Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Sada č. III



Podobné dokumenty
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy

VY_32_INOVACE_ / Hormonální soustava Hormonální soustava

Žlázy s vnitřní sekrecí

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SOMATOLOGIE Vnitřní systémy

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ŽLÁZY S VNITŘNÍ SEKRECÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ŽLÁZY S VNITŘÍ SEKRECÍ. obr. č. 1

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_ / Pohlavní soustava Pohlavní soustava

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ŽLÁZY S VNIT SEKRECÍ

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU

- hormony ovlivňují - celkový metabolismus, hospodaření s ionty a vodou, růst, rozmnožování

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

HORMONY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výchova ke zdraví poučení. o lidském těle. A-Z kviz finále T U V W X Z Ž

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_2.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Negativní katalyzátory. chemické děje. Vyjmenujte tři skupiny biokatalyzátorů: enzymy hormony vitamíny

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci oběhové soustavy

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

MENSTRUAČNÍ A OVULAČNÍ CYKLUS. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Variace Endokrinní soustava

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_19. Člověk V.

Digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Hormonální soustava. Obě tyto soustavy jsou navzájem propojeny složitou sítí vazeb a dohromady vytvářejí dokonalý řídící systém našeho těla.

Digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiál

Rozmnožovací soustava

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SOUSTAVA ŽLÁZ S VNITŘNÍ SEKRECÍ

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Soustavy člověka

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiál

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_18_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Hormonální soustava látkové řízení

Digitální učební materiál

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiál

Transkript:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_PŘ, DUM č. 10 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Název: opakování člověk Autor:Petra Vojtová Stručná anotace: Tento pracovní list je vytvořen jako závěrečné opakovaní na konci roku. Shrnutí a zopakování Biologie člověka. Práce je použitelná na konci 8. ročníku nebo na začátku 9. ročníku. Metodické zhodnocení: Pracovní list byl odpilotován 21.06. ve třídě 8.C. posloužil jako závěrečné opakování, zábavnější formou ke konci nebo začátku roku. Tento list je vhodný i pro žáky s SVP. Časová dotace cca 20 min.

Opakování člověk 1. Najdi ve větách názvy částí člověka. a) Vypadáš, jako strašidlo do zelí. b) Akciová společnost Thermoz ekonomicky roste vzhůru, začíná z ní být velká firma. c) Trolej a tramvaj patří mezi městskou hromadnou dopravu v Praze. d) Bůh moří a vodních živlů Poseidon měl vždy po ruce mocný trojzubec. e) Pojď blíž ženichu, chomout tě čeká a nevěsta to nebude mít také jednoduché. f) V osmé-cé vařily dívky chutné pokrmy, kluci byli v dílnách. 2. Vypsané části srdce přiřaď na správné místo Dutá žíla Prává komora Levá komora Poloměsíčitá chlopeň Pravá síň Levá síň obr.1 3. Doplň informace do textu. Pohlavní soustavu dělíme na..a orgány. Varlata produkují Spermie se skládají z..krčku a Vaječníky produkují.. a hormony. K oplození vajíčka může dojít při..

4. Vylušti křížovku. 1. Orgán, kterým dýcháme. 2. Tekutina v lidském těle (jsou v ní př. červené krvinky). 3. Část tenkého střeva 4. Kost lidské ruky. 5. Látky nezbytné pro organizmus. Člověk je musí doplňovat z potravy. 6. Proudí v nich okysličená krev. 7. Nemoc, při které člověk přestane přijímat potravu. 5. Doplň do tabulky, to co jí chybí. ŽLÁZA HORMON ÚČINEK HYPOFÝZA RŮSTOVÝ HORMON ŠTÍTNÁ ŽLÁZA VÁŽE V TĚLE JÓD SLINIVKA BŘIŠNÍ INZULÍN, GLUKAGON KORTIZOL ZVYŠUJE TVORBU GLUKAGENU V JÁTRECH NADLEDVINY DŘEŇ PŘÍPRAVA TĚLA NA NÁMAHU. STRES TESTOSTERON PRODUKCE SPERMII, VÝVOJ POHLA. ORG. VAJEČNÍKY ESTROGEN Zhodnocení vlastní práce.(zakroužkuj podle sebe)

Řešení 1. A) KOST ( KOSTRA) B) MOZEK C) JÁTRA D) ZUB E) UCHO F)CÉVA 2. Horní dutá žíla Pravá síň Levá síň Poloměsíčitá chlopeň Levá komora Pravá komora 3. Pohlavní soustavu dělíme na mužskou a ženskou. Varlata produkují spermie. Spermie skládají z hlavičky, krčku a bičíku. Vaječníky produkují vajíčka a hormony. K oplození vajíčka může dojít při ovulaci. 4. P L Í C E K R E V D V A N Á C N Í K V Ř E T E N Í V I T A M Í N Y T E P N A A N O R E X I E

5. ŽLÁZA HORMON ÚČINEK HYPOFÝZA RŮSTOVÝ HORMON RŮST ORGANIZMŮ ŠTÍTNÁ ŽLÁZA TYROXÍN VÁŽE V TĚLE JÓD SLINIVKA BŘIŠNÍ INZULÍN, GLUKAGON REGULUJE MNOŽSTVÍ CUKRU V KRVI NADLEDVINY KŮRA KORTIZOL ZVYŠUJE TVORBU GLUKAGENU V JÁTRECH NADLEDVINY DŘEŇ ADRENALIN PŘÍPRAVA TĚLA NA NÁMAHU. STRES VARLATA TESTOSTERON PRODUKCE SPERMII, VÝVOJ POHLA. ORG. VAJEČNÍKY ESTROGEN OVLIVŇUJE MENSTRUAČNÍ CYKLUS

Použitá literatura: Obr. 1:[cit. 2011-05-31]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/aorta.jpg