Sovětské vzory Zahy Hadid

Podobné dokumenty
VÝTVARNÁ KULTURA. 18. Konstruktivismus, Funkcionalismus a Bauhaus. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

ABSTRAKTNÍ MALÍŘSTVÍ

Michal Richtr: Projekt prodává i logo

VY_32_INOVACE_16_Kultura _07

Výtvarná výchova Ročník TÉMA

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Vývoj uměleckých směrů 1. poloviny 20. století. Mgr. Elen Tehníková

Obsah. Politické myšlení Egona Bondyho / Petr Kužel PRACOVNÍ ANALÝZA

Kempinski u Věžníků. Author: SF / Petr Bým Published:

František Lýdie Gahura: architekt, urbanista, sochař

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Proudy ve výtvarné pedagogice

Publikace je určena pro získání základních informací o postupném vývoji integračních a unifikačních snah v Evropě od nejstarších dob do současnosti.

Vilová čtvrť Baba. Markéta Vyhnánková

Studium Studium oboru IBEROAMERIKANISTIKA

ZÁKLADNÍ STUDIUM VÝTVARNÉHO OBORU

Nové vedení Domu umění města Brna

Bytová kultura a nábytek v

Realizace modelových kolekcí

1

PRAGUE PRIME HOMES OVENECKÁ N

S T A T U T S O U T Ě Ž E

Zejména v renesanci se pěstuje a udržuje mínění, že nejkrásnější jsou útvary, v nichž lze

Krize výchovy a vzdělání Hannah Arendtová. Ngo Thi Thuy Van Jabok 2017

RELIGIOZITA Náčrt operacionálního schématu Seminární práce předmětu Výzkum veřejného mínění II

ARCHITEKTURA DRUHÉ POLOVINY 20. STOLETÍ

Jan Kaplický: architekt oslňujících a inspirativních vizí

Typový rodinný dům v 70. letech 20. stol. a v současnosti

Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu dějin první světové války.

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART VĚTVENÍ BRANCHING

Muzeum stoleté. Sbíráme Vaše vzpomínky

VY_32_INOVACE_03_IV./21_Dějepis Moderní umění II.

RECENZE RODINNÝCH DOMŮ V ARCHITEKTONICKÝCH ČASOPISECH ZÁKLADNÍ OTÁZKY autor: Ing. arch. Petr Pištěk,

Tematické okruhy k bakalářské závěrečné zkoušce pro obor Ruština se zaměřením na oblast firemní praxe, služeb a cestovního ruchu

D.9 Umění na veřejných prostranstvích

Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ

Dějepis - Kvarta. politický vývoj významných států Evropy a světa do první světové války

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. Druhy druzích a prostředcích. zaměřením na dějiny užitého umění a na. schopen pracovat s informacemi.

Přijímací řízení specializace v pedagogice - výtvarná výchova - test Vv

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Manuál uchazeče o studium

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Německá klasická filosofie I. Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling

ARCHITEKTURA PRVNÍ POLOVINY 20. STOLETÍ

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

MUZEUM UMĚNÍ A DESIGNU BENEŠOV SBÍRKA DESIGNU FENOMÉN BAUHAUS

Maximilian Lipovský. Chybění

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Nabídka vzdělávacích programů pro žáky základních škol

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960

TRANSDISCIPLINÁRNÍ DIDAKTIKA: O UČITELSKÉM SDÍLENÍ ZNALOSTÍ A ZVYŠOVÁNÍ KVALITY VÝUKY NAPŘÍČ OBORY

Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník

Literatura 20. století

Výtvarná výchova. 9. ročník. Zobrazování přírodních forem. Giuseppe Arcimboldo

Evropské právní dějiny. Vojáček

Sovětské porevoluční právo. Evropské právní dějiny. Předrevoluční Rusko. Únorová revoluce Říjnová revoluce

ZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Institut plánování a rozvoje hlavního města Prahy. Jak se plánovala Praha?

Jiří Levý. Bratislava

Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník

Národní OKO nad Prahou

,,Umění všech umění je vzdělávat člověka, tvora ze všech nejvšestrannějšího a nejzáhadnějšího. J.A.Komenský

Vzdělávací oblasti: Člověk a společnost, Umění a kultura Vyučovací předmět: Dějiny umění 1/ Charakteristika vyučovacího předmětu: a) obsahové

Evropská jazyková cena Label

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Práce architekta dřevostaveb v souvislostech

ÚSPĚCHY LIBERCE V EVROPSKÝCH SOUVISLOSTECH

Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření

Volitelné dějiny umění

ČÁST 1 - KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ

letak-domesi-5.indd :15:27

Podlipný/Sladký Architekti: Pravoúhlá realistická přímočarost

1 Úvod k problematice podnikání v kultuře a umění, vymezení Arts managementu včetně jeho významu pro kulturu a umění... 17

Villa Park Strahov: luxusní bydlení nad Prahou

DEKMETAL s.r.o., člen skupiny DEK a.s., je výrobně obchodní společnost zabývající se výrobou a dodávkami plechových střešních a fasádních systémů.

Zápis ze 105. jednání Sboru expertů

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

SOUČASNÁ ARCHITEKTONICKÁ TVORBA - ČTVRTKY OD 12:30 DO 14:00 V POSLUCHÁRNĚ 107

Bauhaus estetika plakátu

Katharina Grosse & Maria Lassnig

Smlouva byla schválena 1972, v platnost vstoupila ČSSR, 1990 ČSFR, 1993 přešla úmluva na ČR Hlavním posláním Úmluvy je povinnost smluvního

OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13

ARCHITEKTONICKÁ OVĚŘOVACÍ STUDIE BUDOUCÍHO VYUŽITÍ OBJEKTU LIEBIEGOVA PALÁCE U Tiskárny 81, Liberec 09/2014

stories stories září architektura Design koncepty od Ateliéru Kunc architects

Pozvánka do kina. Dnes bych Vás chtěl pozvat do,,velikonočního kina.

11. Obrazová příloha. Obsah

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

5/2003 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

Forum, vaše módní inspirace ALPINE PRO, LINDEX a H&M.

NÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA

Úřednické vlády a jejich ústavní zakotvení

ŠVP: Design interiéru a nábytku. Doba studia: čtyři roky. Zakončení maturitní zkouškou. Forma studia: Denní

Rezidenční pobyty v klášteře Broumov

Nová budova Národního muzea

Transkript:

Sovětské vzory Zahy Hadid Author: SF / Petr Bým Published: 04.01.2008 Je na místě si sovětský konstruktivismus trochu připomenout a to nejen proto, že inspiroval jednu architektonickou celebritu. Jména jako Leonidov či Tatlin jsou sice standardní součástí všech učebnic dějin architektury, nicméně v našich podmínkách byla akceptace revoluční ruské architektury vždy trochu problematická. V letech 1948 1989 byla interpretace tohoto směru pro tehdejší teoretiky umění těžkým oříškem, zvláště v kontextu banální reálněsocialistické architektury, a proto ji spíše opomíjeli, v období po roce 1989 zase přichází ke slovu všeobecná averze vůči všemu revolučnímu a konečně i sovětskému či ruskému. Bez ohledu na tyto negativní konotace je ruský konstruktivismus dvacátých let XX. století nepochybně jednou z nejzajímavějších kapitol ve vývoji světové architektury což ostatně potvrzují i slova uznání z úst Zahy Hadid. Leonidov a jeho soudruzi 1/5

2/5

Architektura carského Ruska do XX. století vstupovala rozštěpená na dva základní směry. Jejich ideová východiska víceméně kopírovala tradiční dichotomii ruského duchovního života. V architektuře narodniky, tedy ty, kteří vycházeli především z národních tradic a měli sklony ke kulturnímu izolacionismu, představoval staroruský styl, opírající své tvarosloví především o lidovou architekturu ruské vesnice. Světovější byla skupina architektů, pro něž se vžilo označení novoruští projektanti. Tito zapadniky inspiraci hledali v zahraničních vzorech, ať už to byla samotná antika nebo její novodobé metamorfózy v podobě neoklasicistních stylů. Popřením obou těchto směrů se ve výtvarném umění stal ruský suprematismus, jehož propagátory se už v období před I. světovou válkou stali Kazimír Malevič a Vasilij Kandinskij. Suprematistická negace realismu ve prospěch abstrakce a naopak silný důraz na čistě estetické působení výtvarného díla se do značné míry staly východiskem pro vznik sovětského architektonického konstruktivismu, který ovšem už z podstaty nepolitický suprematismus přetavil na vysloveně angažovanou architekturu. Zastánci tohoto hnutí jsou někdy označováni i jako utilitaristé či produktivisté, což souvisí s jeho celkovou ideovou roztříštěností a výrazně teoretickým charakterem. Především pro konstruktivistickou architekturu totiž bylo v bolševickém Rusku realizačních možností více než málo. To souviselo jak s ekonomickou úrovní, tak i postupně převládajícím duchovním klimatem v zemi, které v rozporu s oficiální rétorikou pro skutečně avantgardní počiny i zásadnější teoretické diskuse poskytovalo stále méně prostoru. Dvacátá léta, v nichž doznívaly jak bolševická revoluce, tak následná občanská válka, ovšem přes to všechno ještě byla pro ruské intelektuály, kteří se ztotožnili s levicovým projektem radikálních společenských změn, vysloveně zlatým obdobím. V architektuře se tyto tendence odrazily v důrazu na společensko-politické cíle, jinak řešeno, konstruktivisté chtěli prostřednictvím architektury formovat myšlení i životní styl celé společnosti proto také tehdy vznikla řada vysloveně vizionářských projektů komunálních domů, kde řada aktivit a činností byla vymístěna z tradičně privátní bytové sféry do společných prostor (jakýmsi pozdním ozvukem těchto tendencí byl v našich podmínkách Koldům postavený v padesátých letech v Litvínově). 3/5

V nesourodé skupině konstruktivistických architektů se prosadili hlavně V. J. Tatlin, L. M. Lisickij a I. I. Leonidov. Slovo prosadili ovšem neznamená, že by se jejich avantgardní projekty, libující si zejména v odvážných vertikálách a nejrůznějších visutých či zavěšených konstrukcích a vyznačující se nezřídka až bizarními kombinacemi objektů (například součástí Leonidova Paláce kultury měla být i vzducholoď), dostaly do realizační fáze. Až na výjimky zůstaly na papíře, přičemž původní plány se mnohdy ztratily a pro budoucnost zůstala zachována jen torzovitá dokumentace. Nejznámější z konstruktivistických projektů je bezesporu Tatlinův pomník III. Internacionály, tvořený dvěma do sebe zapuštěnými kovovými spirálami, v jejichž vnitřním prostoru je umístěno několik stavebních objektů ty měly praktický význam, v jednom z nich například měla být knihovna. Známý je i kuriózní Letatlin téhož autora, létající bicykl, jakási novodobá varianta podobných konstrukcí Leonarda da Vinciho. Notoricky proslulé jsou i Lisického žehličky mraků, mrakodrapy s výraznou horizontální nástavbou na vrcholu. Ivan Leonidov, kterého z ruských konstruktivistů Zaha Hadid oceňuje nejvíce, se do análů architektury zapsal především projektem Leninova institutu, tvořeného dvěma prosklenými objekty v podobě kvádru a koule. Konstruktivistické projekty, odvážné konstrukce založené na progresivních technologiích a vyspělých stavebních materiálech, byly z hlediska realizace v tehdejším Sovětském svazu víceméně nemyslitelné. A s politickým duchem doby, která stále více směřovala k unifikaci všech oblastí života, se ostatně neslučoval ani jejich progresivní vizionářský ráz. Nikoli náhodou proto sovětské úřady, víceméně jediný stavebník v zemi, před komplikovanými a nesnadno uchopitelnými projekty Tatlina či Leonidova dávaly přednost konzervativnějším architektům domácím nebo dokonce zahraničním. V 30. letech se jediným stylem sovětské architektury stal historizující monumentalismus a konstruktivismus zanikl i ve své teoretické podobě. Jak ale dokazují názory Zahy Hadid, jeho projekty jsou pro architekty inspirací dodnes, a to přesto, že v té nejobecnější rovině se tento směr opíral především o myšlenku kolektivismu, tedy koncept dnes víceméně zavrhnutý. Dekonstruktivistka Hadid o svých konstruktivistických a jiných vzorech (vybráno z rozhovoru pro časopis Momentum) 4/5

Co považujete za nejvýznamnější etapu světové architektury? Před devadesáti lety uvolnila Říjnová revoluce nejmohutnější příval kreativní energie, jaký se kdy na naší planetě objevil. Tento obdivuhodný ohňostroj tvůrčích počinů ovšem narazil na nepříznivé materiální podmínky a byl tedy akcelerován pouze idealistickým entuziasmem pro vizi nové společnosti. Projekt Leninova institutu od Ivana Leonidova z roku 1927 předběhl svou dobu nejméně o padesát let a jeho soutěžní návrh budovy ministerstva průmyslu je pro městskou architekturu inspirací dodnes. Které architekty obdivujete nejvíce? Myslím, že zcela výjimečným projektem je Brasilia, což souvisí s vlivem, který na latinskoamerickém kontinentu má a měl Le Corbusier a Oscar Niemeyer. Luco Costa, který toto město projektoval, je podle mne stejně klíčová postava světové architektury. Lina Bo Bardi zase projektovala úžasné budovy muzea v Sao Paulu a kulturního centra SESC Pompeia. A co či které tvůrce máte ráda mimo svět architektury? Skutečně hodně se mi líbí design značky Issey Miyake. Nejradši mám šaty, protože jejich proměnlivost a mnohotvárnost dovoluje jít v nich kamkoli. Obdivuji také židli Panton to je už designová klasika, která ovšem vypadá moderně a inspirativně dnes stejně jako v roce 1968, kdy vznikla. Ve své době to byl výjimečný počin: jedna forma, jeden materiál. Pár těchto židlí máme v našich kancelářích. Obrázky: 1 V. J. Tatlin: Památník III. internacionály 2 Letatlin 3 I. I. Leonidov: projekt budovy ministerstva těžkého průmyslu 4 I. I. Leonidov: Leninův institut 5 I. I. Leonidov: Palác kultury 6 Proslulé mrakodrapové žehličky mraků L. M. Lisického 7 architektka Zaha Hadid 8 návrh Moscow Expocenter od Zahy Hadid 04.01.2008 15:49, SF / Petr Bým 5/5