Básnické směry přelomu 19. a 20. století v české literatuře

Podobné dokumenty
Česká moderna - literární období

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

11. LITERÁRNÍ MODERNA. C)Česká literatura přelomu 19. a 20. století Anarchističtí buřiči

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

báseň Zdechlina syrový obraz rozkladu a hniloby x skutečná krása, kontrast života a smrti

MODERNÍ UMĚLECKÉ SMĚRY V ČESKÉ LITERATUŘE NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ

Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Česká literatura na přelomu 19. a 20. století - literární období

14. Moderní umělecké směry přelomu 19. a 20. století

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Anarchističtí buřiči

Moderní umělecké směry (Prezentace 4-CJL - Česká moderna uplatňované směry 1)

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Zvyšování kvality výuky technických oborů


Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Česká literatura přelomu 19. a 20. století

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Petr Bezruč

11. LITERÁRNÍ MODERNA. B)Česká moderna 90. léta 19. století

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

Literatura 1. poloviny 20. století - literární období

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Fráňa Šrámek ( )

PETR BEZRUČ SLEZSKÉ PÍSNĚ

90. léta XIX. století

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Generace májovců. 50. a 60. léta 19. století

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

ČESKÁ LITERATURA PŘELOMU 19. A 20.STOLETÍ

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

J. S. Machar, Antonín Sova

Jiří Wolker Život a dílo

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

JAROSLAV SEIFERT. - původ: - studia: - od r zakládající člen od v 50. letech odmítavý postoj k

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

ČESKÁ POEZIE V LETECH poválečná tvorba meziválečné generace

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Antonín Klášterský. Antonín Klášterský. - český básník, překladatel, libretista a organizátor literárního života. Osobnosti Mirovicka

4. Kdo je autorem opery, jež byla uvedena v Národním divadle 29. října 1918, tj. v první den svobody?

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE

Práce s pracovním listem. Písemné odpovědi na otázky.

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

ROMANTISMUS. 8.třída

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_14_CJL_L

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Jan Zahradníček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

VIKTOR DYK KRYSAŘ CHARAKTERISTIKA UMĚLECKÉHO TEXTU

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

2.pol. 19.stol.notebook. Česká literatura 2. poloviny 19. století

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

Humanismus a renesance (Itálie)

POETISMUS, SURREALISMUS

Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura Světová literatura 20.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Renesance a humanismus

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Přehled moderních básnických směrů přelomu 19. a 20. století ve světové literatuře.

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

TEORIE LITERATURY. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Autor: Mgr. Lucie Baliharová

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil

ČESKÁ LITERATURA NA PŘELOMU 19. a 20. STOLETÍ

Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Číslo šablony: Předmět: Tematický okruh: Autor, spoluautor: Název DUMu:

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

František Gellner ( )

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová Český jazyk

Česká literatura v letech

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Jméno: Moderní básnické směry na přelomu 19. a 20. století v české literatuře Přidal(a): Tom Moderní básnické směry na přelomu 19. a 20. století české literatuře vliv moderních evropských směrů útoky mladé generace proti lumírovcům i realismu 1) Ml. generace Česká moderna (1895 Manifest České moderny) Představitelé: Josef Svatopluk Machar, Šalda, Sova, Březina, Vilém Mrštík Sen x skutečnost -> pocit zklamání, nedůvěra v lepší budoucnost -> osamocení, individualistický postoj (právo na svobodný rozvoj, osobité pojetí tvorby) Krátké trvání skupiny 2) Protispolečenští Buřiči protiměšťácký charakter tvorby, někteří projevili politické postoje v hnutí Omladina -> politické procesy, vězení (Stanislav Kostka Neuman) 3) Dekadence časopis Moderní revue Představitelé: Karel Hlaváček, Jiří Karásek ze Lvovic 4) Anarchisté 1 / 10

Negace soudobé společnosti vydávali časopis Nový kult -> (S. K. Neuman) František Gellner, Šrámek, Bezruč, 5) Impresionismus Představitelé: Toman Šrámek, Sova, Březina Výtvarné umění: Antonín Slaviček, Jožo Úprka 6) Symbolismus Představitelé: Sova, Březina Výtvarné umění: Alfons Mucha Hudba: J. Suk, J. B. Foerster, L. Jamáček 7) Almanach na rok 1914 odmítli symbolismus, individualismus, obrat k světu moderní civilizace a techniky -> civilismus Představitelé: K. Neuman, Karel Čapek, J. Čapek, V. Špála, Emil Fíla Josef Svatopluk Machar (1864 1942) - básník, prozaik a publicista - spoluautor manifestu České moderny - působil jako úředník ve Vídni, po roce 1918 inspektorem Československé armády, názorový rozchod s Masarykem (kritika poměrů v republice) 2 / 10

Básnická sbírka: Confiteor I-III (z lat. Zpovídám se) osobní zpověď člověka zklamaného ze života a z poměrů v české společnosti i v literatuře podobný charakter další sbírky Čtyři knihy sonetů, Triscium, Vindobona (žalozpěvy z Vídně) Epické verše: inspirace Ovidius Žalozpěvy (vyhnanství u Černého moře) Zachycují smutné osudy žen a jejich zklamání v soudobé společnosti Sbírka Zde by měly kvést růže kritika měšťácké společnosti ženiny romantické iluze obvykle končí v manželství -> nerovné postavení = zoufalství z něhož není úniku Rozpad české moderny -> obrat, místo odporu hledání pozitivního východiska -> našel je v minulosti, zvláště v antice Svědomím věků Cyklus básnických sbírek Inspirace V. Hugo, Jaroslav Vrchlický Vývoj lidstva od nejstarších dob po současnost Za vrchol považuje Antiku, pak podle něj nastal úpadek Sbírky: V záři helénského slunce starověké Řecko, Řím, obdiv k silným individualitám Pohanské plameny renesance Roky a Staletí Francouzská revoluce Krůčky dějin doba ponapoleonská Kam to spěje doba ponapoleonská Na rozdíl od Hugo a Vrchlického je Machar méně optimistický -> ideál harmonicky rozvinutého člověka splňuje jen Antika Antonín Sova Představitel české moderny, impresionismu, symbolismu Studium práv, ředitel, městs. Knihovna Praha Impresionistická přírodní lyrika návrat do přírody rodného kraje, -> únik z velkoměsta + vztah k hudbě Květy intimních nálad -> báseň u řek přírodní lyrika -> impresionismus = zachycení okamžiku: barevné odstíny, subjektivní nálady -> promítá sem své duševní stavy melancholie, smutek Hudebnost verše (barvy: šedá, bílá, modrá, červánky) Realistické sloky Z mého kraje vztah k rodnému kraji, barevnost smysl pro odstíny (malířský zrak), vzpomínky 3 / 10

na dětství a mládí Soucit a vzdor výraz protispolečenské vzpoury Zlomená duše rozpor sen x Skutečnost, společnost (není v ní možné nalézt štěstí a jistotu) Smetanovo kvarteto Z mého života = soubor 7 monologů (skladatelova tragédie), úděl génia uštvaného okolím (využívá k reprezentaci v zahraničí x jeho chudoba) 2. symbolismus Další díla: Próza: Ještě jednou se vrátíme intimní lyrika Kdo vám tak zcuchal tmavé vlasy? Obsluhoval neurčitost Snaha vsugerovat náladu okamžiku Dva motivy: motiv sadu a motiv plavby Oba časově určeny ročním obdobím -> jarem a podzimem = symboly pro vyjádření duševního stavu (smutek, hořkost, nemožnost uskutečnit krásné životní představy) Údolí nového království vrchol individualismu Dobrodružství odvahy uzavírá symbolismus Zpěvy domova reakce na 1. světovou válku (láska k vlasti, odpor k válce) Ivův román Výpravy chudých Pankrác Budecius Kantor Karel Hlaváček (1874-1898) Představitel české dekadence Skupina kolem časopisu Moderní revue (+ Jiří Karásek ze Lvovic) Pozdě k ránu Úvodní text: neskutečná snová krajina, autor jde od své milé přelom mezi dnem a nocí sluchové vjemy (zvuky trumpet vesnické hudby, tóny lesního rohu, fléten, violy) obraz básníkova nitra -> pocit melancholie, zmaru, marnosti Mstivá kantiléna František Xaver Šalda (1867-1937) 4 / 10

Dílo: Profesor světových literatur na FFUK Literární, divadelní a výtvarný kritik Básník a prozaik Literární kritiku pojal jako samostatnou tvorbu, která je rovnocenná umělecké činnosti Boje o zítřek úvahy o smyslu úvahy v životě Duše a dílo portréty českých a světových autorů (Mácha, Němcová, Vrchlický, Sova, Březina, Flaubert) Šaldův zápisník časopis, kde uveřejňoval výhradně svoje příspěvky, svou tvorbu František Gellner (1881-1914) Dílo: Básník, prozaik, kreslíř a karikaturista Patří k anarchistickým buřičům Narodil se v rodině židovského obchodníka, maturita na gymnáziu Bohémský způsob života -> anarchistický buřič 1914 narukoval na haličskou frontu -> 13.9.1914 zmizel, od té doby veden jako nezvěstný Po nás ať příjde potopa! Pocity pesimismu a životní marnosti -> alkohol, střídání žen (prostitutek) Radosti života Autor pokračuje v pesimistickém a výsměšném tónu 1. sbírky, předmětem ironie vztah muž-žena, maloměšťácký svět, život kavárenských povalečů -> jeho smutek z bezvýchodné životní situace Otokar Březina (1868 1929) - vlastním jménem Václav Jebavý - symbolista - pseudonym Otokar Březina od roku 1892 - přátelé: Jakub Deml (básník), F. X. Šalda, T. G. Masaryk - narozen Počátky na Moravě, po maturitě celý život učitel (Nová Říše na Moravě a Jaroměřice) - jeho život doprovázen trpkým mládím, bolestí (smrt obou rodičů v jednom týdnu) a Bohem - nepřijal nabídku profesury v Brně - odvrací se od pozemského života, navazuje kontakt s duchovním světem sbírka Tajemné dálky (1895) vzpomínky na smutné mládí (chudoba, smrt obou rodičů, nenaplněná láska, samota, bolest, pesimismus) jeho osudem samota a bolest 5 / 10

- k nejznámějším básním patří: Mrtvé mládí Moje matka ústřední postava = básník: zpověď z bolestných zážitků, hluboký vztah k mrtvé matce, pocit samoty - sbírku přijali lumírovci s odporem a posměchem, zvláště J. Vrchlický sbírka Svítání na západě (oxymóron) prohlubuje myšlenky první sbírky, západ = smrt, vykoupení z pozemského utrpení - bolest přivádí člověka k poznání záhad vesmíru a života, samota přináší také hořkost sbírka Větry od pólů (1897) vrchol básníkova oproštění od hmotného světa, vrchol abstrakce, filozofie smyslu života = soucit, bolest, láska - hledání odpovědí na to, kdo je ta tajemná síla ovládající svět sbírka Stavitelé chrámu (1899) sbírka Ruce (1901) - spojení pozemského života, člověka s poznáním vesmíru - Ruce = mlhavá představa o sbratření lidstva (symbol spojených rukou každý člověk je spojen s vesmírem řetězcem neviditelných rukou, které obepínají celý svět) Generace buřičů Fráňa Šrámek (1877 1952) - básník mládí - narozen Sobotka (Šrámkova Sobotka) - gymnázium, nedokončená studia práv, spolupráce s anarchisty, vězněn za antimilitaristický postoj, 1. světová válka fronta hluboký vztah k rodnému kraji 6 / 10

- poezie: sbírka Života bído, přec tě mám rád (1905) antimilitarismus, rozpor ideály x měšťácký svět pocity marnosti a životního zklamání sbírka Modrý a rudý (1906) modrá = vojenský stejnokroj, rudá = anarchismus anarchistický útok na společnost, na rakouský militarismus, proti válce - nejznámější báseň Raport forma vojenského hlášení, paralela umírající voják umírající kůň protiválečný protest sbírka Splav (1916) milostná lyrika, poezie mládí a lásky, vyjádření vztahu člověka k přírodě, radost ze života, ale i odraz válečných hrůz, oslava domova a rodného kraje - impresionismus + český vitalismus (vznik po 1. světové válce, podnětem radost z toho, že všechny válečné hrůzy jsou pryč, že člověk může bezpečně žít, oslava života a všech jeho darů) - próza: Prvních jedenadvacet soubor povídek, kritika měšťácké společnosti, ironie Stříbrný vítr impresionistický román, příběh dospívajícího studenta Jana Ratkina a jeho střetnutí s pokryteckou měšťáckou společností a morálkou Tělo vitalistický román - drama: Léto impresionistická oslava mládí a lásky (venkov, milostný příběh mladé ženy a studenta v kontrastu s měšťáckým světem a nudou intelektuálů, lyrická atmosféra letního večera) Měsíc nad řekou Viktor Dyk (1877 1931) - poezie: - básník, dramatik, prozaik, největší ironik - vystudoval právnickou fakultu, za 1. světové války pro svou politickou a literární činnost vězněn, po vzniku ČSR redaktor Národních listů a senátorem - zahynul při koupání v Jaderském moři (utopil se selhalo mu srdce) sbírky A porta inferi (Od dolní brány latinský žalm zpívaný při pohřbu), Síla života, Marnosti pocity rozporu, sen x skutečnost, negace měšťáckého světa, protispolečenské vzpoury 7 / 10

sbírky Satiry a sarkasmy, Pohádky z naší vesnice politická lyrika válečná tetralogie: Lehké a těžké kroky Anebo Okno Poslední rok - sbírky protiválečné poezie, inspirací 1. světová válka obavy o osud národa - báseň Země mluví (Okno): - těžký osud lidí, utrpení - odsouzení lhostejnosti a nečinnosti - výzva k obraně vlasti, k boji za svobodu - varování před zradou: povinnost bránit zemi, zodpovědnost za příští generace, závěr = zrada je zkázou národa skladba Milá sedmi loupežníků anarchismus, balada o lásce, žárlivosti, zradě a pomstě (vliv romantismu) - próza: Krysař (1915) novela, námětem stará německá pověst o krysaři ze 13. století!!! námět a hlavní postavy znát na základě vlastní četby novely!!! - drama: Zmoudření dona Quijota vliv symbolismu, tragický příběh o neřešitelnosti rozporu sen x skutečnost, ztráta iluzí = zmoudření, které však člověka zabíjí Petr Bezruč (1867 1958) - narodil se v Opavě, vlastním jménem Vladimír Vašek syn profesora Antonína Vaška, který se podílel na odhalení nepravosti Rukopisů - v Brně vystudoval gymnázium, studia filologie v Praze nedokončil, pracoval jako poštovní úředník v Brně a pak ve Frýdku-Místku 8 / 10

- za 1. světové války vězněn obviněn z autorství protirakouských básní - od roku 1928 žil v ústraní Brno, Kostelec na Hané, zemřel v Olomouci Dílo: První básně posílal šéfredaktoru časopisu Čas Janu Herbenovi pod pseudonymem Petr Bezruč, SMIL Z ROLNIČKY nebo NEZNÁMÝ. Roku 1903 vyšly verše pod názvem Slezské číslo v časopise Čas, roku 1909 knižně pod názvem Slezské písně. Potom se odmlčel a až roku 1930 vydal samostatnou báseň Stužkonoska modrá. Slezské písně - podnětem k napsání většiny básní byla básníkova vážní nemoc obával se, že po jeho smrti se nenajde nikdo, kdo by upozornil na zoufalou situaci ve Slezsku - téma: národnostní a sociální útlak slezského lidu (popolšťování a germanizace), bída horníků a beskydských horalů, lhostejnost Prahy k osudu slezského lidu - postavy vykořisťovatelů symbolizuje markýz Géro (habsburský arcivévoda Bedřich), na druhé straně bídu chudých symbolizují postavy horníků, horalů, vdov, sirotků - okamžitý úspěch sbírky psal o aktuálních problémech, vyjadřoval to, co cítil beskydský horal a horník = dokonalé splynutí; vznikl názor, že autorem sbírky je skutečný horník - básník se často stylizuje do role barda z Beskyd (pěvce) a mstitele slezského lidu a) intimní lyrika: báseň Červený květ úvodní báseň sbírky, obraz kaktusu, v noci vykvete rudým květem = symbol vzpoury, vlastního osudu bez lásky a přátelství báseň Jen jedenkrát, Labutinka b) epika sociální balady báseň Maryčka Magdónova námět viz vlastní četba báseň Kantor Halfar námět viz vlastní četba báseň Bernard Žár, Ostrava atd. Více studijních materiálů najdete na Studijni-svet.cz 9 / 10

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Vymazlené prezentace stáhnete na Prezmania.cz 10 / 10