FYZIKA V. Soustředění studentů středních škol

Podobné dokumenty
Nabídka vybraných pořadů

FYZIKA NAD ATMOSFÉROU

Nabídka vybraných pořadů

VLACHOVICE 2014 VODA A FYZIKA. Soustředění studentů středních škol

PŘÍČINY ZMĚNY KLIMATU

OPTICKÉ JEVY V ATMOSFÉŘE. Přednáška pro U3V, MU Brno, 5. dubna 2018

Název: Studium záření

100 LET T ITANIKU. Soustředění studentů středních škol

Atmosféra - složení a důležité děje

ATMOSFÉRA. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s vlastnostmi a členěním atmosféry.

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

Gymnázium, Český Krumlov

Astronomická refrakce

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb

Plazmové metody. Co je to plazma? Jak se uplatňuj. ují plazmové metody v technice?

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

CIKHÁJ 2011 FYZIKA V. Soustředění studentů středních škol

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah

ZPRAVODAJ JIHLAVSKÉ ASTRONOMICKÉ SPOLEČNOSTI. 23. září / OBSAH ČÍSLA o Zpravodaj o Noc vědců 2013 o Astronomický kroužek

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

CIKHÁJ aneb ANNUS MIRABILIS Soustředění studentů středních škol

Podnebí a počasí všichni tyto pojmy známe

Změna klimatu dnes a zítra

OPTICKÉ JEVY V ATMOSFÉŘE. Radka Vesecká,

Klimatická změna minulá, současná i budoucí: Příčiny a projevy

Pracovní list MECHANICKÉ VLASTNOSTI PLYNŮ

ZÁŘENÍ V ASTROFYZICE

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika Ročník: 9.

I:!l<I""''''''"im II tereslrkkó

Sezimovo Ústí Výroční zpráva 1999

Identifikace práce. Žák jméno příjmení věk. Bydliště ulice, č.p. město PSČ. Škola ulice, č.p. město PSČ

Otázky k předmětu Globální změna a lesní ekosystémy

Astronomie jako motivační prvek ve výuce fyziky

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Fyzikální veličiny. cíl projektu: vytvořit výukové listy fyzikálních veličin probíraných ve fyzice. Rozdíl mezi fyzikální veličinou a jednotkou.

Kategorie EF pondělí

Optické jevy v atmosféře Proseminář z optiky

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

DIDAKTIKA FYZIKY Organizační formy výuky

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a tlaku vzduchu, grafické zpracování teplotním čidlem a barometrem

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Brána do vesmíru. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

Den Země s Akademií věd ČR 2015

Rámcový program fyzikálního kempu 2018

Aktivní perturbace vesmírného prostředí v blízkosti Země. Prof. Wayne A. Scales, Ph.D. Bradley Department of Electrical and Computer Engineering

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Měření závislosti indexu lomu kapalin na vlnové délce

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Zákon odrazu. Úhel odrazu je roven úhlu dopadu, přičemž odražené paprsky zůstávají v rovině dopadu.

J i h l a v a Základy ekologie

Chemie životního prostředí III Hydrosféra (06) Atmosférické vody

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

Světový den vody - program

VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ. na Přírodovědecké fakultě. Irena Smolová

Česká arktická vědecká infrastruktura Stanice Josefa Svobody

KURZ VYBRANÉ PROBLÉMY KOGNITIVNÍ VĚDY (KA 17)

Klimatická změna její příčiny, mechanismy a možné důsledky. Změna teploty kontinentů ve 20. století

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

CO JE TO KLIMATOLOGIE

Venuše druhá planeta sluneční soustavy

Voda jako životní prostředí - světlo

Ing. Pavel Hrzina, Ph.D. - Laboratoř diagnostiky fotovoltaických systémů Katedra elektrotechnologie K13113

Nabídka vybraných pořadů

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

EXPERIMENTEM K POZNÁNÍ A SPOLUPRÁCI - I

17. Celá čísla.notebook. December 11, 2015 CELÁ ČÍSLA

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Zeměpis - Prima. Země k demonstraci rozmístění oceánů, kontinentů a základních tvarů zemského povrchu

OPAKOVÁNÍ VĚDNÍ OBORY, NEŽIVÁ PŘÍRODA

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

CIKHÁJ Soustředění studentů středních škol

Odraz světla na rozhraní dvou optických prostředí

Atmosféra, znečištění vzduchu, hašení

SKLENÍKOVÝ EFEKT 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

Od středu Sluneční soustavy až na její okraj

Seminář I Teplota vzduchu & Městský tepelný ostrov..

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Vzdělávací obor fyzika

Fyzikální podstata DPZ

3. SVĚTELNÉ JEVY. Světelné zdroje. Rychlost světla.

Vzdělávací obor fyzika

Možné dopady měnícího se klimatu na území České republiky

EXPERIMENTEM K POZNÁNÍ A SPOLUPRÁCI - II

Kosmologické kapitoly. Jan Novotný, Jindřiška Svobodová Pedagogická fakulta Masarykova universita, Brno,

Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_FYZIKA_OPTIKA

Témata semestrálních prací:

4.5 VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

Transkript:

CIKHÁJ 2009 FYZIKA V ATMOSFÉŘE Soustředění studentů středních škol Cikháj pod Žákovou horou 8. 11. září 2009

Úterý odpoledne Tisková konference Prostor pro vaše i naše otázky a třeba i nějaké ty odpovědi, hlavně o Cikháji, Vědě, Vesmíru a vůbec... Seznámení Krátké zjištění s kým máme tu čest zde pobývat. Jména, obličeje a možná i víc, tedy budete-li chtít. Fyzika a počasí Pavel Konečný Děje, které nazýváme souhrnně počasí, probíhají ve spodní vrstvě atmosféry. Na těchto jevech je mimořádně zajímavá jejich rozmanitost a skutečnost, že jsou, se zřetelem k příslušnému měřítku, od sebe poměrně zřetelně ohraničené. To vše vzniká v systému skupenství plynného. Tedy v systému, který je v prvním přiblížení jeden z nejjednodušších možných. Skutečně v řadě pokusů je možné malé části atmosféry brát jako jednoduchý homogenní systém, který je velmi snadno popsatelný stavovou rovnicí ideálního plynu. V měřítku počasí však platí pravý opak. Kde je příčina toho, že jednoduché se stává komplikovaným? Tato otázka je snadná jen zdánlivě. Ve skutečnosti je to jeden z nejsložitějších problémů mimo možnosti základního kursu fyziky. Ale i studium atmosféry z hlediska základních fyzikálních zákonů a v nejjednodušším možném přiblížení poskytuje zajímavý náhled do problematiky počasí.

Úterý večer Světlo v atmosféře Zdeněk Bochníček Atmosféra je pro světlo látkové prostředí jako každé jiné. Světlo se v něm odráží, láme, pohlcuje, interferuje a difraktuje, prostě chová se tak, jak podle fyzikálních zákonů očekáváme. Přesto jsou někdy důsledky raketového průletu světla atmosférou tak pozoruhodné, že od nepaměti lidstvo fascinují. V přednášce se budeme věnovat základním optickým jevům v atmosféře jako je absorpce, vznik duhy a halových jevů, fata morgana, astronomická refrakce a rozptyl. Přednáška bude doplněna experimenty, což ji předurčuje pro večerní čas. Noční otázky Je zábavnější otázky pokládat nebo na ně odpovídat? Prostor pro vás, vaše názory a postoje. Trocha mluvení a hodně poslouchání.

Středa dopoledne Fyzikální dílna - zkoumání jevů v atmosféře Experimentální týmy budou měřit fyzikální charakteristiky atmosféry a dějů v ní probíhajících. Historie a současnost meteorologických měření a pozorování v Antarktidě Kamil Láska Cílem přednášky je ukázat a vysvětlit vybrané meteorologické jevy a děje, které se odehrávají v atmosféře a na povrchu antarktického kontinentu. Mezi probíranými tématy proto nebudou chybět aktuální události a nejnovější poznatky o destrukci ozónové díry a škodlivém UV záření, atmosférické cirkulaci nad Antarktidou a nezkrotných blizardech, regionálních změnách klimatu a ústupu šelfových ledovců, různých formách atmosférických srážek a jejich významu pro antarktické ekosystémy. V rámci přednášky budou rovněž probírány jak tradiční, tak nejmodernější meteorologické přístroje a metody používané při výzkumu Antarktidy.

Středa odpoledne Fyzikální dílna II Pokračujeme v měření. Simulace světa Všechny modely jsou špatné, některé jsou ale užitečné. Pojďte s námi vytvořit malý model světa a společně jej oživit. Možná v něm najdete paralely mezi tím, který nás všechny obklopuje.

Středa večer Výboje v atmosféře Zdeněk Navrátil Projevy atmosférické elektřiny patří mezi jevy, při kterých lidem vstávají vlasy nejen hrůzou na hlavě. Masivnost přírodou vyráběných výbojů je ohromující. Při pozorování blesků nám často v hlavě blesknou i otázky, kde se bere v mraku takové napětí, proč se blesk klikatí, jak vzniká hrom. Přednáška se pokusí na tyto otázky odpovědět. Časoprostorový výsadek Času je málo, prostoru mnoho. Je jen na vás jak daleko se odvážíte a kolik energie jste ochotni vynaložit.

Čtvrtek dopoledne Změny klimatu Ondřej Přibyla V historii Země nebylo klima stálé, vždy se nějak měnilo. Proč se tedy dnes tak často mluví o změnách klimatu? V čem jsou jiné než ty, které probíhaly kdysi? Co určuje klima na Zemi? Co o klimatu doopravdy víme? V přednášce se podíváme na nejdůležitější prvky klimatického systému a procesy, které jej ovlivňují. Sluneční záření Luboš Poláček Intenzita slunečního záření se snižuje s rostoucí vzdáleností od Slunce, snižuje se průchodem atmosférou Země. Také přes skla oken projde jen část záření. Ukážeme si, jak energie dodaná sluncem závisí na zeměpisné šířce a na dni v roce, jak závisí na orientaci plochy, na kterou záření dopadá.

Přípravy na konferenci Zpracování naměřených dat, nalezení korelací, potvrzení či vyvrácení hypotéz. Sepsání zpráv, podání přihášek na konferenci a... vyúčtování grantů? No to asi ne :-) Hry nehry Malá nabídka netradičních sportů, protáhněte si svaly, nastartujte mozek a... obrňte se dobrou náladou, nepůjde tu o výkon ale o legraci.

Čtvrtek odpoledne Výlet Výlet do okolí tak trochu jinak. Vědecká konference Na reprezentativním mítinku nás vědecké týmy seznámí s výsledky svého výzkumu.

Čtvrtek večer epilog Meteorologické jevy v historii, filosofii, v umění Jan Novotný Atmosférické jevy duha, blesky, oblaka, polární záře budily od pradávna pozornost lidí. Bývaly vysvětlovány mýty a bájemi, přemýšleli o nich filosofové v dobách, kdy se ještě filosofie neoddělila od vědy, skýtaly inspiraci básníkům i výtvarným umělcům, líčili je cestovatelé i romanopisci. Podnikneme s nimi výlet tisíciletími a provedeme několik zastavení na zajímavých místech. Exkurze bude zpestřena malým testem všeobecných znalostí. Experiment Termická úprava organických polypeptidů za přítomnosti sonických vybrací harmonických i disharmonických.

ASTRONOMICKÁ POZOROVÁNÍ Petr Šafařík Večerní, případně noční pozorování Měsíce, planet, hvězd, hvězdných konstelací a dalších zajímavých úkazů na obloze s odborným výkladem.

Vydal: Redakce: Ústav fyzikální elektroniky Přírodovědecké fakulty MU v Brně RNDr. Luboš Poláček