MUZEUM KNIHY. na zámku dr. R. Kinského ve Žďáru nad Sázavou Stálá expozice Národního muzea Dějiny písma, knihy a knihtisku



Podobné dokumenty
2. Moderní pojetí práce s historickými fondy u nás a v cizině, zejména v oblasti moderního

Paleografie. Metodický pokyn. dru02_paleografie

stručně popsat historii grafiky a grafického designu definovat základní pojmy z oblasti grafiky

Kultura a umění 01. DĚJINY KULTURY A UMĚNÍ - starověk. Otázka číslo: 1. Zikkuraty jsou: stupňovité věže sumerských chrámů

Nabídka vzdělávacích programů pro žáky základních škol

Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie. Autor: Karel Mastný, Jiří Roub Praha, květen 2011

Гора М. Історія бухгалтерських записів Michal Hora УДК 657

Užitá kaligrafie. Výukový modul. Iva Rohanová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

R e š e r š e. Vypracovala: Krajská vědecká knihovna Rumjancevova 1362/ Liberec. tel fax

FAKULTA STAVEBNÍ OBOR: GEODÉZIE A KARTOGRAFIE. reprografie

Komentář k pracovnímu listu

Od 20. června do 20. srpna knihovna. umělecké řemeslo

Historický fond muzejní knihovny ve Slavkově u Brna Česká Lípa 1

Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

Sezóna 2010 v Českém muzeu stříbra

Klíčová slova: Anotace:

ONDŘEJ ŠMERDA. Vývoj. latinkového (typografického) písma SŠOGD LYSÁ NAD L ABEM

VÝTVARNÁ KULTURA. 7. Křesťanství II. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 7 Křesťanství II.

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Galerie a pamětní síně

KLÁŠTER BROUMOV NÁRODNÍ KULTURNÍ PAMÁTKA

V Ý S L E D K Y S O U T Ě Ž E probíhající od do

Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea. Zuman František

Úvod Typografie Historie Měrná soustava Osobnosti Pravidla Závěr Literatura Konec. Typografie

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní

MESTO PAM. NAZEV VE DNECH EHD OTEVRENA PAM. POPIS

Význam oslav pro Broumovsko pro Broumovsko znamená toto výročí okamžik objevení místa za kopcem prvními obyvateli připomínáme si hodnoty, které zde

Proměny Studijní a vědecké knihovny v Hradci Králové

Úvod Typografie Historie Měrná soustava Osobnosti Pravidla Závěr Literatura Konec. Typografie

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE. Kaligrafie.

OD PÍSMA K LITERATUE

Publikačníčinnost muzeí zřizovaných Krajem Vysočina

č. 5 ZV LMP Člověk a společnost 2. stupeň D popsat život v době nejstarších civilizací ročník 6.

2. PŘEHLED TISKOVÝCH TECHNIK

9:15 9:30 zahájení konference v Mázhausu, rytířské sály pardubického zámku. Andrea KAMENICKÁ Proměny písma starověké Kréty

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)

Ďáblova bible se vrací do rodného kraje. (Městské muzeum Chrast )

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

První písmo před , Vznik ručně psaných, kreslených nebo jinak utvářených písem, Piktogram - znázorňoval celou větu, Ideogram - znak vyjadřoval

Metodika zpracování knihovních fondů a sbírek. Zuzana Hájková Pavel Hájek

HISTORICKÝ PRŮVODCE MĚSTA ZNOJMA

Dokončující zpracování

Číslo: RP 3/13 Téma: Návrh cykloturistické trasy po kulturních a historických pamětihodnostech města Kutné Hory Jméno: Jakub Hanzl

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta raným novověkem

Zpráva o činnosti Městského muzea v Čelákovicích za rok 2005

Archiv obce Hlince. EL NAD č.: 56. AP č.: 296

Dokončující zpracování

17.století první polovina 18.století

Písmo přehled, historie, vývoj

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Opakování a procvičování učiva vlastivědy

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta raným středověkem

Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea. Veselý Jaroslav

Co nás čeká v měsíci DUBNU?

STŘEDNÍ ŠKOLY. Interaktivní programy. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

:08 1/13 Sušice

Státní diapozitivový a filmový ústav

Samostatná příloha časopisu

Knihtisk - (významné tisky)

Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)

Historie číselných soustav

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Město Nymburk

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Vlastivěda Ročník: 4.

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC23

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Výlet na Kočičí hrádek:

DATABÁZE AUTORŮ DIGITALIZOVANÉHO KNIHOPISU

Národní škola Prádlo Číslo listu NAD: 288

Městské muzeum Sedlčany


Žáci 9. ročníků ZŠ na praxi v pohádkové MŠ

Jméno Obor studia a ročník: Termín Instituce, místo pobytu na stáži Cíle stáže Popis pracoviště či hostitelské instituce

Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie. Autor: Karel Mastný, Jiří Roub Editor: Jan Mazanik Praha, květen 2012

Recyklovaný papír I. Co si potřebuji připravit před výrobou recyklovaného papíru? Jaký materiál je vhodný? Jak to vím?

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Literatura období humanismu a renesance I

Název: Přínos starověkých Egypťanů dnešku Autor: Předmět, téma: Třída: Datum vytvoření: Projekt: Popis:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Program Slováckého muzea v Uherském Hradišti: červenec srpen 2013

PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. 1. Stupňovité věžové stavby budované ve starověké Mezopotámii od sumerského do novobabylonského období se nazývají

Typografie. 1. Historie typografie. Typografie. Vytvořil: Bc. Milan Heroudek. DUM číslo: 1 Historie typografie Strana: 1

ZPRAVODAJ 9/2015. Vážení přátelé slánského muzea,

Muzeum dýmek v Proseči

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Miriam Sedláčková Číslo

Květa Pacovská MINIGRAFIE. Marcela Borovcová

Umění na čokoládových obalech

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

Výroční zpráva Muzea Velké Meziříčí za rok Úkoly organizačně správní. Uskutečněná jednání

ŠTĚPÁNEK VÁCLAV Inventář. (NAD č.: 1747) (Č. pomůcky: 566)

Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea. Ing. Richard Šantrůček

46 1'59.52"N 14 30'46.58"E. GPS poloha:

Transkript:

MUZEUM KNIHY na zámku dr. R. Kinského ve Žďáru nad Sázavou Stálá expozice Národního muzea Dějiny písma, knihy a knihtisku Pracovní listy pro žáky a studenty základních a středních škol Muzeum knihy Otevřeno: Zámek dr. R. Kinského čp. 13 květen, červen, září 9-16 Žďár nad Sázavou červenec, srpen 9-17 591 02 duben, říjen 9-16 (so+ne) tel.: 566 625 370 Zavřeno: pondělí elektronická pošta: alenajakubcova@seznam.cz

I. Dějiny objektu z minulosti žďárského kláštera 1. Zakládací listina žďárského kláštera z roku 1256 vznikla za doby panování: a) Václava II. b) Přemysla Otakara II. c) Karla IV. 2. Při vlastním založení žďárského kláštera stál: a) Havel z Lemberka b) Václav Vejmluva c) Boček z Obřan 3. Jak byl od počátku latinsky nazýván žďárský klášter a proč? 4. Jak se nazývá kronika žďárského kláštera z počátku 14. století a kým byla sepsána?. 5. Za působení opata Václava Vejmluvy (1670-1738) získal klášter barokní tvář zásluhou architekta: a) K. I. Dientezenhofera b) J. B. Santini-Aichla c) Josefa Schulze 6. Kdo je autorem knihy Minulost a přítomnost knižní kultury ve Žďáře nad Sázavou?. Odpovědˇ na otázky nalezneš v chodbě na začátku expozice.

II. Nejstarší dějiny písma 1. Indiáni si vytvořili vlastní systém obrázkového písma. Jakou psací látku používali? 2. Na jakých územích se ve starověku vyvinulo písmo?... 3. Co je to tzv. klínové písmo a kde se používalo?.. 4. Za vynálezce abecedy je možno považovat: a) Sumery b) Féničany c) Řeky 5. Kde, kdy a kým byl nalezen tzv. Rosettský kámen? 6. Kdo díky Rosettskému kameni rozluštil egyptské písmo - hieroglyfy? 7. Chetitské klínové písmo rozluštil: a) Bedřich Hrozný b) Vojtěch Zamarovský c) Jean Francois Champollion 8. Nejstarší deskotisk světa je z Číny. Ze které doby pochází a co obsahuje?. 9. Co je to papyrus a kde vznikl?.

10. Na čem psali staří Řekové?. 11. Jak se jmenovala bohyně písařského umění u starých Řeků? 12. Pergamen, psací látku středověké Evropy, objevili Doplň chybějící slovo. 13. Od koho se Římané naučili písma a od kdy je možno sledovat vývoj jejich písma latinky? 14. Základem abecedy latinské byl typ: a) západořecký b) východořecký c) jihořímský 15. Kde se nacházely největší knihovny starověku?. 16. Namaluj, případně popiš, co tě na dějinách písma nejvíce zaujalo? Umíš napodobit písmo starověkých civilizací? Odpověď na otázky nalezneš v hlavní chodbě stálé expozice.

III. Dějiny písma a knihy od středověku do 20. století 1. Dlouho používanou formou knih byl., který vznikl v Egyptě v době tzv. střední říše. Udržel se po celý starověk a přežil později ve formě liturgických knih. Doplň chybějící slovo. 2. Co je to kodex a kdy vznikl? Stručná charakteristika.... 3. Co je to supralibros?.. 4. Středověká rukopisná kniha především vznikala:.. 5. Celostránková malba ve středověkých kodexech se nazývá: a) ilustrace b) iluminace c) iniciála 6. Vysvětli pojmy: a) donátor. b) rubrikátor. c) iluminátor 7. Jak vypadala vazba středověkých kodexů?... 8. Arabská abeceda se vyvinula z písma aramejského. První psaná památka arabské kultury je z...století. Při výzdobě arabských rukopisů se používaly tzv, různobarevné ornamenty, z důvodu.... Doplň chybějící informace.

9. Jak označujeme první slovanské písmo a kdo je jeho autorem? Dále napiš, co je to cyrilice a graždanka....... 10. Napiš alespoň dvě významné památky slovanského písemnictví. 11. Kde vzniklo a čím se proslavilo Remešské evangelium?. 12. Faksimilia jsou: a) latinský název klášterních knihoven b) přesné kopie rukopisů c) významná památka středověkého písemnictví 13. Významnou památkou raně středověkých Čech je tzv. Kodex vyšehradský, který vznikl při příležitosti v roce. Doplň chybějící informace. 14. Napište alespoň tři významné rukopisné památky 13. a 14. století, které vznikly na území Čech. 15. Jaké jsou znaky středověké české knižní malby?... 16. Za vrchol středověkého vývoje knižní kultury je možno považovat 14. a 15. století, období tzv. krásného slohu. Napiš alespoň tři významné rukopisy. 17. Nejstarší notový zápis husitské písně Ktož sú boží bojovníci se nachází v kancionálu. Z období pohusitského je třeba zase uvést pozoruhodný..kodex. Doplň chybějící informace. Odpověď na otázky nalezneš v hlavní chodbě stálé expozice.

18. Zásadní zvrat v dějinách knihy způsobil vynález knihtisku. Kdy, kde a kým byl vynalezen? 19. Vysvětli pojmy: a) impressum. b) litera... c) korektor. d) dřevořez..... e) knihař.... f) libri catenati.. g) prvotisky... 20. Kde vznikl papír, kdo a kdy ho přinesl do Evropy?. 21. Kdy a kde se u nás poprvé objevil knihtisk? Napiš také první tištěnou knihu.... 22. Svého vrcholu dosáhla tištěná kniha v Čechách v 16. století. Mezi slavné tiskaře této doby náleželi: a) Jiří Melantrich z Aventina b) Pavel Severín z Kapí Hory c) Daniel Adam z Veleslavína d) Bohumil Haase e) Ignác Kober 23. Zvláštní pozornost knihtisku věnovala Jednota bratrská, která v českých zemích zakládala tiskárny. Nejvýznamnější tiskárna však byla v.. u Ivančic na Moravě, kde pod vedením Jana.. vznikala v letech..šestidílná Biblí česká. Doplň chybějící informace. 24. Slavné dílo pobělohorského exulanta Pavla Stránského ze Zápské Stránky Res publica Boiema (O státě českém) vyšlo u leydenského tiskaře. Jak se jmenoval a čím byly charakteristické jeho tisky?.. Odpověď na otázky nalezneš v zadní chodbě stálé expozice a v místnostech č. 8, 9, 11, 12 a 13.

25. Kdo byl: a) John Baskerville b) Karel František Rosenműller... 26. Napiš alespoň jedno dílo Bohuslava Balbína. 27. Autorem Úvodu do knihovědy (1777) byl: 28. Kdo byl: a) Josef Dobrovský b) Michael Denis c) René Descartes a) Karel Rafael Ungar... b) Václav Hanka c) Alois Senefelder. 29. Kdy vznikla Matice česká a co bylo jejím úkolem? 30. V druhé polovině 19. století vycházejí dvě významné české encyklopedie. Napiš jejich názvy. 31. S kým jsou spojeny počátky moderní české knihy? Napiš hlavní představitele.... 32. Kdy vznikl Spolek českých bibliofilů a od kterého roku začal pořádat soutěže nejkrásnějších knih?... 33. Kdo byl: a) Zdenka Braunerová.. b) Ludvík Bradáč.. c) Josef Váchal.. d) William Morris..

34. Napiš alespoň dva tvůrce českého typografického písma ve 20. století.... 35. Napiš tři představitele české knižní ilustrace první republiky.... 36. Napiš alespoň tři české knižní úpravce a tři knižní ilustrátory druhé poloviny 20. století.... 37. Kdy byly položeny základy organizovaného československého samizdatu? Jaké byly hlavní samizdatové edice? 38. Kde vznikala exilová nakladatelství po roce 1948? Napiš jejich názvy. 39. Čím je charakteristická česká kniha na počátku 21. století?.. 40. Napiš názvy prestižních ocenění pro českou knihu po roce 1989. Odpověď na otázky nalezneš v místnostech č. 14, 15, 18 a 19.

41. Napiš a nakresli, co se ti v Muzeu knihy nejvíce líbilo. Umíš namalovat iniciálu nebo dokonce iluminaci?

Pracovní listy pro žáky a studenty základních a středních škol METODICKÉ POKYNY MUZEUM KNIHY na zámku dr. R. Kinského ve Žďáru nad Sázavou Stálá expozice Národního muzea Dějiny písma, knihy a knihtisku Vážené paní učitelky, vážení pani učitelé, nabízíme Vám speciální pomůcku výuky pracovní listy Muzea knihy ve Žďáru nad Sázavou, stálé expozice Národního muzea. Pracovní listy jsou rozděleny na tři části, celkem se jedná o 63 otázek. První část je zaměřena na dějiny žďárského kláštera (Dějiny objektu z minulosti žďárského kláštera 6 otázek), druhá část zjišťuje znalosti z oblasti dějin písma (Nejstarší dějiny písma 16 otázek) a třetí z dějin knihy a knihtisku (Dějiny písma a knihy od středověku do počátku 21. století 41 otázek). Veškeré odpovědi na otázky je možno najít ve vitrínách stálé expozice. Účelem pracovních listů je zjistit schopnost žáků a studentů orientovat se v záplavě informací a umět si zapamatovat podstatné informace pro celkový obraz o dějinách písma a knihy od starověku do současnosti. Záleží jen na Vás, jak své žáky za správné vyplnění pracovních listů odměníte. Budeme rádi, když nám napíšete své připomínky a náměty k obsahu i formě pracovních listů. Rádi je zařadíme do dalších vydání. Doporučená literatura: Bláha, Richard, Přehled polygrafie, Praha 1964 Bohatcová, Mirjam a kol., Česká kniha v proměnách staletí, Praha 1990 Dyrynk, Karel, České původní typografické písmo, Praha 1925 Horák, František, Pět století českého knihtisku, Praha 1968 Kniha a národ 1939-1945, Praha 2004 Krecar, Jarmil, Řemeslo a umění v knize, Praha 1927 Menhart, Oldřich, Nauka o písmu, Praha 1954 Menhart, Oldřich, Tvorba typografického písma, Praha 1957 Nosovský, Karel, Knihopisná nauka a vývoj knihkupectví československého, Praha 1927 Rambousek, Jan, Písmo a jeho užití, Praha 1953 Šalda, Jaroslav, Od rukopisu ke knize a časopisu, Praha 1968 Tobolka, Zdeněk, Kniha. Její vznik, vývoj a rozbor, Praha 1949 Zach, Aleš, Kniha a český exil 1949-1990, Praha 1995