Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Podobné dokumenty
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_1_AJ_PH

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Anglický jazyk Ročník: 5. Téma učivo: Countries, flags, languages, nationalities Výukový cíl: Předmět:

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

How to order in a restaurant

Czech Survival Guide

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

2. Asking and giving personal information. 1. Presentation

Digitální učební materiál

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Náhradník Náhradník 5.A

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

U DOKTORA. U DOKTORKY

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t :

CZ.1.07/1.5.00/

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodický list. Radmila Válková

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Náhradník Náhradník 5.A

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Transkript:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Autor: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vyučovací předmět: Ročník: 9. Tematická oblast: Téma hodiny: Označení DUM: Mgr. Erik Vilímec Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Anglický jazyk Konverzační témata Vytvořeno: 09. 09. 2013 Greetings and introduction - Pozdravy a představování VY_32_INOVACE_31.01.VIL.AJ.9

Greetings and introduction Pozdravy a seznámení

Formal and informal greetings Good morning. Hello! Hi! Bye bye! Bye! Pleased to meet you. Good bye! bye. Nice to meet you. How do you do? It s great to see you. It was nice to meet you. See you soon. See you later. Good bye. Have a nice day. See you soon. Have a nice day! Nice to meet you, too. Které z pozdravů jsou formální

Be careful! Jaká je správná odpověď? a) I m fine, thanks. b) How do you do? Těší mě.

Introducing a friend Steve, Becky and Sam Steve: Hello, Becky. Becky:.......... Steve: Becky, this is my friend Sam. Sam s from Australia. Becky:.......... Steve: Sam, this is Becky. Complete the dialogue with these phrases doplň dialog těmito frázemi : A B Do you like it here in London, Steve? Bye. Sam:........... Becky: Nice to meet you, too. Becky:.......... C D E Oh, really! OK. See you later, Becky. Nice to meet you. Sam: Yes, I do. Thanks. F Hi, Steve. Steve:.......... Becky: See you later. Sam:...........

Introducing a friend - Steve, Becky and Sam Check the dialogue, read čti a kontroluj: Steve: Hello, Becky. Becky: Hi, Steve! Steve: Becky, this is my friend Sam. Sam s from Australia. Becky: Oh, really! Steve: Sam, this is Becky. Sam: Nice to meet you. Becky: Nice to meet you, too. Becky: Do you like here in London, Sam? Sam: Yes, I do. Thanks. Steve: OK. See you later, Becky. Becky: See you later. Sam: Bye.

Asking for clarification Jak požádat o objasnění neznámého slovíčka? Napadají tě nějaké fráze nebo věty?? Pardon? Can you? repeat that, please?? How do you spell...? I m sorry.? I don t understand.

Could you fetch me my bag? Pardon? I m sorry. I don t understand. Can you repeat that, please? How do you spell the word? What does fetch mean? Ask for clarification - Požádej o objasnění slovíčka a pokus se odpovědět: Well, it means bring.? Could you bring me my bag.

How do you spell...? Ptej se a odpovídej pomocí frází: What does... mean? Can you repeat that, please? Munich liquid Benelux shin whereabouts rhino kilt port fetch leather fridge lap top goggles mall scissors drawer menu smart archery lap top chauffeur doctor chop mobile Yes, of course, it s... Well, it means... Well, it s...

Questions to a new friend Did you fly? Stejné otázky trochu jinak uměl bys vytvořit stejnou otázku jiným způsobem? What do you think of the Czech Republic? Whereabouts are you from?

1 How long have you been here? Najdi otázku se stejným významem: When are you going home? 2 Did you fly? 3 How long are you going to stay? 4 What do you think of the Czech Republic? Pardon? How was your journey? Where do you live? When did you arrive? 5 Have you been to the Czech Republic before? 6 Did you have a good flight? 7 Whereabouts are you from? Zapamatuj si! Do you like it here? Did you come by plane? Is this your first visit to the Czech Republic?

How good is your memory? Did you fly? How long have you been here? What do you think of the Czech Republic? How long are you going to stay? Did you have a good flight? Whereabouts are you from? Have you been to the Czech Republic before? Pardon? Pardon? Pardon? Pardon? Pardon? Pardon? Pardon? Did you come? by plane? When did you? arrive? Do you like? it here? When are? you going home?? How was your? journey? Where do? you live? Is this your? first visit? to the Czech? Republic?

b a How long have you been here? I have been here for two days. e What s the question? How long are you going to stay? Did you fly? Yes, I did. I flew. I m going to stay for three weeks. f c d Did you have a good flight? Whereabouts are you from? Yes, I did. I had a good flight? I m from France. g What do you think of Italy? Have you been to the Czech Republic before? No, I haven t. I haven t been to the Czech Republic. I think Italy is beautiful.

Talking to a new friend Rozhovor s novým kamarádem

Phil, Sarah, Nick Role-play: Sarah from Madrid, Spain 1)Introduce a new friend from Madrid, Spain. Představ nového kamaráda. 2)Choose three questions. Ask for clarification. Vyber několik otázek. Požádej o objasnění. 3)Say goodbye. Rozlučte se.

Phil, Sarah, Nick Role-play: 1)Introduce a new friend from Madrid, Spain. 2)Choose a question. Ask for clarification. 3)Say goodbye. Phil: Sarah, this is Nick. Nick, this is Sarah. Nick: How long Nick have you been here, Sarah? Sarah: Pardon? Sarah I don t understand. Nick: When Nick did you arrive? Sarah: Oh, yes. Sarah I arrived two days ago. Nick and Sarah: It was nice to meet you. See you soon. Bye. Sarah and Nick

Role-play: 1)Introduce a new friend from Milan, Italy. 2)Choose 3 questions. Ask for clarification. Použij informace v rámečcích jako odpovědi. 3)Say goodbye. How long are you going to stay? How long have you been here? 1 days Did you fly? yes 2 months Whereabouts are you from? Rome, Italy Have you been to the Czech Republic before? yes/ 4 years ago Did you have a good flight? yes What do you think of the Czech Republic? beautiful

Role-play: 1)Introduce a new friend from Paris, France. 2)Choose three questions. Ask for clarification. Použij informace v rámečcích jako odpovědi. 3)Say goodbye. How long are you going to stay? How long have you been here? 4 days Did you fly? yes 6 weeks Whereabouts are you from? Paris, France Have you been to the Czech Republic before? Yes/ 2 years ago Did you have a good flight? yes What do you think of the Czech Republic? very nice

Role-play: 1)Introduce a new friend from Helsinki, Finland. 2)Choose three questions. Ask for clarification. Použij informace v rámečcích jako odpovědi. 3)Say goodbye. How long are you going to stay? How long have you been here? one week Did you fly? yes 3 weeks Whereabouts are you from? Helsinki, Finland Have you been to the Czech Republic before? no/ never Did you have a good flight? comfortable What do you think of the Czech Republic? really nice

Role-play: 1)Introduce a new friend from Berlin, Germany. 2)Choose three questions. Ask for clarification. Použij informace v rámečcích jako odpovědi. 3)Say goodbye. How long are you going to stay? How long have you been here? three days Did you fly? yes 4 months Whereabouts are you from? Berlin, Germany Have you been to the Czech Republic before? no/ never What do you think of the Czech Republic? Did you beautiful have a good flight? yes / short and comfortable

Co jsme se naučili?

1) Formální a neformální pozdravy. Pozor! Jak vyjádříš Těší mě. 2) Představit kamaráda. 3) Vybrané otázky na nového kamaráda. Jaké otázky si pamatuješ? Které pozdravy si pamatuješ? Jaké fráze použiješ? 4) Jak požádat o objasnění neznámého slovíčka. Jaké fráze umíš použít?

Thank you! Have a nice day!

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Seznam použité literatury a pramenů: HUTCHINSON, T. Project 5 učebnice angličtiny. 3. vyd. Oxford : OUP, 2009. 79 s. ISBN 978-0-19-476418-6. s. 4-5. HUTCHINSON, T. Project 5 Pracovní sešit. 3. vyd. Oxford : OUP, 2009. 80 s. ISBN 978-0-19-476362-2. s. 2-3. Použité zdroje: Obrazový materiál je použit z galerie obrázků a klipartů Microsoft Office. Nečíslovaný obrazový materiál je použit z kolekce programu Microsoft PowerPoint.