ŠKOLNÍ ČASOPIS Jaro 2019

Podobné dokumenty
Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l.

ICT plán školy. ZŠ Slovan Kroměříž, příspěvková organizace, Zeyerova 3354, Kroměříž. Ředitelka školy:... Mgr.

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005

Učební plán pro ročník ZŠ Sever

Organizace školního roku 2012/2013

Anketa pro žáky - ORP Kralupy nad Vltavou

VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ ŠKOLNÍ DRUŽINA

Škola: FHJM Datum:

SO 02 SO 01 55/3 36/1 1001/16. Na Františku. Na Podolci 60/2 59/1 1001/3 71/1 60/1 SO 03 59/3 SO /15 54 STARÁ ŠKOLA SO 04 60/5.

ORGANIZAČNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2016/2017

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY

Škola: ALOR Datum:

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a

CGST1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

PRÁZDNINY DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA. Podzimní prázdniny. od... do... Vánoční prázdniny. od... do... od... do... Pololetní prázdniny. od... do...

Organizace školního roku 2018/2019

Organizace školního roku 2015/2016

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 1. ročník

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 3. ročník

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Dodatek č.j. 160/2015, kterým se mění školní vzdělávací program JARO (Jedinečnost Aktivita Radost Optimismus)

Chceme poskytnout našim dětem a žákům bez rozdílu kvalitní vzdělávání, atmosféru důvěry a porozumění, motivující prostředí.

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Organizace školního roku 2017/2018

Masarykova základní škola Klášterec nad Orlicí ŠVP ZV - plán výchovně vzdělávací práce školní družiny - příloha č. 1 - Časový plán vzdělávání ZÁŘÍ

ZŠ a MŠ Kladno, Vodárenská 2115

Rozhovor s panem učitelem Kaššákem

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY

Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky

Vážení rodiče, tým stacionáře Mraveneček v Opavě

7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2016/2017

1.1.1 Úplnost a velikost školy Škola je plně organizovaná, tzn., že jsou otevřeny všechny ročníky základní školy a školní docházka trvá 10 roků.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800

ne 22% 0% 0% 43% jen někdy 67% 0% 0% 51% Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené:

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Prostějov, Komenského 10 P L Á N P R Á C E. pro rok 2013/2014

FAIRTRADOVÁ KUCHAŘKA

7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2014/2015

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060. Minimální časová dotace dle RUP.

dlouhodobé absenci ŘŠ zastupuje tuto Mgr.M. Macháčková Mgr. Marie Macháčková L. Hrdličková - smluvně

České děti jako čtenáři v roce Prah Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz

Základní škola Železný Brod, Pelechovská

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

Organizační zabezpečení školního roku 2017/2018

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně

2. ročník. 3. ročník. Český jazyk Anglický jazyk Inf. a kom. technolog.- Informatika

1. Listy k nastříhání a následnému řazení žáky:

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 2. ročník

GYMNÁZIUM, STŘEDNÍ PEDAGOGICKÁ ŠKOLA, OBCHODNÍ AKADEMIE A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Stáž - Spojené království

Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika ŠVP LMP

Učební plán pro ročník ZŠ Sever

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

ZŠ a MŠ Kladno, Vodárenská 2115

Příloha č. 1 INVESTIČNÍ PRIORITY

Poznámky ke školnímu učebnímu plánu

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Téma č. 1 - Červená Karkulka

Přehled prospěchu 1. ročníku

Základní škola a mateřská škola Brtnice

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

PŘÍLOHA Č. 6 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY 9. TŘÍD Dotazník pro žáky 9. tříd ZŠ

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

Citrónová buchta. Ingredience. Postup

MUFFINOVÁ KUCHAŘKA. Lucie Žaludová Šnečka sbírka vyzkoušených receptů na sladké i slané muffiny

Školní vzdělávací program

Školní parlament ZŠ Táborská Volební programy tříd

Organizace školního roku 2014 / Učební plán na školní rok ŠVP Cesty min.

Škola: FHJM Datum:

PROVÁDĚCÍ PLÁN pro školní rok

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Základní škola Zábřeh Školská 406/11, okres Šumperk. ICT plán školy ( )

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

PÍSMENO, SLOVO, VĚTA. Metodický list

Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň

Základní škola Sira Nicholase Wintona Kunžak Plán práce

České děti a mládež jako čtenáři (ve věku od 6 do 19 let)

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DASKABÁT, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLNÍ ROK

Výroční zpráva Základní školy a mateřské školy Stádlec za školní rok 2014/2015

Třída 1. B. vítáme Vás. školní rok:

Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

DNPR1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ 1 žáci 1. stupně 0% 0%

CELOROČNĚ. - Rozvíjení dovednosti v ICT v počítačové učebně - Tvořivá dílna - Akce společné pro všechna oddělení ŠD. Řízené činnosti rozvíjejí:

Základní škola Sira Nicholase Wintona Kunžak Plán práce

V tomto číslo se například dočtete: CO PROŽILI ŠESŤÁCI V BALDOVCI CO SI MYSLÍ PRVŇÁČCI JAK PROBĚHLO BRANNÉ CVIČENÍ CO JE TUNING

d) průměr žáků na třídu 12,00 2. Zaměstnanci školy a) pedagogičtí pracovníci ( PP) 6 b) nepedagogičtí pracovníci (NP) 4 Mgr. A.

Organizace školního roku

Tematický plán pro školní rok 2016/2017 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Český jazyk a literatura (5) Anglický jazyk Matematika (3)

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A PRAKTICKÁ ŠKOLA V E L K É M E Z I Ř Í Č Í

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

ZÁPIS ZE ŠKOLNÍCH FÓR

Seznam příloh. Otázky pro zástupkyni ředitele školy

2) Organizační zabezpečení školního roku

Roční plán akcí 2014/2015

Transkript:

ŠKOLNÍ ČASOPIS Jaro 2019

Milí čtenáři! Právě vychází mimořádné číslo našeho školního časopisu. Na jeho podobě se podíleli sami žáci a učitelé, kteří ve vzájemné spolupráci sestavili příspěvky. Chtěli se podělit o svůj názor, pohled na aktuální dění ve škole a zprostředkovat atmosféru v jejich třídním kolektivu během různých aktivit všem ostatním. V pestrém jarním čísle školního časopisu tak najdeme podrobný popis naší školy doplněný kresbou hlavního vchodu do budovy. Seznámíme se s výsledky ankety, ve které se žáci vyjadřovali k tomu, zda jsou ve škole spokojeni, jaké vyučovací předměty je baví. Žáci 1., 2. a 3. třídy ZŠ nám prostřednictvím svých obrázků a připojených komentářů představí svou paní učitelku a paní asistentky. Některé články nás seznámí s aktuálními akcemi a zážitky dětí. Naučný text o médiích doplnili žáci ze speciální školy konkrétním příkladem využití jednoho z médií a jeho ilustrací. Příspěvkem přispěla i školní družina, která uspořádala netradiční velikonoční minilekci anglického jazyka na školní zahradě. Pokud bychom chtěli ke Dni matek připravit jednoduché pohoštění, můžeme se inspirovat recepty 4. ZŠS a PŠ. Přestávku si můžeme zpestřit knihovnickým kvízem. Pro zábavu si můžeme vyluštit rébus s tajenkou. 2

Znáš svou školu? Naše škola se jmenuje Speciální základní škola a praktická škola Vysoké Mýto. Sídlí v Rokycanově ulici, moderní, barevné budově, která má tři podlaží. V přízemí je vlevo od vchodu šatna, ve které má každý žák svou skříňku. Ze šatny se vchází do dlouhé chodby, na jejím konci je tělocvična. V přízemí jsou třídy, dílna a školní družina. Škola je bezbariérová, výtah spojuje všechna podlaží. V prvním patře je ředitelna, sborovna, kancelář výchovného poradce, třídy, knihovna, počítačová učebna a druhá družina. Ve druhém patře jsou třídy, kabinety, cvičná kuchyně. Na všech chodbách i ve třídách je hodně obrázků, mapy, fotografie a výtvarné práce žáků. Pěstujeme také hodně pokojových květin. Naše škola je krásná. Do školy chodím ráda. Kamarádky mám ve své třídě i v jiných třídách. Ve třídě jsme kamarádský kolektiv a rozumíme si. Ve třídě se mi nejvíc líbí nástěnka s našimi výkresy. Na chování spolužáků mi nejvíc vadí neposlušnost a drzost. A. B. žákyně 7. třídy základní školy 3

Historický pohled na naši školu z Rokycanovy ulice nakreslil F. G. z PrŠ Současný stav: po stavebních úpravách v Rokycanově ulici máme nově vydlážděný prostor před školou, zmizela stará branka a oplocení, přibyla nová parkovací místa před školou. 4

Anketa na téma Naše škola Na anketní otázky odpovídalo 25 žáků z různých tříd. 1. Chodíš rád(a) do školy? ANO 23 NE 2 Graf 1: Chodíš rád(a) do školy? NE 8% ANO 92% 2. Jaký předmět máš nejraději? Tělesná výchova 9 Matematika a Počty 7 Český jazyk 2 Čtení 2 Výtvarná výchova 2 Psaní 1 Vaření 1 Anglický jazyk 1 Pracovní vyučování 1 Vaření 4% PV 4% Psaní 4% Graf 2: Oblíbený předmět VV 8% ČT 8% ČJ 7% AJ 4% MA, Počty 27% TV 34% 5

3. Který předmět máš naopak nejméně rád(a)? Český jazyk 9 Hudební výchova 1 Matematika a Počty 7 Čtení 1 Psaní 2 Výtvarná výchova 1 Tělesná výchova 2 Fyzika 1 Informatika 1 IVT 4% HV 4% TV 8% Graf 3: Neoblíbený předmět ČT 4% Psaní 8% VV 4% FY 4% ČJ 36% MA + Počty 28% 4. Cítíš se ve škole bezpečně? ANO 22 NE 3 Graf 4: Bezpečnost NE 12% ANO 88% 7

5. Co bys chtěl(a) ve škole změnit? Více žáků 4 Prolézačky 4 Nové hračky 4 Nic 4 Lepší vybavení tříd 3 Odpočinkové místo 3 Delší prázdniny 1 Dva obědy 1 Vadí mi závěs na dívčích WC 1 Delší prázdniny 4% Odpočinkové místo 12% Dva obědy Lepší vybavení tříd 15% Graf 5: Změna 4% závěs WC 4% Nic 15% Více žáků 16% Prolézačky 15% Nové hračky 15% 6. Vadí ti, že chodíš do speciální školy? Chtěl(a) bys raději chodit do základní školy? ANO 4 NE 21 Graf 6: Vadí ti, že chodíš do speciální školy? ANO 16% NE 84% 2

Shrnutí: Drtivá většina žáků chodí do naší školy ráda a cítí se v ní bezpečně. Mezi nejoblíbenější vyučovací předměty patří tělesná výchova, matematika a počty. Nejméně oblíbeným předmětem je bohužel český jazyk. Žáci by chtěli mít ve škole prolézačky, nové hračky, a také, aby školu navštěvovalo více žáků což by bylo vážně prima. 7

Naše paní učitelka žáci 1., 2. a 3. třídy základní školy 8

9

Březnová návštěva kina V březnu se žáci prvního stupně základní školy a žáci speciální školy vypravili do kina Máj v Chocni. O tomto kulturním zážitku nás ve své žurnalistické prvotině v podobě vlastnoručně napsané krátké zprávy doplněné ilustrací informoval A. V. - žák 9. třídy ZŠS. 10

Co nevíte o médiích? Žáci 4. třídy ZŠS se v rámci mediální výchovy dozvěděli mnoho zajímavého o médiích. Na úvod si i my řekněme, co jsou to média, k čemu slouží a jak je rozdělujeme. V našich moderních společnostech se postupně vytvořila jedinečná podoba komunikace, kterou zajišťují komunikační prostředky schopné oslovit velké množství lidí v různých sociálních prostředích a situacích. Jsou to masová média, stará (knihy, noviny, časopisy, film, rozhlas, televize) a nová (varianty starých médií a nové možnosti v prostředí internetu, dále digitální televize, mobilní telefony, technologie na bázi WAP, ICQ, Skype, Facebook a další sociální sítě). Všechna média se stávají součásti života lidí z různých prostředí a ovlivňují jejich každodenní rytmus. Telefon slouží k volání, posílání zpráv, hraní her, dívání na videa a také k vyhledávání informací. My nejčastěji hrajeme hry. J. S., P. B. oba žáci 4. třídy ZŠS 11

Dvojsměrka Najdete v tabulce 10 médií? B E F T T H Č A J T L A J U M R X E U A U P E O S T I A W A L B S T R L I P K O I U D E Y O Z I E P U L I L O M F C P N O V I N Y V N A S O C I F M I A E T K B R S N Č S E Č Z H P E L L O E Ř F E Č P E J H L B R A D I O D Ě H M L Ž E S D G A J H S J O J M P G Ř F L H Z G K N I H A O R B S U D I N T E R N E T A F I L M D E X J J O L U F 2

Klíč k dvojsměrce E T Č T M E A E A L S L I E O E L F P N O V I N Y O I I T N S Z E E L R A D I O E G K N I H A R I N T E R N E T A F I L M F 3

Minilekce angličtiny ve školní družině Zábavnou minilekci anglického jazyka zažily před Velikonocemi děti ze školní družiny. Akce se odehrála za slunečného počasí na školní zahradě. Po úvodním přivítání dětí samozřejmě v angličtině následovalo porovnávání velikonočních zvyků u nás a v anglicky mluvících zemích. Velikonoční zajíci schovali do papírových vajíček úkoly a hry. Děti začaly hledat barevná vajíčka, která jim na zahradě schoval velikonoční zajíček. Tím se učily říkat anglicky základní i doplňkové barvy. Všichni zpívali anglickou velikonoční písničku a během ní pantomimicky znázorňovali slovesa pohybu. Žáci počítali zajíce vyrobené z polínek, kteří byli na zahradě rozmístěni, a tak se naučili počítat anglicky do dvanácti. Na závěr si děti vyrobily masku velikonočního zajíčka. Podívejte se, jak se jim povedla. 4

Spojovačka Spojíš správně název barvy s barevným srdíčkem? yellow brown blue black red green pink purple orange 7

Klíč spojovačka yellow brown blue black red green pink purple orange 8

Recepty našich žáků Pokud byste chtěli třeba na Den matek (druhá květnová neděle) překvapit maminku malým pohoštěním, máme pro Vás dva tipy. Jedním z nich je sladká nadýchaná bábovka a druhým je fresh zeleninová pomazánka. Tak s chutí do toho a půl je hotovo! Recept na bábovku 2 vejce 1 hrnek mléka 1 vanilkový cukr 250 dkg másla 2 hrnky polohrubé mouky 1 prášek do pečiva 1 hrnek cukru Kakao Postup: Vymažeme formu olejem. Vysypeme hrubou moukou. Do mísy dáme polohrubou mouku. 9

Přidáme - máslo, cukr 2 vejce prášek do pečiva, vanilkový cukr, mléko. Vše promícháme. Vznikne nám řidší těsto. Polovinu těsta vlijeme do formy. Do zbytku těsta přidáme Kakaové těsto vlijeme do formy. Pečeme v troubě kakao. na 180 C 50 minut. 10

Recept na zeleninovou pomazánku 11

Knihovna - kvíz Navštěvujete městskou nebo školní knihovnu? Potom pro vás bude náš knihovnický kvíz velmi jednoduchý. Přesto si ho můžete zkusit udělat. Klíč se správnými odpověďmi najdete na druhé straně. 1. Co není knihovna? a. obchod s knihami b. místo, kde se půjčují knihy a časopisy c. školní knihovna 2. Kdo pracuje a pomáhá čtenářům v knihovně? a. pan školník b. knihovníci c. lékaři a zdravotní sestry 3. V knihovně se nesmí a. pracovat na počítači b. půjčovat knihy a časopisy c. jíst zmrzlina a křičet na kamarády 4. Výpůjční doba je a. doba, po kterou platí vstupenka do ZOO b. doba, na kterou si můžeš půjčit knížky z knihovny c. otvírací doba knihovny 5. Pohádky v naší školní knihovně mají na hřbetu barevné označení a. zelené b. žluté c. červené 6. Na obrázku je a. ředitelna b. školní knihovna c. počítačová učebna 12

Klíč ke kvízu o knihovně 1. a 2. b 3. c 4. b 5. c 6. b 13

Křížovka s tajenkou Tajenku vyluštíš tak, že zakroužkuješ každé 7. písmeno. Zakroužkovaná písmena přepiš na linku. Uvidíš, na co se všichni těšíme: ----------------------------- O M K I S U P J S D F J B R H O A U M O Á A S A R I A Z A U D M K E D U M E I F H N E J B O K B I A O D R E H N U M S K I F Y J 14

Školní časopis - Jaro 2019 Speciální základní a praktická škola Vysoké Mýto Tisk: školní tiskárna Grafická a textová úprava: Anna Kosková Fotografie: Pavla Dušková, Anna Kosková, Karolína Osinková, Lída Pilařová, Romana Osinková 15