Maturitní témata. IKT, školní rok 2017/18. 1 Struktura osobního počítače. 2 Operační systém. 3 Uživatelský software.

Podobné dokumenty
Vysvětlete funkci a popište parametry jednotlivých komponent počítače a periferních zařízení.

Maturitní témata Školní rok: 2015/2016

MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 PROGRAMOVÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320

Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ

Střední průmyslová škola elektrotechnická Praha 10, V Úžlabině 320 M A T U R I T N Í T É M A T A P Ř E D M Ě T U

Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015

Vzdělávací oblast: Informatika a informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Programování Předmět: Programování

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Okruhy z odborných předmětů

PROGRAMOVÁNÍ. Cílem předmětu Programování je seznámit posluchače se způsoby, jak algoritmizovat základní programátorské techniky.

1. Převeďte dané číslo do dvojkové, osmičkové a šestnáctkové soustavy: a) b)

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Vzdělávací oblast: Informatika a informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Programování. Předmět: Programování

Lineární datové struktury

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Tematické celky Nové informatiky

Seznam zkušebních okruhů pro SZZ v bakalářském oboru Aplikovaná informatika

C2115 Praktický úvod do superpočítání

Studijní program ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKA

Úvod. Programovací paradigmata

Informatika. tercie. Mgr. Kateřina Macová 1

Bakalářské zkoušky (příklady otázek)

CODEWEEK 2014 Rozvoj algoritmického myšlení nejen pomocí programu MS Excel. Michaela Ševečková

Tematické okruhy ústní maturitní zkoušky 2015

Informační a komunikační technologie

ALGORITMY A DATOVÉ STRUKTURY

Obsah. Předmluva 13 Zpětná vazba od čtenářů 14 Zdrojové kódy ke knize 15 Errata 15

Úvod do teorie grafů

Prioritní fronta, halda

b) červená, zelená, modrá, c) černá, bílá, d) černá, bílá, šedá. 5. PNG je formát: a) textový,

1 Nejkratší cesta grafem

Odborné tématické okruhy státní zkoušky bakalářského oboru Výpočetní technika (strukturované studium)

Cílem kapitoly je seznámit studenta se seznamem a stromem. Jejich konstrukci, užití a základní vlastnosti.

INFORMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Tematické okruhy ústní maturitní zkoušky 2017

Tematické okruhy ústní maturitní zkoušky 2018

NPRG030 Programování I 3/2 Z --- NPRG031 Programování II --- 2/2 Z, Zk

Oborové číslo Hodnocení - část A Hodnocení - část B Hodnocení - část A+B

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická. Okruhy otázek pro státní závěrečné zkoušky. Bakalářské studium

Informační technologie. Název oboru: Školní rok: jarní i podzimní zkušební období 2017/2018

Stromy, haldy, prioritní fronty

Přednášky o výpočetní technice. Hardware teoreticky. Adam Dominec 2010

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách dle Vyhlášky MŠMT č. 343/2002 a její změně 276/2004 Sb.

3. Je defenzivní programování technikou skrývání implementace? Vyberte jednu z nabízených možností: Pravda Nepravda

M A T U R I T N Í O K R U H Y Z I N F O R M A T I K Y

SPŠ a VOŠ Písek, Písek, K. Čapka 402. Učební texty. Datové sítě I. Vypracovala: Mgr. Radka Pecková

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Úvod do programování

Oborové číslo Hodnocení - část A Hodnocení - část B Hodnocení - část A+B

2. Modelovací jazyk UML 2.1 Struktura UML Diagram tříd Asociace OCL. 3. Smalltalk 3.1 Jazyk Pojmenování

ČÁST 1. Základy 32bitového programování ve Windows

Programování II. Třídy a objekty (objektová orientovanost) 2018/19

Oborové číslo Hodnocení - část A Hodnocení - část B Hodnocení - část A+B. 1. úloha (4 body) Kolik existuje cest délky 4 v grafu K11? 2.

Obor: Informatika Červen 2005 Okruh: Základy matematiky Otázka: 1. Jméno: Bodů:...

3 Co je algoritmus? Trocha historie Definice algoritmu Vlastnosti algoritmu... 3

Základní datové struktury III: Stromy, haldy

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Kritéria hodnocení praktické maturitní zkoušky z databázových systémů

PJC Cvičení #2. Číselné soustavy a binární reprezentace proměnných

IB111 Programování a algoritmizace. Programovací jazyky

Programovací jazyky. imperativní (procedurální) neimperativní (neprocedurální) assembler (jazyk symbolických instrukcí)

Vzdělávací obsah předmětu

Náhled testu. Přijímací zkouška magisterského studia. konečný automat bez zbytečných stavů, který přijímá jazyk popsaný tímto výrazem, má:

Obsah tematických plánů 2012/2013

Pojmy internetu - test

Program a životní cyklus programu

Náhled testu. Přijímací zkouška magisterského studia. konečný automat bez zbytečných stavů, který přijímá jazyk popsaný tímto výrazem, má:

Maturitní témata. Informační a komunikační technologie. Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola Ledeč nad Sázavou.

Spojová implementace lineárních datových struktur

Prohledávání do šířky = algoritmus vlny

1 Webový server, instalace PHP a MySQL 13

Programování 3. hodina. RNDr. Jan Lánský, Ph.D. Katedra informatiky a matematiky Fakulta ekonomických studií Vysoká škola finanční a správní 2015

Protokol TELNET. Schéma funkčních modulů komunikace protokolem TELNET. Telnet klient. login shell. Telnet server TCP/IP.

Stromy. Strom: souvislý graf bez kružnic využití: počítačová grafika seznam objektů efektivní vyhledávání výpočetní stromy rozhodovací stromy

Aplikovaná informatika

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Úvod do informatiky. Miroslav Kolařík

Vyřešené teoretické otázky do OOP ( )

Kurz je rozdělen do čtyř bloků, které je možné absolvovat i samostatně. Podmínkou pro vstup do kurzu je znalost problematiky kurzů předešlých.

Rekurzivní algoritmy

INOVACE PŘEDMĚTŮ ICT. MODUL 11: PROGRAMOVÁNÍ WEBOVÝCH APLIKLACÍ Metodika

Základní pojmy. Úvod do programování. Základní pojmy. Zápis algoritmu. Výraz. Základní pojmy

Logika a logické programování

MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 TECHNICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Kritéria hodnocení praktické maturitní zkoušky z databázových systémů

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY

Vrstvy programového vybavení Klasifikace Systémové prostředky, ostatní SW Pořizování Využití

Základní datové struktury

Oborové číslo Hodnocení - část A Hodnocení - část B Hodnocení - část A+B

Maturitní témata pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Výpočetní technika

Pohled do nitra mikroprocesoru Josef Horálek

Obsah. Úvod 11 Základy programování 11 Objektový přístup 11 Procvičování 11 Zvláštní odstavce 12 Zpětná vazba od čtenářů 12 Errata 13

Matematika v programovacích

Vstupní požadavky, doporučení a metodické pokyny

Univerzita Jana Evangelisty Purkyně Automatizace Téma: Datová komunikace. Osnova přednášky

Transkript:

Maturitní témata IKT, školní rok 2017/18 1 Struktura osobního počítače Von Neumannova architektura: zakreslete, vysvětlete její smysl a popište, jakým způsobem se od ní běžné počítače odchylují. Osobní počítač: popište strukturu hardware, vysvětlete funkci a popište parametry jednotlivých komponent a periferních zařízení. Procesor: vysvětlete funkci procesoru a jakou úlohu hraje instrukční sada. Popište přehledově jazyk Assembler. 2 Operační systém Princip: vysvětlete obecně účel a princip fungování operačního systému. Srovnejte, na kterých zařízeních operační systém přináší užitek a kde by byl zbytečný nebo nevhodný. Pojmy: vysvětlete pojmy proces, multitasking, uživatel, fyzická a virtuální paměť. Příklady: popište důležité a běžné používané operační systémy pro osobní počítače a chytré telefony. 3 Uživatelský software Aplikace: popište některé kancelářské a odborné úlohy, a zmiňte se o software, který je řeší. Licence: vyjmenujte a charakterizujte některé běžně se vyskytující softwarové licence. Popište některé metody ochrany software a poskytování software jako služby. Vysvětlete, v čem spočívá cloud computing a jak se projevuje z hlediska uživatele. Formáty souborů: srovnejte významné formáty souborů pro textové dokumenty. Srovnejte významné formáty souborů pro bitmapovou a vektorovou grafiku a pro video. Přehledově zmiňte, které z těchto formátů jsou (mohou být) komprimované a jakým způsobem. Aplikace pro telefon: popište jejich smysl a způsob, jakým jsou distribuované. Zmiňte se o několika aplikacích nebo o několika úlohách, kterým můžou aplikace sloužit. 4 Počítačové sítě Pojmy: popište čtyři vrstvy architektury TCP/IP. Vysvětlete pojmy MAC adresa, IP adresa. Síť: popište, k čemu síť slouží, jak funguje celkově a jak na úrovni operačního systému. Směrování: vysvětlete podstatu směrování paketu, a jakou úlohu v něm hraje podsíť.

Síťové prvky: popište některé běžně používané síťové prvky a zmiňte se, ve které síťové vrstvě pracují. Popište a zdůvodněte, jak a z jakých prvků byste vytvořili lokální síť pro malý podnik. 5 Internet Internet: popište tuto síť, zmiňte se o jejím společenském kontextu a historii. Připojení: popište způsoby připojení k Internetu, význam technologie NAT (network address translation) a protokolu IP verze 6 pro běžného uživatele. Služby: popište službu zajišťující získání IP adresy pro nově připojený počítač a službu pro překlad doménového jména na IP adresu. Popište, jak funguje e-mail. 6 Web HTML: popište možné uplatnění jazyka HTML a jeho základní syntaktické prvky. Srovnejte jej s jinými způsoby formátování textu. Zmiňte rozdíly mezi HTML 5 a staršími verzemi. CSS: vysvětlete obecně účel kaskádových stylů a popište způsob jejich použití. Worldwide Web: vysvětlete fungování této služby. Zmiňte se o dalších souvisejících službách v Internetu (tj. přímo na webu i mimo něj). 7 Číselné soustavy Zápis čísel: popište obecný zápis celého čísla, porovnejte zápis čísel v různých číselných soustavách (desítková, dvojková, osmičková, šestnáctková). Na libovolném příkladu vysvětlete převod mezi číselnými soustavami. Číselné datové typy: popište číselné typy dostupné v některých programovacích jazycích. Celá čísla: popište, jak jsou v procesoru reprezentována celá čísla, včetně záporných. Floating-point: popište stručně zápis čísla s plovoucí řádovou čárkou. Vysvětlete jeho výhody, nevýhody a alternativy pro různé účely. 8 Algoritmizace Algoritmus: vysvětlete pojmy algoritmus, algoritmizace na příkladu Euklidova algoritmu pro nalezení největšího společného dělitele dvou čísel. Asymptotická složitost: na příkladu Euklidova algoritmu vysvětlete, jakým způsobem lze určit časovou a paměťovou složitost, a co nám v praxi říká o rychlosti výpočtu. Vývojový diagram: vysvětlete základní symboly vývojových diagramů na příkladu Euklidova algoritmu.

9 Programovací jazyky Kompilace: vysvětlete úlohu kompilátoru a rozdíl mezi kompilací a interpretací kódu. Vysvětlete podstatu a účel kompilace just-in-time. Správa paměti: popište rozdíl mezi proměnnými alokovanými na zásobníku (stack) a dynamicky (heap). Vysvětlete, co znamená alokování paměti z pohledu operačního systému. Srovnejte, jak s proměnnými pracují jazyky, které používají garbage collector. Procedurální a neprocedurální programování: popište členění zdrojového kódu v libovolném procedurálním jazyce. Popište, v čem spočívá neprocedurální programování a na jaké úlohy je vhodné. Vývojové prostředí: uveďte moderní nástroje pro vývoj software a spolupráci vývojářského týmu. 10 Řídicí struktury Podmíněný příkaz: uveďte příkazy pro větvení programu v některých programovacích jazycích, a další řídící struktury, které lze využít obdobně. Cykly: uveďte různé formy cyklu v některých programovacích jazycích. Podrobněji vysvětlete, v čem se liší a za jakých okolností jsou navzájem záměnné. Rekurze: vysvětlete tento pojem na příkladu funkce faktoriál. Popište, jaké výhody a nevýhody přináší rekurze při psaní kódu, a čím ji lze nahradit. 11 Datové typy Pojmy: vysvětlete pojmy proměnná, rozsah proměnné (scope), reference. Jednoduché datové typy: uveďte příklady v některých programovacích jazycích. Operátory: v libovolném programovacím jazyce uveďte některé operátory nad jednoduchými datovými typy a zmiňte se o pořadí jejich vyhodnocování. Složené datové typy: vysvětlete význam polí a složených datových typů v programovacích jazycích, které tyto konstrukty používají. 12 Objektově orientované programování Pojmy: vysvětlete pojmy třída, objekt, zapouzdření, konstruktor, dědičnost, polymorfismus. Naznačte implementaci těchto pojmů v libovolném programovacím jazyce. Motivace: vysvětlete obecně, k čemu může sloužit objektově orientované programování, a jaké jsou jeho nejdůležitější zásady. Operátory: vysvětlete, jakou úlohu má přetěžování operátorů v jazycích, které ho umožňují.

13 Lineární datové struktury Fronta a zásobník: charakterizujte tyto datové struktury a zdůrazněte rozdíly mezi nimi. Naznačte jejich implementaci s polem pevně dané velikosti a omezeným počtem prvků. Amortizovaná složitost: vysvětlete, jak lze efektivně alokovat paměť pro pole proměnlivé velikosti při postupném přidávání prvků. Spojový seznam: popište jednosměrný a obousměrný spojový seznam, a operace vkládání a odebírání prvku na libovolné pozici. 14 Halda Halda: popište obecně, jaké operace tato datová struktura umožňuje a k čemu je užitečná. Binární halda: podrobně vysvětlete, jak lze implementovat binární haldu pomocí pole proměnlivé velikosti, včetně jejích dvou základních operací. Heapsort: popište algoritmus třídění haldou a vyjádřete se obecně o jeho časové složitosti. 15 Šifrování a ověřování Symetrické šifry: popište, k čemu v praxi může sloužit symetrická šifra. Rozeberte její výhody a nevýhody oproti jiným způsobům zabezpečení. Asymetrické šifry: vysvětlete obecně, jakým způsobem se používá asymetrická šifra a digitální podpis. Uveďte příklady, jak lze tyto technologie použít v praxi. Hashovací funkce: popište některé uplatnění kryptografických hashovacích funkcí, a rozdíl mezi kryptografickou hashovací funkcí a kontrolním součtem. 16 Backtracking Princip: vysvětlete podstatu backtrackingu na úloze obchodního cestujícího (úkolem je najít nejkratší cestu, která prochází všemi vrcholy grafu). Obecně naznačte programovou realizaci algoritmu využívajícího backtracking. Efektivita: vysvětlete, jaká je obvykle časová a paměťová složitost algoritmů využívajících backtracking, a jakým způsobem lze takové programy v praxi zrychlovat. 17 Třídění Třídění: zadefinujte úlohu třídění čísel a třídění obecných hodnot. Podrobněji vysvětlete, co znamená třídění in-place (bez kopírování). Přímé třídění: popište a srovnejte algoritmy třídění přímým vkládáním a přímým výběrem. Určete asymptotickou časovou složitost těchto algoritmů. Quicksort: obecně popište algoritmus a jeho časovou složitost v nejhorším a v průměrném případě.

Mergesort: obecně popište algoritmus třídění sléváním a operaci slévání, vysvětlete jejich časovou a paměťovou složitost. 18 Teorie grafů Graf: vysvětlete pojmy vrchol, hrana, cesta, cyklus, strom, orientovaná hrana. Implementace: popište některé způsoby implementace grafu v programu, přehledově porovnejte jejich efektivitu pro různé úlohy. Minimální kostra: na libovolném příkladu porovnejte alespoň dva efektivní algoritmy. 19 Cesty v grafu Průchod grafem: na libovolném příkladu vysvětlete průchod grafem do šířky a do hloubky. Dijkstrův algoritmus: na libovolném příkladu popište Dijkstrův algoritmus hledání nejkratší cesty. Zmiňte se o potřebných datových strukturách a časové složitosti algoritmu. Strom: popište reprezentaci zakořeněného stromu v programu a operace přidání a odebrání prvku. 20 Databázové systémy Relační databáze: vysvětlete, jak je strukturovaná relační databáze, a jak v ní lze reprezentovat relace one-one, one-many a many-many. Software a hardware: popište obvyklé použití databáze, zmiňte se o některých databázových aplikacích. Dotazy: popište základní typy dotazů v jazyce SQL (Standard Query Language). Příklad: popište uplatnění databáze pro sklad. Navrhněte strukturu této databáze. 21 Výpočetní modely Regulární výrazy: popište některé základní syntaktické prvky. Zmiňte se o možných způsobech použití regulárního výrazu. Konečný automat: obecně popište tento pojem a vysvětlete jeho souvislost s regulárními výrazy. Turingův stroj: obecně popište průběh výpočtu Turingova stroje, vysvětlete jeho souvislost s běžnými počítači a stručně zmiňte, jaké úlohy je schopen řešit.