Tepelné změny při vypařování kapalin (laboratorní práce)



Podobné dokumenty
Neutralizace žaludeční kyseliny (laboratorní práce)

Tepelné změny chladicí směsi (laboratorní práce)

Třída..Datum. 5. upravte interval sběhu dat v průběhu měření: Experiment Sběr dat: délka 300 sekund; 1 vzorek/sekundu, 1 sekunda/vzorek.

Digitální učební materiál

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

Typy chemických reakcí Laboratorní práce

Určení teploty varu etanolu teploměrem a čidlem teploty Vernier Laboratorní práce

Vliv látkového množství na tepelné zabarvení reakce

Objasnění důvodu solení vozovek v zimě (laboratorní práce)

Tepelné zabarvení neutralizačních reakcí

VYPAŘOVÁNÍ POMŮCKY NASTAVENÍ MĚŘICÍHO ZAŘÍZENÍ. Vzdělávací předmět: Fyzika. Tematický celek dle RVP: Energie. Tematická oblast: Změny skupenství látek

Sestrojení voltampérové charakteristiky diody (experiment)

TEPLOTA PLAMENE. Cílem pokusu je sledování teploty plamene svíčky pomocí senzoru teplot širokého rozsahu.

Ředění kyseliny sírové

Měření závislosti teploty povrchu Země na úhlu insolace - roční období (experiment)

Měření povrchového napětí kapaliny

Studium kyselosti a zásaditosti roztoků kolem nás

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Měření ph látek pomocí čidla kyselosti ph

Základy meteorologie - měření tlaku a teploty vzduchu (práce v terénu + laboratorní práce)

ph půdy Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-04

Pracovní postupy k experimentům s využitím PC

Charakteristika ultrazvuku a jeho využití v praxi

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a tlaku vzduchu, grafické zpracování teplotním čidlem a barometrem

Fungování tepelné izolace - měření úniku tepla na modelech klasického a zatepleného domu (experiment)

Neutralizace, měření senzorem ph Vernier Laboratorní práce

Půdy vlastnosti II. (laboratorní práce)

ph nápojů Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-07

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce)

pracovní list studenta

Půda a kyselé deště. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce)

Tepelná prostupnost solárních domů (experiment)

Měření výkonu solárních článků v závislosti na osvětlení a úhlu osvětlení

Kapitola: Přírodní látky Téma: Vitamíny. Cíl: Porovnat průběh a rychlost rozpouštění pevných forem vitamínu C v kyselině chlorovodíkové

Konstrukce modelů domů s různě barevnými povrchy

Oběhová soustava člověka krevní tlak (laboratorní práce)

pracovní list studenta

"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman

Vliv ředění na kyselost/zásaditost roztoků pomocí čidla kyselosti ph

Průzkum kvality termohrnků

Experimenty s USB teplom rem Vernier Go!Temp a se sonarem Vernier Go!Motion

Příloha č. 1 Technická specifikace a kalkulace předmětu veřejné zakázky Dodávka měřícího systému - opakovaná výzva

TEPLO PŘIJATÉ A ODEVZDANÉ TĚLESEM PŘI TEPELNÉ VÝMĚNĚ

Počítačem podporované pokusy z mechaniky

ZÁVISLOST OSVĚTLENÍ NA VZDÁLENOSTI OD SVĚTELNÉHO ZDROJE

biologie Výstupový test Cíle Zařazení do výuky Podrobnější rozbor cílů Zadání úlohy Časová náročnost Návaznost experimentů Pomůcky

Měření teploty vydechovaného vzduchu (laboratorní práce)

002. Pokles teploty ochlazením - chladicí účinky těkavých kapalin

Poskakující míč

Biologie. Pracovní list č. 4 žákovská verze Téma: Fotosyntéza a faktory, které ji ovlivňují. Lektor: Mgr. Naděžda Kurowská

Rozklad uhličitanu vápenatého kyselinou

Důkaz uhličitanu ve vodním kameni

Oborový workshop pro SŠ CHEMIE

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ Porovnání vedení tepla různými materiály (experiment)

FOTOSYNTÉZA CÍL EXPERIMENTU MODULY A SENZORY PŘÍSLUŠENSTVÍ POMŮCKY. Experiment B-10

Technická specifikace předmětu zakázky

POČÍTAČEM PODPOROVANÝ EXPERIMENT JAROSLAV VYSKOČIL, ONDŘEJ KOŠEK

1.6.4 Vaříme. Předpoklady: Pomůcky: vařič (nejlépe plynový nebo plynový kahan), teploměr Vernier, PC, kastrůlek,

pracovní list studenta Kmitání Studium kmitavého pohybu a určení setrvačné hmotnosti tělesa

Experimenty se systémem Vernier

Tlumené kmitání tělesa zavěšeného na pružině

Standardní operační postup (SOP) ČNRDD/P02/verze01. Monitorování teploty produktu během transportu

Potenciometrické stanovení disociační konstanty

BEZDRÁTOVÉ PROPOJENÍ ROZHRANÍ LABQUEST 2

Příprava roztoků pomocí žákovské soupravy pro chemii

HYDROSTATICKÝ PARADOX

Název: Archimedův zákon. Úvod. Cíle. Teoretická příprava (teoretický úvod)

Měření indexu lomu kapaliny pomocí CD disku

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

Fotosyntéza a dýchání rostlin (laboratorní práce)

Zmapování objektů na simulovaném dně oceánu (experiment)

HLUK. Cílem pokusu je měření hladiny hluku způsobeného ohřevem vody v rychlovarné konvici z počáteční teploty do bodu varu pomocí zvukového senzoru.

Název: Ropný písek. Výukové materiály. Téma: Ropný písek, zdroje energie. Úroveň: 2. stupeň ZŠ

Digitální učební materiál

HYDROSTATICKÝ TLAK. 1. K počítači připojíme pomocí kabelu modul USB.

Digitální učební materiál

Kyselé deště a jejich vliv na povrchové vody

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

Obsah soli v potravinách Laboratorní práce

Digitální učební materiál

Zadávací dokumentace. Výběrové řízení na dodavatele čidel do biologie, chemie a fyziky

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Měření logaritmického dekrementu kmitů v U-trubici

pracovní list studenta Struktura a vlastnosti plynů Stavová rovnice ideálního plynu Vojtěch Beneš

Poskakující míč

TLAK PLYNU V UZAVŘENÉ NÁDOBĚ

Deriváty uhlovodíků modelování pomocí soupravy základní struktury

Charlesův zákon (pt závislost)

Inovace výuky Fyzika F7/ 02 Mgr. Simona Sabáková

Příprava roztoku o dané koncentraci Laboratorní práce

1b. Ztráta tepla v závislosti na povrchu a objemu tělesa a na chladícím mediu

Detergenty (Mýdla) (laboratorní práce)

Měření osvětlení svíčky, klasické a úsporné žárovky v závislosti na vzdálenosti od zdroje (experiment)

Reakce kyselin a zásad

CHEMIE. Pracovní list č. 4 - žákovská verze Téma: Tepelné zabarvení chemických reakcí. Mgr. Kateřina Dlouhá. Student a konkurenceschopnost

Fungování tepelné izolace - měření úniku tepla na modelech klasického a zatepleného domu (experiment)

Zkoumání teploty v chladničce (laboratorní práce)

Školní chemické pokusy Tomáš Hudec


Počítačem podporované experimenty ve výuce

Transkript:

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Tepelné změny při vypařování kapalin (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-10 Předmět: Biologická, fyzikální a chemická praktika Cílová skupina: 8., 9. třída Autor: Mgr. Simona Kubešová Časová dotace: 2 vyučovací hodiny Forma: skupinová práce Anotace: Provedením této laboratorní práce si žáci uvědomí, že při skupenské přeměně ze skupenství kapalného na skupenství plynné dochází ke spotřebovávání energie z okolí, které lze dokázat tím, že prostřednictvím teploměru zaznamenáme pokles teploty. Cíl: Cílem této úlohy je sledovat průběh tepelného zabarvení reakce při vypařování ethanolu, acetonu a vody. Měření provedeme s počítačem a programem Logger Lite.

Postup (teorie, motivace, fáze): Ethanol, aceton a voda se na vzduchu v důsledku změny stavových podmínek z povrchu teplotního čidla vypařují. Rušení slabých vazebných interakcí při přechodu z kapalné do plynné fáze je provázeno spotřebováváním energie, které se projeví ochlazováním reakčního systému. Úkol č.1: Určení tepelných změn, ke kterým dochází při vypařování kapalin Pomůcky: USB teploměr Vernier Go!Temp, zkumavky (postačuje objem přibližně 15 ml) Chemikálie: ethanol C 2 H 5 OH, aceton CH 3 COCH 3, voda Postup: 1. Připojení USB teploměru: Na počítači spustíme program Logger Lite a do USB portu počítače připojíme teploměr Vernier Go!Temp. Dojde k jeho automatickému rozpoznání a objeví se připravený prázdný graf. 2. Parametry měření: Měření je automaticky nastaveno na dobu trvání 180 s a vzorkovací frekvenci 2 Hz. Našemu měření tyto paremetry vyhovují a nebudeme je měnit. 3. Zkumavku naplníme acetonem CH 3 COCH 3 o laboratorní teplotě a vložíme do ní USB teploměr Vernier Go!Temp. 4. Měření spustíme tlačítkem. 5. V grafu na počítači se začne vykreslovat závislost teploty na čase. Po 25 s měření vyjmeme teplotní čidlo ze zkumavky a sledujeme změny teploty. Po uplynutí 180 sekund se měření automaticky ukončí.

6. v záložce Experiment vybereme položku Uchovat poslední měření (také pomocí klávesová zkratky CTRL+L). Naměřená závislost se do grafu zafixuje a program je připraven opět měřit. 7. Vymyjeme zkumavku, naplníme ji ethanolem C 2 H 5 OH o laboratorní teplotě a ponoříme do ní teplotní čidlo. 8. Měření spustíme opět tlačítkem: 9. Po 25 s měření vyjmeme teplotní čidlo ze zkumavky a sledujeme změny teploty. Po uplynutí 180 sekund se měření opět automaticky ukončí. 10. Kroky 6-9 zopakujeme pro měření s vodou. 11. Výsledkem měření jsou tři závislosti teploty na čase vykreslené do jediného grafu, které popisují tepelný průběh vypařování ethanolu, acetonu a vody. Závěr: Vysoce těkavý aceton se vypaří z povrchu čidla během několika sekund, pokles teploty je rychlý a po celý zbytek měření se již teplota čidla pouze zvyšuje zpět na teplotu okolí. U ethanolu je teploty pokles pozvolnější, ale celkové teplo odebrané čidlu je větší. Voda se z povrchu čidla vypařuje nejpomaleji, po uplynutí 180 sekund se pokles teploty zastaví. Srovnáme-li průběh zahřívání po odpaření acetonu a ethanolu, je patrné, že při větších teplotních rozdílech probíhá tepelná výměna rychleji modrá křivka roste strměji než červená. Závěrečné zhodnocení: Hodinová dotace potřebná k provedení pokusu je dostatečná. Žáky upozorníme na to, že po ponoření USB teploměru do kapaliny mají vždy chvíli vyčkatt, než spustí měření. Teploty kapaliny a čidla se vyrovnají a umožní tak přesnější měření. Dále je pro lepší názornost vhodné, aby byly teploty kapalin na začátku všech tří měření téměř shodné (tj. aby grafy začínaly ze stejného bodu ). Je dobré mít všechny kapaliny

připravené 1 den předem v laboratoři, tak aby měly všechny stejnou laboratorní teplotu, tzn. zejména vodu si napustíme dopředu a necháme odstát. Po zahájení měření až do okamžiku vyjmutí čidla musí žáci dbát na to, aby se čidlo nedotýkalo stěn zkumavky došlo by ke značnému zkreslení měření.

BFChp Pracovní list č. Téma: Tepelné změny při vypařování kapalin Jméno a příjmení: Datum: Hodnocení: Školní rok: Třída: Úkol č.1: Určení tepelných změn, ke kterým dochází při vypařování kapalin Pomůcky: USB teploměr Vernier Go!Temp, zkumavky (postačuje objem přibližně 15 ml) Chemikálie: ethanol C 2 H 5 OH, aceton CH 3 COCH 3, voda Postup: 1. Připojení USB teploměru: Na počítači spustť program Logger Lite a do USB portu počítače připoj teploměr Vernier Go!Temp. Dojde k jeho automatickému rozpoznání a objeví se připravený prázdný graf. 2. Parametry měření: Měření je automaticky nastaveno na dobu trvání 180 s a vzorkovací frekvenci 2 Hz. Našemu měření tyto paremetry vyhovují, proto je neměň. 3. Zkumavku naplň acetonem CH 3 COCH 3 o laboratorní teplotě a vlož do ní USB teploměr Vernier Go!Temp. 4. Měření spusť tlačítkem. 5. V grafu na počítači se začne vykreslovat závislost teploty na čase. Po 25 s měření vyjmi

teplotní čidlo ze zkumavky a sleduj změny teploty. Po uplynutí 180 sekund se měření automaticky ukončí. 6. v záložce Experiment vyber položku Uchovat poslední měření (také pomocí klávesové zkratky CTRL+L). Naměřená závislost se do grafu zafixuje a program je připraven opět měřit. 7. Vymyj zkumavku, naplň ji ethanolem C 2 H 5 OH o laboratorní teplotě a ponoř do ní teplotní čidlo. 8. Měření spusť opět tlačítkem: 9. Po 25 s měření vyjmi teplotní čidlo ze zkumavky a sleduj změny teploty. Po uplynutí 180 sekund se měření opět automaticky ukončí. 10. Kroky 6-9 zopakuj pro měření s vodou. 11. Výsledkem měření jsou tři závislosti teploty na čase vykreslené do jediného grafu, které popisují tepelný průběh vypařování ethanolu, acetonu a vody. Závěr: V následujícím textu vyber z nabízené dvojice slov správnou variantu na základě svých zjištění, ke kterým jsi došel v průběhu pokusu. Vysoce těkavý aceton/toluen se vypaří z povrchu čidla během několika hodin/sekund, pokles teploty je pomalý/rychlý a po celý zbytek měření se již teplota čidla pouze zvyšuje zpět na teplotu okolí. U ethanolu je teploty pokles rychlejší/pozvolnější, ale celkové teplo odebrané čidlu je větší. Voda se z povrchu čidla vypařuje nejpomaleji/nejrychleji, po uplynutí 180 sekund se pokles teploty zastaví. Srovnáme-li průběh zahřívání po odpaření acetonu a ethanolu, je patrné, že při větších teplotních rozdílech probíhá tepelná výměna pomaleji/rychleji modrá křivka roste strměji než červená. Tato tvrzení dolož vložením pořízeného grafu.

Použitá literatura: inspirováno experimentem na www.vernier.cz