Neutralizace žaludeční kyseliny (laboratorní práce)



Podobné dokumenty
Tepelné změny při vypařování kapalin (laboratorní práce)

Vliv látkového množství na tepelné zabarvení reakce

Tepelné zabarvení neutralizačních reakcí

Půdy vlastnosti II. (laboratorní práce)

Kapitola: Přírodní látky Téma: Vitamíny. Cíl: Porovnat průběh a rychlost rozpouštění pevných forem vitamínu C v kyselině chlorovodíkové

Tepelné změny chladicí směsi (laboratorní práce)

Typy chemických reakcí Laboratorní práce

Měření povrchového napětí kapaliny

Vliv ředění na kyselost/zásaditost roztoků pomocí čidla kyselosti ph

ph nápojů Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-07

Pracovní postupy k experimentům s využitím PC

Měření ph látek pomocí čidla kyselosti ph

pracovní list studenta

Studium kyselosti a zásaditosti roztoků kolem nás

Oborový workshop pro SŠ CHEMIE

Neutralizace, měření senzorem ph Vernier Laboratorní práce

Třída..Datum. 5. upravte interval sběhu dat v průběhu měření: Experiment Sběr dat: délka 300 sekund; 1 vzorek/sekundu, 1 sekunda/vzorek.

Kyseliny a zásady měření ph indikátory a senzorem ph Vernier Laboratorní práce

Kyselé deště a jejich vliv na povrchové vody

Půda a kyselé deště. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce)

ph půdy Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-04

Potenciometrické stanovení disociační konstanty

Chloridová iontově selektivní elektroda

imagine explore learn

Neutralizace kyseliny zásadou

Digitální učební materiál

MANUÁL LABORATORNÍCH PRACÍ Z CHEMIE

Důkaz uhličitanu ve vodním kameni

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

Rozklad uhličitanu vápenatého kyselinou

Biologie. Pracovní list č. 4 žákovská verze Téma: Fotosyntéza a faktory, které ji ovlivňují. Lektor: Mgr. Naděžda Kurowská

Ředění kyseliny sírové

Objasnění důvodu solení vozovek v zimě (laboratorní práce)

FOTOSYNTÉZA CÍL EXPERIMENTU MODULY A SENZORY PŘÍSLUŠENSTVÍ POMŮCKY. Experiment B-10

Digitální učební materiál

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

TERMOREGULACE A POCENÍ

Návod k laboratornímu cvičení. Vitamíny

pracovní list studenta

Název: Vitamíny. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Obsah soli v potravinách Laboratorní práce

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

Digitální učební materiál

chemie chemické reakce Cíle Podrobnější rozbor cílů Zařazení do výuky Časová náročnost Zadání úlohy Návaznost experimentů Mezipředmětové vztahy

"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman

LP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

POČÍTAČEM PODPOROVANÝ EXPERIMENT JAROSLAV VYSKOČIL, ONDŘEJ KOŠEK

Experimenty se systémem Vernier

Experimenty se systémem Vernier

PÁLÍ VÁS ŽÁHA? (ANTACIDA)

Charakteristika ultrazvuku a jeho využití v praxi

ELEKTROCHEMIE

chemie Chemické hodiny Cíle Zařazení do výuky Podrobnější rozbor cílů Zadání úlohy Časová náročnost Pomůcky Návaznost experimentů

Zmapování objektů na simulovaném dně oceánu (experiment)

Inovace výuky chemie. ph a neutralizace. Ch 8/09

Název: Exotermický a endotermický děj

pracovní list studenta Kmitání Studium kmitavého pohybu a určení setrvačné hmotnosti tělesa

BEZDRÁTOVÉ PROPOJENÍ ROZHRANÍ LABQUEST 2

biologie Výstupový test Cíle Zařazení do výuky Podrobnější rozbor cílů Zadání úlohy Časová náročnost Návaznost experimentů Pomůcky

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

Příprava roztoku o dané koncentraci Laboratorní práce

pracovní list studenta RC obvody Měření kapacity kondenzátoru Vojtěch Beneš

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Další vzdělávání pro pracovníky škol v Plzeňském kraji CZ.1.07/1.3.47/ DEN UČITELŮ CHEMIE. Vladimír Sirotek, Jitka Štrofová

Sdílejte svou hudbu K jednomu nano přijímači lze připojit až 4 sluchátka

Digitální učební materiál

Určení teploty varu etanolu teploměrem a čidlem teploty Vernier Laboratorní práce

Chemické experimenty podporované PC ve výuce

Název: Tajná písma. Výukové materiály. Téma: Organické a anorganické látky a indikátory. Úroveň: 2. stupeň ZŠ

Kyselé deště, rozpouštění CO 2 ve vodě

Měření závislosti teploty povrchu Země na úhlu insolace - roční období (experiment)

Úvod. Náplň práce. Úkoly

Návod k laboratornímu cvičení. Vodík a kyslík

Název: Exotermický a endotermický děj

Polymorfismus délky restrikčních fragmentů

Digitální učební materiál

Červené zelí a červená řepa jako přírodní indikátory ph

Technická specifikace předmětu zakázky

Digitální učební materiál

Experimenty se systémem Vernier

U-DRIVE LITE Car DVR Device

Reakce kyselin a zásad

Příprava roztoků pomocí žákovské soupravy pro chemii

Vlastnosti aktivního uhlí pomocí žákovské soupravy pro chemii

Měření výkonu solárních článků v závislosti na osvětlení a úhlu osvětlení

Sestrojení voltampérové charakteristiky diody (experiment)

Příprava krystalů látek pomocí žákovské soupravy pro chemii (laboratorní práce)

Název: Pozorování a měření emisních spekter různých zdrojů

Přírodní vědy aktivně a interaktivně

"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman

Důkaz kyselin. Metodický list pro učitele. Časový harmonogram. a) doba na přípravu - 10 minut b) doba na provedení 10 minut.

SSOS_ZD_3.13 Slinivka břišní

Název: Hmoto, jsi živá? II

Kapitola: Směsi Téma: Roztoky. Cíl: Sledovat množství rozpuštěných solí v různých roztocích

Měření indexu lomu kapaliny pomocí CD disku

Návod k obsluze. Bezdrátová Bluetooth stereo sluchátka s funkcí headsetu. Model: AF36

Charlesův zákon (pt závislost)

Matematika a geometrie

SILOVÉ PŮSOBENÍ MAGNETICKÉHO POLE

Sentech AL 7000 C. Instalace a ovládání programu BREATH

Transkript:

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Neutralizace žaludeční kyseliny (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-08 Předmět: Biologická, fyzikální a chemická praktika Cílová skupina: 8., 9. třída Autor: Mgr. Simona Kubešová Časová dotace: 2 vyučovací hodiny Forma: skupinová práce Anotace: Provedením této laboratorní práce si žáci vytvoří představu o tom, jak fungují antacidové přípravky, co se děje v žaludku, když pociťujeme překyselení, a jak působí různé antacidové přípravky na změnu ph žaludeční kyseliny. Cíl: Cílem této úlohy je porovnání účinnosti různých běžně dostupných antacidových přípravků.

Postup (teorie, motivace, fáze):. Přirozenou součástí žaludeční šťávy je kyselina chlorovodíková (HCl), která aktivizuje trávicí enzym pepsin a umožňuje tak štěpení bílkovin. Nadbytek této kyseliny (který známe jako překyselení žaludku) ale vede k zažívacím problémům, které se lidé snaží minimalizovat tzv. antacidovými přípravky. Ty neutralizují HCl v žaludeční šťávě, čímž zvyšují její ph a tlumí aktivitu pepsinu. Úkol č. 1: Určete vliv antacidových přípravků na ph žaludeční kyseliny Pomůcky: počítač s programem Logger Lite, rozhraní Vernier Go!Link, ph senzor Vernier PH-BTA, míchací tyčinka, kádinka, odměrný válec, laboratorní stojan Chemikálie: roztok kyseliny chlorovodíkové HCl (c = 0,01 mol dm-3), antacidové přípravky (např. Rennie, Tums, Gastrogel...) Postup: 1. Připojení Vernier ph senzoru: Na počítači spustíme program Logger Lite a do USB portu počítače připojíme rozhraní Vernier Go!Link. Do jeho analogového vstupu pak připojíme Vernier ph senzor. Dojde k jeho automatickému rozpoznání a objeví se připravený prázdný graf. 2. Parametry měření: Vybereme položku Experiment Sběr dat nebo použijeme klávesovou zkratku CTRL+D. V okně, které se objeví, změníme následující údaj: Doba měření (Length): 1200 s Vzorkovací frekvence (Sampling Rate): 2 vzorky/s Potvrdíme tlačítkem Hotovo. 3. Do kádinky nalijeme 150 cm 3 roztoku kyseliny chlorovodíkové, do kapaliny vnoříme ph senzor a začneme míchat. Pro usnadnění míchání můžeme použít magnetickou míchačku. 4. Do kádinky přidáme kapsli/tabletu prvního antacidového přípravku a současně spustíme měření tlačítkem: 5. Začne se vykreslovat závislost ph na čase. Po uplynutí 1200 sekund se měření 6. Vybereme položku Experiment Uchovat poslední měření (také klávesová zkratka CTRL+L). Naměřená závislost se do grafu zafixuje a program je připraven opět měřit. 7. Vymyjeme kádinku a nalijeme do ní opět 150 cm 3 roztoku kyseliny chlorovodíkové. Ponoříme do kapaliny ph senzor a začneme znovu míchat.

8. Do kádinky přidáme kapsli/tabletu druhého antacidu a současně spustíme měření tlačítkem: 9. Začne se vykreslovat závislost ph na čase. Po uplynutí 1200 sekund se měření 10. Kroky 6-9 můžeme zopakovat pro třetí, event. čtvrtý či pátý antacidový přípravek. 11. Měření můžeme také zopakovat pro více tablet najednou. Vymyjeme kádinku a nalijeme do ní opět 150 cm 3 roztoku kyseliny chlorovodíkové. Ponoříme do kapaliny ph senzor a začneme znovu míchat. Do kádinky přidáme dvě (později i tři) kapsle/tablety prvního (pak druhého antacidového přípravku) a současně spustíme měření tlačítkem: Začne se vykreslovat závislost ph na čase. Po uplynutí 1200 sekund se měření 12. Výsledkem měření je několik závislostí ph na čase vykreslených do jediného grafu, ze kterých snadno vyčteme vliv jednotlivých antacidových prostředků na ph žaludeční kyseliny. Závěr: Účinnější je ten přípravek, který více neutralizuje žaludeční kyselinu. Seřaď antacidové přípravky podle účinnosti od nejúčinnějšího po nejméně účinný. Platí, že nejúčinnější přípravek je ten nejdražší?. Závěrečné zhodnocení: Časová dotace určená k provedení laboratorní práce byla dostatečná. Práce žáky bavila, neboť si ověřovali, jaké účinky mají antacidové přípravky na lidský organismus. Překyselení žaludku znala většina žáků z vlastní zkušenosti a také měli zkušenosti s různými antacidovými přípravky. Měřením zjistili, že jedna tableta levnějšího přípravku méně neutralizuje ph a je třeba těchto tablet vzít více, abychom dosáhli stejného účinku jako u dražších tablet. Proto jsou v konečném důsledku levnější tablety dražší - dříve nám dojdou a musíme koupit nové.

BFChp Pracovní list č. Téma: Neutralizace žaludeční kyseliny Jméno a příjmení: Datum: Hodnocení: Školní rok: Třída: Úkol č. 1: Určete vliv antacidových přípravků na ph žaludeční kyseliny Pomůcky: počítač s programem Logger Lite, rozhraní Vernier Go!Link, ph senzor Vernier PH-BTA, míchací tyčinka, kádinka, odměrný válec, laboratorní stojan Chemikálie: roztok kyseliny chlorovodíkové HCl (c = 0,01 mol dm-3), antacidové přípravky (např. Rennie, Tums, Gastrogel...) Postup: 1. Připojení Vernier ph senzoru: Na počítači spusťte program Logger Lite a do USB portu počítače připojte rozhraní Vernier Go!Link. Do jeho analogového vstupu pak připojte Vernier ph senzor. Dojde k jeho automatickému rozpoznání a objeví se připravený prázdný graf. 2. Parametry měření: Vyberte položku Experiment Sběr dat nebo použijte klávesovou zkratku CTRL+D. V okně, které se objeví, změňte následující údaj: Doba měření (Length): 1200 s Vzorkovací frekvence (Sampling Rate): 2 vzorků/s Potvrďte tlačítkem Hotovo. 3. Do kádinky nalijte 150 cm 3 roztoku kyseliny chlorovodíkové, do kapaliny vnořte ph senzor a začněte míchat. Chcete-li si míchání usnadnit, použijte magnetickou míchačku. 4. Do kádinky přidejte kapsli/tabletu prvního antacidového přípravku a současně spusťte měření tlačítkem: 5. Začne se vykreslovat závislost ph na čase. Po uplynutí 1200 sekund se měření

6. Vyberte položku Experiment Uchovat poslední měření (také klávesová zkratka CTRL+L). Naměřená závislost se do grafu zafixuje a program je připraven opět měřit. 7. Vymyjte kádinku a nalijte do ní opět 150 cm 3 roztoku kyseliny chlorovodíkové. Ponořte do kapaliny ph senzor a začněte znovu míchat. 8. Do kádinky přidejte kapsli/tabletu druhého antacidového přípravku a současně spusťte měření tlačítkem: 9. Začne se vykreslovat závislost ph na čase. Po uplynutí 1200 sekund se měření 10. Kroky 6-9 můžete zopakovat pro třetí, event. čtvrtý či pátý antacidový přípravek. 11. Měření můžeme také zopakovat pro více tablet najednou. Vymyjte kádinku a nalijte do ní opět 150 cm 3 roztoku kyseliny chlorovodíkové. Ponořte do kapaliny ph senzor a začněte znovu míchat. Do kádinky přidejte dvě (později i tři) kapsle/tablety prvního (pak druhého antacidového přípravku) a současně spusťte měření tlačítkem: Začne se vykreslovat závislost ph na čase. Po uplynutí 1200 sekund se měření 12. Výsledkem měření je několik závislostí ph na čase vykreslených do jediného grafu, ze kterých snadno vyčtete vliv jednotlivých antacidových prostředků na ph žaludeční kyseliny. Závěr: Účinnější je ten přípravek, který více/méně neutralizuje žaludeční kyselinu. Seřaď antacidové přípravky podle účinnosti od nejúčinnějšího po nejméně účinný. Platí, že nejúčinnější přípravek je ten nejdražší?.

Použitá literatura: inspirováno návodem na www.vernier.cz