Erasmus+ Budování kapacit v oblasti vysokoškolského vzdělávání

Podobné dokumenty
Erasmus+ Jean Monnet. Seminář k mezinárodní dimenzi programu Erasmus , Praha. Markéta Vaisová

Seznamte se, Erasmus+ VET (Vocational Education and Training)

Program Erasmus+ ( )

VET Vocational Education and Training

Program Erasmus

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

ERASMUS+ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A PŘÍPRAVA = VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (VET) OLGA PUPOVÁ PRAHA,

Evropský vzdělávací program Erasmus KÚ Pardubicého kraje Jitka Valchářová

Evropský vzdělávací program Erasmus KÚ Ústeckého kraje

Namíchejte si tu nejlepší kávu a získejte finanční podporu z programu Erasmus+!

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec /

Evropský vzdělávací program Erasmus+

ERASMUS+ školní / odborné vzdělávání

Tematická sekce NSZM ČR ZAPOJOVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ DO ROZVOJE MĚST

Diseminační konference Podporujeme technické vzdělávání. Program ERASMUS+ Ostrava, Mgr. Helena Slivková

Internacionalizace škol v aktivitách DZS

Program Erasmus+ ( )

Program Erasmus+ ( )

Mezinárodní kreditová mobilita. Výzva II

Projekt mobility pro pracovníky v oblasti školního vzdělávání

SOUHRN PROGRAMŮ EUZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ

Erasmus+: Jean Monnet

MOŽNOSTI ZAPOJENÍ DO PROGRAMU ERASMUS+ VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH ZLÍN

Co je Erasmus? Program Erasmus je součástí evropského Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme - LLP). Erasmus

Program celoživotního učení ERASMUS. Dana Petrova Dům zahraničních služeb / UPOL

ERASMUS MUNDUS TEMPUS JEAN MONNET. Tereza Babková Dům zahraničních služeb / UPOL

ERASMUS+ FÓRUM REGIONÁLNÍHO ROZVOJE PRAHA,

Dům zahraniční spolupráce

ERASMUS+ CENTRALIZOVANÉ AKTIVITY A PŘÍLEŽITOSTI VE SPORTU

Life Long Learning programme LLP

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Dům zahraniční spolupráce Erasmus+

REGIONÁLNÍ SEMINÁŘ EPALE ERASMUS+ VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PLZEŇ

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Možnosti projektové spolupráce a individuálních stáží

Projekt mobility pracovníků v oblasti školního vzdělávání

Program Erasmus+ ( )

Centra excelence Jean Monnet

Vlastimil Vaněk Oddělení pro záležitosti Evropské unie, MŠMT

Záměr výzvy ESF výzva pro vysoké školy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

ERASMUS+ školní vzdělávání. Vzděláváme s podporou digitálních technologií Jana Votrubová

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Možnosti projektové spolupráce a individuálních stáží

Možnosti mobility v rámci programu Erasmus Mundus Tereza Babková Dům zahraničních služeb

Program Erasmus+ ( ) Oddělení projektové podpory 1

LLP Lifelong. Learning Programme. Program celoživotního učení

Mezinárodní kreditová mobilita ERASMUS+

Dům zahraničních služeb. Zpracoval: Ing. Jitka Morčušová

Tematický monitoring projektů partnerství Grundtvig. Projektové řízení mezinárodního partnerství. 6. září 2012

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Leonardo da Vinci (LDV) - Multilaterální projekty/přenos inovací (TOI) SK-CZ tematický seminář, Bratislava

ERASMUS+ KA2 Strategická partnerství ve vysokoškolském sektoru Výzva J. Slavíček

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Program LEONARDO DA VINCI současnost a budoucnost

Sítě Jean Monnet (politická debata s akademickým světem)

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Partnerství pro spolupráci malého rozsahu

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Projektová spolupráce a individuální stáže

Zpráva Komise Evropskému parlamentu, Radě, Evropskému hospodářskému a sociálnímu výboru a Výboru regionů 2020 v polovině období

KREDITOVÁ MOBILITA VÝZVA 2017

EVROPSKÁ KOMISE. VÝZVA EAC/A05/2014 Erasmus+ Certifikát mobility v odborném vzdělávání a přípravě na období

USNESENÍ výboru pro evropské záležitosti z 9. schůze ze dne 28. března 2018

Program Leonardo da Vinci.

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

ERASMUS+: COMENIUS grantové příležitosti pro školský sektor. Informační seminář pro úřady

Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci. Mgr. Helena Slivková

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Workshop partnerství TTnet ČR KOSTELEC NAD ČERNÝMI LESY

Dům zahraniční spolupráce

Možnosti projektové spolupráce a financování pro vědecké pracovníky

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Možnosti projektové spolupráce a individuálních stáží

Na kafe s Erasmem Ostrava

Comenius Praha Martina Fantová

Studijní pobyty a praktické stáže. Vysoké učení technické v Brně

ERASMUS+: COMENIUS. Setkání s poskytovateli kurzů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

Evropa pro občany Obecné informace Praha

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

Navazuje na předchozí programové období: Program celoživotního učení Mládež v akci

Národní agentura pro evropské vzdělávacívací programy

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

FONDY EHP Program Vzdělávání. Brno

Vzdělávací program EU ERASMUS. Mobilita studentů. Josef Vochozka, Národní agentura Socrates

VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ EACEA/13/2019 Iniciativa Humanitární dobrovolníci EU. Technická pomoc pro vysílající organizace

Univerzita obrany AR 2015/2016

Aktuální stav OP VVV

ERASMUS+ MLÁDEŽ DŮM ZAHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE MGR. PETRA E. VOTOČKOVÁ

ERASMUS+ PROJEKTOVÁ SPOLUPRÁCE

Evropa pro občany

ERASMUS+ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A PŘÍPRAVA = VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (VET) MARTINA JEŘICHOVÁ OSTRAVA,

Nationalagentur Erasmus+ Bildung. Erasmus+ Síťovací a projektový seminář pro střední školy na území ERDV

Mgr. Yvona Vyhnánková. Kancelář zahraničních styků Křížkovského Olomouc ilo@upol.cz

Praha, 23. října 2007

GRANTOVÉ SCHÉMA OLOMOUCKÉHO KRAJE OP RLZ č Rozvoj kapacit dalšího profesního vzdělávání CZ /3.3.12

Projekt mobility pro žáky a pracovníky v odborném vzdělávání a přípravě

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

DAPHNE III ( ) Boj proti násilí

Představení aktuálních výzev Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (PO 1, 2) Brno, 1. února 2017

GRUNDTVIG. evropský program pro podporu vzdělávání dospělých

Transkript:

Erasmus+ Budování kapacit v oblasti vysokoškolského vzdělávání Seminář k mezinárodní dimenzi programu Erasmus+ 16. 12. 2014, Praha Markéta Vaisová

Budování kapacit v oblasti vysokoškolského vzdělávání (CBHE) projekty mezinárodní spolupráce na základě mnohostranných partnerství zejména mezi programovými VŠ institucemi a institucemi ze způsobilých partnerských zemí partneři mimo akademickou sféru s cílem posílení napojení na společnost a podniky a zvýšení systémového dopadu projektů

Programové a partnerské země 33 programových zemí členské státy EU Island, Lichtenštejnsko, Norsko Turecko, FYROM více než 150 partnerských zemí cílová skupina příjemců

Partnerské země Partnerské země sousedící s EU Další partnerské země Západní Balkán (Region 1) Země východního partnerství (Region 2) Region 10 Region 6 Ásie Region 7 Jižní Afrika Střední Asie Země jižního Středomoří (Region 3) Ruská federace (Region 4) Region 9 Írán, Irák Jemen Region 8 Latinská Amerika

Navazuje na Tempus, Alfu, Edulink způsobilí partneři projektu meziinstitucionální dohody rozšíření geografické oblasti z 28 na 33 programových zemí z 27 na 150 partnerských zemí prvek specifické mobility a související požadavky zavedení jednotkových nákladů výše grantu 500 tis. až 1 milion registrace žádosti přes uživatelský portál

Cíle aktivity CBHE podpořit modernizaci, dostupnost a internacionalizaci VŠ vzdělání ve způsobilých partnerských zemích podporovat partnerské země v reakci na výzvy, kterým čelí jejich VŠ instituce a systémy přispět ke spolupráci mezi EU a způsobilými partnerskými zeměmi podpořit dobrovolné sbližování systémů VŠ vzdělávání v partnerských zemích s vývojem v EU podporovat osobní kontakty, mezikulturní uvědomění a porozumění

Cíle mají být dosaženy prostřednictvím akcí, které: zlepšují kvalitu VŠ vzdělávání a jeho relevanci na trhu práce a ve společnosti zlepšují úroveň schopností a dovedností prostřednictvím rozvoje inovativních vzdělávacích programů posilují kapacity řízení, inovací a internacionalizace VŠ institucí zvyšují kapacity národních autorit k modernizaci systémů VŠ vzdělávání podporují spolupráci napříč různými regiony světa

Dvě kategorie projektů CBHE Společné projekty zaměřené na zlepšení situace ve VŠ institucích v partnerských zemích rozvoj kurikula modernizace správy, řízení a fungování institucí posílení vztahů VŠ s jejím socioekonomickým okolím Strukturální projekty zaměřené na zlepšení VŠ systému jako celku v partnerských zemích modernizace politik, řízení a správy systémů VŠ vzdělávání posilování vztahů mezi VŠ systémy a širším socioekonomickým prostředím

Prvek specifické mobility (Special Mobility Strand) pouze mezi programovými a partnerskými zeměmi z regionů 1, 2, 3 oba dva typy projektů pro mobilitu studentů a zaměstnanců musí být přímo navázán na cíle projektu a podpořen meziinstitucionálními dohodami dodatečná podpora, ale jeho realizace nesmí být podmínkou pro úspěšnou realizaci projektu bude hodnocen samostatně a nemusí být finančně podpořen

Prvek specifické mobility studenti Studijní pobyty 3 12 měsíců 1., 2., 3. cyklus musí být uznatelné studijní obor musí korespondovat s tématem projektu studium povoleno na partnerských univerzitách konsorcia Praktické stáže 2 12 měsíců 1., 2., 3. cyklus obor stáže musí korespondovat s tématem projektu stáž se musí uskutečnit v jedné z partnerských zemí konsorcia

Prvek specifické mobility zaměstnanci 2 dny - 2 měsíce Výukový pobyt VŠ pedagogové/zaměstnanci z podniků učit na partnerských VŠ institucích Odborná příprava/školení VŠ zaměstnanci strukturované kurzy/vzdělávací akce (s výjimkou konference) stínování/stáž/školení v partnerské VŠ instituci či v relevantní organizaci

Prvek specifické mobility z programové země do programové země NEZPŮSOBILÉ z programové země do partnerské země ZPŮSOBILÉ z partnerské země do programové země ZPŮSOBILÉ z partnerské země do partnerské země ZPŮSOBILÉ

Činnosti v rámci projektů CBHE společné projekty rozvoj, testování a adaptace např. osnov, kurzů, výukových materiálů a metod, pedagogických přístupů, dovedností a znalostí atd. zvýšení internacionalizace VŠ institucí a vytváření sítí pro vědecké a výzkumné inovace organizace školení zaměstnanců, techniků a administrativních pracovníků vysokých škol rozvoj moderních univerzitních služeb např. poradenství pro studenty atd.

Činnosti v rámci projektů CBHE strukturální projekty posilování internacionalizace systémů VŠ vzdělávání zavedení reforem typu boloňského systému zavedení transparentních nástrojů, jako např. kreditového systému, akreditačních procedur zavedení národních kvalifikačních rámců rozvoj a zavedení nových přístupů a nástrojů tvorby a monitorování politik

Kritéria způsobilosti Způsobilé Partnerské země země z regionu 1 až 4 a 6 až 10 Způsobilé zúčastněné země jakákoliv soukromá či veřejná VŠ instituce jako celek VŠ instituce z programových zemí musí být držitelem ECHE jakákoliv soukromá či veřejná organizace aktivní na trhu práce nebo v oblasti vzdělávání, odborné přípravy či mládeže (např. malé, střední i velké firmy, instituce veřejné správy či samosprávy vč. ministerstev, obchodní komory, profesní unie, svazy, nadace, škola nebo institut na různých úrovních, nezisková organizace, kulturní organizace, organizace poskytující kariérní a profesní poradenství všechny organizace musí být buď z programové či způsobilé partnerské země fakulty, školy, koleje, katedry, centra nebo jakékoli jiné složky, které jsou součástí vysokoškolských institucí a zároveň autonomními právními subjekty, jsou považovány za nezpůsobilé mezinárodní vládní organizace se mohou účastnit budování kapacit jako partneři na vlastní náklady

Kritéria způsobilosti Kdo může podat žádost? vysokoškolské instituce asociace nebo organizace vysokoškolských institucí pouze pro strukturální projekty: národní nebo mezinárodní organizace rektorů, učitelů nebo studentů s právní subjektivitou všechny výše uvedené subjekty musí pocházet z programových či způsobilých partnerských zemí tato organizace podává žádost jménem všech zúčastněných organizací zapojených do projektu výjimka: organizace z regionu 4 (Ruská federace) nesmí podávat žádosti Doba trvání projektu 2 nebo 3 roky délka trvání musí být zvolena ve fázi podání žádosti obecně nebudou schválena žádná prodloužení uznatelného období nad stanovenou délku trvání

Kritéria způsobilosti Počet a profil zapojených organizací konsorcium musí obsahovat minimálně stejné množství VŠ z partnerských jako programových zemí min. 1 partnerská země projekty, ve kterých figurují partneři z Regionu 4 (Ruská federace), musí zahrnovat min. 1 další Partnerskou zemi projekty, ve kterých figurují partneři z regionu 8 (Latinská Amerika), musí zahrnovat min. 2 partnery z tohoto regionu min. 2 VŠ organizace z každé zapojené partnerské země* min. 3 programové země a z nich min. po 1 VŠ instituci sdružení, organizace či síť vysokoškolských institucí je počítám jako 1 partner projektu podle toho, kde má své sídlo pouze pro Strukturální projekty platí podmínka, že musí být do projektu zainteresováno též ministerstvo zodpovědné za VŠ vzdělávání z každé ze zapojených partnerských zemí partneři musí předložit mandáty podepsané mezi koordinátorem a každým z partnerů potvrzující, že udělují plnou moc koordinátorovi

Hlavní pravidla Struktury konsorcia Do strukturálních projektů musí být zapojeno také příslušné ministerstvo zodpovědné za VŠ vzdělávání z každé ze zapojených partnerských zemí. min. 1 partnerská země a 2 její VŠ min. 3 programové země a 1 VŠ z každé z nich Nejméně tolik VŠ z partnerských zemí, jako je počet VŠ z programových zemí

Rozpočet pro rok 2015 Regiony Rozpočet v milionech EUR 1 Západní Balkán 12,67 2 Země Východního partnerství 13,66 3 Země jižního Středomoří 28,06 4 Rusko (dle mezinárodního práva) 6,72 6 Ásie 33,46 7 Střední Ásie 8,68 8 Latinská Amerika 12,26 9 Irán, Irák, Jemen 1,85 10 Jižní Afrika 3,42 CELKEM 120,78

Budování kapacit: Jak se zapojit? roční výzvy EK k předkládání návrhů projektů návrhy hodnocené odborníky na základě relevance, kvality návrhu, kvality týmu, dopadu a diseminace žádosti se podávají přímo Výkonné agentuře (EACEA)

Výzva 2015 CBHE Výzva 2015 zveřejněna v říjnu 2014 Termín pro podání žádosti: 10. 2. 2015 ve 12:00 Podrobnosti: Příručka k programu Erasmus+ http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/news/2015-erasmus-plus-generalcall-for-proposals-published_en http://ec.europa.eu/programmes/erasmusplus/discover/guide/index_en.htm Datum zahájení projektu: 15. 10. 2015

Užitečné odkazy: Erasmus+ Programme Guide a Výzva 2015 http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/news/2015-erasmus-plus-generalcall-for-proposals-published_en Financování CBHE v rámci programu Erasmus+ http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding_en

Děkujeme za pozornost. www.naerasmusplus.cz