EXPERTiQ 2010 15. CELOSTÁTNÍ SOUTĚŽ MALÝCH DEBRUJÁRŮ



Podobné dokumenty
EXPERTiQ CELOSTÁTNÍ SOUTĚŽ MALÝCH DEBRUJÁRŮ

4. lekce: LESNÍ STUDÁNKY (45 min)

Otázka: Jak poznáme, že je ve skořápce vejce trhlina, i když ji neobjevíme očima?

Płyniesz, Olzo. Plyneš, Olzo 1 / 5

Jdeme stavět dům! Chytře, zdravě a hravě

Mezinárodní rok lesů

3. korespondenční kolo duben

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

Název: Elektromagnetismus 3. část (Elektromagnetická indukce)

jeho hustotě a na hustotě tekutiny.

Centrum psaní. Knížku máme rádi, poradí, potěší, pomůže, DOPLŇTE

1. krok Přihlaste se. Klikněte na políčko Přihlášení

Program Podnikání 5. týden. a produktivita

Aktivní práce se žáky ve výuce fyziky 6.ročník ZŠ, vlastnosti látek

MALÁ ENERGETICKÁ AKADEMIE ročník 2009/ 2010 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA JIHOČESKÝ KRAJ ZÁVEREČNÁ ZPRÁVA 2009/2010 JIŽNÍ ČECHY

KRÁLOVSTVÍ VODY. Co prožila kapka vody? (koloběh vody) Jak vypadá voda? (skupenství vody) Život u vody a pod vodou (vodní rostliny a živočichové)

13. CELOSTÁTNÍ SOUTĚŽ DEBRUJÁRŮ Šifra Komenského 2008

EXPERTiQ CELOSTÁTNÍ SOUTĚŽ MALÝCH DEBRUJÁRŮ. 4. korespondenční kolo květen

(KMD Litovel) A tahle se mi líbila snad nejvíce ze všech. A tak ji máte celou!

důvěru plnou Začněte Stavební kámen 1 S očekáváními zacházet ofenzivně Mám k vám

téma Vliv člověka na krajinu

10. Editor databází dotazy a relace

Moje rodina, kamarádi a já!

Návod k ovládání administrační části nového turistického portálu Olomouckého kraje

Pracovní list č. 1 - Šumava a Lipenská přehrada

Všechny meditace se vás snaží lehce opít udělat z vás pijáky božství.

Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42. Hydrostatický tlak

Ladislav Špaček. Špaček. v porcelánu aneb Etiketa, vole!

Google Apps. dokumenty 5. verze 2012

Úterní dopis 2016/

1. BAZILIŠEK. (Původní název AMÉBA ) Dvůr, hřiště, lesní prostranství, louka. Cíle

Inspirace pro badatelsky orientovanou výuku

O B J E D N A N Ý B A L Í Č E K "50 ODSTÍNŮ DUŠE" VÁŠ OSOBNÍ REPORT. Dušan Marný Celkový počet účastníků:

Klapka: Já si myslím, že možná ještě někde v horách žijí nebo v nedávné době mohli žít neandertálci, schovaní před světem.

Vzorová přihláška do programu SmartUp 1. úroveň

ISO 400 1/250 sekundy f/2,8 ohnisko 70 mm. 82 CANON EOS 550D: Od momentek k nádherným snímkům

VELKÁ SOUTĚŽ KIWI 2012, 13. ročník

Kvítek měsíčník pro rodiče a děti MŠ V Lukách Rakovník únor 2016

ÚKOLY PRO STAVITELE HRADU

Autorky : Luss Merhautová & Baruš Vosk

Já se taky zpovídám!

Úkol č. 1 (15 bodů) Jedna za druhou. 7. ročník (2012/13) 3. Sada. Doby ledové. Termín odevzdání 3. sady: 8. ledna Přátelé,

Jací jsme? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO?

Cesta k úspěšnému projektu

si informace od sousedů Vašeho expřítele apod. Šance na půjčky významné změně finančních a majetkových poměrů jednoho nebo

Str. 1 DOTAZNÍK CESES

Po stopách záhadných Éček

Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes?

Zpravodaj 2. jaro 2010

Analýza potřeb služeb v oblasti sociální a souvisejících aktivit

MANUÁL uživatelská příručka Speciální IT systémové řešení

Co se stane, když rostlina přijde o přísun světla? Může rostlina ve tmě růst? ZŠ Brno, Bakalovo nábřeží

ř á aneb Ze života přírodovědných klubů Projekt vznikl za podpory:

Studentský matematicko-fyzikální časopis. Ročník Číslo. Cena:0Kč(0Sk)

O systému EthicsPoint

Muži ve věku 0-14 let (34 mužů)

Název: Berlínská modř versus modrá skalice

šperk šperk vnitřek pravá Dokresli svůj secesní šperk.

II. Hlavní část projektu

Příloha 1: Baterie on-line administrovaných dotazníků

Wellnerova 3, Olomouc Mobil.:

PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY

JAK NA POHODOVÉ RÁNO SE ŠKOLÁKEM. Lída Leinweberová

Název: Elektromagnetismus 1. část (Oerstedův pokus)

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O LIBEREC

LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI. Zpracovala: Mgr. Jolana Fořtová, duben 2011 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

Úloha může být provedena v biologické laboratoři, chemické laboratoři i v běžné učebně.

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Město Frýdek - Místek

Jarní Tábor 2015, aneb Dobití Jižního pólu až

Obří prvky: jak postavit větší kostky

Zápis ze zasedání KR ze dne Zasedání se konalo od v televizní místnosti koleje Jednota.

Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu

Zítřek může přijít. Dagmar Mancová

Především musíš být bezúhonný(á), mít 18 let, a potřebnou licenci instruktora lyžování / snowboardingu.

Co je u nás ve škole nového. Rozhovor s prvňáčky. Září-říjen Nový školní rok 2014/2015. Lucka Kolafová

Praha-Troja, zoologická zahrada Václav Ziegler

Projekt POKUSY. 5. třída Berušky

(1) Řešení. z toho F 2 = F1S2. 3, 09 m/s =. 3, 1 m/s. (Proč se zde nemusí převádět jednotky?)

Projekt Odyssea,

Gabriel Laub Hovory s ptákem

Dotazník pro absolventy Gymnázia Cheb

FOTOVOLTAICKÁ ELEKTRÁRNA V BŘEŽANECH

Inovace výuky Fyzika F6/ 09 Elektrická síla. Elektrické pole.

NĚCO ² JE VE VZDUCHU A STROM TO POTŘEBUJE

Metodický list Význam českých alejí (střední školy)

Měli jste někdy spolupracovníka, který k vám přišel a, aniž byste

Harmonogram výměny stoupaček

OBSAH PŘEDMLUVA 6 FOTOAPARÁTY 10 OBJEKTIVY 14 OSVĚTLENÍ A PŘÍSLUŠENSTVÍ 18 POČÍTAČE A SOFTWARE 22 TVORBA OBRAZU 26 PRÁCE SE SVĚTLEM 58

Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1

JAK ZÍSKAT OSVĚDČENÍ REVIZNÍHO TECHNIKA ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ ZA 6 DNÍ

Bořkův tým strojů. Já jsem oranžová míchačka Julča. Ráda se hihňám a povídám si a vždycky mám plno dotazů. Úžasné!

Projekt/výtvarná řada: Skupinový portrét

ZVÍŘÁTKA VŠUDE KOLEM NÁS

Jak vyčistit špinavou vodu

Okno Editoru nabízí v panelu nástrojů

Náměty a připomínky zasílejte na: obec@hrusova.cz, petarda.zp@seznam.cz Č E R V E N 2015 OÚ INFORMUJE DĚTSKÝ DEN

Transkript:

EXPERTiQ 2010 15. CELOSTÁTNÍ SOUTĚŽ MALÝCH DEBRUJÁRŮ 1. korespondenční kolo - únor Milí řešitelé debrujárské soutěže, vítáme Vás již v 15. ročníku tradiční debrujárské soutěže. Také letos na Vás čekají 4 korespondenční kola, v nichž budete muset prokázat svůj důvtip, zručnost, nápaditost i chytrost. Letošní soutěž se jmenuje EXPERTiQ, protože během soutěže se stanete experty hned v několika oblastech. Ti nejúspěšnější z Vás přijedou poměřit své znalosti do libereckého iqparku, kde se v 8.-10. října 2010 uskuteční letošní velké finále. Ať Vás úkoly letošní soutěže baví, poučí a zažijete s nimi i legraci a ať se stanete experty známými ve svém okolí, Vám přeje tým iqparku Jana, Zuzka, Šárka a Zdeněk. Pokusy a teoretické úkoly nemusíte dělat všechny! Vyberte si, co Vás baví a na co Vám stačí síly nebo co Vás zaujme. Při celkovém hodnocení budeme brát v úvahu váš věk a úroveň vašich odpovědí. Vysvětlivky k pokusům: Každý úkol můžete řešit několika způsoby. Budete potřebovat dost času, tak si nenechávejte vše na poslední chvíli, ať si soutěž užijete. Těšíme se na vaše originální řešení. Kvalita a obsáhlost řešení záleží samozřejmě na věku a nadšení řešitelů. Ke každému úkolu přikládáme značku, abyste se orientovali: Expertní úkol, odpovědi vyhledejte Jednoduchý praktický pokus, v literatuře nebo na internetu. můžete vyfotografovat výsledek nebo sebe při práci s ním a při jeho tvorbě. Zapojte své výtvarné schopnosti a úkol namalujte! Popište a zaznamenejte řešení úkolu. Průběžný úkol, který není nutné splnit v daném kole, ale do konce soutěže. Pošlete nám jeho fotografii, a pokud postoupíte, dovezete ho s sebou do finále.

A teď už vzhůru za prvním tématem, které byste měli ovládnout. V tomto kole jím bude Voda Úvodní příběh ze života debrujárů Petr, Milan, Maruška a Jana jsou malí debrujáři z Liberce, kteří se seznámili začátkem letošního školního roku. Na pravidelných schůzkách debrujárského klubu společně objevují různé překvapivé vlastnosti světa kolem nás. Experimentovali už s balónky, se svíčkami, PET láhvemi a spoustou dalších běžných věcí, o kterých dřív netušili, že se dají použít k neobvyklým pokusům a trikům. Dnes se vydali na společný odpolední výlet k liberecké přehradě. Když přicházeli k hrázi, prohlásil Petr: Zkusíme najít pod přehradou úpravnu vody, která nám pak teče doma z kohoutku. Jana se na něj podívala a nesouhlasně odvětila: Voda z vodovodu přece vůbec není z naší přehrady, dopravuje se potrubím z Jizerských hor. Nemáš pravdu, pijeme vodu z přehrady, hádal se Petr. To není pravda, naštvaně odpověděla Jana. Milan s Maruškou jen bezradně pozorovali hádající se kamarády. Rádi by je rozsoudili, sami si však nebyli jisti, odkud se vlastně bere voda v kohoutku. Pomůžete jim rozsoudit jejich spor? 1. úloha - Kde se bere pitná voda v kohoutku? Najděte odpověď na následující otázky. Odpovědi můžete hledat na Internetu, u svých učitelů nebo na obecním či městském úřadě. Možná Vám pomůžou rodiče nebo můžete zkusit zaslat dotaz místní vodárně. a) Odkud se bere pitná voda pro Liberec? b) Jaké jsou zdroje pitné vody ve Vašem městě? Někdy mohou mít různé části města různé zdroje... c) Kde se voda ve Vašem okolí upravuje, než se jako pitná dostane do vodovodního potrubí? d) Jakými metodami se voda upravuje? e) Kde je čistírna odpadních vod pro vodu, která odchází z Vaší domácnosti do kanalizace? f) Jak se odpadní voda čistí?

2. úloha - Čerpání vody Abychom mohli vodu využívat, musíme ji z řeky, přehrady nebo rybníka dopravit na místo použití. Již ve starověku začali lidé vymýšlet způsoby, jak vodu čerpat, a využívali k tomu práci zvířat, lidí i různě složitých strojů. Zkuste navrhnout, sestavit a vyzkoušet libovolný způsob, jak přečerpat vodu z plastového umyvadla do nádoby umístěné výše. Můžete se inspirovat existujícími způsoby čerpání vody nebo uplatnit své vlastní nápady. EXPERTiQ otázky: 1. Víte, jak je voda dopravována do Vaší domácnosti? 2. Jak je možné, že voda teče z kohoutku i ve 12. patře panelového domu? 3. Jak vypadá molekula vody? Vodu ve sklenici nebo v řece zná každý. Víte ale, jak vypadá molekula vody? Zkuste nakreslit molekulu vody. Obrázek by měl odpovídat chemickému složení vody, žádná další omezení však úkol nemá. Využijte svou fantazii. Můžete svou molekulu například pojmenovat nebo napsat příběh ze života molekuly, případně s ní udělat rozhovor. Kreslete na papír rozměru minimálně A3. Finálové týmy vezmou své molekuly na výlet do Liberce. 4. úloha - Ponorka Lidé narozdíl od některých živočichů nejsou přizpůsobeni životu pod vodou. Nemáme žábry, naše tělo je přizpůsobeno normálnímu tlaku vzduchu. Přesto odjakživa lákala zvídavé lidi možnost nahlédnout do světa mořských hlubin. Podle pověstí tam žijí bájní tvorové a na mořském dně se skrývají celé bohaté říše. Přestože žádné mořské panny ani podmořské paláce nebyly objeveny, výlet ponorkou do hlubin rozhodně stojí za to.

Sestrojte model ponorky, která se bude umět ponořit pod hladinu vody v kbelíku nebo v umyvadle. Svůj model popište a vyfotografujte. EXPERTiQ otázky: a) Využívají někteří živočichové podobné principy jako ponorky? b) Velryby jsou savci, kteří však žijí ve vodě a dokáží se ponořit do velkých hloubek. Jak je jejich tělo přizpůsobeno podmínkám v hlubinách? 5. úloha - Splachovací záchod Myslíte si, že splachovací záchod je vynález moderní doby? Nenechte se zmýlit tím, že většina našich prababiček a pradědečků využívala suchý záchod. Již starověké asijské civilizace ve 3. tisíciletí př.n.l. znali splachování záchodů vodou. V 18. století pak byl vynalezen moderní splachovací záchod, který s několika vylepšeními využíváme dodnes. Splachovací záchod používá každý z nás několikrát denně kolik toho však o něm víte? a) Odhadněte, kolik vody při spláchnutí spotřebujete. b) Proč stojí v záchodové míse voda? c) Navrhněte způsoby úspor vody na záchodě a v koupelně.

6. úloha Vodováha Vodní hladina je vždy ideálně rovná. Této vlastnosti vody můžeme využít, když potřebujeme něco vyrovnat stůl, skříň nebo novou zídku. Navrhněte vlastní vodováhu a sestrojte její funkční model. Některé vodováhy se dají použít pro měření na větší vzdálenosti, jiné jsou vhodné pro měření na malých plochách. Konstrukce mohou být různé nenechte se svázat principy, které využívají vodováhy prodávané v obchodech. Nezapomeňte, že finálové týmy povezou své vodováhy do Liberce! Hodně zdaru při řešení úkolů! Těšíme se na Vaše řešení úkolů 1. kola. A nezapomeňte, že debrujár si ví vždycky rady!