VY_32 _INOVACE_D_ 372 Autor: Taťjana Horáková, Mgr. Použití: 6. ročník Datum vypracování: 17. 2. 2013 Datum pilotáže: 13. 3. 2013 Metodika: test je určen k prověření znalostí probraných během prezentace Řecko-perské války a Athény na vrcholu, peloponéská válka (č. 367 a 368) Anotace: test určený k prověření znalostí z období řecko-perských válek, vrcholného období Atén a peloponéské války (klíčová slova: řecko-perské války, peloponéská válka, Marathón, Thermopyly, Salamína, Plataje, občanská válka, útočná válka, obranná válka) Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Taťjana Horáková
1.Války mezi Řeky a Peršany začaly: (ZATRHNI VŠECHNA SPRÁVNÁ TVRZENÍ!) a) protože Atéňané pomohli maloasijským Řekům b) protože maloasijští Řekové pomohli Atéňanům c) protože Řekové chtěli rozšířit své náboženství d) protože Peršané chtěli získat více půdy, otroků, kořisti e) protože Peršané se Řeků báli 2. Doplň tabulku bitev: ROK MÍSTO VÍTĚZSTVÍ ZAJÍMAVOST 490 př.n.l........... 3.Války skončily mírem v roce: a) 449 př.n.l. b) 559 př.n.l. c) 449 n. l. 4. Po řecko-perských válkách vzrostl význam: a) Sparty b) Tróje c) Athén 5. Doplň tabulku a porovnej války Řeků: Kdy Soupeři Vítězové Typ války Následek Řecko-perské války Peloponéská válka
6. Uveď, které novinky v Athénách zavedl Periklés: a) Úředníci dostávají za svou práci mzdu. b) Úředníci jsou voleni na neomezenou dobu. c) Vyplácení sociálních dávek válečným invalidům, vdovám a sirotkům. d) Zasloužil se o přestavbu chrámů na Akropoli. e) Vykoupil Athéňany z dlužního otroctví. f) Rozdělil Athéňany do 10 skupin fýl. g) Nechal opevnit cestu z přístavu do Athén. 7. V Athénách žili nejslavnější filozofové starověku: a) SOKRATES, PLATON, ARISTOTELES b) MYRON, FEIDIAS, POLYKLEITOS c) HIPPOKRATES, ARISTOTELES, ZEUS 8. Po prohře v peloponéské válce museli poražení: a) zničit loďstvo b) rozpustit žoldnéřskou armádu c) strhnout hradby d) zapálit město e) zavést demokracii f) rozpustit athénský námořní spolek g) poslat své obyvatele do otroctví 9. Vysvětli: a) občanská válka b) dlužní otroctví c) polis
ŘEŠENÍ 1.Války mezi Řeky a Peršany začaly: ZATRHNI VŠECHNA SPRÁVNÁ TVRZENÍ!) a)protože Atéňané pomohli maloasijským Řekům b)protože maloasijští Řekové pomohli Atéňanům c)protože Řekové chtěli rozšířit své náboženství d)protože Peršané chtěli získat více půdy, otroků, kořisti e)protože Peršané se Řeků báli 2. Doplň tabulku bitev: ROK MÍSTO VÍTĚZSTVÍ ZAJÍMAVOST 490 př.n.l. Marathón Řeků maratónský běh (42,2 km) 480 př. n. l. Thermopyly Peršanů zrada smrt 300 Sparťanů 480 př. n. l. Salamína Řeků námořní 479 př. n. l. Plataje Řeků zdrcující porážka Persie 3. Války skončily mírem v roce: a) 449 př.n.l. b) 559 př.n.l. c) 449 n. l. 4. Po řecko-perských válkách vzrostl význam: a) Sparty b) Tróje c) Athén 5. Doplň tabulku a porovnej války Řeků: Řecko-perské války Peloponéská válka Kdy 490 449 př. n. l. 431 404 př. n. l. Soupeři ŘECKO X PERSIE SPARTA X ATHÉNY Vítězové ŘEKOVÉ SPARŤANÉ
Typ války Řekové obranná Peršané - útočná Následek vzestup Athén občanská oslabení Řecka 6. Uveď, které novinky v Athénách zavedl Periklés: a) Úředníci dostávají za svou práci mzdu. b) Úředníci jsou voleni na neomezenou dobu. c) Vyplácení sociálních dávek válečným invalidům, vdovám a sirotkům. d) Zasloužil se o přestavbu chrámů na Akropoli. e) Vykoupil Athéňany z dlužního otroctví. f) Rozdělil Athéňany do 10 skupin fýl. g) Nechal opevnit cestu z přístavu do Athén. 7. V Athénách žili nejslavnější filozofové starověku: a) SOKRATES, PLATON, ARISTOTELES b) MYRON, FEIDIAS, POLYKLEITOS c) HIPPOKRATES, ARISTOTELES, ZEUS 8. Po prohře v peloponéské válce museli poražení: a) zničit loďstvo b) rozpustit žoldnéřskou armádu c) strhnout hradby d) zapálit město e) zavést demokracii f) rozpustit athénský námořní spolek g) poslat své obyvatele do otroctví 9. Vysvětli: a) občanská válka mezi sebou válčí občané jednoho státu b) dlužní otroctví rolník si půjčil peníze a ručil sám sebou, pokud nemohl zaplatit, prodal ho věřitel do otroctví c) polis městský stát ve starověkém Řecku