Digitální učební materiál

Transkript

1 Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/ Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická Soustava žláz s vnitřní sekrecí Společná pro celou sadu oblast DUM č. VY_32_INOVACE_ Téma Varlata CH22_1_07 RVP Kosmetické služby Ročník 3 Předmět Zdravověda Zpracoval(i) Ing. Jana Pavlačková Kdy 08/2013 Klíčová slova Varlata, testes, Leydigovy buňky, testosteron, androgenní alopecie Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace Tento učební materiál je ve formě powerpointové prezentace. Je určený pro 3. ročník studijního oboru Kosmetické služby v předmětu zdravověda. Studenti si interaktivně osvojí 1. TC Soustavu žláz s vnitřní sekrecí téma č. 7 Varlata. Tato prezentace objasňuje poznatky o významu, stavbě a funkci varlat mužských pohlavních žláz. Pozornost je věnovaná hormonu testosteronu a jeho působení na mužské tělo v průběhu života, dále projevům nedostatečné produkce či nadprodukce testosteronu u mužů. Znalost této problematiky je důležitá pro vybudování odborných základů pro práci v oboru. Tato prezentace je interaktivním učebním materiálem, který vhodně doplňuje klasické výukové metody. Pro lepší fixaci je nejvhodnější kombinace s 1 pracovním listem, k tomuto tématu určeným. Druh výukového zdroje: powerpointová prezentace Typ interakce : frontální Soubor název VY_32_INOVACE_ CH22_1_07 Soubor popis obsahu Varlata Metodický list Powerpointová prezentace je stanovena pro výuku 1. TC Soustavy žláz s vnitřní sekrecí - téma č. 7 Varlata. Doporučený čas pro osvojení si nového učiva touto formou je 1 vyučující jednotka/ 1 x 45 minut. Na konci prezentace jsou otázky a úkoly k zamyšlení, které lze použít jako zpětnou vazbu jak pro učitele, tak pro studenty. Tyto otázky může učitel použít i jako finální test tohoto tématu. Ověření správnosti zvolených odpovědí lze vykonat na úplném konci druhé vyučovací jednotky s učitelem, mezi studenty navzájem nebo po předložení vhodného klíče k řešení. Tuto prezentaci lze použít i při finální přípravě studentů na MZ, u okruhů týkající se této problematiky. Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 106, Brno

2 hypofýza štítná žláza příštítná tělíska nadledviny slinivka břišní vaječníky, varlata epifýza 1 tkáňové hormony

3 2

4 v dětství se vyvíjejí pomalu v pubertě se zvyšuje díky hypofýze produkce pohlavních hormonů mají dvojí funkci : vytvářejí pohlavní hormony vytvářejí pohlavní buňky - dostatečná hladina pohlavních hormonů je nezbytná pro rozvoj sexuální aktivity

5 párová žláza s vnitřní sekrecí okolo semenných váčků jsou Leydigovy buňky, které produkují

6 v dospělosti napomáhá udržovat vitalitu spermií ovlivňuje růst a rozvoj mužských pohl. orgánů a vznik sekundárních znaků podporuje tvorbu bílkovin - nárůst svalové hmoty, urychluje zánik růstových chrupavek

7 Nedostatek testosteronu: ztráta energie ztráta sexuálního pudu snížení svalové hmoty zvýšená podrážděnost negativně ovlivňuje paměť negativně ovlivňuje erekci

8 Nadbytek testosteronu: posílená sexuální aktivita podporuje růst nádorových onemocnění a vznik srdečních chorob v pokožce androgenní alopecie

9 Pohlavní hormony jsou většinou hormony steroidní povahy, které jsou zodpovědné za správný vývoj a funkci pohlavních orgánů, vývoj sekundárních pohlavních znaků a sexuální chování a cítění

10 1. Jaký je význam pohlavních žláz? 2. Popište varlata. 3. Které buňky produkují testosteron? 4. Uveďte působení testosteronu v těle. 5. Jak se projevuje nedostatek/nadbytek testosteronu? 6. Kam řadíme testosteron z chemického hlediska?

11

12 Použité zdroje List Zdroj