Dorošťák. Letos máme už 12. ročník Biblické stezky



Podobné dokumenty
Dorošťák ročník 12 číslo 1. Dorostová unie. Dorošťák

Pár slov o stezce. Přehled znalostí pro Biblickou stezku

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4

Lesy v Ceské Republice

Lemuří stezka. Základní pravidla a náplně stanovišť

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Revitalizace vzrostlých stromů v městyse Štoky a jeho místních částech a jejích místních částech PŘÍLOHY

Vážený mladý čtenáři,

lesních dřevin Výhled potřeby sadebního materiálu

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA

Mezinárodní mistrovství v turistickém závodě 2017 Bílovec - Česká republika

Obvod ve 130 cm (cm) Obvod pařez (cm) 1ořešák královský (Juglans regia) 2,5 4 Neměřen Nízké větvení koruny

Protokol inventarizace dřevin "1106 GŘC - areál Olomouc - Povel"

VY_32_INOVACE_23P1205

Dorošťák ročník 9 číslo 1. Dorostová unie. Dorošťák

Veřejná zakázka: VZ - Naučný okruh pro děti v Kázku

Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013

Nízký a střední les. alternativa budoucnosti. Jan Kadavý

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné

Dorošťák ročník 11 číslo 1. Dorostová unie. Dorošťák

Vypracoval Mgr. David Mikoláš, DŘEVO

1./1.inv.č ks Javor mléč (Acer platanoides) 213,50 cm / 130 cm, na p.p.č v k.ú. Rožany a obci Šluknov


Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Sešit pro laboratorní práci z biologie

LEGENDA 31 (60) 24 (69) 20 (79) 25 (61)

lesních dřevin Výhled potřeby sadebního materiálu

Okruh A jehličnatý les

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Dorošťák ročník 10 číslo 1. Dorostová unie. Dorošťák

SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci

Obnova zeleně a miniarboretum

projekt Ivana Otipková Miroslav Podlesný Eva Forejtová Anna Trochová Diana Švambergová

Stanice pro zraněné a handicapované živočichy

ZEMĚDĚLSKÝ PŮDNÍ FOND

lov / sběr potravy lov / sběr potravy Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc lov / sběr potravy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku)

Pracovní list stromy - I. stupeň. Projekt Obnova školní zahrady 2013/2014. ZŠ Tábor Zborovská 2696

ZNALECKÝ POSUDEK. č /2015. Křenová 299/ Brno

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Předmět úpravy. Podmínky zařazení do titulu zachování hospodářského souboru

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Příprava na hodinu prvouky

FENOLOGICKÉ POMĚRY ČESKA prostorové analýzy a vizualizace

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA

DRUH HNÍZDĚNÍ TAH/ZIMOVÁNÍ Poznámky LABUŤ VELKÁ X HUSA VELKÁ X HUSA BĚLOČELÁ X HUSA POLNÍ X HUSICE LIŠČÍ X HUSICE NILSKÁ X KACHNA DIVOKÁ

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

pod 400 m n.m. < 400 m AMSL ha (α = 0.1) % ( ) ( ) 40.9

Odbor životního prostředí

Cílové zastoupení dřevin v břehových a doprovodných porostech vodních toků (podle skupin typů geobiocénů)

Program rozvoje venkova na období PLOŠNÁ ENVI OPATŘENÍ

Tabulka kácení dřevin stupeň: realizační dokumentace. Přehled dřevin dle příslušných k.ú.

Český svaz ochránců přírody Základní organizace 09/07, Pátek 56, Poděbrady

139/2004 Sb. VYHLÁŠKA

Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Cílové zastoupení dřevin v břehových a doprovodných porostech vodních toků (podle skupin typů geobiocénů)

Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j

Roční výkaz odvětvových ukazatelů v lesnictví

příloha č. 3 - inventarizace (tabulka)

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

Odbor životního prostředí

file:///home/moje/dokumenty/prace/olh/pred...

olšové vrbiny = AlS = Alni glutinosae-saliceta

Společenstva lesů DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-14_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Středočeský svaz stolního tenisu vypisuje Středočeskou Open Tour mládeže a juniorů ve stolním tenise

evo lení d eva - d evo jehli natých d evin - d evo listnatých d evin Hustota d eva

Šablona č Přírodopis Biomy a jejich savci

Hodnoticí standard. Lesní technik taxátor (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41)

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z znát přírodní podmínky ČR, popsat povrch a jeho členitost - uvést hlavní údaje o rozmístění obyvatelstva

8.-9. ročník Živočichové Rostliny babočka admirál, osiková, kopřivová, paví oko, bělomech sivý bahenka živorodá bez černý bělásek zelný, ovocný

Kladno, sportovní areál Sletiště

± 2,5 tis. ks/ha) a Kraji Vysočina (11,8 ± 3,2 tis. ks/ha). Jedná se zároveň o kraje s nejvyšším zastoupením jehličnanů.

DVANÁCT DAKOŤÁCKÝCH ZKOUŠEK

V lese a u lesa Les Les Stromy V lese rostou mechy, kapradiny i houby.

TVRZ ORENOv junior 2015

MTB orientační závod dvojic

Chráněné druhy živočichů

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Cílové zastoupení dřevin v břehových a doprovodných porostech vodních toků (podle skupin typů geobiocénů)

KONTROLNÍ STANOVIŠTĚ A KONTROLNÍ ÚSEKY PIONÝRSKÁ STEZKA 2013

Zlatá srnčí trofej. Letorosty : Listy : OKRESNÍ KOLO kategorie A. Praktická část soutěže. Douglaska tisolistá

Projekt na zdravotní ošetření stromů a výsadbu stromové aleje v lukách v obci Žerotín

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Vnější stavba listu. pracovní list pro laboratorní cvičení. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

55/1999 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zemědělství ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Český pohár XVII. ročník seriálu závodů v běhu na 100 m s překážkami

ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ

25. Jak se stát ornitologem

SOUTĚŽ MLÁDEŽE V PŘÍRODĚ

*** INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNí. KUPNí SMLOUVA

Česká republika 2012 Informace o nakládání s reprodukčním materiálem lesních dřevin OBSAH

Transkript:

číslo 1/2008-9 Dorostová unie Dorošťák Letos máme už 12. ročník Biblické stezky Zdravím všechny dorosťáky a taky jejich vedoucí. V tomto školním roce se už podvanácté sejdete z různých míst naší republiky, abyste porovnali svoje znalosti, dovednosti a výdrž. Stejně jako v minulých letech budete soutěžit ve dvou kategoriích, Stezce a Pěšince. Doufám, že i letos se budete připravovat tak svědomitě jako minulé roky a stanou se z vás znalci a odborníci na všechna témata, která budou v závodě. Přeji vám aby vaše znalosti zase posunuly laťku výkonnosti zas o něco výš, tak jako poslední ročníky. Pravidla se letos trochu změnila. Upravená pravidla najdete v tomto čísle. Prostudujte si je, aby při závodech nebyly nějaké dohady. Jedná se hlavně o diváky a jejich chování při závodě, aby vás neotravovali a neznervózňovali. Kdy tedy budeme závodit? Po delších dohadováních budou regionální kola 8.-10.2009 a finále 5.- 7.6.2009. Poznamenejte si tyto termíny do svých kalendářů, abyste se mohli zúčastnit. Téma: letos se vracíme opět do Nového zákona. Už jsme měli Lukášovo evangelium, Skutky a letos bude Matoušovo evangelium. V tomto čísle máte návod, jak přečíst Matoušovo evangelium a tím se nejlépe připravit na nadcházející klání. Ten kdo ho nebude mít přečtené bude mít proti ostatním značnou nevýhodu. Další znalosti budeme postupně zveřejňovat. V tomto čísle najdete seznam znalostí, ze kterých se bude čerpat při tvorbě otázek a při naplňování jednotlivých stanovišť. Proto sledujte zprávy v časopisech a naše stránky. Máte tady také seznam zvířat a dřevin, ze kterých budou otázky z přírody. Stránka 1

Propozice Biblické stezky KATEGORIE STEZKA I PĚŠINKAP (poslední úprava 2.12.2008) 1. Co je Biblická stezka A. Orientační závod tříčlenných hlídek složených z dorostenců, dětí besídek, klubů apod., kde mají prokázat především své biblické znalosti. Na jednotlivých stanovištích v terénu, která podle mapy musí nejprve nalézt, odpovídají na otázky nebo plní určité úkoly. Úkoly na stanovištích jsou vybírány ze čtyř základních okruhů: biblické znalosti (zahrnují 50% všech stanovišť) tábornické znalosti a dovednosti obecné znalosti fyzická zdatnost Soutěží se v nepříliš náročném terénu o velikosti zhruba 2-3 km 2. Vítězem se stává hlídka s nejvyšším počtem dosažených bodů. Za dodržení časového limitu je možno dosáhnout stejný počet bodů, jako na jakémkoli jiném stanovišti. Na závod je časový limit (obvikle 3 hodiny), jehož nesplnění je penalizováno. B. Závod ve dvou věkových kategoriích pěšinka a stezka. Pro obě kategorie se využívá společný terén, stejná stanoviště a obě kategorie běží společně. Jediný rozdíl je v úrovni obtížnosti otázek, přizpůsobených věku. Kategorie pěšinka je shora omezena věkem 12 let a určena k probuzení zájmu mladších dětí o Biblickou stezku, nebo dětí s menšími znalostmi, které by jinak neměly odvahu se Biblické stezky zúčastnit. Kategorie stezka má navíc celostátní finále, kam ze všech regionů podle přesných pravidel postupují ti nejlepší. C. Víkendové (nebo jen sobotní) setkání dětí z celého regionu, kde je možnost navazovat nová přátelství, navzájem se sdílet a inspirovat. Ve všech regionech se soutěží ve stejném termínu. Součástí víkendu je biblická zvěst evangelia, hry, sport, dětská bohoslužba (v neděli). 2. Cíle Biblické stezky 1. Motivovat děti k soutěži a povzbudit je tím ke studiu Bible, k získávání jiných znalostí a dovedností (schopný vedoucí toho umí využít). 2. Umožnit prostřednictvím zajímavé víkendové akce vzájemný kontakt dětí z různých sborů v regionu (nemusí se zúčastnit jen startující hlídky, ale celé dorosty, besídky, kluby apod.). 3. Umožnit vedoucím: ověření úrovně znalostí v porovnání s ostatními rozpoznání slabin a naplánování jejich překonávání zdravé vědomí příslušnosti k mateřskému sboru 4. Pro Dorostovou unii je to vhodná metoda sjednocování určitého rámce biblických znalostí dorostů. 3. Pravidla pro složení hlídek A. kategorie STEZKA: a) hlídka musí mít 3 členy b) součet jejich věku nesmí přesáhnout 42 let c) maximální věk účastníka hlídky je 16 let d) minimální věk není stanoven e) pro stanovení věku za účelem součtu věku hlídky rozhoduje pouze rok narození (např. v roce 2000 byl celý ročník 1984 považován za šestnáctileté) f )za jeden místní sbor můžou startovat max. 3 hlídky (stanice se počítají jako sbor), nehledě na počet dorostových skupin ve sboru. Stránka 2

B. kategorie PĚŠINKA: a) hlídka musí mít 3 členy b) maximální věk účastníka hlídky je 12 let d) minimální věk není stanoven e) pro stanovení věku rozhoduje pouze rok narození (např. v roce 2000 byl celý ročník 1988 považován za dvanáctileté) f )za jeden místní sbor můžou startovat max. 3 hlídky (stanice se počítají jako sbor), nehledě na počet dorostových skupin ve sboru. 4. Pravidla závodu Odst. 1) Regionální kola i finále: 1 Registrace hlídky. Hlídka se před začátkem závodu zaregistruje (jméno, datum narození, mateřský sbor a denominace) a složení hlídky již pak nelze měnit. 2 Mapy a startovní průkaz. Hlídka obdrží startovní průkaz a kopii mapy. Stanoviště mohou být v mapě buď zakreslena, nebo si je hlídka do mapy zakreslí sama podle originálu, který může být vyvěšen už v předvečer závodu. Stanoviště jsou označena kroužkem a pouze očíslována, takže není zřejmé, jaký typ otázek obsahují. Pozn.: pro některé terény existují mapy orientačních běžců. Ty je možno využít. Obecně je však mapa minimálně v měřítku 1:10 000 nebo podrobnějším. Hlídka může použít vlastní buzolu. 3 Herní území tvoří lesní terén nebo smíšený terén případně jiný vyhovující terén o ploše 2-3 km 2. 4 Start. Hlídky jsou shromážděny na startu a společně najednou odstartovány. Pokud je stanoviště startu zároveň i jedním z otázkových stanovišť, musí být otázky pro každou hlídku k dispozici v písemné podobě, aby měly všechny hlídky při startu stejné podmínky. Časový odstup zapříčiněný nestejnou rychlostí plnění otázek je už podmíněn znalostmi, příp. taktikou hlídky. 5 Pořadí vyhledávání stanovišť hlídkou je libovolné a dává prostor pro taktiku. 6 Počet stanovišť je 18. Pokud je víc než 15 hlídek a nebo ředitel závodu uzná za vhodné, je možno zvýšit počet stanovišť na 21. O počtu stanovišť rozhoduje vždy ředitel závodu. 7 Typ stanoviště. Pokud je stanoviště obsluhované rozhodčím, plní hlídka úkoly podle jeho pokynů. Pokud je na stanovišti pouze mrtvá schránka, řídí se hlídka písemnými pokyny na stanovišti. Odpovědi s jednoznačnou identifikací hlídky se vkládají do schránky, která musí zaručovat stejně spravedlivé podmínky pro všechny (zejména znemožňovat náhodné ovlivňování odpověďmi jiné hlídky). 8 Čas plnění úkolů na některém stanovišti může být podle pokynů ředitele závodu omezen (zejména kvůli případné kumulaci hlídek). Hlídkou nezaviněný ztrátový čas na stanovišti musí být rozhodčím minimalizován. 9 Pohyb hlídky. Hlídka se během závodu pohybuje terénem za všech okolností společně. Pokud přibíhají na stanoviště dvě hlídky současně, dostane otázky ta hlídka, která je u rozhodčího první jako celek. 10 Pořadí odpovědí.pokud stanoviště umožňuje přidělit otázky více hlídkám současně (např. v písemné podobě nebo při více rozhodčích), začíná odpovídat ta hlídka, která je na odpovědi nejdříve připravena. 11 Platnost odpovědí. Úkoly plní hlídka dvěma způsoby podle typu stanoviště: a) radí se společně, ale závazná a platná je pouze odpověď kapitána b) každý člen hlídky plní svůj úkol samostatně bez jakékoliv nápovědy ostatních z hlídky 12 Bodování. Bodují se odpovědi na stanovištích a celkový čas závodu. Na každém stanovišti může hlídka získat průměrně 10 bodů. Za celkový čas může hlídka získat také až 10 bodů (viz body za čas dále). 13 Vítězství v dané kategorii patří hlídce s největším součtem dosažených bodů. 14 Časový limit závodu je 2,5-3 hodiny. Vyhlašuje jej před závodem ředitel závodu. Stránka 3

15 Překročení časového limitu závodu je penalizováno trestnými body. Za každou celou dokončenou minutu nad časový limit se hlídce strhává 1 bod z celkového počtu získaných bodů do 0 bodů (záporné body nejsou) 16 Otázkové listy. Žádná hlídka nesmí znát obsah otázkových listů před startem závodu (zodpovídá ředitel závodu). Rovněž po vypršení časového limitu závodu už rozhodčí nesmí hlídce otázkový list předat. Pokud byl hlídce otázkový list předán ještě před vypršením časového limitu, může hlídka podle svého uvážení stanoviště dokončit nebo pokračovat k cíli. 17 Diskvalifikace. Hlídky si po dobu závodu neradí, ani se vzájemně neinformují o stanovištích apod. V opačném případě jsou diskvalifikovány. 18 Diváci jsou během závodu na stanovištích a nebo se pohybují po herním území tak, aby nemohli ovlivnit závod. Během celého závodu se nesmějí pohybovat spolu s hlídkami, radit jim, ani jinak zasahovat do závodu. Pokud k tomu dojde je hlídka diskvalifikována. 19 Protesty. Případné protesty ohledně průběhu závodu je nutno předat písemně řediteli závodu do 1 hodiny po ukončení závodu. Protest musí být vyřízen týmem rozhodčích nejpozději do vyhlášení výsledků. Případné reklamace vyhlášených výsledků je nutno předat řediteli závodu nejpozději do 1 hodiny po oficiálním vyhlášení. Na pozdější protesty a reklamace nelze brát zřetel. Odst. 2) Finále Biblické stezky 1 Pravidla. Pro finálový závod platí stejná pravidla jako v regionu (odst. 1). 2 Postup do finále. Do finále postupují pouze hlídky z kategorie stezka. Hlídky kategorie pěšinka soutěží pouze v regionálních kolech. 3 Počet hlídek. Nejlepší hlídky z regionálních kol postupují do celostátního finále podle klíče 1 z 5, tj. jedna finálová hlídka na každou započatou pětici startujících hlídek v regionálním závodě v kategorii stezka. 4 Doplnění počtu finálových hlídek Pokud je malý počet postupujících finálových hlídek, může ředitel finálového závodu nominovat další hlídky. Kritériem je průměrný bodový zisk na stanoviště (počet dosažených bodů dělen počtem stanovišť v závodě. 5 Změna složení hlídky. Složení hlídky, která postupuje do finále nelze měnit. Výjimkou je nemoc nebo jiná závažná situace. Ve finále je však možno nahradit pouze jednoho člena hlídky. Tato náhrada nesmí vést k porušení pravidel o složení hlídky (max. věk a součet věku). Oprávněnost náhrady posuzuje ředitel finále. Nemůže-li hlídka tyto podmínky splnit, je z účasti ve finále vyřazena a nahrazena další postupující. 6 Zastoupení regionu. Postupuje-li do finále pouze jedna hlídka z regionu a nemůže se finále zúčastnit, smí daný region zastoupit hlídka, která se v regionálním kole umístila v pořadí jako druhá. Původní finálová hlídka oznámí svoji neúčast s dostatečným předstihem řediteli finále, aby bylo možno zajistit reprezentaci regionu. 5. Závěrečná ustanovení Tato pravidla jsou závazná pro všechny účastníky Biblické stezky a platí jak pro regionální kola, tak pro finále. Stránka 4

Přehled znalostí pro Biblickou stezku 1. Biblické všeobecné (podle ekumenického překladu) Hledání v Bibli na čas Žalmy 1, 23. Vyznání víry Modlitba páně Desatero Knihy Bible 2. Biblické tématické (z dané knihy Bible) Postavy Znali se Příběhy Kdo řekl otázky jsou vždy ze článků a materiálů, které jsou uvedeny v Dorošťáku k příslušné ústřední knize 3. Tábornické Uzle První pomoc Zatloukání hřebíků Hod na cíl Příroda Odhady 4. Všeobecné Historie Zeměpis Všeobecné Topografie Kimovka 5. Fyzické Šplh Ručkování Kliky Dřepy Střelba Ostatní běžné dovednosti Stránka 5

Jak přečíst Matoušovo evangelium: Tématem letošní Biblické stezky je Matoušovo evangelium. Něco o něm se dočtete v dalším čísle Dorošťáku. Mnohem důležitější než informace o něm je přečíst si Matoušovo evangelim osobně, sám jen tak pro vlastní radost a poučení. Jak se to dělá? Jednoduše. Každý den se čte kousek. Bohatě stačí jedna kapitola za den. I to se možná zdá hodně, ale není to moc. Stačí k tomu tak 15-30 minut, podle toho jaký jsi čtenář. Kdybys četl méně, po deseti kapitolách bys nevěděl, co jsi četl na začátku. Za jak dlouho to stihnu? Matouš má 28 kapitol, takže Matouše přečteš za měsíc. A i kdybys nějaký den vynechal, což se občas stane, za měsíc a týden budeš hotov. Není vůbec špatné přečíst si Matouše ještě jednou. Všechno se oživí; některé verše, kterým jsi nerozuměl, ti budou pochopitelnější. Kdy začít? Nejlépe začít hned dnes. Nenech se rozhodit dlouhým rodokmenem v první kapitole a raději v něm najdi co nejvíce žen (budou čtyři! Jestli je najdeš! Pokud ano napiš mi zábaba@cb.cz J) Kdy číst? Ráno to nestíháš, večer u čtení spíš. Nejlepší čas, který jsem kdy našel, bylo odpoledne, po škole. Doma bývá klid a ty můžeš prožít klidný čas. Nejhorší je číst v narvaném autobusu, ale lepší něco než nic. Co mi při čtení pomůže? Číst Bibli je dobré s tužkou v ruce. Je dobré si zapsat, co se mi líbilo při čtení, třeba jen pár slov. Pokud máš raději své PC, piš si to do něj. Potom můžeš své poznámky přeposlat či nějak hezky dál zpracovat. Je také dobré si v Bibli podtrhovat. Někdo to nemá rád, mě se to líbí. Bible je potom barevnější a živější, rychle v ní najdu ten či onen verš, či se mi barevná stránka nějak otiskne v paměti mozku. Stránka textu trochu připomíná omalovánky, ale lepší je zmalovaná Bible než nepoužívaná. Naskenoval jsem ti kousek z Matouše ze své Bible pro ukázku. Stránka 6

Své zápisky se můžeš poznamenávat do tabulky která je na konci tohohle čláínku : Kapitola Přečetl O čem kapitola byla? Co mě zaujalo? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 1x 2x Co když tomu nebudu rozumět? A budeš koukat, kolik toho bude! Buď v klidu. Čti dál. Mnohé se ti osvětlí samo později, na jiné otázky ti rád odpoví vedoucí dorostu, družinky a neboj se zeptat kazatele. Jen mu uděláš radost! Jinak není špatné domluvit se s kamarády a založit malý biblický kroužek, číst Bibli spolu a povědět si co Vás při čtení překvapilo, mile či nemile a modlit se. A co modlitba? Na tu nezapomenout, já už málem při psaní zapomněl. Takže je dobré modlit se, třeba slovy žalmu 119,18: Otevři mi oči, ať mám na zřeteli divy ze Zákona tvého. Když budeš číst, splní se to co psal Pavel Timoteovi: Uvažuj o tom, co říkám. Pán ti dá, abys všechno pochopil. (2.Tim. 2,7) Stránka 7

Živočichové pro Biblickou stezku Regiony Savci: bobr jelen jezevec ježek krtek kuna lasice liška prase rejsek rys srnec veverka zajíc Ptáci: čáp datel hýl jestřáb káně krkavec poštolka rehek sojka sokol sova straka strakapoud sýkora vrabec volavka vrána zvonek Stránka 8 Finále Savci: bobr evropský daněk skvrnitý jelen evropský jelen sika jezevec lesní ježek západní krtek obecný kuna lesní kuna skalní lasice kolčava liška obecná los evropský prase divoké rejsek obecný fys ostrovid srnec obecný veverka obecná zajíc polní Ptáci: bažant obecný čáp bílý datel černý hýl obecný jestřáb lesní jiřička obecná káně lesní konipas bílý koroptev polní kos černý krkavec velký poštolka obecná rehek zahradní sojka obecná sokol stěhovavý sova pálená straka obecná strakapoud sýkora babka sýkora koňadra sýkora modřinka vlaštovka obecná volavka bílá volavka popelavá vrabec polní vrána černá výr velký zvonek zelený

Rostliny pro Biblickou stezku Regiony Jehličnaté stromy: borovice jalovec jedle modřín smrk Listnaté stromy: akát bříza buk dub habr hrušeň jabloň jasan javor jeřáb jilm kaštan(jírovec) lípa olše ořešák osika švestka topol třešeň vrba Listnaté keře: bez hloh líska pámelník šípek 30 ks Stránka 9 Finále Jehličnaté stromy: borovice černá borovice horská (kleč) borovice lesní (sosna) douglaska tisolistá jalovec obecný jedle bělokorá jedle obrovská jinan dvoulaločný (gingo) modřín opadavý smrk pichlavý smrk ztepilý tis červený Listnaté stromy: bříza bílá (bělokorá) buk lesní dub červený dub letní dub zimní habr obecný hrušeň obecná jabloň obecná jasan ztepilý javor horský (klen) javor mléčný (mléč) javor polní (babyka) jeřáb ptačí jilm (obecně) jírovec maďal lípa srdčitá lípa velkolistá olše lepkavá olše šedá ořešák královský platan švestka obecná topol bílý topol černý topol osika trnovník akát třešeň ptačí vrba bílá vrba jíva Listnaté keře: bez černý bez hroznatý hloh (jednosemenný) hloh obecný líska pámelník bílý růže šípková 48 ks