SPŠ a VOŠ Písek, Písek, K. Čapka 402. Učební texty. Datové sítě I. Vypracovala: Mgr. Radka Pecková
|
|
|
- Daniel Bureš
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Učební texty Datové sítě I Vypracovala: Mgr. Radka Pecková CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 1
2 Obsah Výukové cíle... 3 Předpokládané vstupní znalosti a dovednosti Úvod Základní pojmy z oblasti počítačových sítí Převody číselných soustav Dělení počítačových sítí Typy počítačových sítí podle různých kritérií Topologie počítačových sítí Přístupové metody Síťové modely Referenční model ISO/OSI Model TCP/IP Přenosová média Charakteristiky přenosových médií Koaxiální kabel Kroucená dvojlinka Optický kabel Aktivní síťové prvky Kolizní a broadcast doména Fyzická a linková vrstva Otázky k opakování Doporučená literatura CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 2
3 Výukové cíle Seznámit se se základními pojmy z oblasti počítačových sítí. Naučit se převádět mezi číselnými soustavami (desítková, dvojková, šestnáctková) pro pozdější potřebu při výpočtech souvisejících s IP adresací. Umět rozlišit základní typy počítačových sítí, rozdělit je podle různých kritérií a seznámit se s různými topologiemi počítačových sítí. Seznámit se se základními síťovými modely (referenční model ISO/OSI a rodina protokolů TCP/IP). Rozumět jejich významu a užití. Umět popsat postup při síťové komunikaci na základě funkce jednotlivých vrstev modelu. Umět rozlišit a charakterizovat jednotlivé typy přenosových médií, popsat jejich strukturu, vlastnosti a způsoby použití. Rozumět funkci aktivních síťových prvků, umět popsat jejich činnost při síťové komunikaci na odpovídající úrovni přenosu (hub, repeater, bridge, switch, router). Pochopit souvislost aktivních síťových zařízení s kolizní a broadcast doménou. Dokázat popsat funkci prvních dvou vrstev OSI modelu fyzická a linková. Předpokládané vstupní znalosti a dovednosti práce na PC znalost základních pojmů z oblasti ICT CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 3
4 1 Úvod Tento modul je prvním ze šesti modulů, které se zabývají problematikou datových sítí. Seznámíme se tedy se základní terminologií v oblasti počítačových sítí a s průběhem síťové komunikace do úrovně prvních dvou vrstev modelu ISO/OSI 1. fyzická vrstva a 2. linková vrstva. Funkce vyšších vrstev je vysvětlena v následném modulu. 2 Základní pojmy z oblasti počítačových sítí CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 4
5 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 5
6 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 6
7 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 7
8 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 8
9 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 9
10 3 Převody číselných soustav CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 10
11 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 11
12 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 12
13 4 Dělení počítačových sítí 4.1 Typy počítačových sítí podle různých kritérií CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 13
14 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 14
15 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 15
16 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 16
17 4.2 Topologie počítačových sítí CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 17
18 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 18
19 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 19
20 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 20
21 4.3 Přístupové metody CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 21
22 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 22
23 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 23
24 5 Síťové modely 5.1 Referenční model ISO/OSI CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 24
25 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 25
26 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 26
27 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 27
28 5.2 Model TCP/IP CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 28
29 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 29
30 6 Přenosová média 6.1 Charakteristiky přenosových médií CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 30
31 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 31
32 6.2 Koaxiální kabel CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 32
33 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 33
34 6.3 Kroucená dvojlinka CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 34
35 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 35
36 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 36
37 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 37
38 6.4 Optický kabel CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 38
39 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 39
40 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 40
41 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 41
42 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 42
43 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 43
44 7 Aktivní síťové prvky CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 44
45 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 45
46 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 46
47 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 47
48 8 Kolizní a broadcast doména CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 48
49 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 49
50 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 50
51 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 51
52 9 Fyzická a linková vrstva CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 52
53 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 53
54 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 54
55 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 55
56 CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 56
57 Poznámka: Konkrétní síťové architektury (Ethernet, FDDI, Token Ring, bezdrátové sítě) a struktury rámců na linkové vrstvě jsou již zpracovány v rámci jiného školního projektu (EduBase). CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 57
58 10 Otázky k opakování 1. Kolik bitů je 5GB? 2. Jaké výhody plynou z používání počítačových sítí? 3. Převeďte z desítkové soustavy do dvojkové soustavy číslo Převeďte z dvojkové soustavy do desítkové soustavy číslo Jaká znáte aktivní síťová zařízení pro propojování sítí? 6. Stručně charakterizujte funkci rozbočovače a opakovače. Jaký je mezi nimi rozdíl? 7. Stručně charakterizujte funkci mostu a přepínače. Jaký je mezi nimi rozdíl? 8. Jaká je základní funkce routeru? 9. Na kterých vrstvách OSI modelu pracují jednotlivá aktivní síťová zařízení? 10. Rozdělte a popište přístupové metody. 11. Jaké druhy topologií znáte? Podrobněji je popište. 12. Co je to zapouzdření dat, jak probíhá? 13. Srovnejte vlastnosti OSI a TCP/IP. 14. Má používání TCP/IP architektury nějaké nevýhody? Jaké? 15. Napište vrstvy TCP/IP architektury. 16. Napište vrstvy OSI modelu. 17. Které vrstvy OSI modelu se uplatňují až u koncových uzlů (ne u mezilehlých)? 18. Které vrstvy OSI modelu odpovídají v TCP/IP architektuře vrstvě síťového rozhraní (Network Access)? 19. Které vrstvy OSI modelu odpovídají aplikační vrstvě v TCP/IP architektuře? 20. Jakou podobu mají data na fyzické vrstvě OSI modelu. 21. Jaká je funkce fyzické vrstvy? 22. Uveďte tři základní formy síťového přenosového média a jim příslušející formy signálu. 23. Co je to kódování signálu a jaké typy kódování znáte? 24. V čem spočívá princip kódování 4B/5B. 25. Jaké typy modulace pro prezentaci signálu na médiu znáte? 26. Co určuje bit time? 27. Co je to numerická apertura? 28. Co je to Fresnelova zóna? 29. Co je to AP, stručně vysvětlete jeho funkci. 30. Jaké možnosti zapojení UTP kabelu znáte (typy UTP kabelu)? 31. Jaký typ UTP kabelu použijete pro přímé propojení dvou počítačů? 32. V čem se liší jednovidový a multividový optický kabel? 33. Charakterizujte kroucenou dvojlinku struktura, vlastnosti, dělení, konektor, výhody, nevýhody, atd. 34. Jaké je označení standardu pro bezdrátové sítě. 35. Jakou přístupovou metodu používají WLAN stručně ji charakterizujte. 36. Jaké mohou být příčiny útlumu na optickém kabelu? 37. Uveďte výhody i nevýhody bezdrátových sítí. 38. Kde a proč se používá převrácený (rollover) UTP kabel? CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 58
59 39. Jaká důležitá informace je obsažena v záhlaví datového rámce? 40. Uveďte označení a funkci podvrstev linkové vrstvy. 41. Vysvětlete rozdíl mezi termíny half-duplex a full-duplex. 42. Co je to modem? 43. Charakterizujte koaxiální kabel struktura, vlastnosti, dělení, konektor, výhody, nevýhody, atd. 44. Co je to terminátor a k čemu slouží? 45. Co můžete vyčíst z označení Ethernetu 10Base2? 46. Jaké znáte síťové architektury pro sítě LAN? 47. Jakou přístupovou metodu používají Ethernetové sítě a v čem spočívá? 48. Rozdělte sítě podle rozsahu. 49. Jaký je rozdíl mezi hubem a switchem? 50. Co znamená označení sítě typu peer to peer? 11 Doporučená literatura DOSTÁLEK, Libor. Velký průvodce protokoly TCP/IP a systémem DNS. 3. aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Computer Press, 2002, xiv, 542 s. ISBN LAMMLE, Todd. CCNA: výukový průvodce přípravou na zkoušku Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010, 928 s. ISBN ODOM, Wendell, Rus HEALY a Naren MEHTA. Směrování a přepínání sítí: autorizovaný výukový průvodce. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2009, 879 s. ISBN HORÁK, Jaroslav a Milan KERŠLÁGER. Počítačové sítě pro začínající správce. 5., aktualiz. vyd. Brno: Computer Press, 2011, 303 s. ISBN CZ.1.07/2.1.00/ ICT moderně a prakticky 59
POČÍTAČOVÉ SÍTĚ 1. V prvním semestru se budeme zabývat těmito tématy:
POČÍTAČOVÉ SÍTĚ 1 Metodický list č. 1 Cílem tohoto předmětu je posluchačům zevrubně představit dnešní počítačové sítě, jejich technické a programové řešení. Po absolvování kurzu by posluchač měl zvládnout
INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Ing. Jaroslav Adamus. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou
INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE Ing. Jaroslav Adamus Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou POČÍTAČOVÉ SÍTĚ TOPOLOGIE SÍTÍ VY_32_INOVACE_09_2_03_IT Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou TOPOLOGIE
ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: MEIII - 2.1.5 Síťové aktivní prvky Obor: Mechanik Elektronik Ročník: 3. Zpracoval(a): Bc. Martin Fojtík Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2010 Obsah
Počítačová síť. je skupina počítačů (uzlů), popřípadě periferií, které jsou vzájemně propojeny tak, aby mohly mezi sebou komunikovat.
Počítačové sítě Počítačová síť je skupina počítačů (uzlů), popřípadě periferií, které jsou vzájemně propojeny tak, aby mohly mezi sebou komunikovat. Základní prvky sítě Počítače se síťovým adaptérem pracovní
3.16 Aktivní prvky sítí
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Střední průmyslová škola strojnická Vsetín CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Ing.
Počítačové sítě. Počítačová síť. VYT Počítačové sítě
Počítačové sítě Počítačová síť Je soubor technických prostředků, které umožňují spojení mezi počítači a výměnu informací prostřednictvím tohoto spojení. Postupný rozvoj během druhé poloviny 20. století.
Aktivní prvky: opakovače a rozbočovače
Aktivní prvky: opakovače a rozbočovače 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: Počítačové sítě a systémy Aktivní prvky opakovače a rozbočovače 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART
Aktivní prvky: brány a směrovače. směrovače
Aktivní prvky: brány a směrovače směrovače 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: Počítačové sítě a systémy Aktivní prvky brány a směrovače 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART
3. Linková vrstva. Linková (spojová) vrstva. Počítačové sítě I. 1 (5) KST/IPS1. Studijní cíl
3. Linková vrstva Studijní cíl Představíme si funkci linkové vrstvy. Popíšeme její dvě podvrstvy, způsoby adresace, jednotlivé položky rámce. Doba nutná k nastudování 2 hodiny Linková (spojová) vrstva
Identifikátor materiálu: ICT-3-02
Identifikátor materiálu: ICT-3-02 Předmět Téma sady Informační a komunikační technologie Téma materiálu Pasivní a aktivní síťové prvky Autor Ing. Bohuslav Nepovím Anotace Student si procvičí / osvojí pasivní
Aktivní prvky: přepínače
Aktivní prvky: přepínače 1 Přepínače část II. Předmět: Počítačové sítě a systémy Téma hodiny: Aktivní prvky přepínače část II. Třída: 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART
3.15 Topologie počítačových sítí
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Střední průmyslová škola strojnická Vsetín CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Ing.
Počítačové sítě internet
1 Počítačové sítě internet Historie počítačových sítí 1969 ARPANET 1973 Vinton Cerf protokoly TCP, základ LAN 1977 ověření TCP a jeho využití 1983 rozdělení ARPANETU na vojenskou a civilní část - akademie,
Aktivní prvky: síťové karty
Aktivní prvky: síťové karty 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: Počítačové sítě a systémy Aktivní prvky Síťové karty (Network Interface Card) 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software:
Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_3_IT) Autor: Ing. Jaroslav Adamus. Vytvořeno: listopad 2013 až duben 2014
Tematická oblast: Informační a komunikační (VY_32_INOVACE_09_3_IT) Autor: Ing. Jaroslav Adamus Vytvořeno: listopad 2013 až duben 2014 Anotace: Digitální učební materiály slouží k seznámení se základy informačních
X.25 Frame Relay. Frame Relay
X.25 Frame Relay Frame Relay 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: Počítačové sítě a systémy X.25, Frame relay _ 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0 Obr.
O b s a h ÚVOD. Kapitola 1 HARDWAROVÉ PRVKY SÍTÍ
O b s a h ÚVOD PROČ POČÍTAČOVOU SÍŤ? Výhody sítí Druhy sítí ZÁKLADNÍ PRVKY SÍTĚ Vybavení počítače Prvky sítě mimo PC Klasické dělení součástí sítí Kapitola 1 HARDWAROVÉ PRVKY SÍTÍ KABELY Koaxiální kabel
1. Základní pojmy počítačových sítí
1. Základní pojmy počítačových sítí Studijní cíl V této kapitole je představen smysl počítačových sítí, taxonomie, obecný model architektury, referenční modely a na závěr prvky tvořící počítačové sítě.
Univerzita Jana Evangelisty Purkyně Automatizace Téma: Datová komunikace. Osnova přednášky
Osnova přednášky 1) Základní pojmy; algoritmizace úlohy 2) Teorie logického řízení 3) Fuzzy logika 4) Algebra blokových schémat 5) Vlastnosti členů regulačních obvodů 6) Vlastnosti regulátorů 7) Stabilita
TOPOLOGIE DATOVÝCH SÍTÍ
TOPOLOGIE DATOVÝCH SÍTÍ Topologie sítě charakterizuje strukturu datové sítě. Popisuje způsob, jakým jsou mezi sebou propojeny jednotlivá koncová zařízení (stanice) a toky dat mezi nimi. Topologii datových
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-319. Počítačové sítě
Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-319 Druh didaktického materiálu DUM Autor Ing. Renata Zárubová Jazyk čeština
POČÍTAČOVÉ SÍTĚ Metodický list č. 1
Metodický list č. 1 Cílem tohoto předmětu je posluchačům zevrubně představit dnešní počítačové sítě, jejich technické a programové řešení. Po absolvování kurzu by posluchač měl zvládnout návrh a správu
Síťové prvky seznámení s problematikou. s problematikou
Síťové prvky seznámení s problematikou s problematikou 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: Počítačové sítě a systémy Seznámení s problematikou prvků sítí 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr
Proč počítačovou sí? 9 Výhody sítí 9 Druhy sítí 9. Základní prvky sítě 10 Vybavení počítače 10 Prvky sítě mimo PC 10 Klasické dělení součástí sítí 10
Úvod 9 Proč počítačovou sí? 9 Výhody sítí 9 Druhy sítí 9 Základní prvky sítě 10 Vybavení počítače 10 Prvky sítě mimo PC 10 Klasické dělení součástí sítí 10 KAPITOLA 1 Hardwarové prvky sítí 11 Kabely 11
5. Směrování v počítačových sítích a směrovací protokoly
5. Směrování v počítačových sítích a směrovací protokoly Studijní cíl V této kapitole si představíme proces směrování IP.. Seznámení s procesem směrování na IP vrstvě a s protokoly RIP, RIPv2, EIGRP a
POKUD JSOU PRACOVNÍCI SPOJENI DO SÍTĚ MOHOU SDÍLET: Data Zprávy Grafiku Tiskárny Faxové přístroje Modemy Další hardwarové zdroje
CO JE TO SÍŤ? Pojmem počítačová síť se rozumí zejména spojení dvou a více počítačů tak aby mohli navzájem sdílet své prostředky. Přitom je jedno zda se jedná o prostředky hardwarové nebo softwarové. Před
Přednáška 3. Opakovače,směrovače, mosty a síťové brány
Přednáška 3 Opakovače,směrovače, mosty a síťové brány Server a Client Server je obecné označení pro proces nebo systém, který poskytuje nějakou službu. Služba je obvykle realizována některým aplikačním
Výpočetní technika. PRACOVNÍ LIST č. 8. Ing. Luděk Richter
Výpočetní technika PRACOVNÍ LIST č. 8 Ing. Luděk Richter Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU peníze středním školám
Počítačové sítě. IKT pro PD1
Počítačové sítě IKT pro PD1 Počítačová síť Je to soubor technických prostředků umožňujících komunikaci a výměnu dat mezi počítači. První počítačové sítě armádou testovány v 60. letech 20.století. Umožňuje
Počítačové sítě. Miloš Hrdý. 21. října 2007
Počítačové sítě Miloš Hrdý 21. října 2007 Obsah 1 Pojmy 2 2 Rozdělení sítí 2 2.1 Podle rozlehlosti........................... 2 2.2 Podle topologie............................ 2 2.3 Podle přístupové metody.......................
INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Ing. Jaroslav Adamus. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou
INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE Ing. Jaroslav Adamus Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou REFERENČNÍ MODEL ISO/OSI VY_32_INOVACE_09_3_05_IT Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou PROTOKOLY: jsou
Počítačové sítě. VY_32_INOVACE_1137_Počítačové sítě_pwp. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa
Počítačové sítě VY_32_INOVACE_1137_Počítačové sítě_pwp Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ
Počítačové sítě. Další informace naleznete na :
Počítačové sítě Další informace naleznete na : http://cs.wikipedia.org http://dmp.wosa.iglu.cz/ Počítačová síť - vznikne spojením 2 a více počítačů. Proč spojovat počítače? Přináší to nějaké výhody? A
Systémy pro sběr a přenos dat
Systémy pro sběr a přenos dat propojování distribuovaných systémů modely Klient/Server, Producent/Konzument koncept VFD (Virtual Field Device) Propojování distribuovaných systémů Používá se pojem internetworking
3.13 Úvod do počítačových sítí
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Střední průmyslová škola strojnická Vsetín CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Ing.
EU-OPVK: VY_32_INOVACE_FIL7 Vojtěch Filip, 2013
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Tématický celek Inovace výuky ICT na BPA Název projektu Inovace a individualizace výuky Název materiálu Technické vybavení počítačových sítí Číslo materiálu VY_32_INOVACE_FIL7
NETSPEC. e-learningové vzdělávání síťových specialistů. registrační číslo: CZ.04.1.03/3.3.09.3/0010
NETSPEC e-learningové vzdělávání síťových specialistů registrační číslo: CZ.04.1.03/3.3.09.3/0010 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Důvody
Protokoly vrstvy datových spojů LAN Specifikace IEEE 802 pokrývá :
Protokoly vrstvy datových spojů LAN Specifikace IEEE 802 pokrývá : vrstvu fyzickou (standardy xxbasexxxx např. 100BASE TX) vrstvu datových spojů: Definice logického rozhraní specifikace IEEE 802.2 Specifikace
Maturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Počítačové sítě a komunikace
Maturitní okruhy pro 1KŠPA Kladno, sro Předmět Typ zkoušky Obor Forma Období Počítačové sítě a komunikace Profilová ústní Informační technologie Denní / Dálková MZ2019 strana 1 / 5 1 Počítačové sítě, základní
PB169 Operační systémy a sítě
PB169 Operační systémy a sítě Architektura poč. sítí, model OSI Marek Kumpošt, Zdeněk Říha Úvod počítačová síť Počítačová síť skupina počítačů a síťových zařízení vzájemně spojených komunikačním médiem
Aktivní prvky: přepínače
Aktivní prvky: přepínače 1 Předmět: Počítačové sítě a systémy Téma hodiny: Aktivní prvky přepínače část I. Třída: 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0
3.17 Využívané síťové protokoly
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Střední průmyslová škola strojnická Vsetín CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Ing.
PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT PRÁCE S POČÍTAČEM
PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0010 PŘEDMĚT PRÁCE S POČÍTAČEM Obor: Studijní obor Ročník: Druhý Zpracoval: Mgr. Fjodor Kolesnikov PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST
Optické sítě. Počítačové sítě a systémy. _ 3. a 4. ročník SŠ technické. Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0
Optické sítě sítě 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: Počítačové sítě a systémy Optické sítě _ 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0 Obr. 1 Síťové prvky
CCNA I. 3. Connecting to the Network. CCNA I.: 3. Connecting to the network
CCNA I. 3. Connecting to the Network Základní pojmy Konvergence sítí (telefony, TV, PC, GSM) SOHO (Small Office and Home Office) nabídka a prodej produktů evidence objednávek komunikace se zákazníky zábava
12. Virtuální sítě (VLAN) VLAN. Počítačové sítě I. 1 (7) KST/IPS1. Studijní cíl. Základní seznámení se sítěmi VLAN. Doba nutná k nastudování
12. Virtuální sítě (VLAN) Studijní cíl Základní seznámení se sítěmi VLAN. Doba nutná k nastudování 1 hodina VLAN Virtuální síť bývá definována jako logický segment LAN, který spojuje koncové uzly, které
Routování směrovač. směrovač
Routování směrovač směrovač 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: _ Počítačové sítě a systémy Routování směrovač 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0 Obr.
Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz
http://aplchem.upol.cz CZ.1.07/2.2.00/15.0247 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Základy práce s počítačovými sítěmi a jejich správou Hardware
Seznámit posluchače se základními principy činnosti lokálních počítačových sítí a způsobu jejich spojování:
Přednáška č.1 Seznámit posluchače se základními principy činnosti lokálních počítačových sítí a způsobu jejich spojování: Úvod Strukturovaná kabeláž LAN, WAN propojování počítačových sítí Ethernet úvod
Topologie počítačových sítí Topologie = popisuje způsob zapojení sítí, jejich architekturu adt 1) Sběrnicová topologie (BUS)
Počítačové sítě Je to spojení dvou a více uzlů (uzel = počítač nebo další síť), za pomoci pasivních a aktivních prvků při čemž toto spojení nám umožňuje = sdílení technických prostředků, sdílení dat, vzdálenou
Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz
http://aplchem.upol.cz CZ.1.07/2.2.00/15.0247 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Základy práce s počítačovými sítěmi a jejich správou Hardware
Maturitní otázky z předmětu Počítačové sítě školní rok 2007/2008
Maturitní otázky z předmětu Počítačové sítě školní rok 2007/2008 1. Činnost uživatelů v sítích a. přihlašování do sítě i. znalost důležitých údajů u jednotlivých typů sítí (P2P, W2K3...) ii. hesla a základní
CCNA 2. 3. Network Upgrade
CCNA 2 3. Network Upgrade 1. krok: Analýza současného stavu počet uživatelů vybavení předpokládaný růst sítě internetové připojení požadavky na aplikace stávající infrastruktura na fyzické vrstvě požadavky
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence schopnost, který je spolufinancován
Distribuované systémy a počítačové sítě
Distribuované systémy a počítačové sítě propojování distribuovaných systémů modely Klient/Server, Producent/Konzument koncept VFD (Virtual Field Device) Propojování distribuovaných systémů Používá se pojem
7. Aplikační vrstva. Aplikační vrstva. Počítačové sítě I. 1 (5) KST/IPS1. Studijní cíl. Představíme si funkci aplikační vrstvy a jednotlivé protokoly.
7. Aplikační vrstva Studijní cíl Představíme si funkci aplikační vrstvy a jednotlivé protokoly. Doba nutná k nastudování 2 hodiny Aplikační vrstva Účelem aplikační vrstvy je poskytnout aplikačním procesům
Počítačová síť je spojení dvou a více počítačů kabelem, telefonní linkou,
Počítačové sítě Počítačová síť je spojení dvou a více počítačů kabelem, telefonní linkou, optickým vláknem nebo jiným způsobem tak, aby spolu mohly vzájemně komunikovat. K čemu slouží počítačové sítě Sdílení
K čemu slouží počítačové sítě
Počítačové sítě Počítačová síť je spojení dvou a více počítačů kabelem, telefonní linkou, nebo jiným způsobem tak, aby spolu mohly vzájemně komunikovat. K čemu slouží počítačové sítě Sdílení prostředků
Rozdělení (typy) sítí
10. Počítačové sítě - rozdělení (typologie, topologie, síťové prvky) Společně s nárůstem počtu osobních počítačů ve firmách narůstala potřeba sdílení dat. Bylo třeba zabránit duplikaci dat, zajistit efektivní
A7B36PSI Úvod 1/29. Jan Kubr. Honza Kubr - 1_uvod
A7B36PSI Úvod 1/29 A7B36PSI přednášející: kubr@fel.cvut.cz,místnost KN:E-435,(22435) 7628 cvičící: Ondřej Votava votavon1@fel.cvut.cz, KN:E-22,(22435) 7296, Michal Medvecký medvem1@fel.cvut.cz, KN:E-435,(22435)
Identifikátor materiálu: ICT-3-01
Identifikátor materiálu: ICT-3-01 Předmět Téma sady Informační a komunikační technologie Téma materiálu Topologie sítí Autor Ing. Bohuslav Nepovím Anotace Student si procvičí / osvojí topologii počítačových
Technologie počítačových komunikací
Informatika 2 Technické prostředky počítačové techniky - 9 Technologie počítačových komunikací Přednáší: doc. Ing. Jan Skrbek, Dr. - KIN Přednášky: středa 14 20 15 55 Spojení: e-mail: jan.skrbek@tul.cz
MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 TECHNICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ
MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 TECHNICKÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ 1) INFORMACE VE VÝPOČETNÍ TECHNICE 3 2) POČÍTAČOVÉ ARCHITEKTURY, POČÍTAČ JAKO ČÍSLICOVÝ STROJ 3 3) SIGNÁLY 3
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro devátý ročník
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Informatika pro devátý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_5A_20_Topologie_sítí Vyučovací předmět: Informatika
Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz
http://aplchem.upol.cz CZ.1.07/2.2.00/15.0247 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Základy práce s počítačovými sítěmi a jejich správou Hardware
Informatika Počítačové sítě Mgr. Jan Jílek
1. Počítačové sítě - propojení počítačů prostřednictvím kabelu popř. bezdrátové (př. WiFi) pro lepší využití výpočetního výkonu Využití počítačových sítí: 1. Sdílení dat přenos souborů, prohlížení souborů
Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: TECHNIKA
Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb, Litoměříce, příspěvková organizace
Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb, Litoměříce, příspěvková organizace Předmět: Počítačové sítě Téma: Počítačové sítě Vyučující: Ing. Milan Káža Třída: EK1 Hodina: 21-22 Číslo: III/2 4. Síťové
Hodinový rozpis kurzu Správce počítačové sítě (100 hod.)
Hodinový rozpis kurzu Správce počítačové sítě (100 hod.) Předmět: Bezpečnost a ochrana zdraví při práci (1 v.h.) 1. VYUČOVACÍ HODINA BOZP Předmět: Základní pojmy a principy sítí (6 v.h.) 2. VYUČOVACÍ HODINA
Přednáška 9. Síťové rozhraní. Úvod do Operačních Systémů Přednáška 9
Přednáška 9 Síťové rozhraní. 1 Počítačové sítě Sítě jsou složité pro zjednodušení jsou řešeny po vrstvách ISO/OSI model od teorie k praxi příliš se neujal 7 vrstev TCP/IP model od praxe k teorii sada protokolů
Počítačové sítě. Další informace naleznete na : http://cs.wikipedia.org http://dmp.wosa.iglu.cz/
Počítačové sítě Další informace naleznete na : http://cs.wikipedia.org http://dmp.wosa.iglu.cz/ Počítačová síť - vznikne spojením 2 a více počítačů. Proč spojovat počítače? Přináší to nějaké výhody? A
STANDARDY POČÍTAČOVÝCH SÍTÍ
STANDARDY POČÍTAČOVÝCH SÍTÍ Standard = norma; předpis; požadavek na vlastnosti, chování a parametry, které platí pro všechny stejně. Počítačová síť musí zajistit bezproblémovou komunikaci mezi připojenými
Počítačové síťě (computer network) Realizují propojení mezi PC z důvodu sdílení SW (informací, programů) a HW(disky, tiskárny..)
Počítačové síťě (computer network) Realizují propojení mezi PC z důvodu sdílení SW (informací, programů) a HW(disky, tiskárny..) Důvody propojení počítačů do sítě Sdílení HW (disky, tiskárny) Sdílení SW
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění
Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: TECHNIKA
Okruhy odborné zkoušky absolutoria Podniková informatika platné od: červen 2017
Okruhy odborné zkoušky absolutoria Podniková informatika platné od: červen 2017 1. Data informace znalosti - Definice a vzájemné vztahy pojmů data informace znalosti - Jednotky informace (bit, byte), dvojková
Název a označení sady: Člověk, společnost a IT technologie; VY_3.2_INOVACE_Ict
Název materiálu: Počítačová síť Autor materiálu: Mgr. Irena Štaffová Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Název a označení sady: Člověk, společnost a IT
Pasivní prvky: kabely
Pasivní prvky: kabely 1 Předmět: Počítačové sítě a systémy Téma hodiny: Pasivní prvky kabely část II. Třída: 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0 2
Maturitní témata pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Počítačové sítě a komunikace
Maturitní témata pro 1KŠPA Kladno, sro Předmět Typ zkoušky Obor Forma Zkoušející Období Počítačové sítě a komunikace Profilová ústní Informační technologie Denní / Dálková Mgr Martin Štorek MZ2017 strana
Standard. Standard TIA/EIA 568 C
Standard Standard TIA/EIA 568 C 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: Počítačové sítě a systémy Standard TIA/EIA 568 C část I. 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0
Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií
VY_32_INOVACE_31_20 Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Název Autor Vytvořeno, pro obor, ročník Anotace Přínos/cílové kompetence Střední
Prvky sítí shrnutí a opakování
Prvky sítí shrnutí a opakování 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: Počítačové sítě a systémy Shrnutí a opakování prvků sítí 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0
X36PKO Úvod Jan Kubr - X36PKO 1 2/2006
X36PKO Úvod Jan Kubr - X36PKO 1 2/2006 X36PKO přednášející: Jan Kubr kubr@fel.cvut.cz,místnost G2,(22435) 7628 cvičící: Jan Kubr Jiří Smítka smitka@fel.cvut.cz, G2, 7629 Pavel Kubalík xkubalik@fel.cvut.cz,
Projekt Pospolu. Aktivní a pasivní propojovací prvky
Projekt Pospolu Aktivní a pasivní propojovací prvky obor 18-20-M/01 Informační technologie Autorem materiálu a všech jeho částí je Josef Petr. Technické vybavení je tvořené přenosovým médiem (kabelem),
Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: technika
Lokální počítačové sítě
Lokální počítačové sítě Základy počítačových sítí Lekce 11 Ing. Jiří ledvina, CSc Úvod Lokální počítačové sítě se používají pro propojení počítačů v geograficky omezené oblasti. Většinou se jedná o propojení
SAS (Single-Attachment Station) - s jednou dvojicí konektorů, tj. pro použití pouze na jednoduchém kruhu.
4.1.1 FDDI FDDI je normalizováno normou ISO 9314. FDDI je lokální síť tvořící kruh. Jednotlivé stanice jsou propojeny do kruhu. K propojení stanic se používá optické vlákno. Lidovější variantou FDDI je
Správce sítí pro malé a střední organizace (kód: M) Skupina oborů: Elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika (kód: 26)
Správce sítí pro malé a střední organizace (kód: 26-002-M) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika (kód: 26) Týká se povolání:
Propojování sítí,, aktivní prvky a jejich principy
Propojování sítí,, aktivní prvky a jejich principy Petr Grygárek 1 Důvody propojování/rozdělování sítí zvětšení rozsahu: překonání fyzikálních omezení dosahu technologie lokální sítě propojení původně
NÁVRH POČÍTAČOVÉ SÍTĚ MULTIMEDIÁLNÍ DOMÁCNOSTI
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA PODNIKATELSKÁ ÚSTAV INFORMATIKY FACULTY OF BUSINESS AND MANAGEMENT INSTITUTE OF INFORMATICS NÁVRH POČÍTAČOVÉ SÍTĚ MULTIMEDIÁLNÍ DOMÁCNOSTI
Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: technika
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Počítačové sítě Vrstvový model TCP/IP Ing. Zelinka Pavel
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Počítačové sítě Vrstvový model TCP/IP
Telekomunikační sítě LAN sítě
Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB-TU Ostrava Telekomunikační sítě LAN sítě Datum: 14.2.2012 Autor: Ing. Petr Machník, Ph.D. Kontakt: petr.machnik@vsb.cz Předmět: Telekomunikační sítě ts_120214_kapitola3
MODELY POČÍTAČOVÝCH SÍTÍ
MODELY POČÍTAČOVÝCH SÍTÍ V počátcích budování počítačových sítí byly sítě a technické prostředky těchto sítí od jednotlivých výrobců vzájemně nekompatibilní. Vznikla tedy potřeba vytvoření jednotného síťového
Představíme základy bezdrátových sítí. Popíšeme jednotlivé typy sítí a zabezpečení.
10. Bezdrátové sítě Studijní cíl Představíme základy bezdrátových sítí. Popíšeme jednotlivé typy sítí a zabezpečení. Doba nutná k nastudování 1,5 hodiny Bezdrátové komunikační technologie Uvedená kapitola
Síťové standardy WIFI antény, konfigurace PC Vypracoval: Ing. Jaroslav Krupica, září 2013
Síťové standardy WIFI antény, konfigurace PC Vypracoval: Ing. Jaroslav Krupica, září 2013 Název školy Obchodní akademie a Střední odborné učiliště Veselí nad Moravou Název a číslo OP OP Vzdělávání pro
Identifikátor materiálu: ICT-3-03
Identifikátor materiálu: ICT-3-03 Předmět Téma sady Informační a komunikační technologie Téma materiálu TCP/IP Autor Ing. Bohuslav Nepovím Anotace Student si procvičí / osvojí architekturu TCP/IP. Druh
Škola. Číslo projektu. Datum tvorby 12. září 2013
Škola Autor Číslo projektu Číslo DUM Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Jiří Tinka CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_01_ICT_08.01
POČÍTAČOVÉ SÍTĚ A KOMUNIKACE
POČÍTAČOVÉ SÍTĚ A KOMUNIKACE OBOR: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ ZAMĚŘENÍ: VÝPOČETNÍ TECHNIKA FORMA: DENNÍ STUDIUM 1. Počítačové sítě, základní rozdělení počítačových sítí a. vznik a vývoj počítačových sítí b.
Technologie linek na PL. Drátové (koax, TP, UTP, STP, USB) Vláknové (FO MM, SM) Bezdrátové (RR, GSM, GPRS, EDGE, WiFi) Optické (IR sítě)
Technologie linek na PL Drátové (koax, TP, UTP, STP, USB) Vláknové (FO MM, SM) Bezdrátové (RR, GSM, GPRS, EDGE, WiFi) Optické (IR sítě) Drátové linky > Patří mezi nejstarší média, využívá elektrické vodivosti