Vznik a vlastnosti minerálů



Podobné dokumenty
Výuková pomůcka pro cvičení ze geologie pro lesnické a zemědělské obory. Úvod do mineralogie

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Mineralogický systém skupina IV - oxidy

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s fyzikálními vlastnostmi nerostů. Materiál je plně funkční pouze s

Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů

Zvětrávání. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Základy geologie pro geografy František Vacek

Přírodopis 9. Fyzikální vlastnosti nerostů. Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí. 8. hodina

PETROLOGIE =PETROGRAFIE

Mineralogie. 2. Vlastnosti minerálů. pro Univerzitu třetího věku VŠB-TUO, HGF. Ing. Jiří Mališ, Ph.D. tel. 4171, kanc.

Úvod do praktické geologie I

Stavba Země. pro poznání stavby Země se používá výzkum šíření = seizmických vln Země má tři hlavní části kůra,, jádro

Malý atlas minerálů. jméno minerálu chemické složení zařazení v systému minerálů. achát

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

Chemické složení Země

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

1. PRVKY kovové nekovové ZLATO (Au) TUHA (GRAFIT) (C)

Vyvřelé horniny. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

4. MINERALOGICKÁ TŘÍDA OXIDY. - jedná se o sloučeniny kyslíku s jiným prvkem (křemíkem, hliníkem, železem, uranem).

Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů

Přehled přeměněných hornin

Moravský PísekP. Číslo projektu: : CZ.1.07/1.4.00/ Název. ové aktivity: Název DUM: : Nerosty prvky, halogenidy, sulfidy (prezentace)

Vnitřní geologické děje

Jan Valenta. Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502 Konzultační hodiny: Jinak kdykoliv po dohodě:

Nerosty fyzikální vlastnosti I. (laboratorní práce)

Nerosty fyzikální vlastnosti II. (laboratorní práce)

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

Mineralogický systém skupina I - prvky

- Jsou to sloučeniny halových prvků s dalším prvkem. Za halové prvky - halogeny jsou označovány

SOLI A JEJICH VYUŽITÍ. Soli bezkyslíkatých kyselin Soli kyslíkatých kyselin Hydrogensoli Hydráty solí

Minerály a horniny I. část

Křemík a jeho sloučeniny

Minerály a horniny I. část

Geologie. Mgr. Petr Křížek

ZÁKLADY GEOLOGIE. Úvod přednáška 1. RNDr. Aleš Vaněk, Ph.D. č. dveří: 234, FAPPZ

Mineralogický systém skupina V - uhličitany

HÁDANKY S MINERÁLY. Obr. č. 1

HORNINA: Agregáty (seskupení) různých minerálů, popř. organické hmoty, od minerálů se liší svojí látkovou a strukturní heterogenitou

Použití: méně významná ruda mědi, šperkařství.

Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku

Mineralogický systém skupina VIII - křemičitany

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

VY_32_INOVACE_ / Krystalová struktura a vlastnosti minerálů Krystalová soustava

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA II

1. Co je to mineralogie = věda o minerálech (nerostech), podmínkách jejich vzniku, stavbě a chemickém složení

5. MINERALOGICKÁ TŘÍDA UHLIČITANY

2. MINERALOGICKÁ TŘÍDA- SULFIDY:

GEOLOGIE. Stavbou Země, jejím sloţením, tvarem se zabývají geologické vědy:

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

Přírodopis 9. Přehled minerálů SIRNÍKY

Geologie-Minerály II.

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA I

01 ZŠ Geologické vědy

Mineralogie systematická /soustavná/

Přednáška č. 5. Optická krystalografie, metody určování optických vlastností, polarizační mikroskop.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy:vy_52_inovace_ch8.

Cyklus přednášek z mineralogie pro Jihočeský mineralogický klub. Jihočeský Mineralogický Klub

Laboratorní práce č. 4

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Fyzikální vlastnosti: štěpnost dle klence, tvrdost 3.5, hustota 3 g/cm 3. Je různě zbarven - bílý, šedý, naţloutlý, má skelný lesk.

Ch - Chemie - úvod VARIACE

SULFIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Číslo klíčové aktivity: V/2

VY_52_INOVACE_208 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

2. Chemický turnaj. kategorie starší žáci (9. ročník, kvarta) Zadání úloh. Teoretická část. 45 minut

Inovace výuky Přírodopis. Vlastnosti nerostů. Př 9/ 14, 15. minerál, tvrdost, hustota, vryp, lesk, barva, vodivost, kujnost, rozpustnost

VY_32_INOVACE_05_PYRIT_27

Země Nerosty a horniny Vnější a vnitřní geologické procesy Půdy Vývoj zemské kůry a organismů na Zemi...

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502

Oxidy. Křemen. Křišťál bezbarvá odrůda křemene. Růženín růžová odrůda. křemene. Záhněda hnědá odrůda křemene. Ametyst fialová odrůda.

Nabídka vzorků hornin a minerálů pro účely školní výuky

Geologie-Minerály I.

Přírodopis. Krasové jevy - slovníček. 9. ročník

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Horniny a nerosty miniprojekt

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská Autor: Mgr. Hana Kotíková. Název materiálu: VY_12_INOVACE_Z.6.Kot.

Přechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Usazené horniny organogenní

VY_32_INOVACE_13_KALCIT_27

Obecná a anorganická chemie

Horniny a nerosty aneb mineralogem snadno a rychle

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA III

Usazené horniny úlomkovité

Chlor Cl 1. Výskyt v přírodě: Chemické vlastnosti: Výroba: 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 Významné sloučeniny: 5. Použití: 6. Biologický význam: Kyslík O

Komparativní analýza vývoje učiva o horninách, nerostech a půdě v naší primární škole

Mineralogie a petrografie

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

K O V Y. 4/5 všech prvků

7. MINERALOGICKÁ TŘÍDA FOSFOREČNANY

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.

Vyplnění pracovního listu. Název pracovního týmu Členové pracovního týmu. Zadání úkolu. Řešení úkolu. Základní škola Zlaté Hory 1

Geologie Horniny vyvřelé

Hlavní činitelé přeměny hornin. 1. stupeň za teploty 200 C a tlaku 200 Mpa. 2.stupeň za teploty 400 C a tlaku 450 Mpa

Vzdělávací obor chemie

NEROSTY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními nerosty a jejich využitím.

Transkript:

Vznik a vlastnosti minerálů Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 10. 10. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: přírodopis

Anotace: Žáci se seznámí s různými způsoby vzniku minerálů a s vlastnostmi, které jsou pro nerosty určující.

MINERÁLY jsou přírodní stejnorodé anorganické látky (prvky nebo sloučeniny), které mají zákonitou vnitřní stavbu. Jejich složení můžeme vyjádřit chemickým vzorcem. jsou základní stavební jednotky hornin, které tvoří litosféru. dnes je známo více než 4 000 různých minerálů, běžně se jich v zemské kůře vyskytuje asi 50.

Vznik minerálů (1) Krystalizací z magmatu (2) Vysrážením z roztoků (3) Metamorfózou (4) Zvětráváním (5) Činností organismů Obrázek: http://sk.wikipedia.org/wiki/port%c3%a1l:vedy_o_zemi/min er%c3%a1ly_mesiaca_(2007)

Vlastnosti minerálů Krystalový tvar Je dán vnitřní stavbou krystalovou strukturou, která vzniká zákonitým nekonečným 3D opakováním atomů, iontů nebo molekul tvořících nerost. Existují i minerály, které nemají uspořádanou strukturu, takže netvoří krystaly. Říkáme jim amorfní. Patří sem např. opály (viz obrázky). Obrázky: http://web.natur.cuni.cz/ugmnz/mineral/mineral/opal.html

Velikost krystalů: je velmi proměnlivá (od mikroskopických po metrové) Tvary krystalů: většina minerálů kombinuje v krystalech několik tvarů, které můžeme rozdělit do šesti krystalových soustav na základě souměrnosti. - krychlová - šesterečná a klencová - čtverečná - kosočtverečná - jednoklonná - trojklonná

Jeskyně obřích krystalů Naica - v Mexiku Obrázek: http://www.restinpeace.hu.cz/view.php?cisloclanku=2009120014

Hustota Podle hustoty dělíme minerály na lehké (do 3g/cm 3 ) a těžké. Nejvyšší hustotu mají ryzí kovy, což se využívá při rýžování. Obrázek: http://byznys.ihned.cz/zpravodajstvievropa/c1-52700540-dopady-trhu-v-praxisvycarsko-zaziva-zlatou-horecku-tamni-vyrobcisyru-ale-trpi Obrázek: http://www.mediafax.cz/regiony/2816077-v- Zabrehu-se-bude-ryzovat-zlato

Tvrdost - Je stanovená relativně, srovnáváním s nerosty v Mohsově stupnici tvrdosti. 1 2: dají se rýpat nehtem 3 5: dají se rýpat nožem 6 10: rýpají do skla Obrázek: http://www.minerals.cz/nabidka/mineraly/stupnice-tvrdosti

Štěpnost: rozpad některých minerálů podle rovných hladkých ploch (např. slídy, sádrovec, živce) při nárazu. Lom: vzniká u nerostů, které štěpnost nemají (např. křemen, olivín). Při úderu se rozlomí a zanechají plochy, které jsou nerovné. Typy lomů: nerovný, lasturnatý, zubatý, Kujné minerály: při úderu se roztepávají (např. měď, stříbro, zlato)

Barevnost Minerály dělíme na bezbarvé, barevné a zbarvené: Bezbarvé čiré s bílým vrypem (křišťál, halit) Barevné mají vždy stejnou barvu, která odpovídá také barvě vrypu (síra, magnetit, azurit) Zbarvené vlivem příměsí mohou různě zbarvené, ale vryp je bílý (křemen, fluorit) Vryp je barva stopy,kterou minerál zanechá při otírání o nepolévanou porcelánovou destičku.

Odrůdy křemene záhněda křišťál citrín růženín Obrázek: http://cs.wikipedia.org/wiki/k%c5 %99emen ametyst Obrázek: http://cs.wikipedia.org/wiki/citr%c3 %ADn morion Obrázek: http://www.drahekameny.cz/galerie.htm achát Obrázek: http://cs.wikipedia.org/wiki/z %C3%A1hn%C4%9Bda Obrázek: http://cs.wikipedia.org/wiki/ametyst Obrázek: http://cs.wikipedia.org/wiki/mori on Obrázek: http://cs.wikipedia.org/wiki/ach %C3%A1t

Propustnost světla dělí minerály na - průhledné: minerál, který umožňuje vidět předměty skrz něj (křišťál, sádrovec, sůl kamenná) - průsvitné: jestliže světlo proniká, ale předmět není vidět dostatečně jasně (biotit, sfalerit, chalcedon) - neprůhledné: jestliže světlo nerostem neproniká (kovy, pyrit, amfibol) Lesk je vyvolán odrazem světla od krystalových nebo štěpných ploch (např. diamantový, kovový, polokovový, matný, skelný, )

Chemické složení Minerály se vyskytují ve formě a) prvků (měď, zlato, síra, grafit) b) sloučenin (kalcit, halit, granát, pyrit) Mineralogický systém je založený na rozdělení minerálů do 9 skupin: prvky, sulfidy, halogenidy, oxidy, uhličitany, sírany, fosforečnany, křemičitany, organické minerály

Seznam použité literatury: LUHR JAMES F.: Země, 2. vydání. Praha: Euromedia Group, k. s., 2007. 520 stran. ISBN 978-80-242-1901-1 KOLEKTIV AUTORŮ: Tajemství Země, 1. vydání. Praha: Reader s Digest Výběr,spol. s r. o., 2005. 320 stran. ISBN 80-86880-01-X CÍLEK VÁCLAV: Kameny domova, 1. vydání. Praha: Vydavatelství Krásná paní, 2011. 168 stran. ISBN 978-80-86713-82-3 FEDIUK FERRY: Hovory s kamením, 1. vydání. Praha: Mladá fronta, a. s., 2007. 392 stran + 32 stran příloh. ISBN 978-80-204-1579-0

Seznam použitých webových stránek: http://www.mineraly.net/vlastnosti.php#lom http://www.fp.tul.cz/kch/fp/min/barevne_mineraly.pdf http://sk.wikipedia.org/wiki/port%c3%a1l:vedy_o_zemi/miner%c 3%A1ly_mesiaca_(2007) http://web.natur.cuni.cz/ugmnz/mineral/mineral/opal.html http://www.restinpeace.hu.cz/view.php?cisloclanku=2009120014 http://byznys.ihned.cz/zpravodajstvi-evropa/c1-52700540- dopady-trhu-v-praxi-svycarsko-zaziva-zlatou-horecku-tamnivyrobci-syru-ale-trpi http://www.mediafax.cz/regiony/2816077-v-zabrehu-se-buderyzovat-zlato http://www.minerals.cz/nabidka/mineraly/stupnice-tvrdosti

Seznam použitých webových stránek: http://cs.wikipedia.org/wiki/z%c3%a1hn%c4%9bda http://cs.wikipedia.org/wiki/k%c5%99emen http://cs.wikipedia.org/wiki/ametyst http://cs.wikipedia.org/wiki/citr%c3%adn http://cs.wikipedia.org/wiki/morion http://www.drahe-kameny.cz/galerie.htm http://cs.wikipedia.org/wiki/ach%c3%a1t Vše ze dne 10. 10. 2012