PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

Podobné dokumenty
Vnitřní předpisy Vysoké školy polytechnické Jihlava

STANDARDY A POSTUPY PRO ZAJIŠTĚNÍ A VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY SOCIÁLNĚ SPRÁVNÍ, z.ú.

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s.

jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o.

Vnitřní předpisy Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY NA UNIVERZITĚ OBRANY V BRNĚ

Článek 1 - Úvodní ustanovení

VYSOKÉ ŠKOLY EKONOMIE A MANAGEMENTU. Vnitřní předpis stanovuje standardy vnitřního hodnocení kvality. Předpis upravuje zejména:

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ,

82/2017 RADA NÁRODNÍHO AKREDITAČNÍHO ÚŘADU PRO VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019

POKYN REKTORA č. 2/2018. Část první Základní ustanovení

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI

Vnitřní předpisy Veterinární a farmaceutické univerzity Brno

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

Hodnocení kvality vysokých škol z perspektivy novely zákona o vysokých školách Telč, 5. května 2016

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 73/2017 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI STUDENTY, ABSOLVENTY VUT A ZAMĚSTNAVATELI

Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na Vysoké škole polytechnické Jihlava

ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

FZV-B-17/09. Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

JEDNACÍ ŘÁD RADY PRO VNITŘNÍ HODNOCENÍ VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÉ UNIVERZITY BRNO ze dne 19. května 2017

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

Příloha č. 1 výzvy. k předkládání žádostí o podporu individuálních projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti Ústavu zdravotnických studií Technické univerzity v Liberci na období

PRAVIDLA VZNIKU, SCHVALOVÁNÍ A ZMĚN STUDIJNÍCH PROGRAMŮ UNIVERZITY JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM ZE DNE 11.

KARIÉRNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Směrnice rektora č. 21R/2018 KOMPLEXNÍ VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY

Poslání univerzity a péče o kvalitu: fit for purpose?

ŘÁD STUDIJNÍCH PROGRAMŮ POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY V PRAZE

Přeji nám všem hodně zdaru. prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc., FEng., rektor ČVUT v Praze

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY UNIVERZITY HRADEC KRÁLOVÉ

PŘÍRUČKA KVALITY. Veterinární a farmaceutická univerzita Brno

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

Pokyn prorektora č. 4P/2018 HODNOCENÍ KVALITY PROGRAMU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Plán realizace strategického záměru

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

STATUT PROVOZNĚ EKONOMICKÉ FAKULTY ČESKÉ ZEMĚDĚLSKÉ UNIVERZITY V PRAZE

PRAVIDLA MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ

Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd. Opatření děkanky č. 22/2018

Směrnice děkanky FEK ZČU č. 2DS/2018

Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s.

Priorita 2: Diverzita a dostupnost vzdělávání

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOSTI VYSOKÉ ŠKOLY SOCIÁLNĚ SPRÁVNÍ, z.ú. NA ROK 2018

INSTITUCIONÁLNÍ AKREDITACE A KVALITA. Ing. Miroslav Svoboda, Ph.D.

ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ

Dotazník pro zpracování vlastní hodnotící zprávy neuniverzitní vysoké školy

Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb.

Výroční zpráva. o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor

Průvodce systémem managementu (ve znění účinném od )

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011

NAŘÍZENÍ VLÁDY č. 274/2016 Sb., ze dne 24. srpna 2016 o standardech pro akreditace ve vysokém školství

VNITŘNÍ PŘEDPIS UP R-A-17/01

Statut vysoké školy STATUT VYSOKÉ ŠKOLY MORAVSKÁ VYSOKÁ ŠKOLA OLOMOUC, O.P.S. dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

AKREDITAČNÍ ŘÁD POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY V PRAZE

Statut Vysoké školy aplikované psychologie, s.r.o.

Cesta za standardy. Helena Landová Akademická knihovna Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

IV. ZMĚNY VNITŘNÍHO MZDOVÉHO PŘEDPISU UNIVERZITY PARDUBICE

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

U N I V E R Z I T A O B R A N Y

Předkládá doc. Ing. Vladimír Kočí, Ph.D., MBA děkan. Projednáno Vědeckou radou Fakulty technologie ochrany prostředí VŠCHT Praha dne

Řád celoživotního vzdělávání Vysoké školy aplikované psychologie, s.r.o.

2!"#$ &'()&)'#! )*'*&+$

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOSTI FARMACEUTICKÉ FAKULTY VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÉ UNIVERZITY BRNO

Ročník 2018 částka zpřístupněna 12. března 2018

Tvorba a uskutečňování studijních programů na VŠE SR 1/2018

AKREDITAČNÍ ŘÁD MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ ze dne 6. září 2017

Název materiálu: Směrnice rektora: Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

STATUT INSTITUTU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ

Statut vysoké školy STATUT MORAVSKÉ VYSOKÉ ŠKOLY OLOMOUC, O.P.S. dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Úplné znění. vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn

Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika

Vlastní deskriptory EQF. Obory vzdělá ní. NSP 1 Rozlišovat pracovní prostředky, suroviny základní vzdělání

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti Vysoké školy obchodní a hotelové Brno pro

MASARYKOVY UNIVERZITY

Vnitřní předpisy Mendelovy univerzity v Brně

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika

Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

Směrnice rektora TUL

Metodika komplexního hodnocení kvality. Rámcová metodika

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY VOJENSKÉHO LEADERSHIPU PRO ROK 2015

Slezská univerzita v Opavě

Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality na vysokých školách z pohledu novely zákona o vysokých školách

Článek 1 Obecná ustanovení

Novela zákona o vysokých školách N Á V R H V Y B R A N Ý C H U S T A N O V E N Í K A K R E D I T A C Í M

Organizační řád Fakulty strojní TU v Liberci

Hodnocení doktorského studijního programu:

Transkript:

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S. ze dne 27. června 2017

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S. ze dne 27. června 2017 Preambule Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. (dále jen VŠMVVP ) je prestižní soukromou vysokou školou, jejímž cílem je poskytnout vzdělání na úrovni maximální kvality a na úrovni mezinárodních standardů, podporovat příležitost k rozvoji a uplatnění schopností a dovedností v průběhu studia a následnou potřebu celoživotního vzdělávání. Posláním VŠMVVP je motivovat studenty k zapojení do oblasti výzkumu, kultivovat schopnost kritického, tvůrčího a analytického myšlení, otevřené, pozitivní a multikulturní komunikace a poskytovat kvalitní vysokoškolské vzdělání v širokém spektru oborů, které jsou spojeny s mezinárodními a veřejnými vztahy, diplomacií, veřejnou správou, politologií nebo public relations v bakalářském a magisterském stupni. Tradice VŠMVVP počínající rokem 2002 a její poslání jsou vedeny motivací o navyšování kvality všech jejich činností. Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality představuje neustále se rozvíjející nástroj, jenž bude usilovat o usměrňování probíhající činnosti. Realizace pravidelného sledování a hodnocení kvality činností a přijímání opatření na základě monitorování a kontroly kvality činností patří k primárním zájmům VŠMVVP. Čl. 1 Základní ustanovení a předpoklady zajišťování a vnitřního hodnocení kvality Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality VŠMVVP vychází z doporučení Standardů a směrnic pro zajišťování kvality evropského vysokého školství (dále též ESG ). Nedílnou součástí systému zajišťování a hodnocení kvality jsou i další vnitřní dokumenty, charakterizující kvalitativní ukazatele v dílčích činnostech VŠMVVP: a) příprava a správa akreditací studijních programů stanovuje procesy vzniku, úprav a průběžného sledování a hodnocení studijních programů,

b) studijní a zkušební řád pro studenty VŠMVVP, c) směrnice k vedení, vypracování a zveřejňování bakalářských a diplomových prací pro studenty VŠMVVP, d) rámcové smlouvy o spolupráci při realizaci odborné praxe studentů VŠMVVP. Čl. 2 Základní principy zajišťování a vnitřního hodnocení kvality Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality VŠMVVP směřuje k vytváření, optimalizaci a naplnění základních principů v následujících oblastech: a) zodpovědnost v přístupu k výukovým, výzkumným i organizačním úkolům, která se projevuje v přípravě, realizaci a rozvoji studijních programů, respektování profesních a etických standardů nebo zajišťování akademických svobod, b) vymezení pravidel tvorby, přípravy a inovace studijních programů, c) vymezení pravomocí a odpovědnosti garantů studijních programů a garantů předmětů, d) zajištění relevance studijních programů, jež bude garantovat, že vyučované studijní předměty, metody výuky, způsoby hodnocení, státní zkoušky a témata závěrečných prací odpovídají profilu absolventa v konkrétním studijním programu, e) kompetence zaměstnanců, jejich vysoká odborná a organizační úroveň, která zaručuje konkurenceschopnost a excelenci výsledků VŠMVVP. Čl. 3 Standardy vnitřního hodnocení kvality 1) Standardy kvality činnosti jsou ověřovány v rámci vnitřního hodnocení, které stanovují: a) zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon ), b) nařízení vlády č. 274/2016 Sb., o standardech pro akreditace ve vysokém školství, c) nařízení vlády č. 275/2016 Sb., o oblastech vzdělávání ve vysokém školství, d) tento vnitřní předpis a další vnitřní předpisy VŠMVVP, zejména Studijní a zkušební řád pro studenty VŠMVVP, e) rozhodnutí rektora, jimiž se stanovují ukazatele kvality, odpovědnost za jejich naplnění a další povinnosti k provedení tohoto vnitřního předpisu.

2) Vnitřní hodnocení je založeno na respektu nezávislosti poznání a tvůrčí činnosti, která se projevuje v odlišnostech studijních programů, rozmanitosti vědeckého bádání realizovaného prostřednictvím studijních programů a na pracovištích VŠMVVP. 3) Princip transparentnosti vnitřního hodnocení je garantován stanovenými pravidly a odbornými i etickými kritérii hodnocení. 4) Výstupem hodnocení je vždy doporučení k dalšímu rozvoji nebo návrh opatření k odstranění nebo prevenci nedostatků. Čl. 4 Orgány a nástroje koordinace zajišťování a vnitřního hodnocení kvality 1) Kolegium rektora jako poradní orgán rektora tvoří hlavní institucionální nástroj koordinace systému zajišťování kvality. Projednává materiály podle čl. 2 a přijímá doporučení rektora, případně dalších orgánů VŠMVVP. 2) Zajišťování kvality vyžaduje spolupráci akademických funkcionářů, akademických pracovníků a dalších zaměstnanců VŠMVVP. 3) Zajišťování kvality se rozumí systematický přístup k procesům a činnostem tvořícím vzdělávací, tvůrčí a s nimi související činnosti, plánování jejich výstupů, systematické monitorování stavu a výkonnosti procesů a činností a jejich trvalé zlepšování. 4) Hodnocením kvality se rozumí systematické zjišťování, zda a nakolik je naplňováno poslání, vize a strategické cíle VŠMVVP, které si stanovila ve strategických a koncepčních dokumentech a které se promítají do opatření systému zajišťování a posuzování kvality. 5) Důležitý nástroj tvoří procesy zpětné vazby, šetření akademických pracovníků, studentů a absolventů VŠMVVP. Čl. 5 Obecné cíle v oblasti zajišťování a vnitřního hodnocení kvality Strategie zajišťování kvality VŠMVVP naplňuje následující obecné cíle: a) studentům je poskytována obsahově i formálně vysoce relevantní výuka, na jejímž základě budou schopni plynule rozvíjet svoji profesní kariéru, b) uchazečům o studium je poskytována všestranná podpora, která umožňuje jejich plynulou integraci do vysokoškolského prostředí, c) zaměstnanci jsou spokojeni s pracovními podmínkami,

d) vědeckým, výzkumným i akademickým pracovníkům jsou vytvářeny podmínky pro realizaci základního i aplikovaného výzkumu, e) absolventi se mohou zapojovat a podílet na aktivitách VŠMVVP, f) spolupracovníci VŠMVVP mohou očekávat aktivní přístup ke spolupráci, zodpovědnost a spolehlivost. Čl. 6 Základní zdroje vnitřního hodnocení kvality Hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi související činnosti vyplývají zejména z/ze: a) strategického záměru a ukazatelů, výročních zpráv a dalších dokumentů koncepční, bilanční nebo analytické povahy, jež vyžadují zákony a další závazné předpisy, b) údajů a dat získaných z informačního systému VŠMVVP, c) dotazníkových šetření, d) bibliometrických šetření, e) analýz uplatnění absolventů, f) analýz studijní neúspěšnosti, g) zpětné vazby absolventů a zaměstnavatelů, h) monitorování sociálních sítí s vazbou na VŠMVVP. Čl. 7 Způsoby vnitřního hodnocení kvality 1) Pro fungování vnitřního systému zajišťování a hodnocení kvality jsou vyčleněny materiální a finanční prostředky odpovídající VŠMVVP a rozsahu realizovaných činností. 2) Vnitřní hodnocení realizuje Rada pro vnitřní hodnocení kvality VŠMVVP. Výstupem vnitřního hodnocení je analýza silných a slabých stránek, která dále slouží ke zlepšování strategií a plánování konkrétních cílů. Rada pro vnitřní hodnocení kvality VŠMVVP zajišťuje: a) projednání a schválení pravidel a způsobů vyhodnocování systému zajišťování kvality, b) řízení, sledování a dokumentaci výsledků vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností VŠMVVP, c) zpracování a projednání návrhu zprávy o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností VŠMVVP.

3) Hodnotiteli kvality na VŠMVVP, kteří jsou z pracovišť mimo VŠMVVP: a) Národní akreditační úřad pro vysoké školství, b) oponenti zprávy o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností VŠMVVP. Čl. 8 Vnitřní hodnocení kvality vzdělávací činnosti 1) Vzdělávací činnost se hodnotí po jednotlivých akreditovaných studijních programech se zohledněním podmínek přijímacího řízení a studia, uplatnění absolventů v praxi a zpětné vazby členů akademické obce a absolventů VŠMVVP. 2) Hodnocení studijního programu provádí pracovní skupina zřízená kolegiem rektora VŠMVVP. Pokud jsou shledány nedostatky, jsou navržena opatření k prevenci a odstranění nedostatků. 3) Podkladem pro hodnocení studijního programu je hodnotící zpráva zpracovaná garantem studijního programu. Hodnotící zpráva je projednána na jednání pracovní skupiny, které se zúčastní garant studijního programu a prorektor pro vědu a výzkum. 4) Na základě hodnotící zprávy připraví pracovní skupina návrh zprávy o hodnocení studijního programu. 5) Hodnocení studijního programu je uzavřeno schválením zprávy o hodnocení studijního programu akademickou radou. Čl. 9 Vnitřní hodnocení kvality tvůrčí činnosti 1) Standardy kvality tvůrčí činnosti stanovují právní a vnitřní předpisy a zákon č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu, experimentálního vývoje a inovaci z veřejných prostředků a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů. 2) Tvůrčí činnost je hodnocena na základě jednotlivých vědních oborů, jež souvisí s realizovanými studijními programy. 3) Hodnocení tvůrčí činnosti provádí pracovní skupina zřízená Akademickou radou. Pokud jsou shledány nedostatky, jsou navržena opatření k prevenci a odstranění nedostatků. 4) Podkladem pro hodnocení tvůrčí činnosti jsou hodnocení výzkumné, publikační a další tvůrčí činnosti. Zohledněno je také úsilí aplikovat vědecké poznatky v praxi a propojit

vysokoškolskou výuku s výzkumem a další tvůrčí činností. Hodnocení jsou předkládána pracovní skupině s vyjádřením prorektora pro vědu a výzkum. 5) Hodnocení tvůrčí činnosti je uzavřeno schválením zprávy o hodnocení tvůrčí činnosti VŠMVVP Akademickou radou. Čl. 10 Vnitřní hodnocení kvality souvisejících činností 1. Souvisejícími činnostmi se rozumí činnosti VŠMVVP, které podporují vzdělávací a tvůrčí činnost, jako: a) řízení, vedení a správa, b) řízení lidských zdrojů, c) informační systém a komunikační prostředky, d) služby knihoven a elektronické zdroje, e) informační služby, f) nakladatelská a ediční činnost, g) podpora pro studenty se specifickými potřebami, h) rozvoj materiálně-technického zázemí. 2. Podkladem pro hodnocení souvisejících činností jsou dílčí hodnotící zprávy prorektora pro vědu a výzkum a dalších členů kolegia rektora. Čl. 11 Dokumentace kvality K výstupům zajišťování a hodnocení kvality na VŠMVVP patří tyto dokumenty: a) průběžně aktualizované strategické dokumenty, vnitřní standardy a směrnice, b) Zpráva o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností VŠMVVP.

Čl. 12 Závěrečná ustanovení Tento vnitřní předpis nabývá platnosti podle 41 odst. 2 a 36 odst. 4 zákona dnem jeho registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy a účinnosti nabývá prvním dnem měsíce následujícím po registraci. doc. PhDr. Václav Soukup, CSc., v.r. rektor