ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

Podobné dokumenty
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM J/01 OBCHODNÍ ŠKOLA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM J/01 OBCHODNÍ ŠKOLA

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PEČOVATELSKÉ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PROVOZNÍ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 CUKRÁŘSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 PEKAŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PRODAVAČSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PEČOVATELSKÉ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PĚSTOVÁNÍ A ARANŽOVÁNÍ KVĚTIN

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 CUKRÁŘSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 STRAVOVACÍ A UBYTOVACÍ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PĚSTOVÁNÍ A ARANŽOVÁNÍ KVĚTIN

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PRODAVAČSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 KOŠÍKÁŘSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/01 PRAKTICKÁ ŠKOLA JEDNOLETÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PĚSTOVÁNÍ A ARANŽOVÁNÍ KVĚTIN

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Kritéria přijímacího řízení v oboru středního vzdělání s maturitní zkouškou dálková forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2019/20

Střední odborné učiliště, Blatná, U Sladovny 671, Blatná. Školní vzdělávací program ELEKTRIKÁŘ H/01 Elektrikář

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

Učební plány oborů L platné od 1. září 2014

Školní vzdělávací program

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Gymnázium a SOŠZE Vyškov, příspěvková organizace Kód a název oboru vzdělání: M/02 Obchodní akademie

Střední odborné učiliště, Blatná, U Sladovny 671, Blatná. ŠVP Automechanik H/01 Mechanik opravář motorových vozidel

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Dodatek č. 1 k ŠVP Veřejnosprávní činnost č.j. 499/09 od

Oblasti vzdělávání Předmět 1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. ŠVP celkem Povinné Jazykové vzdělávání a komunikace

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

OPRAVÁŘ ZEMĚDĚLSKÝCH STROJŮ

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Obchodní akademie a Střední odborná škola generála Františka Fajtla, Louny, příspěvková organizace

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

Dodatek č. 1 k ŠVP Ekonomika a podnikání č.j. 0461/2015 od

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s maturitní zkouškou denní forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2019/20

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ŠVP Opravář zemědělských strojů

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

1. část charakteristika oboru

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s maturitní zkouškou denní forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2017/18

Školní vzdělávací program (ŠVP): TESAŘSKÉ PRÁCE. Učební obor (kód a název): E/01 TESAŘSKÉ PRÁCE. Platnost ŠVP od č.j.

Školní vzdělávací program (ŠVP): MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE. Obor vzdělání (kód a název): E/01 MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE

PŘÍLOHA: Učební plány

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od Kód a název oboru: H/01 Prodavač

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s výučním listem denní forma vzdělávání 2. kolo pro školní rok 2018/19

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Tvorba ŠVP. Podklad: RVP příslušného oboru vzdělání

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

3. Učební plán (od počínaje primou a kvintou)

Učební plán L/02 Mechanik instalatérských e elektrotechnických zařízení. Střední škola řemesel a služeb Moravské Budějovice

Školní vzdělávací program H/01 Instalatér

Základní škola a Praktická škola Chotěboř, Hradební 529. Řád přijímacího řízení

Školní vzdělávací program (ŠVP) ZEDNÍK. Obor vzdělání (kód a název) H/01 ZEDNÍK. Platnost ŠVP od č.j. 01/2009-ZD

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/ V Praze dne 12. prosince 2013

1. část charakteristika oboru

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s výučním listem - denní forma vzdělávání 2. kolo pro školní rok 2019/20

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Veřejnosprávní činnost platnost od Kód a název oboru: M/01 Veřejnosprávní činnost

OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ Školní vzdělávací program OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

Školní vzdělávací program (ŠVP) MONTÉR SUCHÝCH STAVEB. Obor vzdělání (kód a název) H/01 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB

INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium)

PŘEHLED UČEBNÍCH PLÁNŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008

Školní vzdělávací program (ŠVP): PODNIKÁNÍ. Obor vzdělání (kód a název): L/51 PODNIKÁNÍ. Platnost ŠVP od č.j.

Přehled oborů vzdělání pro přijímací řízení na školní rok 2016/ kolo přijímacího řízení

Školní vzdělávací program (ŠVP): ELEKTRIKÁŘ. Obor vzdělání (kód a název): H/01 ELEKTRIKÁŘ. Platnost ŠVP od č.j.

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK

1. část charakteristika oboru

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s výučním listem denní forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2019/20

Transkript:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7 ROZPRACOVÁNÍ OBSAHU VZDĚLÁVÁNÍ V RVP DO ŠVP... 10 OBSAH A FORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY... 12 2

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava Poruba, 17. listopadu 1123 příspěvková organizace IZO: 600026957 IČ 13644319 Adresa: 17. listopadu 1123, Ostrava Poruba, 708 00 Ředitel školy: Ing. Radovan Maresz Koordinátor: Mgr. Lenka Zapletalová Kontakty pro komunikaci se školou: tel.: 596 909 302, 310, fax: 596 924 191 e-mail: skolspec@sos.eridan.cz www: www.skolspec.cz Zřizovatel: Moravskoslezský kraj IČ: 70890692 Adresa: 28. října 117, Ostrava, 702 18 Kontakty: tel.: 595 622 222, fax: 595 622 126 www: www.kr-moravskoslezsky.cz Účinnost ŠVP: od 1. září 2014, počínaje prvním ročníkem 3

PROFIL ABSOLVENTA Absolvent oboru Informační technologie se může uplatnit především v oblastech: návrhů a realizace HW řešení odpovídajících účelu nasazení, údržby prostředků IT z hlediska HW, programování a vývoji uživatelských, databázových a webových řešení, instalací a správy aplikačního SW, instalací a správy OS, návrhů, realizace a administrace sítí, kvalifikovaného prodeje prostředků IT včetně poradenství, obecné i specializované podpory uživatelů prostředků IT. Možnými uplatněními absolventa jsou technik IT, pracovník uživatelské podpory, programátor, správce aplikací, správce operačních systémů, správce sítí, obchodník s prostředky IT aj. Žák je v tomto oboru vzdělání veden tak, aby absolvent disponoval těmito klíčovými kompetencemi a byl schopen: odhadovat reálně své odborné a osobní kvality a stanovovat si své životní i profesní cíle, vyjadřovat se a vystupovat v souladu s morálními principy a se zásadami společenského chování, vážit si hodnot lidské práce, neničit hodnoty, ale pečovat o ně, jednat odpovědně, samostatně a iniciativně, dodržovat zákony a respektovat práva a osobnost druhých lidí, být si vědom důsledků nezdravého životního stylu, uznávat hodnotu života a jeho ochrany, chápat význam životního prostředí pro život člověka. Žák je v tomto oboru vzdělání veden tak, aby absolvent disponoval těmito odbornými kompetencemi a byl schopen: navrhovat, sestavovat a udržovat HW, pracovat se základním programovým vybavením, 4

pracovat s aplikačním programovým vybavením, navrhovat, realizovat a administrovat počítačové sítě, programovat a vyvíjet uživatelská, databázová a webová řešení, dbát na bezpečnost práce a ochranu zdraví při práci, usilovat o nejvyšší kvalitu své práce, výrobků nebo služeb, jednat ekonomicky a v souladu se strategií udržitelného rozvoje. Vzdělávání je ukončeno státní maturitní zkouškou. Dosažený stupeň vzdělání je střední vzdělání s maturitní zkouškou. Dokladem o dosažení tohoto stupně vzdělání je vysvědčení o maturitní zkoušce. Obsah a organizace státní maturitní zkoušky se řídí školským zákonem a platnými právními předpisy. 5

PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ V souladu s odst. 1 59 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, v platném znění, lze ke vzdělávání ve střední škole přijmout uchazeče, který splnil povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončil základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky, a který při přijímacím řízení splnil podmínky pro přijetí prokázáním vhodných schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti. Obor je určen pouze pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami dle vyhlášky MŠMT č. 73/2005 Sb. o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálně vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, v platném znění. Součástí přihlášky je posudek školského poradenského zařízení o zdravotním postižení nebo zdravotním znevýhodnění uchazeče obsahující vyjádření o doporučení vhodného postupu při konání přijímací zkoušky. Uchazeč musí absolvovat přijímací zkoušky z českého jazyka a literatury a z matematiky. Součástí hodnocení jsou rovněž výsledky žáka na základní škole. Jednotlivé části přijímacího řízení jsou bodovány, celkový výsledek je dán jejich součtem. V případě rovnosti bodů dvou či více uchazečů jsou uplatněna pomocná kritéria. Podrobné informace k přijímacímu řízení jsou každoročně zveřejněny na www.skolspec.cz. ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST Předpokladem pro přijetí uchazeče ke studiu je splnění podmínek zdravotní způsobilosti uchazeče pro daný obor vzdělání podle Nařízení vlády č. 211/2010 Sb. o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání. Nejsou stanoveny žádné zvláštní zdravotní požadavky pro způsobilost uchazeče ke vzdělávání v tomto oboru vzdělání. 6

UČEBNÍ PLÁN Povinné vyučovací předměty I. II. III. IV. Český jazyk a literatura 3 3 3 4 Anglický/německý jazyk 3 3 3 3 Konverzace z angl./něm. jazyka 0 0 1 1 Základy společenských věd 1 1 1 1 Dějepis 1 1 0 0 Fyzika 2 2 0 0 Chemie 1 0 0 0 Biologie 1 0 0 0 Ekologie 1 0 0 0 Matematika 3 3 4 4 Tělesná výchova 2 2 2 2 Informační a komunikační technologie 4 0 0 0 Ekonomika 0 0 2 2 Základy elektrotechniky 4 2 0 0 Elektronika 0 2 2 0 Elektrotechnická měření 0 0 2 2 Hardware 1 2 2 1 Operační systémy 0 2 2 1 Počítačové sítě 0 2 2 0 Aplikační software 0 2 0 2 Počítačová grafika 2 2 0 0 Databázové systémy 0 0 0 3 Programování 0 2 2 2 Internetové prezentace 0 0 2 2 7

Učební praxe 2 2 2 2 Celkem hodin 31 33 32 32 Odborná praxe 0 týdnů 0 týdnů 4 týdny 0 týdnů PŘEHLED VYUŽITÍ TÝDNŮ VE ŠKOLNÍM ROCE Činnost I. II. III. IV. Vyučování podle rozpisu učiva 33 33 33 29 Základní lyžařský a snowboardový kurz 1 0 0 0 Kurz cykloturistiky a sportů v přírodě 0 1 0 0 Odborná praxe 0 0 4 0 Maturitní zkouška 0 0 0 2 Časová rezerva 6 6 3 6 Celkem týdnů 40 40 40 37 Poznámky: Výuka předmětů elektrotechnická měření a učební praxe může být dělena na skupiny, avšak dělení žáků třídy pro vzdělávání v těchto předmětech bude záviset na počtu žáků ve třídě a v daném ročníku a podmínkách, tak jak jsou stanoveny v 2, vyhlášky č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři v platném znění. V rámci předmětu elektrotechnická měření probíhají cvičení. Ve třetím ročníku je na toto cvičení určena 1 hodina z dotace předmětu a ve čtvrtém ročníku 1 hodina z dotace předmětu. Odborná praxe se uskutečňuje ve 3. ročníku na pracovištích sociálních partnerů školy. Konkrétní pracoviště pro daný školní rok jsou uvedena v dokumentu školy Organizační zabezpečení školního roku. Neabsolvování odborné praxe v daném rozsahu a v daném termínu je důvodem pro neuzavření ročníku a tedy překážkou pro postup do vyššího ročníku, popř. důvodem nepřipuštění žáka k maturitní zkoušce. Na základě vážných důvodů může ředitel školy stanovit náhradní termín pro vykonání odborné praxe. V případě neabsolvování odborné praxe za daný školní rok (není určující, je-li odborná praxe zařazena v obou 8

pololetích nebo jen v prvním či druhém pololetí), určí ředitel školy pro její vykonání náhradní termín a to tak, aby byla vykonána nejpozději do konce příslušného školního roku. V případě konání určitých částí maturitní zkoušky před úspěšným ukončením posledního ročníku vzdělávání, lze žáka připustit k maturitní zkoušce i v případě, že odbornou praxi ještě neabsolvoval. 9

ROZPRACOVÁNÍ OBSAHU VZDĚLÁVÁNÍ V RVP DO ŠVP Škola: Kód a název RVP: Název ŠVP: Vzdělávací oblasti a obsahové okruhy Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava Poruba, 17. listopadu 1123, příspěvková organizace 18-20-M/01 Informační technologie Informační technologie RVP ŠVP Minimální počet vyuč. hodin za celou dobu Vyučovací předmět Počet vyučovacích hodin za celou dobu vzdělávání vzdělávání týdenních celkový týdenních celkový Jazykové vzdělávání: český jazyk 5 160 Český jazyk a literatura 8 256 cizí jazyk 10 320 Anglický/německý jazyk 12 384 Konverzace z angl./něm. jazyka 2 62 Společenskovědní vzdělávání 5 160 Základy společenských věd 4 128 Dějepis 2 66 Přírodovědné vzdělávání 6 192 Fyzika 4 132 Chemie 1 33 Biologie 1 33 Ekologie 1 33 Matematické vzdělávání 12 384 Matematika 14 446 Estetické vzdělávání 5 160 Český jazyk a literatura 5 157 Vzdělávání pro zdraví 8 256 Tělesná výchova 8 256 Vzdělávání v ICT 4 128 Inform. a komunikační technologie 4 132 Ekonomické vzdělávání 3 96 Ekonomika 4 124 Hardware 5 160 Základy elektrotechniky 6 198 Elektronika 4 132 Elektrotechnické měření 4 124 Hardware 6 194 Učební praxe 2 66 Základní programové vybavení 6 192 Operační systémy 5 161 Učební praxe 2 66 Aplikační programové vybavení 8 256 Aplikační software 4 124 10

Počítačová grafika 4 132 Databázové systémy 3 87 Učební praxe 2 58 Počítačové sítě 4 128 Počítačové sítě 4 132 Programování a vývoj aplikací 8 256 Programování 6 190 Internetové prezentace 4 124 Učební praxe 2 66 Disponibilní hodiny 39 1248 Celkem 128 4096 128 4096 Odborná praxe 4 týdny Odborná praxe 4 týdny Kurzy 0 týdnů Kurzy 2 týdny 11

OBSAH A FORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY Maturitní zkouška se dělí na dvě části: společnou a profilovou. Žák získá střední vzdělání s maturitní zkouškou, jestliže úspěšně vykoná obě části maturitní zkoušky. Společná část maturitní zkoušky se skládá ze dvou zkoušek: zkouška z českého jazyka, která je zkouškou komplexní, skládá se ze tří dílčích zkoušek - didaktického testu, písemné práce a ústní zkoušky, která je zadávána formou pracovních listů, zkouška z cizího jazyka (anglického nebo německého), která má charakter komplexní jazykové zkoušky, skládá se ze tří dílčích zkoušek - didaktického testu (obsahuje dva subtesty čtení a poslech), písemné práce a ústní zkoušky nebo z matematiky. Všechny tyto zkoušky zadává MŠMT ve stejném termínu a za stejných podmínek. Určuje jejich rozsah i formu a také stanoví kritéria jejich hodnocení. Profilová část maturitní zkoušky slouží k profilaci žáka s ohledem na odbornost oboru vzdělání, na možnosti pokračovat v dalším vzdělávání a k uplatnění absolventa na trhu práce. Obsah, forma, témata a termíny profilové části maturitní zkoušky jsou plně v kompetenci ředitele školy. Z rozhodnutí ředitele školy se tato část maturitní zkoušky skládá ze tří povinných zkoušek: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí hardware, ústní zkouška před zkušební maturitní komisí - operační systémy, praktická zkouška soubor odborných předmětů programování, aplikační software, internetové prezentace. Poznámka: Z rozhodnutí ředitele školy obsahuje profilová část maturitní zkoušky tyto dvě nepovinné zkoušky: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí elektronika, ústní zkouška před zkušební maturitní komisí počítačové sítě. 12