JÓZEF AUGUSTYN SEXUALITA v v nasem životě Průvodce při poznávání a formování vlastní sexuality prííc:a"... :::.....(...l \",,,.. gr '?.,J Q I, Ú /::i J KARMELITÁNSKÉ NAKLADATELSTVÍ KOSTELNÍ VYDŘÍ 1995
copyright by WYDAWNIC1WO, Kraków 1993 Karmelitánské nakladatelství Kostelní Vydří 1995 Dětská láska se drží zásady: Miluji, protože jsem milován. Nihil obstat: P. Vojtěch Kodet, O.Carm. Imprimi potest: P. Josef Jančář, O.Carm. Dospělá láska naproti tomu tvrdí: Jsem milován, protože miluji. Nedospělá láska říká: Miluji tě, protože tě potřebuji. Dospělá láska říká: Potřebuji tě, protože tě miluji. (E. Fromm, Umění milovat) ISBN 80-85527 - 99-5
je nutno vytvořit v prostředí mládeže pro sexuální výchovu příznivé klima. Pouze tak dokáží mladí nepodlehnout atmosféře, kterou kolem jejich sexu vytvářejí některé laické skupiny s pomocí sdělovacích prostředků (např.týdeníky pro mládež s velice silným erotickým akcentem). Je smutné vidět, jak jistí lidé využívají zájmu mladých o sex a nepoctivě tak vydělávají peníze na jejich potížích nebo na jejich emocionálním a duchovním propadu. Přímým stykem s mládeží, organizováním poraden pro mládež s kompetentní psychologickou a duchovní pomocí, vytvářením příležitostí k rozmluvám s pedagogy a rodiči, pomocí dobrých časopisů a knižních publikací, filmú, televizních a rozhlasových programú je třeba vytvářet ovzduší sexuální výchově příznivé. To ovšem vyžaduje mnohem větší angažovanost jak rodičú, pedagogú, kněží, tak i samotné mládeže. Naše pasivita zaviňuje, že prázdná místa" v sexuální výchově obsazují především ti, kterým nejde o nejvyšší dobro člověka. Při čtení této knížky múže čtenář pocítit určité neuspokojení, někdy proto, že mnohé problémy nejsou podrobně vyřešeny, jindy pro zdánlivě nedokončené myšlenky. To by nemělo být považováno za nedostatek, ale spíše za výzvu k dalšímu osobnímu hledání, k dalšímu prohlubování znalostí příslušnou literaturou a k odvaze hledat pomoc u jiných. Sexuální výchova totiž vyžaduje nejen znalosti, ale i tvůrčí angažovanost všech zainteresovaných stran. Upřímný dialog rodičú a vychovatelú s dospívajícími, stejně jako rodičů s vychovateli, by měl všechny podněcovat k vyspělému řešení základního problému každého člověka, kterým je přijímání opravdové lásky a předávání této lásky jiným. Obsah Předmluva.... 5 Úvodem............... 9 I. Pozitivní pohled na lidskou sexualitu.................... 12 I. Nutnost pozitivního pohledu na lidskou sexualitu............ 12 2. Co je podstatou sexuality?.............................. 13 3. Tři roviny lidské sexuality.............................. 15 4. Základní rozdíly mezi sexualitou ženy a muže.............. 17 5. Plnost lásky......................................... 21 6. Integrace sexuality.................................... 22 7. Náležité docenění sexuální sféry v současnosti... 24 II. Spojení sexuality se světem citů........................ 26 I. Spojení sexuality se světem citů.......................... 26 2. Citová zralost...... 28 3. Nikdo není dobrým soudcem ve vlastní při................ 29 4. Přesáhnout sebe sama.............. 32 5. Úloha citů ve vztahu k Bohu............................ 34 III. Sexuální vývoj dítěte před obdobím dospívání........... 37 I. Kdy začíná sexuální vývoj dítěte?........................ 37 2. První sexuální identifikace - přechod od matky k otci........ 38 3. Výchova dítěte osamělou matkou... 40 4. Mezi raným dětstvím a obdobím dospívání................ 41 5. Ochrana dítěte před sexuální depravací.................... 42 IV. Sexuální vývoj v období dospívání..................... 44 I. Období sexuálního dospívání............................ 45 2. Zájem o sex... 46 3. Proč je třeba sexuální pud ovládat?"..................... 47 4. Přijímání a dávání lásky....... 49 5. Vzpoura mladých lidí v období dospívání................. 50 6. Potřeba svobody u pubescentů.......................... 53 7. Potřeba úspěchu v pubertě.............................. 54 8. Čas zrodu velkých ideálů "-....... 55 9. Úloha období dospívání v lidském životě.................. 57 204 V. Potřeba sexuální výchovy............................ 59 I. Co je sexuální výchova?................................ 59 2. První sexuální výchova...... 61 3. Konflikt dítěte s vlastním tělem.......................... 63 4. Účast na vlastním sexuálním dospívání................... 63 5. Sexuální výchova v naší době........................... 65 205
VI. Sexuální výchova před obdobím dospívání.............. 67 I. Úloha rodičů při sexuální výchově jejich dětí............... 67 2. Sexuální hry malých dětí........... 69 3. Předávání sexuálních informací dětem... 71 4. Jak mluvit s dětmi o sexu?...... 72 5. Co dělat, když se dítě na sexuální záležitosti neptá?... 75 6. Choulostivá situace............. 76 VII. Sexuální výchova v období dospívání....... 78 I. Příprava dítěte na období sexuálního dospívání.......... 78 2. Hledání pomoci...................................... 81 3. Kdy končí sexuální výchova?........................... 83 4. Obtíže rodičů při sexuální výchově dětí.................... 84 5. Potíže dětí při rozhovorech o sexu s rodiči............. 86 VIII. Zájem o sex................. 90 I. Záj m,.? sex V?b v. bí?ospívání............... 90 2. Ciste a nec1ste zajmy,................. 92 3. Sféra poznamenaná strachem............... 93 4. Zlatá střední cesta"............... 94 5. Pornografie na našem trhu.................. 95 6. Vztah k tělu.......................... 97 IX. Některé emocionální mechanismy lidské sexuality....... 98 I. Neutíkat před svou sexualitou............. 98 2. Pocit viny a strachu v mechanismu séxuálního napětí........ 100 3. Dynamika sexuálního napětí........................... 1 O l 4. Otcovská a mateřská aktivita a aktivita erotická............ 105 5. Proč nás sexuální sféra přitahuje, a zároveň v nás vzbuzuje strach?....................... 106 6. Nadměrné požívání alkoholu a sexualita.......... 107 7. Neslušné vtipy a smysl pro humor............. 108 X. Masturbace........................................ 11 O I. Masturbace před obdobím dospívání..................... 11 O 2. Masturbace v období dospívání.................... 112 3. Rozpoznání morální odpovědnosti....................... 117 4. Pomoc při masturbační krizi v období dospívání........ 120 5. Masturbace dospělých osob.................. 123 XI. Mezilidské vztahy.................................. 125 I. Bezvýhradné přijetí.............. 126 2. Přátelství.......................... 129 3. Může být přátelství nebezpečné?.......... 132 4. Úloha přátelství v období dospívání........ 133 5. Erotická láska............... 134 206 6. Čím se liší erotická láska od přátelství................... 135 7. Erotická láska a láska ke všem lidem.................... 136 8. Láska k Bohu....................................... 137 XII. Homosexualita................................... 139 1. Různé přístupy k homosexualitě........................ 139.2. Individuální přístup k jednotlivým případům... 141 3. Homosexualita skutečná a zdánlivá...................... 142 4. Příčiny homosexuality................................ 144 5. Hodnocení homosexuality............................. 145 6. Jak zvládnout homosexuální sklony?.................... 147 XIII. Emocionálně-sexuální traumata a jejich následky..... 149 1. Akceptace vlastního sexuálního vývoje................... 149 2. Sexuální traumata................................... 1,49 3. Sexuální traumata je nutno léčit........................ 155 XIV. Jak léčit sexuální traumata........................ 157 I. Poskytování pomoci.................................. 158 2. Výchova svědomí.................... 160 3. Sexuální traumata a odpuštění.......................... 163 4. Pomoc dětem-obětem sexuální depravace................ 176 5. Ježíš uzdravuje...................................... 167 6. Dopis příteli........................................ 170 XV. Výchova k manželství.............................. 174 I. Zralé a šťastné manželství.............................. 174 2. Lásky dospívajících.................................. 176 3. Nevyznaná láska.................................... 178 4. Přátelství mezi chlapcem a dívkou...................... 178 5. Důkazy lásky"..................................... 179 6. Řeč těla........................................... 182 7. J si jediným v mém ži votč"............................ 185 8. Sexuální iniciace.................................... 185 9. Společné otevření se Boží lásce........................ 187 IO. Plodnost v manželské lásce........................... 188 li. Plodnost náhodná a nechtěná.......................... 190 XVI. Celibát......................................... 192 I. Celibát a povolání k lásce.............................. 192 2. Samota v celibátě.................................... 194 3. Podstata výchovy k celibátu......... 196 4. Tvůrčí prožívání celibátu.............................. 198 Doslov 203 207
Dokumenty Apoštolského stolce Deklarace Kongregace pro učení víry o některých otázkách sexuální etiky, Persona humana, Řím 1975 Deklarace Kongregace pro učení víry o přerušení těhotenství, Řím 1974 Instrukce Kongregace pro učení víry o úctě k rodícímu se lidskému životu a o jeho důstojném předávání, Řím 1987 JÓZEF AUGUSTYN SEXUALITA V NAŠEM ŽIVOTĚ Z polského originálu lntegracja seksualna přeložila Zora Turková 1995 Vydalo Karmelitánské nakladatelství Kostelní Vydří 1995 jako svoji 111. publikaci. Vydání v KN první. Fotografie na obálce: P. Jiří Kaňa Typografie a sazba: Anna Kubů Výroba: Ing. Rudolf Mates Tisk: Tiskárny Havlíčkův Brod, a. s. Náklad: 5000 výtisků Cena: 65 Kč Jan Pavel II., Encyklika Familiaris consortio, O úkolech křesťanské rodiny v současném světě, Řím 1981 Jan Pavel II., Muže a ženu je stvořil. Vykoupení těla a svátostný charakter manželství, Řím 1986 Katechismus katolické církve, Řím 1992, č. 2331-2400 Kongregace pro katolickou výuku, Výchovné směrnice pro pfípravu na kněžský celibát, Řím 1974 List Kongregace pro učení víry biskupům katolické církve o pastoraci mezi homosexuály, Řím 1986 Pavel VI., Encyklika Humanae vitae, O morálních zásadách v oblasti předávání lidského života, Řím 1968 Pavel VI., Encyklika Sacerdotalis caelibatus, O kněžském celibátě, Řím 1967 Výchovné směrnice Kon®ace pro otázky katolické výchovy v souvislosti s lidskou láskou, Rím 1983 208