Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám



Podobné dokumenty
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Spojky podřadné - procvičování

Spojky souřadné - procvičování

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Německý jazyk. Jaroslav Černý

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

10. Futurum. 10. Nj Budoucí čas

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY


ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Náhradník Náhradník 9.A

Possessivpronomen (Meine Familie) 2. Nj Přivlastňovací zájmena (Moje rodina)

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Materiál obsahuje slovesa s odlučitelnými předponami a cvičení, v nichž žáci doplňují slovesa do vět. Materiál obsahuje správné řešení.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Wiederholung 2/5 A B. Es regnet. Heute ist es regnerisch. Regen ist heute. Das Wetter ist regnerisch. Er fahrt gern Rad. Es ist bewölkt.

Transkript:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách klíčové aktivity Název vyučovaného Německý jazyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_NJ_03_05 Číslo v digitálním archivu VY_22_NJ_03A_05 školy Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání Sada 3A Gramatická cvičení Kód NJ_3A_05 Anotace Pracovní list je koncipován jako test. Prověřuje nově osvojené gramatické znalosti a vědomosti dříve získané. Žáci používají ukazovací zájmena, časují zvratná slovesa, tvoří rozkazovací způsob, používají předložky s 2. pádem a tvoří věty. Obor vzdělávání 39-41L/01 Autotronik Ročník 3. Vzdělávací obor Cizí jazyk Jazyk německý Klíčová slova ukazovací zájmena, předložky s 2. pádem, zvratná slovesa, rozkazovací způsob Druh učebního materiálu Pracovní list Formát materiálu Doc. Použitá literatura, zdroje Není-li uvedeno jinak, je autorem Mgr. L. Bednářová Datum vytvoření 14. 02. 2013 Datum schválení 19. 02. 2013 Autor Mgr. Ladislava Bednářová Schválil Ing. Václav Mikeš Čestné prohlášení: Prohlašuji, že jsem tento materiál vypracoval(a) samostatně s použitím literatury a dalších informačních zdrojů, které jsou citovány v práci a uvedeny výše. Prohlašuji, že jsem při vytváření tohoto materiálu neporušil(a) autorská práva třetích osob, zejména jsem nezasáhl(a) nedovoleným způsobem do cizích autorských práv osobnostních a jsem si plně vědom(a) následků porušení ustanovení 11 a následujících autorského zákona č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývajících z hlavy II., hlavy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslavi 19. 02. 2013 Mgr. Ladislava Bednářová Střední odborná škola a Střední odborné učiliště dopravní Čáslav, příspěvková organizace Aug. Sedláčka 1145, 286 01 Čáslav Tel., fax: 327312845 E-mail: skola@sosasoudopravnicaslav.cz web: www.sosasoudopravnicaslav.cz

Jméno a příjmení: Třída: Datum: 1. Ergänze das passende Demonstrativpronomen!/Doplň hodící se ukazovací zájmeno! (dies-, selbst, jene-, solch-) 1. Mit Team werden wir bestimmt gewinnen. 2. Den Kuchen habe ich gebacken. 3. Ich muss Arbeit bis Freitag fertig machen. 4. Du darfst Fehler nicht machen. 5. Wir räumen die Wohnung auf. 6. Haus habe ich schon immer gewollt. 7. Wir spazieren oft in Park. 8. Die Lampe habe ich gekauft. 9. Opa hat uns über Erlebnis erzählt. 10. Haus möchte ich auch einmal haben. 2. Konjugiere das Reflexivverb!/Vyčasuj zvratné sloveso! 1. Wir (sich streiten) manchmal über das Fernsehprogramm. 2. Die Kinder (sich freuen) auf die Weihnachten. 3. Ich (sich informieren) bei dem Chefarzt. 4. Sie (sich waschen) vor dem Essen die Hände. 5. Die Eltern (sich ärgern) über die Unordnung im Kinderzimmer. 6. Mein Freund (sich interessieren) für Angeln. 7. Ihr (sich erholen) gern am Meer. 8. Wir (sich langweilen) mit unseren Freunden nie. 9. Du (sich duschen) jeden Morgen. 10. Ich (sich vorstellen) oft mein Traumhaus. 3. Benutze das richtige Possessivpronomen! / Použij správné přivlastňovací zájmeno! 1. Wir treffen uns mit (ihr) neuen Mitschüler. 2. Nach der Konferenz schreibe ich (Sie) Chef eine E-Mail. 3. (du) Großeltern sammeln Muscheln. 4. Im Fernseher tretet (ich) Schwester auf. 5. Vor dem Unterricht bereitet er Schulsachen vor. 6. Ich brauche die Telefonnummer von (du) Arzt. 7. (er) Musik gefällt vielen Leuten. 8. (wir) Hamster ist klein und niedlich. 9. (ich) Wagen ist der älteste unter allen Veteranen.

10. (du) Geschwister sind Zwillinge. 4. Bilde Sätze!/Vytvoř věty! 1. die Leute-der Umweltschutz-sich interessieren-um 2. der Junge-für-sich vorbereiten-das Abitur 3. in-sehenswürdigkeiten-geben-diese Stadt-viele-es 4. haben-morgen-wenn-prag-nach-fahren-zeit-ich 5. Monika-das Gebirge-im Winter-fahren-in 6. der Bericht-regnen-werden-morgen-laut-es 5. Ergänze das Verb in der richtigen Imperativform!/ Doplň správný tvar slovesa ve tvaru rozkazu! 1. (Kommen) heute zu uns! 2. (Lesen) das Buch! 3. (Sein) bitte still! 4. (Trinken) wir ein Bier! 5. (Gehen) schlafen! 6. (Bestellen) Sie eine Tasse Kaffee! 7. (Putzen) dir die Zähne! 8. (Aufräumen) endlich dein Zimmer. 9. (Sich entschuldigen) bei eurer Lehrerin! 10. (Nehmen) lieber ein Mineralwasser! 6. Ergänze die passende Präposition mit Genitiv! /Doplň hodící se předložku s 2. pádem!(laut, trotz, während, wegen) 1. meiner Mutter soll ich mehr lernen. 2. Ich gehe schlechtem Wetter spazieren. 3. Unsere Oma ist einer OP im Krankenhaus. 4. Ich werde der Sommerferien arbeiten. 5. Wir können dem Regen nicht Fußball spielen. 6. der Reise nach Italien haben wir einen Unfall gesehen. 7. Du bist deinem Lehrer gut in Deutsch. 8. seiner Krankheit ist er in die Arbeit gegangen.

9. Wir haben der Stadtrundfahrt viele interessante Gebäude gesehen. 10. ihrer schlechten Laune ist sie mit uns ins Kino gekommen. SCHLÜSSEL 1. Ergänze das passende Demonstrativpronomen!/Doplň hodící se ukazovací zájmeno! (dies-, selbst, jene-, solch-) 1. Mit diesem Team werden wir bestimmt gewinnen. 2. Den Kuchen habe ich selbst gebacken. 3. Ich muss diese Arbeit bis Freitag fertig machen. 4. Du darfst solche Fehler nicht machen. 5. Wir räumen die Wohnung selbst auf. 6. Solches Haus habe ich schon immer gewollt. 7. Wir spazieren oft in diesem Park. 8. Die Lampe habe ich selbst gekauft. 9. Opa hat uns über jenes Erlebnis erzählt. 10. Solches Haus möchte ich auch einmal haben. 2. Konjugiere das Reflexivverb!/Vyčasuj zvratné sloveso! 1. Wir streiten uns manchmal über das Fernsehprogramm. 2. Die Kinder freuen sich auf die Weihnachten. 3. Ich informiere mich dem Chefarzt. 4. Sie waschen sich vor dem Essen die Hände. 5. Die Eltern ärgern sich über die Unordnung im Kinderzimmer. 6. Mein Freund interessiert sich für Angeln. 7. Ihr erholt euch gern am Meer. 8. Wir langweilen uns mit unseren Freunden nie. 9. Du duschst dich jeden Morgen. 10. Ich stelle mir oft mein Traumhaus vor. 3. Benutze das richtige Possessivpronomen! / Použij správné přivlastňovací zájmeno! 1. Wir treffen uns mit eurem neuen Mitschüler. 2. Nach der Konferenz schreibe ich Ihrem Chef eine E-Mail. 3. Deine Großeltern sammeln Muscheln. 4. Im Fernseher tretet meine Schwester auf. 5. Vor dem Unterricht bereitet er seine Schulsachen vor. 6. Ich brauche die Telefonnummer von deinem Arzt. 7. Seine Musik gefällt vielen Leuten. 8. Unser Hamster ist klein und niedlich.

9. Mein Wagen ist der älteste unter allen Veteranen. 10. Deine Geschwister sind Zwillinge. 4. Bilde Sätze!/Vytvoř věty! 1. die Leute-der Umweltschutz-sich interessieren-um Die Leute interessieren sich um den Umweltschutz. 2. der Junge-für-sich vorbereiten-das Abitur Der Junge bereitet sich für das Abitur vor. 3. in-sehenswürdigkeiten-geben-diese Stadt-viele-es In dieser Stadt gibt es viele Sehenswürdigkeiten. 4. haben-morgen-wenn-prag-nach-fahren-zeit-ich Wenn ich morgen Zeit habe, fahre ich nach Prag. 5. Monika-das Gebirge-im Winter-fahren-in Monika fährt im Winter ins Gebirge. 6. der Bericht-regnen-werden-morgen-laut-es Laut des Berichts wird es morgen regnen. 5. Ergänze das Verb in der richtigen Imperativform!/ Doplň správný tvar slovesa ve tvaru rozkazu! 1. Komm/Kommt heute zu uns! 2. Lies/Lest das Buch! 3. Sei/Seid bitte still! 4. Trinken wir ein Bier! 5. Geh/Geht schlafen! 6. Bestellen Sie eine Tasse Kaffee! 7. Putz dir die Zähne! 8. Räum endlich dein Zimmer auf! 9. Entschuldigt euch bei eurer Lehrerin! 10. Nimm/Nehmt lieber ein Mineralwasser! 6. Ergänze die passende Präposition mit Genitiv! /Doplň hodící se předložku s 2. pádem!(laut, trotz, während, wegen) 1. Laut meiner Mutter soll ich mehr lernen. 2. Ich gehe trotz schlechtem Wetter spazieren. 3. Unsere Oma ist wegen einer OP im Krankenhaus. 4. Ich werde während der Sommerferien arbeiten. 5. Wir können wegen dem Regen nicht Fußball spielen. 6. Während der Reise nach Italien haben wir einen Unfall gesehen.

7. Du bist laut deinem Lehrer gut in Deutsch. 8. Trotz seiner Krankheit ist er in die Arbeit gegangen. 9. Wir haben während der Stadtrundfahrt viele interessante Gebäude gesehen. 10. Trotz ihrer schlechten Laune ist sie mit uns ins Kino gekommen.