Laboratorní práce č. 4

Podobné dokumenty
Laboratorní práce č. 1

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

Chelatometrie. Stanovení tvrdosti vody

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ POJMY A ZÁKONY

Střední průmyslová škola, Karviná. Protokol o zkoušce

13. Kolik molů vodíku vznikne reakcí jednoho molu zinku s kyselinou chlorovodíkovou?

STANOVENÍ CHLORIDŮ. Odměrné argentometrické stanovení chloridů podle Mohra

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

N A = 6, mol -1

FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY

Katedra chemie FP TUL ANC-C4. stechiometrie

NEUTRALIZACE. (18,39 ml)

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut

Ústřední komise Chemické olympiády. 50. ročník 2013/2014. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

volumetrie (odměrná analýza)

1 DATA: CHYBY, VARIABILITA A NEJISTOTY INSTRUMENTÁLNÍCH MĚŘENÍ. 1.5 Úlohy Analýza farmakologických a biochemických dat

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

Stanovení koncentrace Ca 2+ a tvrdost vody

ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Chemické výpočty 11. Stechiometrické výpočty (včetně reakcí s ideálními plyny); reakce s přebytkem výchozí látky

UNIVERZITA PARDUBICE

1) Napište názvy anorganických sloučenin: á 1 BOD OsO4

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 TEST ŠKOLNÍHO KOLA. Kategorie E ZADÁNÍ (60 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Zn + 2HCl ZnCl 2 + H 2

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

Hmotnost. Výpočty z chemie. m(x) Ar(X) = Atomová relativní hmotnost: m(y) Mr(Y) = Molekulová relativní hmotnost: Mr(AB)= Ar(A)+Ar(B)

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

KOMPLEXOMETRIE C C H 2

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Výpočty z chemických rovnic 1

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. TEORETICKÁ ČÁST OKRESNÍHO KOLA kategorie D. ZADÁNÍ: 70 BODŮ časová náročnost: 90 minut

SBÍRKA ÚLOH CHEMICKÝCH VÝPOČTŮ

Kappa - výpočty z chemie 12/10/12

Chemie lambda příklady na procvičování výpočtů z rovnic

Sešit pro laboratorní práci z chemie

5. Jaká bude koncentrace roztoku hydroxidu sodného připraveného rozpuštěním 0,1 molu látky v baňce o objemu 500 ml. Vyber správný výsledek:

Základní chemické výpočty I

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D. časová náročnost 60 min ŘEŠENÍ ŠKOLNÍHO TESTU

Značí se A r Určí se z periodické tabulky. Jednotkou je 1/12 hmotnosti atomu uhlíku. A r (H) = 1 A r (O) = 16

P + D PRVKY Laboratorní práce

Toto nařízení vstupuje v platnost dvacátým dnem po vyhlášení v Úředním věstníku Evropské unie.

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

1. Chemický turnaj. kategorie mladší žáci Zadání úloh

JODOMETRIE, BROMÁTOMETRIE

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Řešení praktických částí

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 1 (20 bodů)

KOMPLEXOMETRIE C C H 2

Jednotné pracovní postupy ÚKZÚZ Zkoušení hnojiv 2. vydání Brno 2015

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

2. Chemický turnaj. kategorie starší žáci Teoretická část. Řešení úloh

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

Sešit pro laboratorní práci z chemie

VÝPO C TY. Tomáš Kuc era & Karel Kotaška

Automatická potenciometrická titrace Klinická a toxikologická analýza Chemie životního prostředí Geologické obory

Autor: Tomáš Galbička Téma: Roztoky Ročník: 2.

Vyjadřuje poměr hmotnosti rozpuštěné látky k hmotnosti celého roztoku.

Analytické experimenty vhodné do školní výuky

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Pozn.: Pokud není řečeno jinak jsou pod pojmem procenta míněna vždy procenta hmotnostní.

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

ŘEŠENÍ KONTROLNÍHO TESTU ŠKOLNÍHO KOLA

3 Acidobazické reakce

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ)

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

Dovednosti/Schopnosti. - orientuje se v ČL, který vychází z Evropského lékopisu;

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata

1 Základní chemické výpočty. Koncentrace roztoků

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů)

Environmentální výchova

Chemie - 1. ročník. očekávané výstupy ŠVP. Žák:

LABORATOŘ ANALÝZY POTRAVIN A PŘÍRODNÍCH PRODUKTŮ

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

A. Výpočty z chemických vzorců B. Určení vzorce sloučeniny. Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + řešení úloh)

Sešit pro laboratorní práci z chemie

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

Neutralizace prezentace

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: PRIMA

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATE SKÁ ŠKOLA STRUP ICE, okres Chomutov

ROZDĚLENÍ A POŽADAVKY NA KATEGORIE FUNKCE VÝROBKU, KATEGORIE SLOŽKOVÝCH MATERIÁLŮ. Jana Meitská Sekce zemědělských vstupů ÚKZÚZ Brno

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT. Laboratorní úloha B/3. Stanovení koncentrace složky v roztoku pomocí indikátoru

krystalizace výpočty

Úloha 1: Kovy v osmisměrce

Ch - Chemické reakce a jejich zápis

Stanovení koncentrace Ca 2+ a tvrdost vody

Úloha 1 Stavová rovnice ideálního plynu. p V = n R T. Látkové množství [mol]

Výpočty podle chemických rovnic

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Úloha č. 9 Stanovení hydroxidu a uhličitanu vedle sebe dle Winklera

Látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

Chemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.

Ročník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Transkript:

Jméno Body Laboratorní práce č. 4 Úloha 1: Chelatometrické stanovení celkové tvrdosti vody Uveďte spotřeby odměrného roztoku Chelatonu 3 a jejich aritmetický průměr. Titrace # 1 2 3 Průměr Spotřeba / ml Vypočtěte koncentraci sumy vápenatých a hořečnatých iontů ve vzorku vody v jednotkách mmol dm 3. Vypočtěte tvrdost vody ve francouzských stupních. Vypočtěte tvrdost vody v německých stupních. Nalezněte údaje o tvrdosti vody z kohoutku v Brně a porovnejte s vašimi.

Úloha 2: Stanovení Ca 2+ iontů ve vzorku vody Uveďte spotřeby odměrného roztoku Chelatonu 3 a jejich aritmetický průměr. Titrace # 1 2 3 Průměr Spotřeba / ml Vypočtěte koncentraci vápenatých iontů ve vzorku v jednotkách mmol dm 3. Dopočítejte koncentraci hořečnatých iontů ve vzorku v jednotkách mmol dm 3. Uveďte koncentrace vápenatých a hořečnatých iontů v jednotkách mg dm 3. Porovnejte vaše hodnoty s hodnotami deklarovanými a komentujte výsledky.

Jméno Body Laboratorní práce č. 5 Úloha: Příprava, čištění a charakterizace kyseliny acetylsalicylové Uveďte praktický výtěžek kyseliny acetylsalicylové. Vypočítejte teoretický výtěžek kyseliny acetylsalicylové. Stanovte procentuální výtěžek kyseliny acetylsalicylové a okomentujte jej. Uveďte, zda je dle provedených zkoušek produkt znečištěný kyselinou octovou nebo nezreagovanou kyselinou salicylovou. Vaše tvrzení zdůvodněte.

Kontrolní otázky 1) Kyselina acetylsalicylová má kromě antipyretického účinku ještě jeden významný účinek, kvůli kterému se nesmí podávat těhotným ženám. Jaký? 2) Uveďte příklad ještě alespoň tří látek, které mají antipyretické účinky. 3) V jakém století byl Aspirin jako lék proti bolesti uveden do obchodní sítě? 4) Z jaké suroviny byla původně kyselina salicylová izolována?

Jméno Body Laboratorní práce č. 6 Úloha 1: Příprava močoviny dle Wöhlera a její důkaz biuretovou reakcí Uveďte vyčíslené rovnice reakcí (1) a (2). KOCN + (NH 4 ) 2 SO 4 NH 4 OCN + K 2 SO 4 NH 4 OCN NH 2 CONH 2 Uveďte, zda byly důkazy na močovinu v komerčním preparátu a ve vašem připraveném vzorku pozitivní či negativní. Vypočítejte, kolik gramů močoviny bychom mohli teoreticky získat. Úloha 2: Elementární organická analýza Uveďte chemickou/é rovnici/e děje/ů, které nastávají při důkazu uhlíku.

Uveďte chemickou/é rovnici/e děje/ů, které nastávají při důkazu vodíku. Uveďte chemickou/é rovnici/e děje/ů, které nastávají při důkazu dusíku. Uveďte chemickou/é rovnici/e děje/ů, které nastávají při důkazu síry. Vyplňte tabulku s výsledky zkoušek na dusík a síru ve vzorcích. Vzorek Důkazové reakce Přítomnost dusíku (ano-ne) Přítomnost síry (ano ne) sacharosa močovina bílkovina želatina vlasy (chlupy) Kontrolní otázky 1) V jakých sloučeninách se přebytečného dusíku zbavují (a) savci (b) ptáci (c) ryby 2) Navrhněte alternativní způsoby detekce H 2 O a CO 2 z prvního pokusu. 3) Jaká látka z vlasů je zodpovědná za vysoký obsah síry? Jakou funkci síra ve vlasech plní?

Jméno Body Laboratorní práce č. 7 Úloha 1: Stanovení obsahu kyseliny acetylsalicylové v Aspirinu Uveďte spotřeby odměrného roztoku kyseliny sírové a jejich průměr. Titrace # 1 2 3 Průměr Spotřeba / ml Vypočítejte látkové množství kyseliny sírové, které se spotřebovalo na titraci. Vypočítejte látkové množství hydroxidu sodného, které se pipetovalo do baňky s HASA. Vypočítejte průměrné látkové množství kyseliny acetylsalicylové v jedné tabletě Aspirinu.

Přepočtěte látkové množství na hmotnost kyseliny acetylsalicylové v jedné tabletě (v mg) a diskutujte s deklarovanou hodnotou. Úloha 2: Stanovení čistoty připravené kyseliny acetylsalicylové Uveďte navážky připravené kyseliny acetylsalicylové a spotřeby odměrného roztoku kyseliny sírové. Titrace # 1 2 3 Navážka / g Spotřeba / ml Vypočítejte skutečné hmotnosti kyseliny acetylsalicylové v navážkách 1-3. Následně vyplňte tabulku, kde uvedete hmotnostní zlomky HASA ve vašem vzorku.titrace # 1 2 3 Navážka / g Skutečný obsah / g Hmotnostní zlomek / 1 Uveďte průměrný hmotnostní zlomek (čistotu) kyseliny acetylsalicylové ve vašem preparátu a diskutujte případné množství nečistot a jejich možný původ.

Kontrolní otázky 1) Jakou kyselinu bychom mohli alternativně použít pro acidimetrickou titraci? 2) Jaké mohou být důvody odchylek obsahu HASA v Aspirinu od deklarované hodnoty?

Jméno Body Laboratorní práce č. 8 Úloha: Gravimetrické stanovení železa ve vodě Uveďte množství vzniklého Fe 2 O 3 Vypočítejte, jaká byla koncentrace železa ve vodě v jednotkách mg/l. Kontrolní otázky 1) Hydratovaný oxid železitý je významnou složkou jednoho z kazů železa. Jakého? 2) Zapište rovnici hydrolýzy železitého iontu.