Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Transkript

1 Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti porozumí písemným nebo mluveným 4. pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou nebo nedbalou výslovnost 9. píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena a slabiky, kontroluje vlastní písemný projevená na jeho úhlednost 1 seřadí ilustrace podle dějové a porozumí písemným nebo mluveným 4. pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou nebo nedbalou výslovnost přípravná cvičení sluchová a zraková správné čtení slabik, slov a krátkých vět hlasité čtení praktické čtení Ústní projev rozpočítadla, říkanky, hádanky, přísloví, básně rozvíjení znělého hlasu, artikulace, plynulé spojování slabik a slov slovní přízvuk výslovnost dlouhých a krátkých samohlásek Velká a malá písmena, slabiky, slova tiskací písmena Ústní projev rozpočítadla, říkanky, hádanky, přísloví, básně rozvíjení znělého hlasu, artikulace, plynulé spojování slabik a slov slovní přízvuk výslovnost dlouhých a krátkých samohlásek ZÁŘÍ ŘÍJEN

2 7. na základě vlastních zážitků tvoří krátký mluvený projev 9. píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena a slabiky, kontroluje vlastní písemný projevená na jeho úhlednost 1 seřadí ilustrace podle dějové a porozumí písemným nebo mluveným 3. respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru 5. v krátkých mluvených projevech správně dýchá, frázuje a volí vhodné tempo řeči 6. volí vhodné verbální i nonverbální prostředky řeči v běžných školních i mimoškolních situacích 1 seřadí ilustrace podle dějové a vypravování, zážitky jednoduchý popis předmětů a činností Velká a malá písmena, slabiky, slova tiskací písmena opis a přepis textu nácvik rozhovoru základní pravidla rozhovoru základy techniky mluveného projevu pohádek, příběhů krátká vypravování i podle obrázků krátká, vzkazy, prosba, poděkování, omluva, blahopřání, oslovení, otázky přirozená intonace a síla hlasu kladení otázek opis a přepis textu porozumí písemným nebo mluveným LISTOPAD

3 4. pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou nebo nedbalou výslovnost 5. v krátkých mluvených projevech správně dýchá, frázuje a volí vhodné tempo řeči 1 seřadí ilustrace podle dějové a porozumí písemným nebo mluveným 1 seřadí ilustrace podle dějové a porozumí písemným nebo mluveným Ústní projev rozpočítadla, říkanky, hádanky, přísloví, básně rozvíjení znělého hlasu, artikulace, plynulé spojování slabik a slov slovní přízvuk výslovnost dlouhých a krátkých samohlásek základy techniky mluveného projevu pohádek, příběhů krátká vypravování i podle obrázků opis a přepis textu článek, nadpis, řádek, odstavec PROSINEC LEDEN ÚNOR

4 1 seřadí ilustrace podle dějové a porozumí písemným nebo mluveným 1 seřadí ilustrace podle dějové a porozumí písemným nebo mluveným 1 seřadí ilustrace podle dějové a porozumí písemným nebo mluveným článek, nadpis, řádek, odstavec psaní adres, telefonních čísel, dopisu, přání dělení slov na konci řádku BŘEZEN DUBEN KVĚTEN

5 porozumí písemným nebo mluveným Jazyková výchova 24. porovnává a třídí slova podle zobecněného významu děj, věc, okolnost, vlastnost 28. rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky, užívá správnou intonaci 24. porovnává a třídí slova podle zobecněného významu děj, věc, okolnost, vlastnost 28. rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky, užívá správnou intonaci 24. porovnává a třídí slova podle zobecněného významu děj, věc, okolnost, vlastnost 2 rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky Abeceda a písmo Význam slov Dramatizace, rozhovor Pořádek vět, spojování a oddělování vět, druhy vět Věta jednoduchá Význam slov Slova nadřazená, podřazená, souřadná Pořádek slov ve větě Druhy vět podle postoje mluvčího Věta oznamovací, tázací, rozkazovací a přací Dramatizace, rozhovor Význam slov Slova nadřazená, podřazená, souřadná, protikladná, souznačná Věta, slovo, slabika, hláska a písmeno Rozdělení hlásek Krátké a dlouhé samohlásky Dvojhlásky ou, au Nauka o slově Slabikotvorné souhlásky r, l Psaní ů, ú, u Interpunkční znaménka ČERVEN ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

6 29. odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě - mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování 2 rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky Rozdělení souhlásek Pravopis i/y po souhláskách Tvrdé a měkké souhlásky Nauka o slově Věta, slovo, slabika, hláska a písmeno Interpunkční znaménka LEDEN ÚNOR 29. odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě - mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování 2 rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky 29. odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě - mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování 2 rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky Pravopis i/y po souhláskách Tvrdé a měkké souhlásky Velká písmena ve vlastních jménech osob Nauka o slově Věta, slovo, slabika, hláska a písmeno Souhlásky znělé, neznělé uprostřed a na konci slov Abeceda, interpunkční znaménka Psaní i/y po měkkých, tvrdých souhláskách Jména obecná a vlastní Nauka o slově Věta, slovo, slabika, hláska a písmeno Souhlásky znělé, neznělé Slova se skupinami dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě BŘEZEN DUBEN 23. porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná Interpunkční znaménka Význam slov Slova opačného významu Slova nadřazená, podřazená, souřadná

7 29. odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě - mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování Velká písmena Psaní i/y po měkkých tvrdých souhláskách Jména obecná a vlastní 2 rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky 23. porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná 29. odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě - mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování 27. spojuje věty do jednodušších souvětí vhodnými spojkami a jinými spojovacími výrazy Literární výchova 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, Nauka o slově Věta, slovo, slabika, hláska a písmeno Souhlásky znělé, neznělé Abeceda Interpunkční znaménka Význam slov Slova opačného významu Slova nadřazená, podřazená, souřadná Slovní druhy Skup. dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě skladba Věta jednoduchá, souvětí Nejužívanější spojky a spojovací výrazy, správná interpunkční znaménka KVĚTEN ČERVEN ZÁŘÍ

8 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

9 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle LEDEN ÚNOR

10 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, BŘEZEN DUBEN KVĚTEN

11 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle 4 rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, 4 pracuje tvořivě s literárním textem podle ČERVEN