Organizace spojených národů



Podobné dokumenty
Instituce EU Soudní dvůr Evropské unie

Důsledky 2. světové války pro Evropu

Instituce EU Evropský parlament

Jednotný evropský akt

Česká republika a EU. Portrét Václava Havla v rukou sametových revolucionářů

Instituce EU Evropská komise

Historický proces rozšíření EU

Hlavní orgány OSN a jejich sídla

Důvody druhé světové války

Integrační proces zemí východní

Suezská krize. 50. léta 20. století prohlubuje se studená válka

Vítězný únor 1948 v Československu

Arabsko-izraelské války

Českoslovenští prezidenti

Pražské jaro 1968 v Československu

Československý odboj v době druhé světové války

Důvody první světové války

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Rusko v meziválečném období

Fronty první světové války

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu dějin první světové války.

SSOS_ON_3.17 Mezinárodní organizace a vztahy

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_ON_3.09 NATO. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Antické ekonomické vztahy

Válka ve Vietnamu. autor neznámý; jpg;

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Mezinárodn. rodní organizace

OSN, mezinárodní organizace

hlavními představiteli a úhly pohledu moderní historie.

Mgr. Adam Rychtecký Tematická oblast: Osvícenství, revoluce a idea svobody, modernizace společnosti století Název DUMu:

OSN. Ing. Lucie Hrušková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mezinárodní organizace test

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_OV89LE_14_01_20. Mgr.Eva Lepší. Občanská výchova. 9.roč. Mezinárodní organizace. prezentace spojená s interaktivitou.

SSOS_ON_1.18 Vývoj ochrany lidských práv

LIDSKÁ PRÁVA. historické mezníky

Fronty druhé světové války

SSOS_ON_2.14 Demokracie

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Dějepis, 9. ročník Sada:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ORGANIZACE SPOJENÝCH NÁRODŮ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0119. Dějepis. Mgr.

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM: Autor materiálu:

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

MEZINÁRODNÍ ORGANIZACE HOSPODÁŘSKÉ

SSOS_ON_2.19 Státní správa a samospráva v ČR

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

dějepis, devátý ročník Sada:

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ústavní systém České republiky VY_32_INOVACE_10_04. Mgr. Jan Hrazdira

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

VY_32_INOVACE_GE.3.02

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_10 Ověření ve výuce: Třída: IX.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

VY_32_INOVACE_GE.3.03

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Transkript:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: Martin Císař Tematická oblast: Mezinárodní vztahy evropská integrace ve 2. pol. 20. stol Název DUMu: Organizace spojených národů Kód: VY_32_INOVACE_NOS.1.03 Datum: 6. 3. 2013 Cílová skupina: Žáci středních škol Klíčová slova: členské státy, Charta OSN, Valné shromáždění OSN, Rada bezpečnosti OSN, generální tajemník OSN, sekretariát OSN, Ekonomická a sociální rada OSN, Poručenská rada OSN, Mezinárodní soudní dvůr, odborné organizace OSN Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu integračního procesu evropských zemí po druhé světové válce.

poválečný svět se obával nových válečných konfliktů snaha nahradit nefunkční meziválečnou organizaci Společnost národů nutnost účast všech poválečných supervelmocí, ale projevovaly se politické rozpory USA, FR, VB x SSSR, Čína Znak nefunkční a bezzubé meziválečné mezinárodní organizace Společnost národů AnonMoos; Symbol of the League of Nations.svg; http://en.wikipedia.org/wiki/file:sym bol_of_the_league_of_nations.svg

Organizace spojených národů (OSN) (angl. United Nations UN) založena 24. říjen 1945 v San Franciscu (USA) přijetí Charty OSN 50 státy včetně tehdejší ČSR výrazná podpora Rockefellerova fondu garant kolektivní bezpečnosti a mírového řešení konfliktů nahradila meziválečnou Společnost národů první Valné shromáždění OSN se konalo 10. ledna 1946 v Londýně

Oficiální vlajka OSN Wilfried Huss; Flag of the United Nations.svg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:flag_of_the_united_nations.svg

cíl OSN: zachování mezinárodního míru a bezpečnosti a zajištění mezinárodní spolupráce členství v OSN je založeno na principu suverénní rovnosti státy mají svá zastoupení, tzv. stálé mise, zejména v hlavním sídle OSN New Yorku (ale i v Ženevě nebo ve Vídni) každý členský stát má své zástupce ve Valném shromáždění a disponuje v něm stejně platným hlasem

Mapa členských států OSN dokazuje celosvětovou působnost OSN Lateiner; United Nations Members.svg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:united_nations_members.svg; CC BY-SA 3.0

orgány OSN: Valné shromáždění Rada bezpečnosti Ekonomická a sociální rada Poručenská rada Mezinárodní soudní dvůr Sekretariát Budova OSN v New Yorku Kevin Roche; United Nations HQ - New York City.jpg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:united_nations_h Q_-_New_York_City.jpg; CC BY-SA 3.0

Valné shromáždění hlavní jednací orgán OSN zástupci všech členských států v čele stojí zvolený předseda volí si své výbory (6 hlavních) a komise Zasedání valného shromáždění National Archives and Records Administration; Unpicture.jpg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:unpicture.jpg

Rada bezpečnosti výkonný orgán hlavní zodpovědnost za udržování míru a bezpečnosti 15 členů z toho 5 stálých (USA, VB, FR, SSSR a Čína) mají právo veta 10 členů voleno na 2 roky (každý rok 5 států) Zasedání Rady bezpečnosti Eric Draper; UNSC Summit 2005.jpg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:uns C_Summit_2005.jpg

Ekonomická a sociální rada 45 členů na 3 roky dohlíží na hospodářské a sociální činnosti OSN zasedá střídavě v New Yorku a Ženevě otázky spojené s ekonomickým, sociálním, kulturním a zdravotním rozvojem Zasedací místnost Ekonomické a sociální rady Mr.Kjetil Ree; United Nations Economic and Social Council.jpg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:united_nat ions_economic_and_social_council.jpg; CC BY-SA 3.0

Poručenská rada 1945 1994 za úkol osamostatnit území, která byla do a v druhé světové válce nesamostatná byly ověřeny zprávy správcovských států o politickém, hospodářském a sociálním vývoji poručenských území Zasedací místnost Poručenské rady J.reed; UN Trusteeship Council.jpg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:un_trustees hip_council.jpg; CC BY-SA 2.5

Mezinárodní soudní dvůr sídlo v Haagu řeší spory mezi členskými státy 15 soudců volených Valným shromážděním a Radou bezpečnosti voleni na 9 let každé 3 roky obměna 1/3 soudců Sídlo mezinárodního soudního dvora Yeu Ninje; International Court of Justice.jpg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:international_ Court_of_Justice.jpg

Sekretariát vykonavatel každodenních úkolů mnoho funkcí např. řízení a správy mírových operací mezinárodní úřednický tým 7 500 zaměstnanců v čele generální tajemník Současný generální tajemník OSN Ban Ki Moon z Jižní Koreji Marcello Casal Jr.; Bankimoon07052007.jpg; http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bankimoon07052007.jpg; CC BY 3.0 BR

Úkoly: 1. Proč bylo meziválečná Společnost národů bezzubá? 2. Co je hlavním úkolem OSN? 3. Kde jsou hlavní světová centra OSN? 4. Jakou roli hraje ČR ve strukturách Valného shromáždění OSN? 5. Proč má velká pětka právo veta v Radě bezpečnosti OSN? 6. Vyhledej a popiš alespoň 3 vojenské mise Rady bezpečnosti OSN po druhé světové válce. 7. Generální tajemník OSN pochází z Jižní Koreji, myslíš, že to má nějaký politický podtext a jaký?

Zdroje: PETR KÖNIG, Lubor Lacina. Učebnice evropské integrace. Vyd. 1. Brno: Barrister, 2006. ISBN 80-736-4022-8. VOŠAHLIK, Josef, Alois MIKEŠTIK a Iva WEIDENHOFFEROVA. Malá encyklopedie Evropské unie. Praha: Ustav mezinárodních vztahů, 1997, 256 p. ISBN 80-858-6434-7. EMMERT, František. Odmaturuj! ze společenských věd. Vyd. 1. Brno: Didaktis, 2003, 224 s. Odmaturuj!. ISBN 80-86285-68-5. KUKLÍK, Jan a Jan KUKLÍK. Dějepis pro gymnázia a střední školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, c2002, 215 s. ISBN 80-723-5175-3. http://cs.wikipedia.org Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.