Bewerbung Zeugnis. Zeugnis - Einleitung. Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt. Vážený pane / Vážená paní,

Podobné dokumenty
Přihláška Referenční dopis

Candidature Lettre de recommandation

Başvuru Referans Mektubu

Bewerbung Zeugnis. Zeugnis - Einleitung. Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt. Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt

Bewerbung Zeugnis. Zeugnis - Einleitung. Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt. Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt

Bewerbung Zeugnis. Zeugnis - Einleitung. Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt. Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt

Bewerbung Anschreiben

Bewerbung Zeugnis. Zeugnis - Einleitung. Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt. Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt

Přihláška Referenční dopis

Geschäftskorrespondenz

Přihláška Referenční dopis

Geschäftskorrespondenz

Geschäftskorrespondenz Brief

Přihláška Referenční dopis

Geschäftskorrespondenz Brief

Geschäftskorrespondenz

Přihláška Motivační dopis

Geschäftskorrespondenz

Geschäftskorrespondenz

Solliciteren Referentie

Byznys a obchodní záležitosti

Přihláška Motivační dopis

Inscrição Carta de Referência

Mohu vybrat peníze z bankomatu v [název země] bez placení poplatků? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt

Bewerbung Anschreiben

Reisen Außer Haus essen

Osobní Dopis. Dopis - Adresa

STTN2. Obrábění paprskem elektronů. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR

Bewerbung Anschreiben

Voda její vlastnosti Wasser und seine Eigenschaften

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Budoucnost odborné pracovní síly na trhu práce v Jihočesk. eském m kraji. Freistadt

Německý jazyk. Jaroslav Černý

Žádost o práci ve Švýcarsku

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

Ansökan Referensbrev. Referensbrev - Inledning. Formellt, manlig mottagare, namnet okänt. Formellt, kvinnlig mottagare, namnet okänt

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Reisen Außer Haus essen

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Dotazník způsobů komunikace I

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rekrutacja Referencje

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst.

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. Familie. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

EVROPSKÝ PARLAMENT. Výbor pro životní prostředí, veřejné zdraví a bezpečnost potravin

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Studentská výměna mezi žáky Sigmundovy střední školy strojírenské, Lutín a žáky Werner von Siemens Schule Wetzlar

Bildungssystem in Deutschland

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Řízení návštěvnosti (nejen) v NP České Švýcarsko. Besucherlenkung (nicht nur) im NLP Böhmische Schweiz

Mezinárodní závody Zpívající fontány

Byznys a obchodní záležitosti Dopis

Osobní Všechno nejlepší

Hakemus Suosituskirje

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

MF DNES-, LIDOVÉ NOVINY- UND METROLESER

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

DEMATECH PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA

MAGAZÍN DNES + TV LESER

Gesunde Lebensweise :38:05

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

Život v zahraničí Banka

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Saurer Regen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti.

CENÍK PREISLISTE

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Byznys a obchodní záležitosti

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Rahmenvertrag zum Projekt / Rámcová smlouva k projektu 124

KL+BRG 2KL. Ocelové podnože křesel jsou povrchově upraveny na chrom lesk nebo chrom mat.

A Sloupkové stojánky. B Broušené desky a lišty. Transportní a upínací přípravky. D Vodící prvky. Přesné díly. Pružiny. G Elastomery H FIBROCHEMIE

TÝMOVÝ VÝSTUP. Týmový výstup 360 zpětné vazby. 360 zpětná vazba

DEMATECH PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA

Stříkací pistole. Striekacia pištoľ

Jezte to, co máte rádi a přitom trvale a zdravě zhubněte. Revoluce v hubnutí podle genu. aneb. LADISLAV TUROŇ /

Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 9. Průvodní dopis. Mgr. Zuzana Válková

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

5. DEUTSCHE ARBEITSÜBERSETZUNG DER FORMULARE OZNÁMENÍ FYZICKÉ OSOBY UND OZNÁMENÍ DER PRÁVNICKÉ OSOBY

Osobní Dopis. Dopis - Adresa

Osobní Dopis. Dopis - Adresa. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY Herrn Peter Müller Falkenstraße Hamburg Deutschland

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera

SIMPLI-1 SIMPLI-2 SIMPLI x 1640 x 330 mm 300 x 1640 x 330 mm 300 x 1400 x 330 mm

KTS - SCHORNSTEINZUGSYSTEM KTS - KOMÍNOVÝ TAHOVÝ SYSTÉM

Stammesheimat Sudetenland

Rat der Europäischen Union Brüssel, den 13. Oktober 2015 (OR. en)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Život v zahraničí Studium

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Formulář sebehodnocení

EINBAUANWEISUNG FÜR SCHALLDÄMM-SET BWS/DWS MONTÁŽNÍ NÁVOD PRO ZVUKOVĚ IZOLAČNÍ SOUPRAVY BWS/DWS

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript:

- Einleitung Vážený pane, Formell, männlicher Empfänger, Name unbekannt Vážená paní, Formell, weibliche Empfängerin, Name unbekannt Vážený pane, Vážená paní, Vážený pane / Vážená paní, Vážený pane / Vážená paní, Formell, Name und Geschlecht des Empfängers unbekannt Dobrý den, Dobrý den, Formell, eine Gruppe von unbekannten Menschen oder eine Abteilung wird addressiert Všem zainteresovaným stranám, Všem zainteresovaným stranám, Formell, Name und Geschlecht des Empfängers völlig unbekannt Vážený pane Smith, Formell, männlicher Empfänger, Name bekannt Vážený pane Smith, Formell, weibliche Empfängerin, verheiratet, Name bekannt Vážená slečno Smithová, Formell, weibliche Empfängerin, ledig, Name bekannt Vážená slečno Smithová, Formell, weibliche Empfängerin, Familienstand unbekannt, Name bekannt Jsem potěšen(a), že jsem byl(a) pověřen(a) napsat referenci pro... Jsem potěšen(a), že jsem byl(a) pověřen(a) napsat referenci pro... Poprvé jsem se seznámil(a) s... v..., když se připojil(a) do... Poprvé jsem se seznámil(a) s... v..., když se připojil(a) do... Seite 1 17.03.2019

... mě požádal(a), abych napsal(a) doporučující dopis, který bude doprovázet jeho/její žádost pro.... Jsem velmi potěšen(a) tento dopis napsat.... mě požádal(a), abych napsal(a) doporučující dopis, který bude doprovázet jeho/její žádost pro.... Jsem velmi potěšen(a) tento dopis napsat. Bylo mi potěšením být... nadřízeným / vedoucím / kolegou od.... Bylo mi potěšením být... nadřízeným / vedoucím / kolegou od.... Jsem rád(a) psát tento dopis a doporučení pro.... V tomto dopise bych chtěl vyjádřit svůj respekt a uznání pro tohoto nadšeného mladého člověka, který se velkou mírou podílel na práci své skupiny. Jsem rád(a) psát tento dopis a doporučení pro.... V tomto dopise bych chtěl vyjádřit svůj respekt a uznání pro tohoto nadšeného mladého člověka, který se velkou mírou podílel na práci své skupiny. Vůbec jsem neváhal(a) s psaním doporučujícího dopisu pro... Vůbec jsem neváhal(a) s psaním doporučujícího dopisu pro... Je potěšením psát doporučovací dopis pro... Je potěšením psát doporučovací dopis pro... Znám ho/jí od..., když se zapsal(a) do mé třídy / začal(a) pracovat v.... Znal(a) jsem... ve své funkci... měsíců / let jako... v.... Byl(a) jsem... nadřízený(á) / vedoucí / kolega(kolegyně) / učitel(ka) od... do.... Znám ho/jí od..., když se zapsal(a) do mé třídy / začal(a) pracovat v.... Znal(a) jsem... ve své funkci... měsíců / let jako... v.... Byl(a) jsem... nadřízený(á) / vedoucí / kolega(kolegyně) / učitel(ka) od... do....... pro mě pracoval(a) na různých projektech jako..., a na základě jeho/její práce bych ho/jí zařadil(a) jako jeden /jedna z nejlepších..., jaké jsme kdy měli.... pro mě pracoval(a) na různých projektech jako..., a na základě jeho/její práce bych ho/jí zařadil(a) jako jeden /jedna z nejlepších..., jaké jsme kdy měli. - Qualifikationen Seite 2 17.03.2019

Seite 3 17.03.2019

Od počátku naší spolupráce ho/ji znám jako... člověka. Beschreibung der positiven Charaktereigenschaften einer Person Od počátku naší spolupráce ho/ji znám jako... člověka.... vynikal(a) v....... vynikal(a) v.... Beschreibung der wesentlichen positiven Eigenschaften, die eine Person bewiesen hat Jeho/její největší talent je/se nachází v... Beschreibung der wesentlichen Stärken einer Person Jeho/její největší talent je/se nachází v... On/ona řeší problémy efektivně. On/ona řeší problémy efektivně. Beschreibung der Willens und der Fähigkeit einer Person, Herausforderungen zu meistern On/ona disponuje širokou škálou dovedností. Beschreibung einer Person mit vielseitigen Fähigkeiten On/ona komunikuje jeho/její myšlenky jasně a jednoznačně. Beschreibung einer Person mit guten Kommunikationsfähigkeiten On/ona se dokáže ujmout zodpovědnosti. On/ona disponuje širokou škálou dovedností. On/ona komunikuje jeho/její myšlenky jasně a jednoznačně. On/ona se dokáže ujmout zodpovědnosti. Beschreibung einer Person, die ein Team / Projekt erfolgreich führen kann und auch unter Druck gut arbeitet. On/ona má obsáhnou znalost... Beschreibung der Fähigkeiten einer Person Rychle pochopí nové koncepty a přijímá konstruktivní kritiku a instrukce týkající se jeho/její práce. Beschreibung einer klugen und dynamischen Person Rád(a) bych zde zmínil(a), že... je... a je schopný(á)... Beschreibung der Fähigkeiten einer Person On/ona má obsáhnou znalost... Rychle pochopí nové koncepty a přijímá konstruktivní kritiku a instrukce týkající se jeho/její práce. Rád(a) bych zde zmínil(a), že... je... a je schopný(á)... Jeho/její mimořádné schopnosti v... byly neocenitelé. Beschreibung der vorteilhaftesten Eigenschaft einer Person Jeho/její mimořádné schopnosti v... byly neocenitelé. Seite 4 17.03.2019

On/ona je iniciativní v.... On/ona je iniciativní v.... Beschreibung der Eigenschaft einer Person, sich zu engagieren und aktiv in die Arbeit einzubringen On/ona dokončí svou práci vždy načas. Když má obavy nebo otázky ohledně úkolu, mluví jasně a přímo, dává najevo to, co jiní mohou cítit, ale nemohou nebo nechtějí říct. Beschreibung einer klugen und dynamischen Person On/ona dokončí svou práci vždy načas. Když má obavy nebo otázky ohledně úkolu, mluví jasně a přímo, dává najevo to, co jiní mohou cítit, ale nemohou nebo nechtějí říct. - Berufliche Verantwortlichkeiten Když pracoval(a) u nás,.... Jeho/její odpovědnosti obnášely.... Beschreibung der Aufgaben einer Person Když pracoval(a) u nás,.... Jeho/její odpovědnosti obnášely.... Jeho/její hlavní zodpovědnosti byly... Beschreibung der Aufgaben einer Person Jeho/její hlavní zodpovědnosti byly... Jeho/její týdenní úkoly obsahovaly... Beschreibung der wöchentlichen Aufgaben einer Person Jeho/její týdenní úkoly obsahovaly... - Beurteilung Chtěl(a) bych říci, že je příjemné pracovat s..., je spolehlivý(á) a inteligentní člověk s dobrým smyslem pro humor. Positive Beurteilung einer Person Pokud jeho/její výkon v naší společnosti je dobrým ukazatelem toho, jak dobře bude fungovat pro vaší, mohu říci, že on/ona bude pro váš program velmi pozitivní přínosem. Sehr positive Beurteilung einer Person Podle mého názoru je... tvrdě pracující a iniciativní člověk, kteří vždy chápe přesně to, o čem daný projekt je. Positive Beurteilung einer Person Chtěl(a) bych říci, že je příjemné pracovat s..., je spolehlivý(á) a inteligentní člověk s dobrým smyslem pro humor. Pokud jeho/její výkon v naší společnosti je dobrým ukazatelem toho, jak dobře bude fungovat pro vaší, mohu říci, že on/ona bude pro váš program velmi pozitivní přínosem. Podle mého názoru je... tvrdě pracující a iniciativní člověk, kteří vždy chápe přesně to, o čem daný projekt je. Seite 5 17.03.2019

... vytrvale zhotovuje vysoce kvalitní práci, a to včas. Positive Beurteilung einer Person Jedinou slabosti, které jsem si všimli v jeho/jejím výkonu, bylo... Negativer Aspekt in der Beurteilung einer Person... vytrvale zhotovuje vysoce kvalitní práci, a to včas. Jedinou slabosti, které jsem si všimli v jeho/jejím výkonu, bylo... Věřím, že je třeba zvážit... před ostatními kandidáty, neboť... Věřím, že je třeba zvážit... před ostatními kandidáty, neboť... Empfehlung einer Person aus mehreren Gründen; sehr positive Art der Beurteilung einer Person - Schluss... bude skvělým přírůstkem do Vašeho programu. Mohu-li dále s něčím pomoci, prosím, napište mi prosím e-mail nebo mi zavolejte. Abschluss eines positiven Empfehlungsschreibens... bude skvělým přírůstkem do Vašeho programu. Mohuli dále s něčím pomoci, prosím, napište mi prosím e-mail nebo mi zavolejte.... mohu jasně doporučit. Bude do vašeho programu velkým přínosem. Abschluss eines sehr positiven Empfehlungsschreibens Jsem si jist, že... bude i nadále velmi užitečný(á). On/ona má mé nejvyšší doporučení. Abschluss eines sehr positiven Empfehlungsschreibens Dávám mu/jí mé nejvyšší doporučení, bez výhrad. Prosím, pošlete e-mail nebo mi zavolejte, pokud máte další dotazy. Pevně věřím v jeho/její vynikající schopnosti pro... a doporučuji ho/ji k dalšímu vzdělávání na Vaší univerzitě, kde může rozvíjet a uplatňovat jeho/její silné stránky a svůj talent.... mohu jasně doporučit. Bude do vašeho programu velkým přínosem. Jsem si jist, že... bude i nadále velmi užitečný(á). On/ona má mé nejvyšší doporučení. Dávám mu/jí mé nejvyšší doporučení, bez výhrad. Prosím, pošlete e-mail nebo mi zavolejte, pokud máte další dotazy. Pevně věřím v jeho/její vynikající schopnosti pro... a doporučuji ho/ji k dalšímu vzdělávání na Vaší univerzitě, kde může rozvíjet a uplatňovat jeho/její silné stránky a svůj talent. Seite 6 17.03.2019

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Mohu mu/jí dát mé nejvyšší doporučení. Doufám, že tato informace ukáže jako prospěšná. Můžu s nadšením doporučit... jako vhodného kandidáta. Málokdy jsem byl(a) schopen(schopna) doporučit někoho bez výhrad. Je radost to udělat v případě.... Já uznávám... jako kolegu, ale musím říci, že ho/ji nemohu doporučit pro vaši společnost. Einschätzung, dass eine Person für eine Stelle nicht geeignet ist Mohu mu/jí dát mé nejvyšší doporučení. Doufám, že tato informace ukáže jako prospěšná. Můžu s nadšením doporučit... jako vhodného kandidáta. Málokdy jsem byl(a) schopen(schopna) doporučit někoho bez výhrad. Je radost to udělat v případě.... Já uznávám... jako kolegu, ale musím říci, že ho/ji nemohu doporučit pro vaši společnost. Rád zodpovím jakékoliv další otázky, které můžete mít. Abschluss eines positiven Empfehlungsschreibens Můžete mě kontaktovat pomocí dopisu/e-mailu, pokud budete potřebovat jakékoliv další informace. Abschluss eines positiven Empfehlungsschreibens Rád zodpovím jakékoliv další otázky, které můžete mít. Můžete mě kontaktovat pomocí dopisu/e-mailu, pokud budete potřebovat jakékoliv další informace. Seite 7 17.03.2019