školy a jejich součástí: Střední škola 1472 žáci Vyšší odborná škola: 300 žáků e/ Specifika studijních programů Rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 25 563/2004-21 ze dne 2. 9. 2004 má škola akreditováno v denním, nástavbovém a dálkovém studiu a vyšším studiu 18 oborů: STŘEDNÍ ŠKOLA KKOV Obor Studium Délka studia 23-41-M/001 Strojírenství denní 4 r. 0 měsíců 23-41-M/001 Strojírenství dálkové 5 r. 0 měsíců 23-41-M/003 Řízení jakosti ve strojírenství denní 4 r. 0 měsíců 39-41-M/003 Mechatronika denní 4 r. 0 měsíců 23-43-L/507 Provozní technika denní (nást.) 2 r. 0 měsíců 64-42-M/003 Strojírenská tech. administrativa denní 4 r. 0 měsíců 64-42-M/003 Strojírenská tech. administrativa dálkové 5 r. 0 měsíců 64-42-M/009 Management strojírenství denní 4 r. 0 měsíců 64-42-M/036 Management obchodu denní 4 r. 0 měsíců

78-42-M/001 Technické lyceum denní 4 r. 0 měsíců 21-43-M/002 Řízení a kontrola výroby denní 4 r. 0 měsíců 21-44-M/001 Slévárenství denní 4 r. 0 měsíců 82-41-M/012 Výtvarné zpracování kovů a drahých kamenů plošné a plastické rytí denní 4 r. 0 měsíců 82-41-M/013 Výtvarné zpracování kovů a drahých kamenů - umělecké zámečnictví a kovářství denní 4 r. 0 měsíců 82-41-M/016 Výtvarné zpracování kovů a drahých kamenů - umělecké odlévání denní 4 r. 0 měsíců VYŠŠÍ ŠKOLA KKOV Obor Studium Délka studia 26 31 N/006 Počítačová podpora v řízení podniku denní 3 roky 26 43 N/002 Slaboproudá elektrotechnika denní 3 roky Obory zařazené do vzdělávacího procesu ve školním roce 2006/2007 jsou uvedeny v části II. Na střední škole mohou žáci studovat obor Strojírenství v 6 zaměřeních, v členění na Strojírenství všeobecné, Počítačovou grafiku, Informační systémy, Počítačové řízení CNC strojů, Automatizaci a robotiku a Počítačovou podporu technologií. Kromě oboru Strojírenství se ve škole úspěšně daří naplňovat obory Strojírenská technická administrativa, Technické lyceum a Umělecké zpracování kovů a drahých kamenů na střední škole a obor Počítačová podpora v řízení podniku na vyšší odborné škole. Do útlumu se dostaly obory Slévárenství, Mechatronika a Řízení a kontrola výroby na střední škole a obor Elektrotechnika-slaboproud na vyšší odborné škole končil posledním ročníkem právě v uplynulém školním roce. K výuce akreditovaných oborů škola disponuje špičkovým vybavením: počítačovou technikou je vybaveno 12 učeben, odborných učeben a laboratoří. Ve školním roce 2006-2007 byla provedena modernizace dvou počítačových učeben, školních serverů a instalace nového síťového služeb. Byla provedena první etapa modernizace počítačového vybavení vyučujících a od 1.9.2007 je v ostrém provozu spuštěna možnost získávání informací o prospěchu a docházce prostřednictvím

internetu. Byla provedena modernizace struktury a designu školních webových stránek s ohledem na moderní technologie a snazší přístup k informacím pro rodiče a příznivce školy. V uplynulém školním roce byl zahájen provoz technologického centra vybaveného 5-ti osým obráběcím centrem Herme. Toto centrum vybudovala firma SolidVision v pronajatých prostorách dílen školy a vznikl tak naprosto unikátní provoz, který slouží jak firmě SolidVision, tak i studentům a vyučujícím školy. Také od 1.9.2006 je naplno využíván prostor nové dostavby dílen. Jde o prostory využívané hlavně pro výuku uměleckých oborů. Na vysoké úrovni, co se týče i programového vybavení, jsou učebny pro výuku konstruování v CAD a CAD/CAM pro programování CNC strojů. V uplynulém školním roce bylo sjednoceno programové vybavení pro výuku odborných předmětů. Výuka předmětu kontrola a měření probíhá ve 4 odborných laboratořích, kde především laboratoř pro délková a prostorová měření je vybavena moderními digitálními měřidly s možností statistické kontroly a s třísouřadnicovým měřícím strojem. Laboratoře elektrotechniky a elektroniky byly posíleny o nové učební pomůcky. K ověřování praktických dovedností v ekonomických předmětech slouží modernizovaná fiktivní firma.

Část II. Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami ministerstva STŘEDNÍ ŠKOLA Číslo oboru: Název oboru. Počet tříd v jednotlivých ročnících: KKOV I. II. III. IV. Denní studium: 23-41-M/001 Strojírenství 6 5 4 4 78-42-M/001 Technické lyceum 3 3 2 2 64-42-M/003 Strojírenská technická 1 1 1 1 administrativa 39-41-M/003 Mechatronika - - 1 1 21-44-M/001 Slévárenství - - 1 1 21-43-M/002 Řízení a kontrola výroby - - 1 1 82-41-M/012 Výtvarné zpracování kovů 1 1 1 1 CELKEM 11 10 11 11 43 VYŠŠÍ STUDIUM Číslo oboru: Název oboru Počet tříd v jednotlivých ročnících povolení KKOV I. II. III. 26 31 N / 006 Počítačová podpora 2 2 2 v řízení podniku 26 43 N / 002 Slaboproudá elektrotechnika - - 1 CELKEM 2 2 3 7

Oddíl D : Výsledky výchovy a vzdělávání Celkové hodnocení a klasifikace žáků, zameškané hodiny, předčasné ukončení studia, přerušení studia, vyloučení žáci, celkový počet, neomluvených hodin D2 : STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA denní studium Studijní obory SOŠ jiné formy studia Počet tříd Počet žáků Počet tříd Počet žáků 1.ročník 11 323 - - 2.ročník 10 261 - - 3.ročník 11 278 - - 4.ročník 11 269 - - Celkem 43 1131 - - Ročník Prospěli s Vyzname náním Prospěli Neprospěli Neklasifiko váno Celkový počet zamešk. hodin Neoml. Hodin Přerušení Studia Předčasné ukončení vyloučení z prosp. dův. 1. 9 266 39 0 39109 431 0 0 29 24 2. 16 222 14 0 34240 117 0 0 9 12 3. 18 244 11 0 44714 386 2 0 3 8 4. 25 231 6 0 40563 799 6 0 1 2 Celkem 68 963 70 0 156626 1733 8 0 42 46 Z jiných dův. D6 : VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA Celkové hodnocení a klasifikace žáků Denní studium Počet tříd Počet žáků 1.ročník 2 61 2.ročník 2 38 3.ročník 3 48 celkem 7 147

Část III. Oddíl E : Výsledky maturitních zkoušek ( dle maturitního protokolu ) Počet žáků konajících zkoušku Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Nepřipuštěni ke zkoušce Celkem 256 34 220 1 2 Škola se zapojila do programu MATURITA NANEČISTO 2007 organizovaného Centrem pro reformu maturitní zkoušky (CERMAT) na podporu státní maturity. Tohoto modelu pokusného ověřování nového modelu maturitní zkoušky se zúčastnilo 194 žáků 4. ročníků. Výsledky absolutorií Počet žáků konajících zkoušku Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Nepřipuštění ke zkoušce denní studium 46 23 23 0 0 jiné formy studia Celkem 46 23 23 0 0 Plnění učebních osnov a učebních plánů Výuka všech povolených a schválených oborů a zaměření probíhala dle platných učebních dokumentů, upravovaných dle potřeb sociálních partnerů v mezích kompetencí daných pedagogickou dokumentací a legislativou. Učební osnovy i učební plány pro školní rok 2006/2007 byly splněny beze zbytku.

Oddíl F : Přijímací řízení STŘEDNÍ ŠKOLA Obor 1.kolo - počet další kola počet CELKEM Kód Název (forma) přihlášených přijatých přihlášených přijatých přijatých 23-41-M/001 Strojírenství 180 180 0 0 180 64-42-M/003 Str. tech. administrativa 30 30 0 0 30 78-42-M/001 Technické lyceum 58 58 0 0 58 82-41-M/012 Výtvarné zpracování kovů 20 20 9 9 29 Celkem 288 288 9 9 297 VYŠŠÍ ŠKOLA Obor 1.kolo počet další kola- počet Celkem počet Kód Název (forma) přihlášených zúčastněných přijatých přihlášených zúčastněných přijatých zúčastněných přijatých 26-31-N/006 Počítačová podpora v řízení podniku ( denní ) 56 36 21 55 42 39 111 60

Část IV. Celkový přehled personální situace ( uveden přepočtený počet.) Oddíl H : Útvar Funkce střední škola VOŠ Ředitel 0,898 0,102 zástupce ředitele 2,797 0,203 Pedag.pracovníci Učitel 88,802 8,387 mistr odborného výcviku 0 0 Vychovatel 0 0 Celkem 89,7 8,489 Nepedagogičtí pracovníci 25,519 2,112 Kvalifikovanost a aprobovanost Učitelé na SŠ Kvalifikovanost v % 95,78 Aprobovanost v % 97,79 Věkové složení pedagogických pracovníků Učitelé na SŠ Učitelé na VOŠ Věk Muži Ženy Muži Ženy do 35 let 8,33 10,95 1,15 0,05 35-50 let 13,99 12,81 1,64 1,25 nad 50 let 21,72 16,19 3,29 0,87 Důchodci 2,95 2,76 0 0,24 Celkem 46,99 42,71 6,08 2,41

Oddíl I : Výkon státní správy Výčet rozhodnutí ředitele podle zákona č. 561/2004 Sb., v platném znění, o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů, 3 odst. 2 písm a) až l), eventuelně počet odvolání proti tomuto rozhodnutí Rozhodnutí ředitele Střední škola VOŠ Počet rozhodnutí Počet odvolání Počet rozhodnutí Počet odvolání Přijetí ke studiu 309-60 - Nepřijetí ke studiu 4-51 - Přerušení studia 8-11 - Změna oboru 5 - - - Podm. vyloučení 4 - - - Vyloučení 0 - - - Opakování ročníku 11 - - - Uznání vzdělání 13 - - - Individuální plán 10-5 Celkem 364 0 127 0 Celkem bylo ve školním roce 2006/2007 vydáno 491 správních rozhodnutí. Rada školy Byly zřízeny Rady školy. A to jak rada pro střední průmyslovou školu, tak i rada pro vyšší odbornou školu. Obě rady se ve školním roce 2006-2007 sešly 2x. Při prvních schůzích rad probíhalo schvalování výročních zpráv za školní rok 2005-2006, při druhých hlavně zprávy o hospodaření. Kopie zápisů z obou jednání jsou přílohou této výroční zprávy. Složení školských rad: Rada Střední průmyslové školy: RNDr. Miloš Šifalda Ing. Jiří Štoudek Ing. Jiří Kříž, PhD. Ing. Irena Novotná PhDr. Rostislava Hanušová PaedDr. Libor Havelka

Rada Vyšší odborné školy technické: PhDr. Jiřina Válková Jan Hájek Milan Kopuletý Jakub Sochor Ing. Jaroslav Kotásek PaedDr. Libor Havelka Přehled kontrol provedených ve školním roce 2006/2007: 6. 11. 2006 - kontrola provozu stravovacího zařízení provedená Krajskou hygienickou stanicí Jihomoravského kraje 28. 11. 2006 veřejnoprávní kontrola provedená majetkovým odborem Krajského úřadu Jihomoravského kraje 22. 3. 2007 - kontrola dodržování obecně závazných předpisů v oblasti školního stravování provedená odborem školství Krajského úřadu Jihomoravského kraje 13. 6. 2007 daňová kontrola provedená Finančním úřadem Brno 1 Kontrola ze strany Školní inspekce ve školním roce 2006/2007 neproběhla. Oddíl K : Část V. Poradenské služby na školách SPŠ a VOŠ Údaje o pracovnících školy Fyzický počet kvalifikace, specializace dosažené vzdělání věková struktura nad 50 let důchodci do 35 let 35-50 let VŠ Mgr.,PhD. 0 0 1 0 výchovný poradce FF UK-pedagog, 1 psycholog školní metodik prevence 0 0 0 0 0 0 0 věková struktura úvazek kvalifikace, specializace FF UK-pedagog, psycholog dosažené vzdělání nad 50 let důchodci do 35 let 35-50 let VŠ Mgr.,PhD. 0 0 0,13 0 školní psycholog 0,13 školní spec.pedagog (*) 0 0 0 0 0 0 0 *) zařazený podle Metodického pokynu MŠMT ČR č.j. 13 409/98/24, bod 2.6. Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby ve školách

Finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů (ne z KÚ Jmk) Program (grant) Organizace poskytující grant Výše fin.částky (v Kč) OPRLZ Svaz sléváren ČR - fondy EU 705 916,- Kč Finanční prostředky z jiných zdrojů v okrese Zdroj Výše fin.částky (v Kč) žádný 0 a/ Mimoškolní aktivity Část VI. Další údaje o škole - na škole působí občanské SDRUŽENÍ RODIČU, které úzce spolupracuje s vedením školy při řešení otázek koncepce, hospodaření, řešení pedagogických problémů, mimoškolních činností apod. - škola má uzavřenou dohodu o vzájemné spolupráci s předním brněnským podnikem ABB EJF s r.o. a udržuje kontakty s desítkami výrobních a hospodářských organizací a společností, především z hlediska zajišťování odborných prací a exkurzí a budování povědomí studentů o možnostech trhu práce v regionu. Dále škola spolupracuje s celou řadou předních podniků jihomoravského kraje, např.: SolidVision, s.r.o., POCLAIN HYDRAULICS, s.r.o., Honeywell, s.r.o., Slévárna HEUNISCH Brno, s.r.o., DI Industrial, s.r.o., SMC Industrial Automation CZ s.r.o., Kovoprojekta Brno, s.r.o., SIEMENS, s.r.o., Frencken Brno, s.r.o., Tyco Electronics, IG WATTEEUW, Svaz sléváren ČR. - ve školním roce 2006/2007 jsme vydali speciální číslo školního časopisu Sokolská plus speciál, které bylo zaměřeno na představení studijní nabídky školy, jejích sociálních partnerů a možnosti uplatnění absolventů školy ve strojírenské praxi. - na pravidelných setkáních škola udržuje kontakty s bývalými pracovníky školy i absolventy. Na všestranný rozvoj žáků má velký vliv i působení mimo výuku. Zde sehrávají významnou úlohu zájmové kroužky. Nejvíce rozšířené jsou kroužky sportovní, kroužky výpočetní techniky a v poslední době stále častěji populárnější kroužky odborné a to v oblasti programování CNC strojů a kroužek automatizace.

Sportovní kroužky, které úspěšně reprezentují školu: - fotbal - basketbal - volejbal - hokejbal - stolní tenis - házená Dále na škole působí kroužky vodní turistiky a florbalu. Ostatní kroužky : - kroužek automatizace a robotiky zaměřený na schopnosti prakticky ovládat automatizační prostředky - kroužky programování CNC strojů rozšiřování dovedností v jedné z nosných činností školy - kroužek CAD/CAM systémů v TTC je určen převážně žákům 4.ročníku, umožňuje vyzkoušet praktické aplikace na pětiosém CNC stroji ve školícím středisku - žáci mají možnost využívat po celou dobu provozu školy počítače s připojením k internetu školní počítačové sítě. - v neposlední řadě jsou důležité i kroužky doučovací zejména z MAT, MEC. Další aktivity: - v měsících květnu a červnu proběhla praxe uměleckých kovářů 3. ročníků v rakouském Ybbsitzu - škola spolupracuje s obcí Těšany a je spoluorganizátorem akce Mladý těšanský kovář. Akce proběhla v rámci Dnů evropského dědictví a lidových těšanských slavností. Pořadatelem akce jsou: radnice Těšany, Technické muzeum Brno a naše škola. - studenti uměleckých oborů se zúčastnili 26. ročníku mezinárodního setkání uměleckých kovářů na hradě Helfštýně - Hefaiston 2007, kde získali několik ocenění - v Bystřici nad Pernštejnem se žáci zúčastnili Slévárenských dnů (výstava prací našich studentů a ukázka řemesel) - v červnu proběhlo 5. mezinárodní setkání uměleckých kovářů na Vysočině BRTNICKÉ KOVADLINY (výstava prací našich studentů) - v brněnském klubu Mýdlo představili studenti své výrobky na 4. ročníku kovářské výstavy Světlo v Mýdle - 40 žáků se zúčastnilo letního sportovního kurzu v Chorvatsku (Omiš). - žáci III. ročníků absolvovali vodácký kurz na Vltavě - v oblasti kulturní měli žáci možnost navštívit již tradičně řadu filmových a divadelních představení a jiných kulturních akcí organizovaných školou mimo vyučování - žáci navštívili výstavu výstavy v Technickém muzeu a Design centrum.

- návštěva Mezinárodního strojírenského veletrhu a veletrhu INVEX. - studenti se aktivně zúčastnili sbírkové akce Svazu vozíčkářů Zasukované tkaničky b/ Účasti školy v soutěžích SOUTĚŽE VE ŠKOLNÍM ROCE 2006/2007 HEFAISTON 2007 mezinárodní setkání kovářů na hradě Helfštýně Žáci naší školy získali 4 hlavní ocenění. FYZIKÁLNÍ OLYMPIÁDA Do krajského kola kategorie B postoupil žák Pavel pospíšil, 3.F FYZIKÁLNÍ CIRKUS celorepubliková soutěž Soutěže se zúčastnily 3 družstva naší školy ze 7 týmů zúčastněných CELOSTÁTNÍ KOLO MATEMATICKÉ SOUTĚŽE SOŠ v kategorii I. ročníků - celkem 365 řešitelů - 17. a 87. místo II. ročníků - celkem 353 řešitelů 20. místo III. ročníků celkem 348 řešitelů 36. a 56. místo IV. ročníků celkem 314 řešitelů 43. a 87. místo V II. kole 56. ročníku Matematické olympiády kategorie C Jihomoravský kraj získáno ze 107 zúčastněných 35. 41. místo.

SOUTĚŽ ŽÁKŮ V MATEMATICE - KLOKAN - Školní kolo kategorie JUNIOR 1. místo Vladimír Netopil, 2.F ( 1. a 2. ročníky ) 2. místo Jakub Kříž, 1.G 3. místo Jan Tušla, 1.F kategorie STUDENT 1. místo David Voskovec, 4.E Jan Hrubý, 3.F ( 3. a 4. ročníky ) 2. místo Pavel Pospíšil, 3.F 3. místo Roman Doležel, 3.F Soutěže se zúčastnilo 50 žáků ŠKOLNÍ SOUTĚŽ V NEJ Víceoborová přehlídka zájmových aktivit mládeže BRNĚNSKÉ KOLO Studenti naší školy se zúčastnili soutěže Brněnské kolo v následujících kategoriích: Kresba, grafika Cena -Václav Mařík Čestné uznání Lucie Nebřenská Užité umění Čestné uznání - Pavel Uedl Užité umění práce s kovem, drátování Čestné uznání - Petr Uher, Markéta Lopraisová, Michal Miller, Klára Proksová Keramika Cena Kateřina Šťastná, Vojtěch Gloza Fotografie Čestné uznání Vojtěch Jurček, Antonín Juračka, Michal Weigel, David Valašek V celostátní soutěži Návrh na logo MAS Moravský kras získal Antonín Juračka 6. místo Na 5. mezinárodním setkání kovářů BRTNICKÉ KOVADLINY získalo ocenění 5 studentů ( Pavel Skalský, Adam Šuba, Zdeněk Russmann, Roman Hrdý, Lucie Kolodžejová)

SPORTOVNÍ SOUTĚŽE Výsledky městských sportovních přeborů středních škol pořádaných OR AŠSK I. pololetí: Stolní tenis 1. místo (dívky) Basketbal 3. místo (dívky) Plavání 1. místo (chlapci) Šplh 2. místo (chlapci) Florbal 2. místo (dívky) V soutěžích Jihomoravského kraje Středoškolský atletický pohár získaly dívky 3. místo ve školním tenise a 2. místo chlapci v plavání V hodnocení brněnských středních škol v I. pololetí 2006/2007 se naše škola umístila na 3. místě. Výsledky městských sportovních přeborů středních škol pořádaných OR AŠSK II. pololetí: Futsal 3. místo Čtyřboj zdatnosti - 2. místo (dívky) Házená 1. místo (chlapci) Malá kopaná 2. místo V republikové soutěži ve šplhu získali chlapci 8. místo c/ Spolupráce školy s dalšími subjekty (jiné školy, občanská a zájmová sdružení ) - pro ZŠ organizujeme exkurze, informujeme žáky o možnostech studia - škola úzce spolupracuje se základními školami v rámci celého města Brna a blízkého okolí. Z těchto škol pak získáváme zájemce o studium na naší škole. - spolupráce s VUT je rozsáhlá, zejména v předmětu KOM, AUT, CNC a dalších odborných předmětech - naše škola je členem několika asociací a společností a to jak vzdělávacích, tak profesních. : Vzdělávací asociace: Asociace středních průmyslových škol Asociace vyšších odborných škol Profesní asociace: Česko-moravská společnost pro automatizaci - úzká spolupráce s Úřadem práce na zvýšení počtu zájemců o studium strojírenských oborů a uplatnění absolventů i na dalším vzdělávání nezaměstnaných a pracovníků organizací - ve školním roce 2006/2007 probíhaly naposledy kurzy počítačové gramotnosti pro pedagogické pracovníky ZŠ a SŠ v rámci programu SIPVZ - proběhlo pravidelně školou pořádané a organizované pracovní setkání s pracovníky Úřadů práce, zaměstnavatelské sféry a škol k uplatnění absolventů

- úzká spolupráce se Svazem slévárenství na koncepci slévárenských a technologických vzdělávacích programech. V současné době probíhající partnerství v programu OPRLZ financovaného ESF. Jde o vytvoření, ověření a zhodnocení tří profesních kvalifikačních kurzů v oblasti slévárenství: tavič, mistr ve slévárně a obchodník ve slévárenství. d/ Účasti žáků a pedagogů školy na životě v obci: - aktivní účast na úspěšném veletrhu středních škol. - účast na veletrzích škol v Břeclavi, Vyškově, Hodoníně, Blansku a Třebíči - organizace soutěže ve volejbale ve spolupráci s AŠSK - spolupráce s Technickým muzeem a obcí Těšany - účast na veletrhu Gaudeamus e/ Spolupráce školy s výrobními podniky apod. Škola spolupracuje s předními brněnskými podniky a akciovými společnostmi. Studenti se seznamují s budoucími pracovišti formou exkurzí a škola napomáhá podnikům při vyhledávání schopných budoucích pracovníků. Mezi tradiční partnerské společnosti se řadí ABB, Alstom Power, Šmeral, Zetor a Kovoprojektaa také spoustou jiných, které již byly uvedeny v předešlých částech této výroční zprávy. Spolupráce s výrobními podniky probíhala na mnoha úrovních, z nichž nejvýznamnějšími je zajištění praxí žáků 3.ročníků SPŠS a VOŠT a spolupráce při zajišťování odborných exkurzích. Nejvýznamnější exkurze byly do podniků Alstom Power, Poclain Hydraulics, JE Dukovany, Dalešice a další. Praxe žáků 3. ročníků SPŠ byla v souladu s učebními plány a největšími partnery při zajišťování praxí byli ALSTOM POWER Brno, ABB EJF s.r.o., AHOLD, APOS Blansko, BMT Brno, Brilant a.s., České dráhy, Delong instrument a.s., Hošek Motors, IMOS Brno, InfoTel, Invesys systems, JME a.s., Kovoment, Metal Progres a.s., Strojprojekt, Teplárny Brno, Zetor Brno a velké množství dalších menších firem a podniků. Byla zahájena úzká partnerská spolupráce se Svazem sléváren ČR při zahájení realizace projektu OPRLZ financovaného ESF. Škola v projektu vystupuje jako partner a jde o vytvoření modelu dalšího vzdělávání a rekvalifikací v oblasti slévárenství. f/ Vzdělávání dospělých Další vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků SPŠ a VOŠ ( včetně řídících pracovníků školy ) Typ kurzu/školení Počet zúčastněných Výpočetní technika 77 Pedagogická školení a kurzy 4 Kurz konstruování v CAD 8 Jiné odborné kurzy 12 Ekonomické, účetní, personalistika 16 celkem 117

Vzdělávání dospělých, které škola zajišťuje Typ vzdělávání délka počet Proškolení pedagogických pracovníků v rámci úroveň P projektu SIPVZ, 25 hodin 62 ( pro pracovníky jiných škol ) Konference " Uplatnění absolventů SOŠ " 6 hodin 58 Uspořádání Mezinárodní konference FORMY BRNO 2007 16 hodin 96 - uspořádání mezinárodní konference Formy Brno 2007 pro pracovníky hospodářské sféry, odborné učitele i studenty ( 96 účastníků ), semináře pro studenty Formy se zúčastnilo přes 42 osob - škola jako akreditované pracoviště MŠMT proškolila v rámci projektu PI informační gramotnosti dle SIPVZ ve čtyřech modulech 820 pedagogických pracovníků z 25 brněnských ZŠ a SŠ - organizace kurzů matematiky pro žáky ZŠ ( délky kurzu: 20 hodin, počet účastníků: 18 ) - škola jako akreditované pracoviště provádí testování počítačové gramotnosti v rámci projektu ECDL, proškoleno a certifikáty získalo 15 žáků a frekventantů. Část VII. Zhodnocení a závěr SPŠ a VOŠT Sokolská 1 plní funkci víceúčelové vzdělávací instituce poskytující sekundární a terciální vzdělávání ve formě denní. Nosnými obory se opět stává obor strojírenství s několika zaměřeními, technické lyceum a umělecké zpracování kovů a drahých kamenů. Větší pozornost si vyžádá do budoucna postsekundární vzdělávání navazující na vzdělání středoškolské. Zájem v posledních letech odpovídá kapacitním možnostem školy. V současnosti je škola počtem žáků v maturitních studijních oborech jednou z největších středních škol poskytujících technické vzdělávání v regionu. Výuka je zajišťována především erudovanými interními učiteli s určitým podílem externích učitelů. Dalším vzděláváním pedagogických pracovníků a přijímáním kvalifikovaných absolventů se oproti minulému období zvýšila aprobovanost učitelů. Při tvorbě školních vzdělávacích programů, zajišťování praxí a exkurzí škola úzce spolupracuje s předními brněnskými podniky a společnostmi, Úřadem práce, Obchodní a hospodářskou komorou i státní správou. Účinná spolupráce je navazována především s transformovanými výrobními organizacemi se zahraniční finanční účastí, kde převažuje vysoká úroveň technologií.

Od září 2006 bylo definitivně dokončeno sestěhování sloučených škol na pracoviště na Sokolské ulici. Současně s tímto sestěhováním škola předala prostory a pozemky na ulici Cyrilská k následnému prodeji JmK. V říjnu 2005 byla zahájena dostavba dílenských provozů na Sokolské. V květnu 2006 byla přístavba předána a v červnu zkolaudována. Od 1.9.2006 již výuka probíhá kompletně na ulici Sokolská. Škola dostavbou získala kompletní technologii pro výuku strojírenských a slévárenských oborů. Také bylo nutné s ohledem na realizaci praktických maturitních zkoušek v tak velkém počtu maturujících žáků vytvořit nový systém těchto zkoušek. V tomto školním roce proběhl již druhý ročník dlouhodobých praktických maturitních zkoušek. Výsledky těchto zkoušek a také obhajované práce jsou jasným dokladem smysluplnosti této změny. V současné době škola zahájila tvorbu vlastních školních vzdělávacích programů pro všechny nosné obory denního studia. Také byl akreditován studijního programu vyšší odborné školy Počítačová podpora v řízení podniku, podle kterého začneme vyučovat od školního roku 2008/2009. V předchozím školním roce probíhala velká investiční akce Přístavba dílen, která v průběhu druhého pololetí školního roku 2005/2006 byla zakončena předáním dokončeného díla. Po realizaci této akce bylo i pracoviště Cyrilská přestěhováno do nově vybudovaných prostor a škola je od 1.9.2006 pouze na jednom pracovišti. Toto sestěhování v konečném důsledku vedlo k lepšímu využití kapacity školy a tím i nemalým úsporám provozním. Také řízení celého pedagogického procesu je od 1.9.2006 snazší než v předešlých letech a také efektivnější a flexibilnější. V souvislosti se zmíněnými změnami lze jen konstatovat, že škola operativně zareagovala na sloučení dvou průmyslových škol a nově přijatou legislativu a plnila svoji funkci vzdělávací instituce v mezích svých možností. Ve školním roce 2006/2007 byly v podstatě priority dány provedenými změnami. Prioritou číslo jedna byla kontrola efektivnosti úpravy učebních plánů a získání zpětné vazby z této změny. Dalším důležitým bodem, na který bylo třeba se zaměřit je realizace a vyhodnocení nového modelu praktické maturitní zkoušky. Všechny tyto úkoly byly splněny beze zbytku. Také se podařilo připravit kvalitní základ pro stavbu a tvorbu školních vzdělávacích programů podle kterých bychom měli začít vyučovat nejpozději od školního roku 2009/2010 Pro příští školní rok je nutné se zaměřit na dokončení školních vzdělávacích programů, zavádění nových metod do výuky a v neposlední řadě na efektivnější využívání informačních technologií jak v řízení a organizaci chodu školy, tak i ve výuce. V Brně dne 30. září 2007 Ing. Ladislav Němec ředitel školy