Tomáš Garrigue Masaryk, Republika Československá a idea České republiky



Podobné dokumenty

Publikace je určena pro získání základních informací o postupném vývoji integračních a unifikačních snah v Evropě od nejstarších dob do současnosti.

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

NÁVRH ZPRÁVY. CS Jednotná v rozmanitosti CS 2013/2129(INI) o historické paměti v kultuře a ve vzdělávání v Evropské unii (2013/2129(INI))

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

,,Umění všech umění je vzdělávat člověka, tvora ze všech nejvšestrannějšího a nejzáhadnějšího. J.A.Komenský

Emanuel Rádl. Česká literatura 19. století v německém kontextu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Výběr z nových knih 3/2015 ostatní společenskovědní obory

ČTENÍ. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

AOB16HSD X16HSD X16HT3. Marcela Efmertová ČVUT FEL K efmertov@fel.cvut.cz

I. Éra nacionální české hospodářské emancipace ( ) 1. Ideologie, strategie a politika

RELIGIOZITA Náčrt operacionálního schématu Seminární práce předmětu Výzkum veřejného mínění II

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Občanská výchova pro ZŠ FILOSOFIE

:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

History. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití

Aleš Binar, Ph.D. NACIONALIZMUS. Rozšiřující studijní text k předmětu Vybrané kapitoly světových a českých dějin (VKD)

S T A T U T S O U T Ě Ž E

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/

Filozofie staré Číny Konfucianismus Konfucius. Jana Kutnohorská

VÝCHOVNĚ PASTORAČ NÍ PROJEKT Domu Ignáce Stuchlého ve Fryštáku

Politické dějiny českých zemí v letech

Úvod do problematiky extremismu

JAN RYCHLÍK, HISTORIK ČESKO-SLOVENSKÉHO STÝKÁNÍ A POTÝKÁNÍ PERSONÁLNÍ BIBLIOGRAFIE JAKO KRONIKA ŽIVOTA A DÍLA

MARKETING NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ. Radim Bačuvčík

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

Definice sociální ekonomiky

HNILOBA POD POZLÁTKEM

5.6. Vlastivěda 1 / 11

Socioekonomická a politická charakteristika Nového Města nad Metují

5HD337 Hospodářský a politický vývoj Dálného východu ve 20. století

Zdravotně sociální pracovník

Střední Evropa. Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. Katedra filosofie a religionistiky TF JU

Sborník článků, projevů, prohlášení, rozhovorů, ale i vybraných

KOMUNISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_34

Výchova k odpovědnému otcovství

Děti migrantů v monokulturní zemi. Gergõ Pulay

Obchodní právo. Vysoká škola ekonomie a managementu Praha

Základy Politologie. Prerekvizity: žádné

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PŘEDMĚTU: VÝVOJ VEŘEJNÉ SPRÁVY V ČESKÝCH ZEMÍCH 2

First published: Soudobé dějiny, 2013, 3

Český politický extremismus stručný exkurs

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Sociologie zástupci VB, F, N. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ

PŘESHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE JAKO JEDEN Z FAKTORŮ ROZVOJE REGIONU

Zamyšlení nad systémem poskytování dotací ze strukturálních fondů v rámci Společného regionálního operačního programu

Základy práva. Metodický list číslo I. důležité pro studium a orientaci v právu. Zejména definovat pojem právo a objasnit postavení

Ernest Denis ( )

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_17_Vstup ČR do NATO TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK

www: <

Václav Klaus Chtěli jsme víc než supermarkety

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

Ekonomie dobra a zla

3. GRANTOVÁ AGENTURA AV ČR FAKTA A ZAMYŠLENÍ

5.5 Člověk a společnost

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

SCIENTI IC PAPERS O THE UNIVERSITY O PARDUBICE Series C aculty of Humanities 6 (2000) ASPEKTY ILOSO ICKÉHO A TEOLOGICKÉHO POJETÍ SPRAVEDLNOSTI

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Československý nacionalismus - jeho přijetí či kritika v dobovém tisku

Výbr z nových knih 11/2010 ostatní spoleenskovdní obory

VY_32_INOVACE_DUM 14, S15 Mgr. Ivana Fricová

EKONOMICKÉ DŮSLEDKY SJEDNOCENÍ NĚMECKA

PROJEV PREZIDENTA USA H. S. TRUMANA V KONGRESU /TRUMANOVA DOKTRÍNA/ ( )

v Rámcovém vzdělávacím programu pro gymnázia.

8. Politologie věda a představitelé pojmy: politika, politická moc, svoboda, spravedlnost, rovnost, demokracie, moc funkce státu, formy státu

Související předpisy: 46 správního řádu zahájení řízení z moci úřední; čl. 2 odst. 2 a 4 Ústavy; čl. 2 odst. 2 a 3 Listiny; 79 a násl. s. ř. s.

PARLAMENTNÍ VOLBY 1946 A ČESKOSLOVENSKO

Průmyslová revoluce v 19. století

181/2007 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ÚSTAV PRO STUDIUM TOTALITNÍCH REŽIMŮ A ARCHIV BEZPEČNOSTNÍCH SLOŽEK HLAVA I ÚVODNÍ USTANOVENÍ HLAVA II

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 9. ročník

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

OBSAH. Část první POLITIKA POHLEDEM RŮZNÝCH DISCIPLíN Politika a politologie: úvod do politické vědy 1 26

ANTICKÁ FILOSOFIE, pracovní list

První republika. Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. KfiTF JU

ROMOVÉ Eva Šotolová

HISTORIKÉ MUZEUM NÁRODNÍ MUZEUM

Vedle zákona č. 200/1990 Sb. jakožto obecné normy přestupkového práva hmotného i procesního, jsou přestupky reglementovány ve značném množství

Etika v sociální práci

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Prof. PhDr. Oskar Krejčí, CSc, 1996, 2001, 2007, 2010 EKOPRESS, s. r. o., 2001, 2007, 2010 ISBN

Individuální. Společenské

Dekret prezidenta republiky o znárodnění dolů a některých průmyslových podniků

Právní úprava kontrolního postupu při výkonu správního dozoru a působnost připravovaného zákona o kontrole 1)

Transkript:

Tomáš Garrigue Masaryk, Republika Československá a idea České republiky Pavel Kopecký, Vysoká škola polytechnická, Jihlava, e-mail: kopecky05@email.cz KOPECKÝ, Pavel. Tomas Garrigue Masaryk, Czechoslovak Republic and the idea of the Czech Republic. Individual and Society, 2012, Vol. 15, No. 3. Bequest of complex personality of Tomas Garrigue Masaryk is still a topic of discussion today and remains actual. First of all, the importance of his political function, and how his main area of interest became Czechoslovakia. Tomas Garrigue Masaryk. Czechoslovakia. Czechoslovac Republic. Czechoslovak nation. Central European history. Political philosophy and sociology. Vznik České republiky nebyl bohužel výsledkem hledání a nalezení ideje, jako se to stalo v případě Republiky československé roku 1918, nýbrž následkem čirého a v podstatě pokleslého pragmatismu. Což je na posledním výhonku balkanizace střední Evropy poněkud znát. Pikantním pak můžeme shledat, že hlavní duchovní otec zřízení ČR (jež se zrodila tváří v tvář pokračující evropské integraci), a současně odpůrce masivní veřejné podpory kultury či ochrany přírody, stávající první občan, pravidelně verbálně bojuje za obranu hodnot českého národa. Entity natolik vnitřně dezorientované, že mluvit dnes o nějaké verzi masarykovské české otázky nebo o vůdčích, všeobecněji přijímaných domácích hodnotách a podobně, působí v lepším případě nevhodně. Přitom novodobá česká státnost trvá již déle než meziválečné Československo a její existence je v podstatě odvozeninou předchozího státního útvaru. Všechno to má své logické důvody. Za nejdůležitější považuji fakt, že československou a českou státnost nesmírně silně poznamenal dravý vývoj 20. století. Zatížený neustálým ostrým vymezováním se vůči předchozím podobám uplatňování veřejné moci. Přičemž neexistuje dostatečně dlouhá kontinuita. Právě to, po čem toužil Tomáš Garrigue Masaryk (1850 1937). Jeho stát se svými myšlenkovými kořeny jej o mnoho nepřežil a také poválečná obdoba již hodně jiné Československé republiky rychle ztratila státoprávní svébytnost v pravém slova smyslu. Pád režimu KSČ a rozdělení společného státu Čechů a Slováků po Listopadu 1989 v éře globálního kapitalismu nás přitom vybízí k návratu zpět: k novému hledání identity obou společenství. Záležitostí tolik potřebných pro menší pospolitosti ve sjednocující se Evropě a světě, pro nějž se začíná užívat sousloví asijské století. Zrození československé státnosti bylo výsledkem řady složitých procesů, které vyvrcholily první světovou válkou. Z hlediska Tomáše Garrigua Masaryka se jednalo o konflikt demokracií (Dohoda) s teokraciemi (Ústřední mocnosti). Vypuknutí tohoto konfliktu bývá označováno za konec dlouhého 19. století a na jejím konci se někdejší svět ocitl v rozvalinách. Doslova i přeneseně. Došlo k obrovským i nebývalým ztrátám na životech, majetku, kulturních památkách. Najmě starý světadíl se dostal na jakési existenciální rozcestí.

Důsledkem toho byly pochopitelně i zásadní změny duchovní, k nimž mimo jiné náleží prudká politická radikalizace. Především vznik a rozvoj takzvaných politických náboženství. Jejich nejviditelnějším a pro budoucnost nejvýznamnějším projevem byla bolševická revoluce se svým sociálním inženýrstvím a totalitním chápáním společnosti. Obdobně můžeme mluvit o nástupu nejprve fašismu a poté nacionálního socialismu. Přestože mezi zmíněné radikální složky politického spektra nelze klást rovnítko (v českém prostředí se tento jev stále poměrně nezřídka hlavně z důvodů politického boje vyskytuje), nelze ani popřít, že ultralevicové i ultrapravicové ideje první poloviny 20. století mají mnohé společné. A že hluboce ovlivnily středoevropský prostor, kde se s nimi také nemálo výsostných intelektuálů identifikovalo. Například jeden z nejvlivnějších filozofů minulého věku, Martin Heidegger (1889 1976), byl po jistou dobu příznivcem hitlerovských nauk a nikdy toho, alespoň veřejně, nelitoval. Zcela jiné pojetí společnosti vyznával širokými styky a poznáním společenských procesů v nejdemokratičtějších státech ovlivněný Tomáš G. Masaryk. První prezident Republiky československé, státník a proti zmíněnému rektoru univerzity ve Freiburgu za NSDAP málo významný filozof. Člověk, který se za katedrového filozofa výslovně odmítal označit celý život. Své poučené, více vědními a uměleckými obory ovlivněné názory užíval spíše k praktické aplikaci ve veřejném životě a při formování ČSR. Což mu vyneslo lichotivé přízvisko filozof na trůně (za něj byl do té doby vždy označován římský císař Marcus Aurelius či pruský král Bedřich II. Veliký). Nepochybnou složkou extrémních pravicových doktrín, které TGM vždy odmítal a kritizoval (ostatně nepřijímal extremismus jako takový), je i nacionalismus. Paradoxním faktem se jeví, že stál i u zrodu naší 1. republiky, a tím pádem u Masarykova prezidentství. Československo tedy bylo konsekvencí růstu naposledy zmíněného druhu uvažování, jenž měl své kořeny přinejmenším na počátku předchozí epochy. Jeho katalyzátorem byla například Velká francouzská revoluce. Nebo napoleonská tažení, jež vyvolala rozmach německého vlastenectví či nacionalismu. I touhu po sjednocení Německa. Tudíž tendencí, na něž pochopitelně reagovalo, vlastně nemohlo nereagovat též hospodářsky a kulturně tehdy slabší české prostředí. Postupný vzestup uvědomění si češství (hluboko do 19. století nesamozřejmého) vedl krom jiného ke komplikovanému hledání duchovně-politických hodnot, na nichž by mohl obrozený český národ stavět svou plnohodnotnou existenci. Tomáš G. Masaryk, pro své obrazoborecké aktivity týkaly se zejména domácích národních tradic a stereotypů dlouho jen mimořádný profesor české odnože Karlovy univerzity, se do tohoto procesu rovněž zapojil. Navázal najmě na historika a politického myslitele Františka Palackého (1798 1876). Rozumáře taktéž většinou vzdělávaného mimo české milieu (!), a to v tehdejších Horních Uhrách. Ve spisech z konce 19. století TGM pozvolna nastiňuje svou koncepci české otázky, když kritizuje dobovou malost našeho prostředí a velmi pozitivně hodnotí velikány Jana Husa nebo Karla Havlíčka Borovského. Hovoří o smyslu českých dějin, což následně zažíhá rozsáhlý, dodnes nezcela ukončený historiozofický spor. Zdůrazňuje proud české humanity v dějinách, která se mu do značné míry propojila se socialistickými hodnotami. Pochopitelné je proto jeho sbližování se stranickou levicí. Hlavně s reformními, od ortodoxního marxismu ustupujícími proudy sociáldemokratismu. Zhruba do této doby spadá též jeho ostrá kritika antisemitismu, o mnoho let později významně zužitkovaná při Masarykově vlastizrádném tažení vůči Vídni. Ale rovněž i jeho mnohdy opomíjená víra ve smysluplné prohlubování české autonomie v postupně se liberalizující dualistické monarchii.

Spolu s ustavením Československé republiky, na němž má TGM (ruku v ruce se svým významným pokračovatelem Eduardem Benešem nebo tragicky zemřelým Slovákem M. R. Štefánikem) lví podíl v podstatě geniální politickou propagandou, se zcela mění celá centrální Evropa. Na základě ne vždy dobře domyšlených plánů a myšlenkových konstrukcí dochází k její balkanizaci. Meziválečné Československo nicméně přivítala jak drtivá většina Národa československého (uvědomme si, že samo o sobě jako by přinášelo mír), tak vítězné mocnosti. Uvažováno bylo o Švýcarsku střední Evropy, mravním vzoru pro ostatní společenství. Mělo se jednat o naplňování duchovně založené humanity, o takzvanou socializaci samostatného prostoru Národa československého a jeho kulturní otevřenost světu. Tedy vlastně o přání učinit z české otázky otázku světovou. Vytvořit tím mimochodem jakousi intenzivní alternativu k extenzivní státoprávní koncepci Karla Kramáře (1860 1937), stoupence vlády ruského cara. Masaryk se tehdy do jisté míry vrátil ke svým akademickým počátkům, kdy se během studií filozofie a klasické filologie na Vídeňské univerzitě zabýval antickým mudrcem Platónem. Autorem význačného spisu o ideálním státě (obci). Zajímavé pak je, že samotný univerzitní text na rozdíl od nepříliš pochvalných posudků se nezachoval. Nicméně zatímco Sokratův nejlepší žák při nastolování dokonalého zřízení trpce neuspěl, první prezident ČSR stanul v daleko lepší pozici. Získal si takovou autoritu vně i uvnitř nově ustaveného státu, že měl až do své dobrovolné abdikace zaručenou fakticky doživotní prezidentskou roli. Pro značný segment obyvatelstva se dokonce stal idolem, mravním vzorem. Jakousi náhražkou předchozí korunované hlavy státu, takříkajíc uctívaným republikánským císařem. Masaryk se v celé řadě aspektů vymezoval vůči předchozí vládní formě. Například prosadil svou už dřívější kritiku srůstání náboženství s politikou, čímž jasně odmítl předchozí austrokatolicismus, důležitou oporu Říše rakousko-uherské. Přesto však lze tvrdit, že jeho představa demokracie do určité míry religiózní rozměr má a jejím důležitým pilířem je výchovně-vzdělávací proces. Razící odmítnutí tzv. titánství a bojující též proti duchovní krizi nebo vyprazdňování moderního člověka. Jde proto do značné míry o záměr navazující na Komenského představu vševýchovy a všenápravy. Koncepci čelící dynamickému meziválečnému prostředí, v němž se mimo jiné prosazují mnohdy nebezpečná politická náboženství. Především fašismus, nacismus a komunismus. Politické nauky, jež mají ambice vše beze zbytku objasnit a osobují si stanovovat zákonitosti vývoje, na jehož vrcholném konci jsou samozřejmě ony samy. Doktríny, které následně získávají klíčový vliv na vývoj Masarykova největšího díla samostatného československého státu. Celku sice fakticky zmizelého po Mnichovské dohodě z roku 1938, ale pro českou i slovenskou pospolitost stále klíčového. Navazujeme na něj v nespočtu ohledů, tudíž je potřeba stále znovu věcně zkoumat počátky a raný vývoj naší moderní samostatnosti. Bránit se tomu, aby byla zapomínána, popřípadě pojímána jakožto historická floskule. Podivuhodný majestát prvního prvního občana, v němž se kloubila náboženská víra, nemarxistický socializmus a pozitivizmus, se následně přenesl na jeho následovníky v úřadu. Přičemž význam má očividně dodnes, sedmdesát pět let po úmrtí TGM. Tento státník (obklopený vysloveným kultem osobnosti) získal též možnosti, jak s tichým veřejným souhlasem veřejnosti překračovat své ústavní pravomoci. Což je jev dodnes v ČR bohužel taktéž napodobovaný Především Masarykův neformální vliv na život našeho meziválečného státu měl i svou symbolickou tečku: ani ne do roka od jeho skonu navždy zmizelo i Československo v té podobě, jakou pomáhal budovat. Změnilo se hranicemi, obyvatelstvem a hodnotami.

Literatura a prameny: FISCHER, Josef Ludvík. Krise demokracie. Kniha prvá. Praha : Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2005, s. 361. HAVELKA, Miloš. Dějiny a smysl: obsahy, akcenty a posuny české otázky 1895 1989. Praha : Lidové noviny, 2001, s. 203. HAVELKA, Miloš. Spor o smysl českých dějin: 1895 1938. Praha : Torst, 1995, s. 867. HAVELKA, Miloš. Spor o smysl českých dějin: 1938 1989. Praha : Torst, 2006, s. 723. HRUBEC, Marek BÁRTA, Miloš (Eds.). Dějiny českého a československého sociálnědemokratického hnutí. Praha : Masarykova dělnická akademie Brno : Doplněk, 2006, s. 192. KAUTMAN, František. Masaryk Šalda Patočka. Praha : Evropský kulturní klub, 1990, s. 94. KOHÁK, Erazim. Domov a dálava: kulturní totožnost a obecné lidství v českém myšlení. Praha : Filosofia, 2009, s. 422. KOPECKÝ, Pavel. TGM a balkanizace střední Evropy. In: Revue Politika, roč. 10, 2012, č. 7-8. MASARYK, Tomáš Garrigue. Ideály humanitní: a texty z let 1901 1903. Praha : Ústav T. G. Masaryka, 2011, s. 519. MASARYK, Tomáš Garrigue. Jan Hus: naše obrození a naše reformace. Praha : Jan Kanzelsberger, 1990, s. 163. MASARYK, Tomáš Garrigue. Karel Havlíček: snahy a tužby politického probuzení. Praha : Ústav T. G. Masaryka, 1996, s. 381. MASARYK, Tomáš Garrigue. Moderní člověk a náboženství. Praha : Masarykův ústav AV ČR, 2000, s. 222. MASARYK, Tomáš Garrigue. Palackého idea národa českého. Praha : Čin, 1947, s. 67. MASARYK, Tomáš Garrigue. Politika vědou a uměním: texty z let 1911 1914. Praha : Ústav T. G. Masaryka, 2011, s. 575. MASARYK, Tomáš Garrigue. Světová revoluce: za války i ve válce 1914 1918 / vzpomíná a uvažuje T. G. Masaryk. Praha : Masarykův ústav AV ČR, 2005, s. 639. NEUDORFLOVÁ LACHMANOVÁ, Marie. T. G. Masaryk politický myslitel. Praha : ARSCI, 2011, s. 254. NOVÝ, Lubomír. Filosof T. G. Masaryk: problémové skici. Brno : Doplněk, 1994, s. 156.

NOVOTNÝ, Zdeněk. Korektiv Masarykovy filosofie. Praha : Filosofia, 2011, s. 178. OPAT, Jaroslav. Masarykiana a jiné studie II. Praha : Ústav T. G. Masaryka, 2006, s. 227. SOUBIGOU, Alain. Tomáš Garrigue Masaryk. Praha Litomyšl : Paseka, 2004, s. 451. ŠÁMALÍK, František. Úvahy o dějinách české politiky: od reformace k osvícenství. Praha : Victoria Publishing, 1996, s. 304. Tomas Garrigue Masaryk, Czechoslovak Republic and the idea of the Czech Republic Bequest of complex personality of Tomas Garrigue Masaryk is still a topic of discussion of today, so speaking actual. First of all, of course for the importance of political function of Tomas Garrigue Masaryk, its main area of interest became Czechoslovakia. Today there are tendencies forget or belittle her long duration, and yet it is a crucial era for the development and continued existence of Czechs and Slovaks. They were initially united in the Czechoslovak nation, the main builders of democratic Czechoslovak Republic.