Návrh časově tematických plánů k učebnicím FRAUS pro 1. ročník základních škol

Podobné dokumenty
Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: první

ZÁŘÍ 1. TÝDEN TÝDEN TÝDEN

Psaní 1.ročník 2 hodiny týdně Vzdělávací obsah

Tematický plán pro školní rok 2016/2017 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Ř Á

Český jazyk a literatura v 1. ročníku

V B r n ě, 2 4. b ř e z n a

ů č č č č úč č ž ň ž č ž ž š ž č ř č ů ř ř č ó é Á ř é š Á

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Č Ž ú ú ú Š ú Š ú ú ó ú Č ú ú ú Č Ů ú ň ú ú Ě ú ú

ZÁŘÍ. Náprava - používání pomůcek: Přípravné období pro výuku čtení a psaní, odstraňování symptomů provázejících dyslexii

Č Č Č Ý ď

ž Ž ů ů Š Ž ů ů ů Ž Ž ů Ž Š Š ů Ž ů ů ň Ž ú Ž Ú Ž Š ť ť ť ť Ž

ď ť Ý ť Š

Ý Ť ň Ť Ť Ó Ť Ú ď Ú ř Ž Ť Ť Ť Á Ď Ť Ť ů Ď ř Ť ů Ď Ť ď ď ť Ť ď

Ž ť ř ň Ó ř Č ň Ť ť ť ů ť ť

ú ú Ž Č Č Č Ť ť

Ž š ú Í ň š ň Ž ň Í ů š ů Ž ů ú ň Í ň ď É ó Í ú ň ó Ž ůů ó Ň ť ú Ť ů Ú š š Ú ú š š ú ú ú Í ú ú ů š š š ů šť ú Ú ší ú

ů ř Ž ý ý ř ď ř

š š ň š Š š š ň ú ť ň š š

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

é ř ř ý ž ý ž ž é Ť ř ř ý ř ř é ř é ř ř ý ý ř é é š ý ž ž é ž ň ý ň é š éž š Ř ř ň é ý é ň é ýš ý ý ň ý ň ž Č ř ř é ň é ň š é ž ň é ř ď é š ř ů ň ý Ť

Ž Ť ž ž š ž ť Ť š Ž š š Í š Í ž ď Ž š ž Ť š Ó š š Ž Í Ž ň Ž š š Á ž š ž Í š Š ž Š ž š š Ó ť ň ň Ž Č Ó ž Ť ž š ž Ť

ů ů ď

ď š š š š ň ť Í Í š Í š š Č ť š š š ň š Ů š š šť š š

Č š ú ú ú ú Ú ú ú Ú Š ť Č Í Í Č

Ú é ů é Ú é Ž é é é ě Ú ž é ě ž Ž ě é ě ě ě ě é ě Ú ě ž é ě ě Ž ě ě ě Š ě ó ě ě Í é Ž é Ž Ž ě ě ě ě ě Š ůž ě ěž Ž Ž ě Ž Ž Ž ě ň ň ě ó é Ž ě

Ý Á Š Ť ě ř ě ě ě ř ě ř ř ě ě ř ě ů ř ř ě ž ř ě Í ě ě ě ě ů ě ě ř ů ěž ř ě ů ř ě ů ž ě ň ú ú ů ž ů Ř ř ž ů ě ř ř ěř ů ěř ů ů ů ě ů ě ů ž ě ř ř ě ř ě ě

ě

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

ŤÍ č Ť č Ý č č Ť Í Ť č č Í Ž č č č Í Ť Ť Ř Í ň Ý č ú č č Í Í č Ť č ú Ť č č č č č č č ÍÍ ť Ť č č Ž Ť

č č č Ó ť č č č č č Í č č č Ť č č Ó č č č č č Ť č č Ť Á ť Ť č ť č Ž č ť ť Í ť Ó Ť

Ů ř ž ř ř ú řž ř ř ú ď ř ř ř ž ř ď ř ř ř ř ř ř ř ž ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ž ř ř ž ř ř ř ž ž ž ř ž Ť ř

ú ú š úř Č š ž ř ř š ř ž š š ř š š ř š ř ř ř ž ž Ž ž ř ř ž ř ž ř ř ř ú ž ř š ř ž ž ř š ž Í š ň š ř ž ř š ř š ň úř Ú ř š š ř úř Č š ž ř š ř ú ř Ř Ú Í ž

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

č ž ž ž č ů č úč č ň ú Ů Ů ů ž ž č ž ú č č š ť ž ó š Ě ž úč ď Ž ž ž ž Á

ě ě é é Ú Ů ě ů ě ú Í Č ě ú é ň é Ú ě Ý é ů ě ě ě š ú ě ě š ů Ú ÚČ ě ň ú ž ú š ě é Ž é ÚČ é é é Š ě Ž ÚČ ň ÚČ ó ú ú ú Ž ú Č Ž Ů ú š ě Ý ě ě ž ú ě é š

é š ž ú é ď É ř ž ú ů é š ž ú ú š ř š ž ř ů š ů ř š é é ž š ú ž ř ů é ů ř ú ň é š ř ř é ú Š Š ř ř š š é é é ú é š ž ů š ř ř ž ř ř é ř ř é é š ž ř ž ž

ď é Í Í é é é Ž é Ž é Ž é Ž É é é

Í š š š š Í

ý ď ř š ý ň Ú ž Ž ý ž ú ýš ú ú ů Ýš ř ý ý ž řš ý ý ž ř š Í Í Í ý ý ž ú ú ř ž ó ú ř š ř ý ř ž ů ý ý ř ýš ř ž ů ž řš ž šť ř ý ž ř ř ž ú ů ž ď ř š ž ž ž

ú ě ě ě ú ú ě ě š ě ě ě ě ě ě ě ú ě ů ů ů ě ě ů ů ů

Základní a mateřská škola Tichá, příspěvková organizace Tichá 282, Tichá Učíme se navzájem

ý ž ýž ý š š ž Ť ó ý ú ž š Ň ž ú ý š ý ý Ť Ř ů š ž ý ý ý ý ý ž š ů ť š ž ť ý ýš ů š ý ý Á Í

ď Í ň ř ň ř ř ř ď ď ž ř ď ň ř Í ž ň ř ň ř ř ň ř ň ř ř É ď ř ň ř ž Ž ž Ž ž Ž Ž ř ž ž ř Í Ž Ž ň ň ř ř ř Ž ň Ž Ž ř ř ří ň ř ř ř ř Í ň ř ň ř ř ďí

Š ž Ť š Ť Č ž š š Ť š Ť Ž Ť ž Ť ž Ž Ť Ť Ť š ď Ť š Í Ť š Ť ž š š š Ž ť Ť Í Ť Ť š Ť ž Ť Ť š ž š Ť ž š Ť ž Í ž Ť Ť š Ť Ó Ť Ž Ť š Š ž Ť Ť š ž š ž Ť š Ž Ž

Ť ŤÍ ň ň č Ó Í č č Ť Ť Ť ň ň ť Ž ň ť ň Í ů ň ň ň č ť Í ŤÍ č Ť Ť č Í Ť č č Ť Ť Ď Ť č Ť č č Ť č Ť č ť Ť Ž Ť č Í Ž č ú Ť č Ý Ď č Ť

Ř é é é úť Ú é é é é é ú é é é ú ú ú Č ú Č ú ú

Univerzita Karlova v Praze Právnická fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE Filip Kračman

Č ů ť ú ů ť ť ú ů ů ť ť ň ů Ť ť ů ó Č ú ť ů ů ů ú ó ó ť ů ů ú ú ú Á ú ť ť ó ň ů ů ň ť Ů Ů ť ň ů ů

š š Č Í š ť ň č č š č ť č č Ě č š š č č š ň Ý ň č č š č Í č Ě č ň č ň š š Í Ý ď ď ň Í Í č č č č Í ť Í č č ň ň

Ě Í Č ŘÍ Ů Ý Ů Ú ů ů ú ů ů Ň É ŘÍ ŘÍ Ř É ÝĎ Í Á Ú Ě Ů Ž Á Í ú ů ú ů ú ž ú ú ú Č Č ž ú ú ž

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

ř ř ř ř ď ú ř ď ů ř ř ř ú ů ř ů ú ř ř ř ř ř ř ř ů šť ů ř ů ů š Á ř š ř ů ř ř úř ř ř ú ů š ř

E M B L E M A T I C K É M Y S T É R I U M Z A H R A D Y

ú ů Ý ůš š ů š ů Ý Ý ů

Český jazyk 2018/2019

ť ť ť ť ť ť ť Ó ť

Č Í Ý ž Ý ň š š ň ůž ůž ž ž ů ůž ž ž ž ž Ý Ý ť ž ůž ů ž Á š ž š ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ý ůž š ž š ž š Ý š ť ž š ž ž ť ž ž ň ž ž ž

ď ž ž Š š ť ž Ó ž ý ž Ž ď

ň č ů ý ů ů ů ý ť č č ý č č ý ý ý č ú ý ů ť č č Ú ů Ý ů ů ú ý ů ů úč Ú č ů ů úč ý ů ů č ů úč Í ů Í Í ý č úč ů č ň ú ú ů ú č ů č ň ú ú ů ú ú ý ů ň ý ú

ž Š ú ý ž ý ů É ž Ň Š ý ú ý Ž ž ď š ý ž ý š š ž ž ž ů ž ď ý ž ň ď ů ý Ž ů š ý ď Ť Ť ý ž ůž ž ž ž ý ž š š ž

š č šú ň š š Ž č Ž š č ůž ň š ůž ů Í ž č č č ň č Ž Ž Ž Ž šú š ů š č š Ž Ž Ž š č č šú Ž ů Ž ž č Ž ň ú š Ž Ž š Ž

Č š š Č ň ů Č š ů Č ů ů é š é é š ó š éú š é ú š é é é š ú ů ú ů ů é Í š ú š ú é é ď é é ú ů ů é é é é é é ů ŽÍ š é š

ý ý ů ů ý ů ř Š úř ř ř ů ř ý ř ů ň ý ř ň ó ř ý ů ř Ú ř ý Á ý ň ř ř ř ř ý ř ý ř Č ú

é Ó é ú ů ů ú ú é ň é Ú Č Ž ů é ů é ž é ů ů Ž ů š Ú Ů é š Ů š Ž š É Í Ť é š Í

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Obsahové rozvržení učiva pro 1. ročník základní školy praktické: Český jazyk

Předmět: Český jazyk a literatura

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Ť š Í š Č Ť š ň š ň š Í š ť š š š Ť Ť š Ť š ň š š Ť Ť š š š Č Ť š š š š Č ť š š Ú Ť š Ť š Č Ť ň ň Ť š

ř ý Č ř Ú Ú ř ý ř Č ý ý Č ý ý Ú ř ť ú ě ř ř ú ě ř ý ř ý ý ť ý ě Ě ú ě ě ř ř ú ř ř ý ř ě ý ě ř Š Á

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

Č ž Šú ň Č Č Š ť ž Š ú ň ň Ž Č Č

Š ň é Ž Č š é š é é ř Ž Ž č š é é č é Ž ř é Š Ú Ž ř é ž Ť é č Š č ř Ť ž ž ř ř é š ž ó Ž é é ř š ř ř ř š ž ř č ž é ř ř ř ž é é č č ů ř é é é ž ř é ó č

ú ú ť ú ú ú ú ú ú ú ú ú ť ť ú ú ť ú ú ú ť ó ú ť Ý ú ú ú ú ú ú ú ó

ň ň ň ň ě ě ě Ď Ú ě ě Č ě Č ó ů Š ěď ě ě ó ě Ř ě ěž ěž ě ž ě ě Č Ú ď ú Ř

ě ě ř ú ř Ů Ě Í ě ě úř ě ú ú úř ě ě ě ů š ř ů Č ř ž ř ř ů ř ů ř úř ď ě ř ú ř ů ř ú ř ě ě ř ř š ě ř ě ů ř ě š ú ů ě š ě ú ú ě ě ř ň ú Í ř š ú ř ďě ú Í

ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK

Č š ď ú Č ň ž Ř ú Ž š ď ú ž š ů ú ď š ů ň ů ď ů ť ž š ť Ť š ž Ž š š ó

Ů ž ž ž ú ž ž š úč Ů š ú ž ú ň ú ú ú ž š ú ú ň ž ú ž

ě ř ů ř ě ů ř ý ů ř ř ěř ů Č ě ý ě ř Č ěř ř ú ý

Í é čů č č č ů č č é ž č č č Ú ů č Ž Ú Č Ž č Ž š é ů é č č č ď ú ů ů č úč č š ť č č ú č ů š ů č š ů č č Š ů ď ú ů é č ď úč ú ů č č é š č č úč ú é ú č

ř š š ř š é ýš š š š úř š ř š š Ý ř ý ř úř ř ř Ž Ž Ž

Á Á Á č Ý ú ó é ň ó ď é š ž é é š é ň č š žň éž é č Á É ž é ň ň é é ú ó ž ž ó é Ž ó ž ů é š ú é š

é Ý é š č š é š é é š š Š č č é é é é š č š é é é é č š š š ň é é Ú Č š é ó

Ú é š é é š ú ů š Í Ú ú éú ú ú ú ú é é

Ž ó á ť ť á Ó š š

Ú Č š Ú ú Š š š Č Č Š š Š š Ý š š š Š

ř é é š ú ř é é ř ř é ř ř ř šť ú ó ú ř é é ř ř é Č ú ř é ž ř é Ž é ž é š š ú ř é ž ř é Č Ž ř ř é ž ř é Č ž Č Ž Í é ů ř š ž ů ž řž ř Ž ř ď Ž ů é ř š é

ž ř ž ůž ř ř ď ž ř ů ř ř ř ř ů ž ř ů ů ů ů ó ú ú ř ř ř ů ř ž ů ř ž ůž ř ž ř ž ž ř ř ž ř ž ř ů ú ř ů ů ž

Ť Ž í Ť ž Ď Ť Ž íž Ťí Ť í ž í í Ť ď í Ó ž ž ň í Ť Ž í í ďí ž í í í Ť í Ť ž í í í í ť Ť í í í Ť í í ž í Ť Č í í í í í í Ť í Č Ž í Ď í í Ť í í Ť í í í ž

ď ě ň ý ú ý š ě Ó ý ť Ť ý ě ýé ň š ÓÁ ý ú é ň ě ě é ť š Ň š ý Ť ě ě ě é ú š ě šť ó ěý Ň ý ó ý ě ý ě é ť š ě é é š ě ú ě ě ú ú ď šě ý ž ý ě ž š ě é ě Ý

ť

ě ú ů éú ž é Ž é ú Á ě ě é ů é ů ůž ě ě ě ú é ť

Český jazyk a literatura

Ť ť Ě

Ý ů ů ú ů ů ů ú č ú ú ů ů Ř úč ŤŤÉ Á úč ů ť Č ú

č č č Ž Ž Š ď č Č ó č ň Ú ď ň č ň

Aktivizace poznatků z 1. ročníku. Psací písmo opis, přepis. Věta, slovo, slabika. Pravopis věty. Jazyková výchova Věta. Věta, pořádek slov ve větě

Transkript:

Návrh časově tematických plánů k učebnicím FRAUS pro 1. ročník základních škol Učebnice Živá abeceda je koncipována na prvních 9 týdnů školního roku, Slabikář na dalších 22 týdnů (první kapitola je věnována opakování, poslední nabízí volná témata). Čítanka 1 nabízí četbu nejen na zbývající období školního roku, ale i na prázdniny. Každá kapitola odpovídá zhruba jednomu týdnu. Živá abeceda Týden, kapitola 1. Jsem prvňáček Nadpis dvojstrany Učivo ČJ Učivo Psaní Strana Jdu poprvé do školy komunikace, popis 4 5 Už jsem školák rozhovor, vyprávění spontánní kresba 6 7 Moje škola Moje třída rozvoj zrakového vnímání kresba motivace k psaní 8 9 prostorová orientace volná linie 10 11 2. Žáci a spolužáci 3. Zvířecí kamarádi Já jsem žák a ty můj spolužák Sluníčkový den Popletený den Sváteční den Co už dovedu Posloucháme pohádku Máme rádi zvířata Slůně stůně Sladké psí sny porovnávání (vizuální shody a odlišnosti) kruhy 12 13 pravolevá orientace tečky 14 15 rozvoj myšlení a tvořivosti horní oblouk 16 17 rozvoj slovní zásoby dolní oblouk 18 19 opakování poslech, vyprávění, správná výslovnost horní, dolní oblouk, smyčky 20 21 vodorovná čára 22 23 zraková diferenciace svislá čára 24 25 hláska a písmeno S šikmé čáry 26 27 vlnovka 28 29 4. Můj svět Co už dovedu opakování srdcovka, čáry 30 31 Létání hláska a písmeno L horní klička 32 33 Lenoším a sportuji dolní zátrh 34 35 Malíř podzim hláska a písmeno M horní zátrh 36 37 Mráček prodloužený horní zátrh 38 39 Co už dovedu opakování složený zátrh 40 41 1

5. U nás doma Pomáhám nakupovat hláska a písmeno P ostrý obrat 42 43 6. Umím se o sebe postarat Pomáhám doma pravotočivá závitnice 44 45 Co nám doma pomáhá U Myšáků S, L, M, P S, L, M, P levotočivá závitnice 46 47 dolní klička 48 49 Co už dovedu opakování obrat, kličky 50 51 Jsem samostatný hláska a písmeno A ovál 52 53 Moje povinnosti SA, LA, MA, PA velký a malý ovál 54 55 Občas jsme doma sami hláska a písmeno O kapka 56 57 Umím se zabavit SO, LO, MO, PO velká a malá kapka 58 59 Co už dovedu opakování obtahování a, o 60 61 7. Moje cesty Naše ulice hláska a písmeno U spojené dolní oblouky 62 63 8. Když mám volno 9. Budu čtenářem Večerní cesta městem SU, LU, MU, PU obtahování u 64 65 Moje cesta do školy hláska a písmeno E vázané horní kličky 66 67 Sejdeme se na výletě SE, LE, ME, PE obtahování e 68 69 Píšu číslice psaní číslic 1, 2 70 71 Indiánský den hláska a písmeno I ostrý obrat a dolní zátrh 73 Koníčky a zájmy Hrajeme hry SI, LI, MI, PI písmeno Y a SY, LY, MY, PY obtahování i 74 75 psaní dlouhých samohlásek á, é, í, ó, ú, ů 76 77 Hrajeme si na pohádku psaní číslice 3 78 79 Píšu číslice psaní číslic 4, 5, 6 80 81 Kde se potkávám s písmeny Křížovky a hádanky Opakování uvolňovacích cviků Slabikovaná čtení slabik, celých slov čtení písmen, slabik, slov upevňování znalosti čtení slabik opakování cviků a tvarových prvků písmen v liniatuře písanek 82 83 84 85 86 87 příloha 2

Slabikář Kapitola ve Slabikáři, týden 1. Máme slabikář 10. týden 2. Výlet za Pepou 11. týden 3. Lien a její milí 12. týden 4. Chystáme se na zimu 13. týden 5. Dary a dárky 14. týden 6. Komíny a půdy 15. týden 7. Noviny, novinky 16. týden Učivo ČJ opakování S, L, M, P a samohlásek a, e, i, o, u otevřené Červená karkulka vyprávění podle obrázkové osnovy hláska a písmeno T zavřené ve slovech typu les čtení SMS hláska a písmeno J trojslabičná slova z otevřených slabik anagram hláska a písmeno N slova s otevřenou a zavřenou slabikou typu jelen Jeskyňky komiks hláska a písmeno D Rybička popis pracovního postupu hláska a písmeno K množné číslo Kakadu a kapitán báseň k předčítání hláska a písmeno V Novinky z televize vyprávění podle obrázku 17. týden časová rezerva, volné téma 18. týden prázdniny 8. Karneval 19. týden 9. Koule a boule 20. týden 10. Kouzlo zimy 21. týden 11. Neobyčejný den 22. týden hláska a písmeno R slova se dvěma souhláskami na začátku O princezně Sáře komiks dvojhlásky ou, au rým Pan Tau vyprávění podle série fotografií hláska a písmeno Z O dvanácti měsíčkách vyprávění podle obrázkové osnovy hláska a písmeno B čtení psacího písma Strana Učivo Psaní 8 11 l, m, p, s 12 15 16 19 20 23 24 27 28 31 t, e, s e, é j, i, í, s i, í n, u, ú, ů s u, ů d, a, á, slova, M k, o,, slova, O Strana v Písance Pís. 1 20 25 Pís. 2 32 35 v, y, slova, V 36 39 r, slova s r, P, R 40 43 au, ou, A, U 20 25 44 47 48 51 z, Z, N, J, slova, věty b, B, I, K, slova, věty Pís. 3 3

12. Nová ulice 23. týden 13. Učíme se každý den 24. týden 14. Chceme si hrát 25. týden 15. Rybičky a rybáři 26. týden 16. Jsem fotograf 27. týden 17. Aprílové přeháňky 28. týden popis osoby hláska a písmeno C Stavíme dům z papíru popis pracovního postupu hlásky a písmena Č, Ž vyhledávání informací Ze života žížal popis pozorování hlásky a písmena H, Ch Pěstování hrachu popis pracovního postupu hlásky a písmena Ř, Š O rybáři a rybce pohádka hlásky a písmena G, F slova cizího původu ochrana životního prostředí hlásky a písmena Ď, Ť, Ň verše a písně 29. týden časová rezerva, volné téma 18. Chodíme do divadla 30. týden 19. Dědeček a babička 31. týden 20. S třídou do pravěku 32. týden 21. Letíme do vesmíru 33. týden 22. Tady jsme doma 34. týden 23. Vánoční čas, Svátky jara (17., 29. týden) Obrázková abeceda di, ti, ni návštěva divadla divadelní program skupiny dě, tě, ně čtení delších větných celků sport, volba povolání skupiny bě, pě, vě, mě výlet, pravěk písmena Q, W, X, komiks 52 55 56 59 60 63 64 67 68 71 75 76 79 c, C, S, L, opis č, Č, ž, Ž, přepis h, H, ch, Ch, cvičení ř, Ř, š, Š, g, f, slova, věty ď, ť, D, Ď, ň, Ň, T, Ť di, ti, dí, tí, ni, ní, G, F 20 25 Pís. 4 80 83 dě, tě, ně, Y, E 20 25 84 87 bě, pě, vě, mě 88 91 naše vlast 92 95 nabídka volných témat 96 99 100 101 rozšiřující psaní Q, W, X 32 4

Čítanka 1 Každá kapitola Čítanky 1 odpovídá zhruba jednomu týdnu. 1. V ptačí říši 2. Na louce 3. Co se děje u vody 4. Kouzelný les 5. Se zvířátky je nám dobře 6. Co o sobě víme 7. Nevšední všednosti 8. Cesty do známa i neznáma 9. Pohádky a příběhy z dalekých i blízkých krajů 5