Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.



Podobné dokumenty
Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová Želešice Mgr. Jaroslava Kubíčková Ovocné stromy a keře Vy_52_INOVACE_922

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Živá příroda rostliny

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

Ovocné stromy. Jabloň

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Název materiálu: Růžovité

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: SADY PŘÍPRAVA A PÉČE, PLODY. Ročník: 7. Autor: Mgr.

Pracovní list: Ovocnictví školkařství (shrnutí učiva)

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_52_INOVACE_104 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Vývoj sklizňových ploch a produkce hlavních plodin

Bc. Lenka Radová. Základy zahradnické výroby. Rozmnožování rostlin

Višeň obecná. VY_52_INOVACE_108 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Společenstva okolí lidských obydlí

Porovnání odhadu sklizní k s 3-letým průměrem sklizní. 3-letý průměr sklizní (tuny)

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/35

Sklizeň ovoce bude vyšší než v posledních dvou letech

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

Přehled všech projektů najdete na: Ovocné sady s lavičkou Jiřího Karena

VY_52_INOVACE_106 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Ovoce a zelenina. Období vytvoření materiálu: říjen Druhy zeleniny, ovocné stromy, ovoce plody

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/3/13 Příroda Jaro u vody

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_10_stavba_těla_rostlin_2.notebook. March 23, Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )

ROSTLINY NA JAŘE. Materiál byl vytvořen v rámcu projektu "Modernizace výuky na ZŠ ORLÍ LIBEREC" reg. č. CZ.1.07/1.4.00/

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/1/18. Podzimní riskuj

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER31 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Identifikátor materiálu EU: PRIR - 6

Biologie 25 List funkce, typy, vnější stavba, postavení listu, žilnatina

Seznam ovocných dřevin prostokořených

Označení materiálu:vy_32_inovace_06_kocůrková Název materiálu:prvouka_rostliny kulturní a plané Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a zkvalitnění

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Charakteristika jednotlivých užitkových

Dlouhodobé monokultura Problémy zapravení hnojiv během růstu Ca, P, K

OVOCE VY_12_INOVACE_PRV

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/1/15. Podzim. Žák si zopakuje informace o podzimu

Příručka pro vyplňování a podání Formuláře prokazujícího objem vlastní produkce ovoce a jahodníku v rámci opatření Ekologické zemědělství

OBSAH. Obecná charakteristika 1. Význam ve výživě 1. Druhy 1. Jakostní znaky a vady 1. Skladování 1. Výrobky z ovoce a jejich druhy 1

Integrovaná střední škola technická Benešov Černoleská 1997, Benešov Základy práva Základy právní nauky. Tematický okruh. Ústava ČR 2.

REVOLVINGOVÝ FOND MINISTERSTVA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA Č.j.: 8226/ENV/12, 673/330/12

Rostliny na jaře VY_12_INOVACE_PRV

Program rozvoje venkova Dotace do ekologického zemědělství

ROSTLINY Ovoce a zelenina

SEMENA A PLODY ROSTLIN

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Ptáci. Období vytvoření materiálu: březen Ptáci stálí, tažní, domácí

Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42

POŽADAVKY NA ŠKOLKAŘSKÉ VÝPĚSTKY

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42 Zelenina na zahradě

Roční období VY_12_INOVACE_PRV

1.I. Podpora vybudování kapkové závlahy v ovocných sadech, chmelnicích, vinicích a ve školkách (ukončení přijímání žádostí je do 30.6.

V celé ČR bylo vysazeno 6910 stromů. Námi 36 stromů a 3 keře.

Tato prezentace seznamuje žáky s rozdělením ovoce, jeho složením a využitím ve výživě. Materiál je určen pro výuku v předmětu Potraviny a výživa.

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

FENOLOGICKÉ POMĚRY ČESKA prostorové analýzy a vizualizace

Tematická oblast: Život na Zemi Společenstva mírného pásu

přípravku SpinTor evid. č

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P06. Po adové íslo: 6. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 5.3.

Základní škola a Mateřská škola Žirovnice

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Příručka pro vyplňování a podání Formuláře pro prokázání objemu vlastní produkce ovoce a jahodníku v rámci opatření Ekologické zemědělství

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

Anotace: Prezentace obsahuje opakování učiva o naší přírodě formou poznávání rostlin a hub na fotografiích.

Tato prezentace seznamuje žáky s rozdělením zeleniny, jeho složením a využitím ve výživě. Materiál je určen pro výuku v předmětu Potraviny a výživa.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Střední odborná škola Luhačovice

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Závěrečná zpráva o projektu

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Druhy energie a jejich vlastnosti

DRASLÍK NEPOSTRADATELNÝ PRVEK PRO VÝNOS A KVALITU OVOCE

Přílivové elektrárny

Krytosemenné rostliny

Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Biologie 26 List vnitřní stavba, typy čepelí, přeměny listů, význam

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

přípravku SpinTor evid. č

Nabídka ovocných školkařských výpěstků Jaro 2010

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Tento dokument byl vytvořen v rámci projektu ESF OPPA č. CZ.2.17/3.1.00/36073 Inovace systému odborných praxí a volitelných předmětů na VOŠ Jabok

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Sluneční energie [1]

KONTINGENČNÍ TABULKY CO TO JE

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

Rostliny v lese VY_12_INOVACE_PRV

Transkript:

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3465 Autor: Mgr. Ester Rulíšková Tematický okruh: Člověk a jeho svět Název: VY_32_INOVACE_06_CjS3_Ovocné stromy a keře Vytvořeno: 3. 4. 2013 Anotace: Žáci se dozví informace o ovocných stromech a keřích České republiky. Potřebují papír a psací potřebu. Žáci se snaží poznat ovocné stromy a keře podle jejich květů a listů píší na papír (soutěží). V prezentaci, kterou učitel pustí, ve třídě se nachází obrázky květů, listů, plodů ovocných stromů a keřů. Žáci také odpovídají na různé otázky, které se v prezentaci objevují. Zdroje: uvedeny na konci prezentace

Obr. 1

OVOCNÉ STROMY Patří mezi užitkové rostliny to jsou rostliny, které poskytují lidem potravu. Plody ovocného stromu nazýváme OVOCE Jaké znáš ovocné stromy? Mezi nejčastěji pěstované ovocné stromy v České republice patří: jabloň, hrušeň, švestka, třešeň, višeň a meruňka.

Poznáš ovocné stromy podle květů nebo listů? Piš na papír. Obr. 3 1) Obr. 2

Obr. 4 Obr. 5 1) TŘEŠEŇ

Obr. 7 2) Obr. 6

Obr. 8 2) MERUŇKA Obr. 9

Obr. 10 3) Obr. 11

3) JABLOŇ Obr. 12 Obr. 13

4) Obr. 14 Obr. 15

Obr. 16 4) ŠVESTKA

5) Obr. 18 Obr. 17

Obr. 20 Obr. 19 5) HRUŠEŇ

OVOCNÉ KEŘE

6) Obr. 21

Obr. 24 Obr. 22 6) RYBÍZ Jakou může mít rybíz barvu? Obr. 23

Obr. 25 7) Obr. 26

Jakou může mít ještě barvu? Obr. 27 7) ANGREŠT Obr. 28

ZDROJE: Obr. 1: MALLYA, Siddharth. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cherry_blossom_in_branch_brook_park,_nj_-_2012_file_2.jpg Obr. 2: BARÁNEK, Daniel. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:prunus_avium,_blossom,_metylovick%c3%a1_pahorkatina_03.jpg Obr. 3: LACKERBECK, Konrad. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:s%c3%bc%c3%9fkirsche_prunus_avium.jpg Obr. 4: Obr. 4: MPF. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:prunus_avium1.jpg Obr. 5: 4028MDK09. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: commons.wikimedia.org/wiki/file:italienische_süßkirschen.jpg Obr. 6: POZNIAK, John; BRIAN0918; GENTGEEN. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:apricot_blossom_detail1.jpg Obr. 7: BOTAURUS. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:prunus-armeniaca-potsdam- Wilhelmplatz-17-10-2007-62.jpg Obr. 8: RAYKER, Karunakar. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:prunus_armeniaca_nubra_valley.jpg Obr. 9: FIR0002. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:apricots.jpg Obr. 10: FIR0002. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:apple_blossoms.jpg Obr. 11: OPIOŁA, Jerzy. commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:malus_domestica_a2.jpg Obr. 12: MASELTOV. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:apfelbaum_boskop_hochstamm.jpg Obr. 13: GLYSIAK. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 3.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:lobo_cultivar.jpg Obr. 14: LACKERBECK, Konrad. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:zwetschgenbl%c3%bcten.jpg Obr. 15: ŠEVELA, Pavel. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:plum_trees.jpg Obr. 16: MUSSKLPROZZ. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:zwetschgezweigfreibergan_2011-08.jpg Obr. 17: PORSE, Sten. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:malus-domesticablomstring.jpg Obr. 18: HAGENLOCHER, Markus. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:birnenbl%c3%bcten.jpg Obr. 19: MAYES, Penny. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:conference_pears_- _geograph.org.uk_-_239901.jpg Obr. 20: GLYSIAK. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:lukas_pear.jpg Obr. 21: STEVEK. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ribes_rubrum_(knospend).jpg Obr. 22: OPIOŁA, Jerzy Opioła. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ribes_rubrum_a1.jpg Obr. 23: SAXO. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:schwarzejohannisbeere.jpg Obr. 24: RASBAK. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:witte_bessen_(ribes_rubrum).jpg Obr. 25: HAYNOLD, Bernd. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ribes_uvacrispa_130405.jpg Obr. 26: VINCENTZ, Frank. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ribes_uva-crispa1_ies.jpg Obr. 27: HÄFELE, Kornelia; HÄFELE, Hartmut. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:stachelbeeren.jpg Obr. 28: DARKONE. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 4.4.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:stachelbeere_(ribes_uvacrispa).jpg