KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ FORMULACE PŘÍPADU



Podobné dokumenty
kognitivně behaviorální MUDr.Petr Možný

Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž

SKUPINOVÁ KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ TERAPIE U PANICKÉ PORUCHY

ŽENA A STRES. Tajemství štěstí. Zn. HNED! Str. 6. Snadné recepty na štěstí a spokojenost. Kdy nám slouží a kdy škodí Str. 1.

Možnosti terapie psychických onemocnění

Prim.MUDr.Petr Možný Psychiatrická léčebna Kroměříž

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Kogn ogn t i ivn vn rest s ruk u t k ur u ali al z i ace

Nové pohledy na emoci strachu a nejistot a související základní detoxikační taktika.

Dílčí část 1 Rozvojové aktivity pro pracovníky v sociálních službách

Zavádění dialekticko behaviorální terapie v TK Kaleidoskop. Renata Tumlířová Miroslava Vykydalová Markéta Rozsívalová

Kognitivně behaviorální psychoterapie

KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ. Psychiatrická léčebna Kroměříž

VSTUPNÍ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK

Katalog otevřených kurzů

Zvýšení výkonu Zdravý životní styl Odbourání stresu a napětí Motivační a odměňovací nástroje

PSYCHOHYGIENA. Duševní hygiena Soubor preventivních zásad, jejichž dodržování napomáhá duševnímu a tělesnému zdravíčlověka

Trauma, vazby a rodinné konstelace

Úzkostné poruchy. PSY 442 Speciální psychiatrie. MUDr. Jan Roubal

Psychosomatické aspekty atopické dermatitidy. Marie Selerová

MUŽSKÁ SKUPINA V TK JAKO TERAPEUTICKÝ PROSTŘEDEK

3/ Regrese do dětství a prenatální fáze... 40

Emoce a jejich poruchy. Rozšiřující materiál k tématu emoce.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

TERMINOLOGIE NUTRIČNÍ INTERVENCE

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

Od kolébky do hrobu aneb Klienti v dlouhodobé substituční léčbě

5. PŘÍLOHY. Příloha č. 1 Seznam tabulek. Příloha č. 2 Seznam obrázků. Příloha č. 3 Seznam zkratek

MANUÁL PRO ZDRAVOTNÍ PLÁN MĚSTA

Linka důvěry zpráva vedoucí linky důvěry

Předčasný porod jako potenciálně traumatizující situace postřehy klinického psychologa Hana Jahnová, Jana Míchalová Fakultní nemocnice Brno

PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Úrovně MT praxe. Pomocná k různým cílům v obasti edukace, komunikace a rozvoje osobnosti

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.

Přehled základních psychoterapeutických směrů a postupů MUDr. Michal Kryl

Manažerské znalosti a dovednosti pro sestry

STRUKTURA ÚVODNÍHO ROZHOVORU 1. ÚVOD:

Role ergoterapeuta v oblasti tréninku kognitivních funkcí. Mgr. Olga Košťálková

Metody sociální práce. PhDr. Jana Novotná

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

TRÉNINKOVÁ PRACOVNÍ MÍSTA

PSYCHOTERAPEUTICKÉ ODDĚLENÍ HARTIG

K T B T U S C S HI H Z I O Z F O REN E IE

Kognitivní restrukturalizace. MUDr. Petr Možný

Informace pro lékaře

Společnost, její udržitelnost, bezpečnost a klimatická změna

Homeopatické léky na léčbu deprese. Napsal uživatel vilcakul Úterý, 11 Leden :36

OSOBNÍ ANGAŽOVANOST SOCIÁLNÍHO PRACOVNÍKA

Veřejný projev (Prezentace výsledků výzkumné práce) Jana Miňhová

Neurotické poruchy, poruchy vyvolané stresem a poruchy přizpůsobení

Agresivita dětí a jak ji zvládat

Spektrum DOPORUČUJEME. obchod.portal.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

výhra chvilka výhra chvilka

Cítit se dobře, to je to, oč tu běží

Případová studie. Zvládání ranného exsudátu u nehojící se rány. Autor: MUDr. Jan Stryja, Ph.D. Pracoviště: Salvaella s.r.o.

Výroční zpráva za první rok provozu DS PLB Charakteristika, statistika, praktické fungování

Výběr z nových knih 11/2007 psychologie

Trauma-vzniká působením extrémně stresujícího zážitku nebo dlouhotrvající stresující situace, které mají následující charakteristiky:

Návštěvníci s mentálním postižením v muzeu. Mgr. Soňa Mertová, Muzeum bez bariér,

Kapitola 4. Současná terapie PTSD

Léčba stresu. Eva Kubenková, Michal Chýlek

Každý si zaslouží, žít život naplněný, radostný a v zdravém těle s bystrou myslí. I Vy si to zasloužíte!

Tento dokument byl vytvořen v rámci projektu ESF OPPA č. CZ.2.17/3.1.00/36073 Inovace systému odborných praxí a volitelných předmětů na VOŠ Jabok

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

CRITICAL INCIDENT STRESS MANAGEMENT

BULIMIE Jak bojovat s pøejídáním 3. doplnìné a pøepracované vydání

KRIZOVÁ INTERVENCE. Mgr. MORAVČÍK BRANISLAV KARIM FN BRNO

Obsah popularizačního textu. 1. Výskyt. 2. Etiologie, patogeneze. 3. Hlavní příznaky. 4. Vyšetření. 5. Léčba

FORMULACE: UMĚNÍ NEBO VĚDA?

Specifika terapeutické komunity ve zdravotnictví

Psychické problémy a psychiatrické diagnózy jako příčiny (ženského) bezdomovectví. MUDr. Martin Hollý, MBA

Zdraví a nemoc. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Mgr. Blanka Hrbková Hrudková, odbor 28 MŠMT

PROGRAM PRACOVNÍ REHABILITACE

Česká asociace pro analytickou psychologii. se sídlem Dykova 26, Brno. Etický kodex

Statistická studie II.

Dítě jako svědek a oběť domácího násilí. Eva Klimentová

Digitální učební materiál

Přehled poplatků a parametrů pojištění Výběrové životní pojištění MAXIMUM 3

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Trendy v péči o duševně nemocné Komunitní péče Denní stacionáře (DS Karlov )

STRES STRES VŠEOBECNÝ ADAPTAČNÍ SYNDROM PSYCHOSOMATICKÉ CHOROBY

ČSPM ČSL J.E.P. Jiráskova , Rajhrad tel.:

Péče o pacienty s diagnózami F50.0 F poruchy přijímání potravy v psychiatrických lůžkových zařízeních ČR

ADHD u klientů terapeutických komunit pro drogově závislé genderové srovnání

Prezentace Centra psychoterapie

S doc. MUDr. Martinem Vališem, Ph.D.

Terapeutické komunity pro závislé.

B. SPECIÁLNÍ ČÁST OBSAH

Gestalt pohled na výčty specifických skupin osob zasažených v rámci katastrof a MU

DRUHY DUŠEVNÍCH PORUCH

Edukace pacientů s implantabilními kardiovertery-defibrilátory. L. Nečasová, K. Sedláček Institut klinické a experimentální medicíny, Praha

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí KOORDINACE SLUŽEB V PÉČI O KLIENTA V RT

METAMORFNÍ TECHNIKA Motýlí metoda proměny duševních vzorců a schémat chování

SUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce a akreditované vzdělávací programy MPSV ČR v roce 2017

Domov pod hradem Žampach, IČ: Pravidla služby stanoví práva a povinnosti během užívání sociální služby.

Transkript:

KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ FORMULACE PŘÍPADU MUDr. Petr Možný

Formulace případu Výsledkem procesu vyšetření by měl být individuální popis pacientova problému, zahrnující jeho vznik a vývoj a vysvětlující, proč problém vznikl a čím je udržován. Formulace případu nám umožňuje srozumitelným způsobem uspořádat fakta, zjištěná při vyšetření, tak aby byly jasné vzájemné souvislosti terapeutovi i pacientovi. Formulace případu je pracovní hypotézou, kterou lze v průběhu terapie doplňovat a měnit. Na formulaci případu se musí shodnout pacient a terapeut. Z formulace vyplývá smysl použitých terapeutických metod

Formulace případu Složky KB formulace případu: Popis aktuálního stavu problému tzv. bludný kruh Aktuální spouštěče problému Aktuální důsledky problému Modifikující faktory Procesy, které problém udržují tzv. udržující faktory Procesy, které problém bezprostředně vyvolaly tzv. precipitující faktory Procesy, které vedly ke zranitelnosti vůči vzniku problému tzv. predisponující faktory Protektivní faktory zdroje, schopnosti, přednosti pacienta

Popis aktuálního stavu problému (mikroanalýza) Spouštěč (Antecedent) Kognitivní procesy Modifikující faktory Emoce Tělesné příznaky Důsledky (Udržující procesy) Zjevné chování

Udržující procesy Vyhýbavé chování STRACH z určité situace či objektu PŘESVĚDČENÍ že tato situace/objekt je ohrožující STRACH zůstává stejný PŘESVĚDČENÍ se nezmění SCHOPNOST ZVLÁDNOUT obávanou situaci se zhorší VYHNUTÍ SE/ÚNIK Klient se systematicky vyhýbá obávané situaci nebo z ní rychle uniká Typické pro většinu úzkostných poruch.

Udržující procesy Zabezpečující chování STRACH z určité situace či objektu PŘESVĚDČENÍ že dojde k nějaké katastrofě STRACH zůstává stejný PŘESVĚDČENÍ se nezmění SCHOPNOST ZVLÁDNOUT obávanou situaci se zhorší Typické pro většinu úzkostných poruch. ZABEZPEČUJÍCÍ CHOVÁNÍ Klient dělá něco, o čem je přesvědčen, že katastrofě zabrání Tleskání na tygry Nutkavé rituály, aj.

Udržující procesy Katastrofická interpretace tělesných příznaků TĚLESNÉ PŘÍZNAKY obvykle tzv. vegetativní příznaky, způsobené stresem či hyperventilací ZVÝŠENÁ ÚZKOST a s ní spojené přetrvávání či zhoršování tělesných příznaků KATASTROFICKÁ INTERPRETACE Příznaky jsou chápány jako známka bezprostředního ohrožení zdraví či života Typické pro panickou poruchu.

Udržující procesy Sebepozorování/sebezkoumání OBAVY Z NEMOCI OBAVY Z VLASTNÍ NEDOSTATEČNOSTI VŠIMNUTÍ SI/VYVOLÁNÍ tělesných příznaků či vlastních nedostatků SEBEPOZOROVÁNÍ SEBEZKOUMÁNÍ Příznaky jsou chápány jako známka bezprostředního ohrožení zdraví či života Typické pro hypochondrii a sociální fobii.

Udržující procesy Perfekcionismus NEGATIVNÍ PŘESVĚDČENÍ O SOBĚ NESCHOPNOST DOSTÁT VYSOKÝM NÁROKŮM Potvrzení vlastní neschopnosti VYSOKÉ NÁROKY NA SEBE Pokud budu dělat všechno dokonale, ostatní nepoznají, že jsem neschopný. Typické např. pro mentální anorexii.

Udržující procesy Strach ze strachu/anticipační úzkost ÚZKOST V URČITÉ SITUACI Původně může být vyvolána jakoukoli příčinou STRACH, ŽE BUDU POCIŤOVAT ÚZKOST NEPŘÍJEMNÉ PŘÍZNAKY ÚZKOSTI ( nesnesitelné, příšerné)

Udržující procesy Omezení aktivity DEPRESIVNÍ NÁLADA Původně může být vyvolána jakoukoli příčinou NEGATIVNÍ MYŠLENKY Nechuť do činnosti, která se zdá zbytečná, nesmyslná, příliš náročná ZTRÁTA PŘÍJEMNÝCH PROŽITKŮ Omezení činností, které přinášely pocit potěšení, úspěšnosti, ocenění ze strany druhých OMEZENÍ AKTIVITY Pasivita, omezení kontaktů s druhými lidmi apod.

Udržující procesy Sebe se naplňující proroctví NEGATIVNÍ PŘESVĚDČENÍ O DRUHÝCH např. Druzí mě nemají rádi Druzí se ke mně budou chovat nepřátelsky ZMĚNA CHOVÁNÍ VŮČI DRUHÝM Odmítání kontaktů, uzavírání se Agresivní chování vůči druhým POTVRZENÍ PŮVODNÍHO PŘESVĚDČENÍ O DRUHÝCH ZMĚNA CHOVÁNÍ DRUHÝCH Přestanou zvát, přestanou se bavit Reagují nepřátelsky

Udržující procesy Bezprostřední odměny PROBÉMOVÉ CHOVÁNÍ např. užívání drog, opíjení se sebepoškozování BEZPROSTŘEDNÍ ODMĚNY Buď rychlé navození příjemných pocitů nebo zmírnění nepříjemných pocitů DLOUHODOBÉ NEGATIVNÍ DŮSLEDKY např. zhoršení zdraví, narušení vztahů, finanční problémy aj.

Precipitující faktory Kritické události či kritické období - jde o události, které předcházely vzniku zkoumaného problému - může jít o jednorázovou událost (trauma) nebo o více stresujících vlivů ( poslední kapka ) - aktivizují negativní jádrová přesvědčení a vedou k dysfunkčnímu chování

Predisponující faktory Vrozené vlastnosti tělesné i psychické temperament Formující zážitky v raném dětství Důležité zážitky z dalšího života Vedou k vytvoření jádrových přesvědčení o sobě, o druhých, o světě a podmíněných pravidel Když... tak... V původních situacích mohou být funkční a adaptivní V závislosti na aktuální situaci mohou být spící nebo aktivní

Modifikující faktory Faktory, které mění frekvenci, intenzitu a/nebo trvání problému - vlastnosti obávaného objektu (velikost, vzhled aj.) - přítomnost či nepřítomnost jiných osob - jiné proměnné v obávané situaci - aktuální míra stresu/pohody - tělesný stav (zdravotní potíže, menstruační cyklus) - denní doba (ve dne, v noci) aj.

Protektivní faktory tělesné zdraví mezilidské vztahy vzdělání a schopnosti koníčky aj.

Dlouhodobé důsledky v oblasti blízkých mezilidských vztahů v oblasti práce v oblasti trávení volného času v oblasti společenského postavení v oblasti tělesného zdraví

Kognitivně behaviorální formulace Predisponující faktory Temperament; Rané dětské zážitky Nepříznivé životní podmínky Podmíněná pravidla Když... tak... Jádrová přesvědčení o sobě, o druhých makroanalýza Precipitující faktory Konkrétní traumatický zážitek Stresující životní situace Modifikující faktory Aktuální problém(y) Spouštěče Myšlenky, emoce, chování, tělesné příznaky Protektivní faktory Udržující faktory (bezprostřední důsledky) Vyhýbavé chování Zabezpečující chování Zpevňující důsledky a další... Dlouhodobé důsledky