Zápis ze setkání kolegia děkanky FF UK s rektorem UK 1. dubna 2014 Přítomni: děkanka doc. Friedová, rektor prof. Zima, proděkanka dr. Lehečková, proděkan ing. Gregor, proděkan doc. Bob, proděkan dr. Bičovský, proděkan dr. Souček, tajemník ing. Malý, PhDr. Chundelová Omluvena: proděkanka doc. Voldřichová Beránková - Děkanka konstatovala, že si váží toho, že může být v čele instituce s takovým bohatstvím oborů, jejíž unikátní pozice nabízí velký potenciál nejen ve prospěch FF UK, ale celé UK: o interdisciplinární spolupráce o nabídka vůči UK - scientometrie - Děkanka se dotázala rektora na jeho vizi UK. o Rektor poděkoval za pozvání na jednání kolegia, fakultu vnímá jako nedílnou součástí UK, která sdílí s UK dobré i zlé a která je rozprostřena přes velkou škálu oborů její přínos vidí v nabídce jazykových disciplín a jejich interdisciplinárním potenciálu (proč tyto obory více neotevírat ve spolupráci s ostatními fakultami?) - Pro budoucnost UK považuje za důležité: o potenciál výměnných studijních pobytů pro studenty (kolečko) o otevření našich oborů světu (nejen v češtině, ale i ve světových jazycích) o prostupnost studentů (jednalo se o tom na výjezdní zasedání kolegia rektora) o bariéry vidí ve financování studentů a prorektoři dostali za úkol navrhnout postup, jak tyto bariéry odstraňovat a zajistit, aby peníze šly za studentem o prostupnost lidí v rámci UK (aby při migraci mezi jednotlivými fakultami by zaměstnanec vnímán jako součást akademické obce univerzity nikoli jen fakulty) o definování excelentních oborů jako vlajkových lodí UK (všechny obory nemohou být financovány stejně) pro ty, které budou vybrány, budou vytvořeny odpovídající podmínky, další pracoviště musí být udržována ve středu, o existenci zbytku pracovišť bude jednáno
o bude třeba požadovat vytvoření určitého srovnání mezi fakultami (aby pracoviště sama definovala, která jsou lepší a která horší) o informační systémy a IT na UK jejich stav nepovažuje za dobrý o sjednocování vizuálu UK (web, sis, elektronický kalendář na využívání Karolina, elektronický oběh dokumentů na RUK nutná otevřenost) o investiční akce a komunikace s MŠMT o nich (nejsou dobře připravené) - Rektor se dotázal: o proč došlo při vyplácení stipendií na FF UK v roce 2013 k nárůstu o 172 % oproti rokům 2011 a 2012 o jak bude řešeno jazykové vzdělávání pro studenty se speciálními potřebami (komunikace dr. Tejkalová dr. Hudáková) - Tajemník nárůst stipendií, který byl diskutován také na plénu AS FF UK, vysvětlil: o Důvodem byl impuls z ekonomického odboru RUK, který nepovažoval dlouhodobý nárůst za dobrý a preferoval, aby dlouhodobý zůstatek činil jen cca 10 mil. Kč. o Nyní se tvorba fondu bude rovnat jeho příjmu tak, aby zůstal 10 % polštář. o Výpadek vědeckých peněz byl částečně suplován stipendijním fondem. - Rektor upozornil na realitu dlouhé čekací doby na odpověď z fakult v řádu týdnů i měsíců a zdůraznil závaznou povinnost pro základní součásti odpovědět do 30 dnů. V jiných případech musí rozhodnout děkan či rektor. - Děkanka se rektora dotázala, zda a jaké vnitřní porovnání oborů se chystá: o Rektor odpověděl, že bude jednotná metodika, jejíž příprava je nyní v začátcích. o Hodnocení půjde směrem k vědecké i pedagogické činnosti a bude probíhat po oborech či větších celcích. o Koncem roku 2014 či na začátku 2015 proběhne diskuse. - Děkanka se dotázala, jak rektor vnímá autonomii fakult a jejich integraci: o Rektor uvedl, že RUK by měl poskytovat servis pro řadu činností, které lze sdílet (evropské projekty, právní služby, transfer poznatků). Vzniká dokument návod, kdo má co dělat + personálně zacílená odpovědnost. o Nebude to platit pro všechny plošně, v některých oblastech jen pro některé, které na to nemají. o Pracuje se na jednotném vystupování a jednotném vizuálu (web)
Snaha o vylepšení technického zázemí webu, pod který přejdou již nyní některé fakulty, které mají starý web; do konce rektorova prvního funkčního období by to měly splnit všechny fakulty. - Děkanka se dotázala, jak půjde UK do jednání o novele VŠ zákona a jestli se počítá s účastí FF UK: o Rektor uvedl, že jednání vede za ČKR, termíny pro jednání s MŠMT stanoveny nejsou. o Zákon by měl být předložen i s prováděcími vyhláškami do léta (chybí dotažení otázky institucionální akreditace). o Není soulad mezi všemi VŠ, není jednotný názor na počet VŠ. o Snaha o zakotvení ustanovení, že univerzita bude moci zakládat vvi o Bude se vycházet z verze zákona, která byla vykomunikovaná s FRVŠ. - Děkanka poukázala na podfinancování FF UK - problém diskrepance mezi fakultami z hlediska výnosů při počtu studentů či RIVových bodů na zaměstnance; jsme hluboko pod ostatními a pedagogové odcházejí na soukromé školy. o Rektor upozornil, že jde o nesrovnatelná data a že je třeba srovnávat průměrné platy zhlavní činnosti; zbylé prostředky více než polovina nelze zprůměrovat, protože to jsou projekty, tam se nůžky rozvírají více o Rektor se dotázal, kolik má fakulta projektů NAKI. Tajemník upozornil, že alokace jsou různé na různých fakultách a napříč univerzitou nejsou srovnatelné. o Rektor zdůraznil, že při žádání o projekty se náklady přepočítávají bez ohledu na vědní oblast - rozdíly jsou v materiálových nákladech. Mzdy na UK nejsou harmonizovány a asi ani nebudou. Považuje za záležitost a kompetenci vedení fakult. o Rektor chce posílení institucionální formy financování + koeficient kvality, podle kterého se přerozděluje 22,5 %., je snahou UK ho zvyšovat, což ale nevyhovuje všem univerzitám. o Cestu vidí v hledání jiných zdrojů. o K otázce na špatnou prostorovou situaci FF UK rektor uvedl, že cestu nevidí v nákupech objektů, ale v rekonstrukci stávajících. - Děkanka se dotázala, zda se neplánuje víceleté financování (které by pomohlo v plánování, což je zatím obtížné, když jsou prostředky vždy jen na rok):
o Rektor uvedl, že otázka kontraktového financování zatím nebyla na MŠMT konzultována, ale má k němu ambivalentní vztah. o V případě ekonomického problému může být státní rozpočet zkrácen kdykoli - Děkanka se dotázala, jak konkrétně bude UK podporovat projekt malých oborů FF UK: o Rektor uvedl, že je třeba v rozpočtech definovat malé obory, jejich existenci považuje za nezbytnou a bude o tomto jednat s novým kvestorem/kvestorkou. o Malé kvalitní vlakové lodi UK by měly dostat podporu. Resort studia: - Proděkanka Lehečková se dotázala rektora na jeho pohled na potenciální návrat nestrukturálního studia v souvislosti s učitelstvím. o Rektor toto vidí pozitivně. Bude jednat s děkany fakult a děkankou Wildovou na téma pedagogického vzdělávání. U profesně orientovaných fakult dominuje obor, na pedagogické fakultě je kladen důraz na pedagogickou složku. V rámci nestrukturovaného studia podporuje rektor propojení: pedagogika (PedF) + angličtina (FF UK) - každá fakulta by dala to své know how. Rektor bude o této tuto revoluční myšlence ještě jednat. Pokud bude tato přidaná hodnota, pak už nebude možné realizovat strukturované studium (AK MŠMT již několik nestrukturovaných akreditací schválila). - Proděkanka Lehečková se dotázala na rektorův pohled na prospěchová stipendia. o Fakulta má tuto povinnost, ale raději by udělovala stipendia za odbornou činnost. o Vzhledem k diverzifikaci oborů je absolutní spravedlnost těžko dosažitelná a bylo by žádoucí, aby si toto mohly fakulty stanovovat do budoucna samy. o Rektor toto považuje za složité. Bc. Anna Matys bude zmocněnkyní studentů pro otázku stipendií. AS UK v minulosti toto sjednocoval. Rektor se určité úpravě nebrání a považuje ji za doménu studentů.
Předpis stanovuje, že je třeba odměnit 10 % studentů a je na politice vedení fakult (a schválení AS FF UK), jakým způsobem se to provede. Rektor sám toto iniciovat nebude. Resort vědy a výzkumu: o Doc. Bob se dotázal na rektorův pohled na propojení psychologie na FF UK a na 1. LF UK: Rektor považuje propojení za dobrou syntézu a požádal o písemný podklad. o Doc. Bob prezentoval svou snahu zavést impakt faktor, kde to jen jde. - Děkanka se dotázala na rektorův postoj k politice druhého pilíře. o Rektor konstatoval, že panely hodnotitelů RVVI se naplnily garanty a nikdo to zatím nezastavil. o Podle rektora se má česká věda hodnotit mimo ČR. o Systém je třeba stabilizovat a ne jej měnit každý rok, vyvstává též otázka možnosti hodnocení v delší periodě. Resort příjímacího řízení, dalšího vzdělávání a vnějších vztahů: - Proděkan Bičovský se dotázal na dlouhodobou politiku ediční činnosti UK a jak ji bude rozvíjet nakladatelství Karolinum a jak se mohou zvedat kredity fakultních vydavatelství. o Rektor uvedl, že neuvažuje o rušení úspěšných vydavatelství. Do budoucna vidí pozitivní posun ve sdílení některých technologických vymožeností více fakultami. Rektor preferuje, aby Karolinum vydávalo prestižní publikace v cizích jazycích a také učební texty (Open Acces). Nakladatelství by měly spolu komunikovat a nekonkurovat si, ale spíše se doplňovat. - Proděkan Bičovský se dotázal na rektorův pohled na doporučení, jak postupovat, aby fakultní vydavatelství bylo považováno akademickou obcí za prestižní. o Rektor považuje za potřebné provést takové změny, aby se vědělo, že vydavatelství nabízí kvalitní zázemí a podmínky. o Tlak musí být zespoda (oborové komise a panely GA ČR).
o Fakulta musí zajistit transparentnost recenzního řízení, aby se UK mohla bránit případným útokům zvenku. - Proděkan Bičovský se dotázal, zda se UK chystá podpořit po stránce prostorové. o Rektor považuje U3V za dar seniorům a přeje si, aby pokračovala v mezích jako nyní s postupným kultivováním. o Oproti tomu potenciál CŽV považuje rektor za totálně nevyužitý. Byla zřízena Rada UK pro CŽV (rozšířena z 5 na 12 osob). UK pro toto musí vytvářet podmínky (školení státní správy etc.). Proděkan Bičovský se dotázal na řešení prostorových podmínek: Rektor vidí potenciál ve stávajících prostorových možnostech v rámci UK i mimo (společné rozvrhování). Rektor považuje tuto možnost za reálnou a FF UK by ji měla navrhnout Radě CŽV UK. Resort informačních zdrojů: - Proděkan Souček se dotázal na další vývoj Ústřední knihovny UK: o V roce 2010 vzniklo společné usnesení děkanů několika fakult UK, ve kterém byly definovány potřeby fakult, které by měla zajistit Ústřední knihovna UK. Zatím nedošlo k jakémukoliv posunu. Změnu považuje za nezbytnou, neboť je nutným předpokladem pro fungování knihovního informačního systému, existenci Discovery systému, jednotné zavádění katalogizačních pravidel, koordinace v rámci OBD atd. Rektor konstatoval, že požádal dr. Parákovou o předložení koncepce Ústřední knihovny. Po fakultách proběhne screening ohledně mapování informačních elektronických zdrojů (ty by měla nakupovat UK pro fakulty - centrální nákup licencí). Ve věci Discovery systému oslovil rektor několik akademiků napříč obory UK, aby se účastnili diskuse o pilotním systému. Nyní čeká na podklad od dr. Parákové a Bojara, který projde oponentním řízením a pak bude rektorem vyhodnocen. Rektor informoval o složení týmu pro Discovery systém za FF UK dr. Mertin, dr. Voců, dr. Souček, dr. Brátková)
Rektor uvítal nabídku dr. Součka doporučit další členy komise z řad odborníků. - Proděkan Souček upozornil na dlouhotrvající IT problémy v areálu Jinonice. IT suport pro tři fakulty není řízen uspokojivě a systém delegování odpovědnosti není šťastný vzhledem k informačním technologiím. o Rektor vidí situaci jako nedobře řešenou a požádal, ať mu děkani dotyčných fakulty předloží návrh na možné řešení. o Proděkan Gregor navrhl, aby byl objekt ve správě jedné fakulty. o Rektor navrhl, aby se fakulty (děkani a proděkani) dohodly na rozdělní správy objektu. Resort rozvoje: - Proděkan Gregor upozornil rektora na prostorovou nevyváženost mezi fakultami. o Rektor uvedl, že navštěvuje jednotlivé objekty UK a má za to, že další výukové prostory nejsou nebo jsou v nevyhovujícím stavu. o Možnost vidí ve využití objektů Kolejí a menz. Petrská - navržený pronájem nerentabilní. Prostorová situace fakult je obecně špatná. Otázka centrální evidence prostoru pro výuku (bude snaha identifikovat volné prostory a diskutovat o možnosti jejich využití). Děkanka upozornila, že stav ubytovacích kapacit Perská je velmi špatný. - Proděkan Gregor se dotázal, zda se nebude zpracovávat prostorová studie napříč celou UK. o Rektor uvedl, že nyní se analyzuje aktuální stav a s výsledky se pak bude dále pracovat. o Fakulty nyní říkají, co chtějí, a zároveň se zjišťuje, co je k dispozici. o Slyšel např. o zájmu o konferenční centrum - nechá zpracovat analýzu, jaká konferenční centra jsou k dispozici (osobně jej nepovažuje za životaschopné) Zapsala: PhDr. Karolína Chundelová Za správnost: Doc. Mirjam Friedová, Ph.D.