Základní škola Roštín, okres Kroměříž,příspěvková organizace, Roštín 148, 768 03 tel.: 573 368 075 e-mail: zsrostin@seznam.cz bank. spoj.: 27-5995810257/0100 Č.j. 86/ 2012 Plán práce na šk. rok 2012/2013 Osnova: Organizační zabezpečení školního roku 1. Charakteristika školy 2. Funkce ve škole 3. Třídnictví a úvazky 4. Mimotřídní práce 5. Odpovědnost za prostory 6. Prázdniny 7. Plán pedagogických rad 8. Zápis do 1. třídy 9. Důležitá telefonní čísla Plán práce 1. Hlavní úkoly na šk.rok 2012/2013 2. Realizace hlavních úkolů a) Výchovně vzdělávací oblast b) Personální oblast c) Materiálně technická oblast školy 3. Aktivity školy 4. Organizačně řídící oblast školy 5. Závěr
ORGANIZAČNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU I.Charakteristika školy 1.Žáci a) Počet žáků: 22 b) Počet tříd: 2 c) Počet oddělení ŠD: 1 d) Průměr žáků na třídu: 11 2.Zaměstnanci školy a) Pedagogičtí pracovníci: Mgr. Jaroslava Plachá, Eva Konečná, Mgr.Martina Majtnerová, Michele Rybáková b) Provozní zaměstnanci: Jana Manová II.Funkce ve škole ředitelka školy: poradkyně pro dyslexii: metodik prevence: bezpečnostní technik: preventista PO: zdravotník: Mgr. Jaroslava Plachá Eva Konečná Eva Konečná Mgr. Jaroslava Plachá Jana Manová Mgr. Jaroslava Plachá III.Třídnictví, úvazky učitelů a provozních zaměstnanců 1) Pedagogičtí pracovníci Třídnictví 1.tř.: 2.tř.: Vyučující bez třídnictví: Vychovatelka ŠD: Mgr. Jaroslava Plachá Eva Konečná Mgr.Martina Majtnerová Michele Rybáková
2) Provozní pracovníci Školnice: Jana Manová 3) Úvazky Mgr. Plachá ČJ (1,3), P (1,3) 13 hodin Konečná ČJ (2,4,5),P (2,4,5), AJ (4,5),IN (4,5), Prč (2,4,5), Vl (4,5), Př ( 4,5), Prv (2) 22 hodin Mgr.Majtnerová AJ (3), Tv (1,2,3,4,5), Prv (1,3), Hv (1,2,3,4,5), Prč (1,3), Vv (1,2,3,4,5) 14 hodin Rybáková 18,75 hodin Manová 30 hodin IV. Mimotřídní práce distribuce školních potřeb: Mgr. Jaroslava Plachá distribuce met. materiálů: Mgr. Jaroslava Plachá správce žákovské knihovny: Mgr.Martina Majtnerová správce učitelské knihovny: Eva Konečná zabezpečení soutěží: Eva Konečná, Mgr.Martina Majtnerová, Michele Rybáková výzdoba školy: Eva Konečná, Mgr.Martina Majtnerová, Michele Rybáková projektové dny: Eva Konečná, Mgr.Martina Majtnerová, Michele Rybáková V.Odpovědnost za prostory: třídy: ŠD: ostatní prostory: třídní učitelé vychovatelka školnice
VI.Prázdniny nástup ped. pr. do školy: 27. srpna 2012 zahájení školního roku: 3. září 2012 podzimní prázdniny: 25.října - 26. října 2012 vánoční prázdniny: 22. prosince 2012 2. ledna 2013 vydání pol. vysvědčení: 31. ledna 2013 pololetní prázdniny: 1. února 2013 jarní prázdniny: 25. února 3. března 2013 velikonoční prázdniny: 28.března 29. března 2013 hlavní prázdniny: 29. června 1.září 2013 Školní rok 2013/2014 začne v pondělí 2. září 2013 VII.Plán pedagogických rad 1.pedagogická rada: 27. srpna 2012 2.pedagogická rada: 13. 15. listopadu 2012 3.pedagogická rada: 15. 17. ledna 2013 4.pedagogická rada: 16. 18. dubna 2013 5.pedagogická rada: 18. 20. června 2012 VIII.Zápis 15. 1. - 15.2. 2013 IX. Důležitá telefonní čísla Základní škola: 573 368 075 Mateřská škola: 573 368 052 Obecní úřad: 573 368 078 PPP: 573 338 949 573 331 515 zdravot.zařízení: 573 365 137
Státní svátky 1. leden Den obnovy samostatného českého státu 8. květen Den vítězství 5. červenec Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje 6. červenec Den upálení Mistra Jana Husa 28. září Den české státnosti 28. říjen Den vzniku samostatného československého státu 17. listopad Den boje za svobodu a demokracii Ostatní svátky 1. leden Nový rok 5.duben Velikonoční pondělí 1. květen Svátek práce 24. prosinec Štědrý den 25. prosinec 1. svátek vánoční 26. prosinec 2. svátek vánoční Významné dny 27. leden Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti 8. březen Mezinárodní den žen 12. březen Den přístupu České republiky k Severoatlantické smlouvě (NATO) 7. duben Den vzdělanosti 5. květen Květnové povstání českého lidu 15. květen Den rodin 10. červen Vyhlazení obce Lidice 27. červen Den památky obětí komunistického režimu 11. listopad Den válečných veteránů
PLÁN PRÁCE 1. Hlavní úkoly pro školní rok 2012 2013 1. Výchova a vzdělávání dle ŠVP pro základní vzdělávání Škola pro život. 2. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání aplikovat v celém svém obsahu tak, aby výchovně vzdělávací proces ve školním roce 2012 2013 probíhal dle tohoto programu. 3. Soustavně usilovat o dosahování optimálních výchovně vzdělávacích výsledků, k tomu využívat efektivní formy práce a vyučovací metody, alternativní vzdělávací systémy a způsoby práce, pozitivní motivaci. 4. Úspěšně a efektivně i nadále využívat finanční prostředky získané z výzvy EU peníze školám (investice do rozvoje vzdělání), pro oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách prioritní osy 1 Počáteční vzdělávání, Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. 5. Ve vyučovacích hodinách využívat interaktivní tabule a další techniku získanou v rámci grantu. 6. Při činnostech ve vyučovacích hodinách využívat diferencované úkoly na základě individuálních a intelektových schopností žáků. 7. Při činnostech ve vyučovacích hodinách začleňovat žáky do tvorby vyučovacího procesu na základě jejich osobních kompetencí, rozvíjet jejich komunikační schopnosti. 8. Udržovat rozsah a využití informačních a komunikačních technologií ve vyučování v jednotlivých předmětech. 9. Rozvíjet spolupráci školská rada zákonní zástupci - rodiče škola 10. V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny. 11. Zlepšit kázeň v hodinách, o přestávkách, i mimo vyučování.. 12. Zaměřit se na prevenci úrazovosti žáků. 13. Výchova ke zdravému životnímu stylu.
2. Realizace hlavních úkolů Vést žáka k samostatnosti a rozvíjet jeho osobnost. Uplatňovat formy práce, které umožňují žákům využívat vlastních zkušeností. Rozvíjet osobnost žáka, zájem o okolí, pomoc druhým, vážit si života. Vést žáky k sebekritice, sebekázni, aby byli schopni spolupráce, pomáhali mladším spolužákům, starším lidem. Žáci se budou učit nemyslet jen na sebe a současnost, ale i na druhé a budoucnost. Chránit přírodu kolem nás. Zapojit všechny žáky do výzdoby své třídy, celé školy Žáci se budou zúčastňovat kulturních akcí, divadelních i hudebních vystoupení. Nadále rozvíjet spolupráci se zřizovatelem školy, MŠ a místními organizacemi. Zapojit aktivně rodiče do života školy účastí i pomocí na akcích pořádaných školou. Spolupracovat se školskou radou. Vyskytnuté problémy se budou řešit ihned a individuálně. a) Výchovně vzdělávací oblast Ve výchovně vzdělávacím procesu se budeme i v tomto školním roce zaměřovat na úkoly z minulých školních let: Úkoly výchovně vzdělávací oblasti: rozvíjet osobnost žáka tak, aby mohl samostatně myslet a svobodně se rozhodovat učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jeho věku budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání žáků zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva otevřít školu široké veřejnosti, utvářet ji jako centrum vzdělanosti, kultury a sportu rozvíjet osobnosti žáků při realizaci ŠVP ZV Škola pro život ve všech ročnících
vést žáky k úctě k životu, lidem, zvířatům a životnímu prostředí vést žáky k pozitivnímu obrazu své osobnosti, rozvíjet schopnost naslouchat rozvíjet schopnost pozitivně komunikovat a řešit problémy, spolupracovat s ostatními podněcovat chuť objevovat, zkoumat a učit se vést žáky k sebehodnocení a zodpovědnosti za výsledky své práce individuálně pracovat s žáky s vývojovými poruchami učení, pozornost věnovat i talentovaným žáků b) Personální oblast Úkoly v personální oblasti: vycházet ze zásady, že činnost školy je služba veřejnosti promyšleně vybírat případné nové pracovníky školy promyšleně a rovnoměrně delegovat jednotlivé úkoly na zaměstnance, podněcovat jejich rozvoj motivovat zaměstnance průhledný a jasný systém vyplácení mimotarifních složek platu v systému odměňování podporovat realizaci ŠVP další vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřit na společné vzdělávání celého pedagogického týmu, dále se zaměřit na získávání oprávnění k výkonu specializovaných činností c) Materiálně technická oblast školy Úkoly v materiálně technické oblasti: snažit se o dokončení rekonstrukce celé školy zateplení jižní strany, fasáda, sociální zařízení, topení, okolí školy přeměna žákovských šaten (výměna šatních skříněk) postupná obnova učebnic estetické vylepšování tříd, chodeb
průběžné odstraňování běžných závad malování prostorů školy podle potřeby aktivně prezentovat školu a školní aktivity na webových stránkách školy, v místním tisku a kabelové televizi 3.Aktivity školy Zájmové kroužky poskytnout žákům širokou nabídku zájmových kroužků Zájezd do divadla (Zlín, Uherské Hradiště, Brno) Návštěva divadelních představení ve Zdounkách Návštěva filmového představení v Kroměříži Návštěva výukových programů Muzea Kroměřížska (4x ročně) Návštěva knihovny v Kroměříži Návštěva knihovny ve Zdounkách Tématické exkurze a besedy (např. s Policií ČR, s ČČK, besedy s enviromentální tématikou) Výchovné koncerty Den otevřených dveří Den Slabikáře Projekt EU peníze školám Celoroční projekt Ovoce do škol Celoroční projekt Recyklohraní Projekt Zdravé zuby Pracovní dílny s rodiči Besídky pro žáky i rodiče Společné akce s místními organizacemi (MS, SDH, TJ) Drakiáda Mikulášská besídka Karneval pro žáky Den dětí Sportovní, kulturní soutěže Školní výlet
4.Organizačně řídící oblast školy 4.1 Vnější vztahy školy Spolupráce s obcí: vzájemná informovanost mezi starostou obce a ředitelkou školy o chodu školy, požadavcích a potřebách příprava kulturního programu k významným příležitostem ( vánoční besídka, Den matek.) Spolupráce s MŠ Roštín: společné akce a projekty ZŠ + MŠ vzájemná informovanost o dětech návštěvy dětí z MŠ ve výuce ZŠ Spolupráce s rodiči: zaměřit se na kvalitní poradenskou činnost pro rodiče dbát na dodržování práv rodičů a vyžadovat plnění jejich povinností, i v součinnosti s orgány sociální péče zajišťovat trvalý a plynulý přenos informací rodičům prostřednictvím třídních schůzek, hovorových hodin, konzultacemi s vyučujícími, využitím odborných služeb školských poradenských zařízení pro rodiče. připravovat pro rodiče kulturní programy besídky, pracovní dílny umožnit rodičům po předchozí domluvě s učitelem kdykoliv konzultovat případné problémy dítěte včas informovat rodiče prváčků o podmínkách a chodu školy dát možnost rodičům aktivně se zapojit do chodu školy účastnit se některých projektů, pořádat besedy Se spádovou školou Zdounky: zajistit bezproblémový přechod žáků do 6. ročníku zkvalitnit spolupráci obou škol v oblasti výměny zkušeností společná účast na kulturních, společenských a sportovních akcích koordinátor: Eva Konečná S ostatními školami v regionu: možnost vzájemných konzultací pořádání soutěží účast na kulturních představeních
S ostatními školskými poradenskými zařízeními: respektovat doporučení poraden doučování slabších žáků dle IVP Spolupráce s Farním úřadem Zdounky Farní úřad Zdounky zajišťuje výuku náboženství v rámci biblického kroužku 4.2 Vnitřní vztahy školy Společné hledání řešení vzniklých nedostatků a problémů (provozní porady). Společné akce návštěva kult. představení, společenských akcí, neformální besedy. 4.3 Kontrolní a hodnotící systém školy Hospitační a kontrolní činnost bude zaměřena na: uplatňování zásad osobnostně sociální výchovy ve výuce uplatňování partnerského přístupu k žákům zaměření na základní učivo respektování individuálních zvláštností žáků 5. Závěr Východiskem pro úspěšnou realizaci výchovně vzdělávací činnosti jsou především dodržovaní pracovní doby, plnění pracovních povinností, sebevzdělávání a pracovní nasazení nad rámec povinností všech pracovníků školy. Prioritou pro všechny pracovníky školy bude zajištění pozitivní atmosféry a komunikace s rodiči žáků, tak aby v následujících letech došlo opět k úplnému naplnění základní školy. Jen společnými silami můžeme vytvořit otevřenou pozitivní školní společnost, která bude fungovat na bázi vzájemné úcty a respektu. K tomu vždy poslouží dodržování předem stanovených pravidel ze strany žáků, rodičů i učitelů. V Roštině 27.8.2012 Zpracovala: Mgr. Jaroslava Plachá ředitelka školy Pedagogická rada projednala dne: 29.8.2012 Školská rada schválila dne: 18.9.2012