Deník posádky LEGOS ( řazení: rok/měsíc/den )#

Podobné dokumenty
!!! !!!!!!!!!!! Deník posádky LEGOS ( řazení: rok/měsíc/den )# Deník posádky L150204#

3. série 2015/2016. Termín odeslání 3. série:

Přes Překážky ke hvězdám

Sešli jsme se v 17:00 hod. v klubovně. Jarda a rádcové už tam byly. Sešli se dříve, aby udělali výzdobu a připravili vše potřebné.

OBSAH. Obsah. Poděkování 13 Úvod 14 Zpětná vazba od čtenářů 15 Errata 15

1. C na škole v přírodě I přes velice chladné a deštivé počasí jsme si naši první

Celotáborová hra. Osidlování Skotska

ČESKÉ DŘEVĚNÉ STAVEBNICE

CO SE UDÁLO VÝPRAVA ŘÍČANY- LOM SIMSONE A OKOLÍ

Závěrečná zpráva z Rádcovského kurzu ORJ podzim 2011


ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 číslo: 20

Uživatelská příručka - Naves

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI SDRUŽENÍ. Rodinné centrum Bysteráček ZA ROK 2014

Kvadromino se zlomky. Tipy. Kvadromino se zlomky Materiál: karty na kvadromino

Přijeli jsme na tábor asi v 17 hodin a Upírovo strejda s Upírem a Žralokem už tam byli a sekali trávu sekačkou, co byla Upírovo strejdy, protože tu

Habermaaß-hra Velká vkládačka Na farmě

Co nás čeká v měsíci LISTOPADU?

Zprávičky ze školky leden

BŘEZEN. Malba a kresba indických ornamentů. Hokejový turnaj Crosby cup Turnaj v Peckách Nejlepší sportovní hvězda

ŠKOLNÍ LISTY ÚVODNÍK. Vítáme Vás u prvníhovydání parlameňťáckých. z článků. To by pro začátek mohlo stačit, přejeme. vám příjemné počtení.

PROJEKT. Tatínku, maminko, budeme číst. Třída: Veverky Školní rok: 2015/2016 Vypracovaly: Kateřina Ježková, Simona Saňová

Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes?

Barevný podzim SLAVNOSTNÍ PŘEDÁVÁNÍ SLABIKÁŘE

Adaptační pobyt 6.B 26/2015. Penzion Jana - Mlýnky

INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ KLUBU POHÁDKA ROUSÍNOV

Pátek od do hod. Sobota od 8.00 do hod.

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA FOTBALOVÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN Průpravná, kompenzační, vyrovnávací a relaxační cvičení

DRUŽINOVKY. Vypracovala: Lenka Lepíčková. Oddíl Svišti, Modrý kruh

PLÁN PRÁCE ZÁKLADNÍ PRINCIPY

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Deník,,správnýho psa

TÝDEN SE ZVÍŘÁTKY DNÍ. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Příměstské tábory. Jana Jelínková a kolektiv. Místo konání Praha 2012

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Historie lega

Projekt: Události a výročí 2012/2013

METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:

Pohádkový semafor Pohádkový semafor je představení, které seznamuje děti se základními pravidly silničního provozu.

Deník posádky VYNÁLEZCI ( řazení: rok/měsíc/den ) # Deník posádky V150204#

ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N

Zábavná matematika tematický plán krouţku pro 2. st. ZŠ

Učení dětí pomocí přednášek a programu z Tábornických škol

FragHammer v0.1 freečkový FANbase MOD pro hráče WH40k, Necromunda apod. her.

SFL 1. kolo - chlapci

2. DEN PŘÍJEZD A ZAHÁJENÍ

Soutěžní ročník 2015/ kolo Pražského přeboru. Sobota, 17. října 2015 v 15:30 ABC Braník Třeboradice

ŠKOLNÍ NOVINY. Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633.

REPORTÁŽ Z PLESU. Michal Hodovský, 9. A

Klubové setkání květen 2007 na Plumlově

Souhrn. Cíl hry. Autoři: Marco Rusowski a Marcel Süßelbeck

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

Autor: Sébastien Pauchon Výtvarník: Arnaud Demaegd Hra pro 2-4 hráčů od 8 let. Doba hraní minut. Herní materiál

THE FORGOTTEN PLANET. Hra pro 2-4 hráče od 12 let

ZAPOMENUTÝ VĚŠTEC. Moje 13. narozeniny - píše Maruška. Breaking News. a neb příbě hy z loňského roku. 7. třída ZŠ Vápenná

Gymnázium Nymburk. Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK. Karolína Rejmanová 1PB 2O13

* Víc, než jen fotbal. vlastního svědomí, protože ligu tým zkazil zejména špatnou morálkou a

Kapitola z diplomové práce Marie Brázdové: Využití internetu ve výuce matematiky. PedF UK v Praze, Jedna z aktivit v praxi

ZÁBAVNÝ DÁREK: STAVEBNICE CIHLIČKY PRO DĚTIČKY

Redakce 013. Zpravodaj Základní školy Brankovice. Vyšlo: 28. února dvouměsíčník číslo 1 /2013. V lednu mráz - těší nás; v lednu voda - věčná škoda.

Speciální vydání novin ZŠ TGM Blansko Vzpomínka na projektový den pro žáky 2. stupně, který se konal OBSAH

Habermaaß-hra Život na farmě Velká sada

Tomáš Hejhal Jirka Doležal Jonáš Borovský

Veselé učení matematiky

Základní škola Velké Pavlovice, okres Břeclav, příspěvková organizace


Částečný překlad nejdůležitějších pravidel kanoepola

BRUSLENÍ NA MILEVSKÉM STADIONU

9.10. nás čekal první zápas nového cyklu ME naší skupiny, která byla přejmenovaná z 2A na 1B z důvodu lepšího marketingu. Tak to vysvětluje FIRA.

ČINNOSTI A AKCE MATEŘSKÉ ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Centrum psaní. Knížku máme rádi, poradí, potěší, pomůže, DOPLŇTE

HÁDANKA (stará česká): Tázala se hryzka, je-li chňapka doma. (Myš a kočka)

SOPTÍK. Časopis mladých hasičů Rozsochatec č.1/2oo9

OPERACE: Work the Angles

PROSLOV ŠÉFREDAKTORA

METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:

Literární kroužek I (3. 6. třída) podrobná anotace

Vodní rakety 1.0. Vodní rakety 1.0 1/7

Legenda o třech stromech

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Úvod do vkládání a formátování obrázků a tabulek. Informační a komunikační technologie: studijní a učební obory Bez příloh

Třída 1. B. vítáme Vás. školní rok:

28. vydání březen duben 2014

SEZNAM A OBSAH HER. Občanské sdružení LECCOS RC Kostička. ( Kč pořizovací cena / Kč cena půjčovného na týden ) Věk hráčů: od 4 do 99 let

Září v knihovně /2015

2.1.9 Zrcadlo III. Předpoklady: Pomůcky: zrcátka (každý žák si přinese z domova),

A7B39MVR - Virtuální realita Playground

Závěrečná práce studentského projektu OPPA

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu.

PŘED PRVNÍ HROU OPATRNĚ VYLAMTE KARTÓNOVÉ HRACÍ KOMPONENTY Z DESEK. Líc. HERNÍ KOMPONENTY 4 balíčky karet: Líc Rub. Líc. Líc

Kategorie 12 let a mladší

Projektové noviny. II.ročník 2.číslo Cena 5 Kč. Den otevřených dveří

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV

MALÝ ALMANACH O VELKÉ SPOLUPRÁCI

Oficiální výklad pravidel FIBA. platné od

ŘEPINY. Vítáme jaro. aneb páťáci v akci. Jaro ~ 1 ~ ročník 2014 číslo 2/2014. Proč by lidé měli uklízet po svých psech?

1. Sokol Hradec Králové : USK Praha : SBŠ Ostrava : Gambrinus Sika Brno :221 4

OKRES VE VOLEJBALE. ZŠ Svitavy, Riegrova 4 MĚSÍČNÍK ŠKOLNÍCH NOVIN ROČNÍK 13. květen, červen 2012

Pražský hrad - Daniel Křišík

Protected Ecosystems

Ahoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a

Transkript:

Deník posádky LEGOS ( řazení: rok/měsíc/den )# Deník posádky L150304# # Dnes jsme si volně stavěli jen chviličku. Našemu přání před prázdninami, zahrát si opět strategickou hru, Martin I. vyhověl. Dalo mu ale dost práce, než nás zorganizoval. Střelnými zbraněmi byly tentokrát foukačky a střílelo se většinou kulatými součástmi z Lega. Výroba foukaček ze stočeného papíru s držátkem z Lego kostiček nebyla náročná. Problém byl s těsností trubiček a se sílou dechu. Navíc foukačky naši velkou snahu dlouho nevydržely. Přesnost střelby byla poměrně nízká. Někteří z nás proto do hlavně vkládali více nábojů, aby svoji úspěšnost při střelbě zvýšili. Něco na způsob brokovnice. Dolet sice nebyl tak dlouhý, zato munice byla všude a Kateřina měla po hodině co uklízet. Cvrnkání se osvědčilo více, zvláště u těch nejmenších. Až bude hezké počasí, zkusíme hru venku a trochu jinak. Lépe se rozmístíme a využijeme přírodních úkrytů. Vzhledem k naší dnešní zaneprázdněnosti zůstala stát spousta skvělé a vytuněné techniky v garážích. Vyjedeme s ní až po prázdninách. M.S.

Deník posádky L150225# Martin IV. se aktivně domáhal námětu, tak ho společně s ostatními dostal. A jako jediný toto zadání, výcvikovou dráhu, stihl dodělat a ještě vysvětlit, jak budou jednotlivé překážky fungovat.??? oblézačka přeskok slalom podlézačka O testování nové malé stavebnice s helikoptérou mělo zájem více kluků. Za úkol to nakonec dostali Matěj s Josefem. Stavěli podle návodu, ale nestihli to dodělat. Měli problém s jednou kostičkou. Někdo si při stavění i rád zapřemýšlí a někdo, když neví co má zrovna dělat, trochu zlobí. Martin I. proto občas zadává zajímavé úlohy. Dnešní početní úloha o sluhovi, který upilovává zlaté mince, byla ale asi moc těžká. A nebo všichni věděli, co mají dělat :-) Z volné tvorby zaujal Tomášův hotel. Jeho úkolem bylo postavit něco z kostiček, které se téměř nepoužívají. Tadeáš, jako třetí v pořadí, sestavil model hravé kašny. Architektura ale není jeho parketa. Robot či Logitronik ho baví více. Ostatní pokračovali na svých stavbičkách. Martin III. si dnes donesl z domova figurku za budoucí vysvědčení a vylepšoval ji. Zapomněli jsme ji ale vyfotit.

Deník posádky L150218# S Lego kostičkami se i učíme, jak se správně, rychle a účelně vyjadřovat. Trochu jsme se inspirovali příklady z matematiky prof. Hejného a přizpůsobili je našim potřebám. Při hře přesné kopírování hráč A postaví jednoduchou stavbičku tak, aby ji hráč B neviděl. Podle slovní navigace se hráč B snaží postavit přesně stejnou stavbičku. Kluci byli šikovní a omylů bylo celkem málo. Aby hráč A viděl spoluhráče i svojí stavbičku, použili jsme přepážky z tlustých polystyrenových desek. Učíme se také kombinovat a hledat netradiční řešení. Kolik útvarů lze postavit ze tří čtvercových a různě barevných kostiček? Když jsme napočítali přes padesát, řekl Martin I. dost a pochválil nás. Některé útvary byly až na samé hranici rovnováhy a kdybychom mohli použít lepidlo, počet možností by se znásobil. Tvar Lego kostičky, na rozdíl od hladkých dřevěných kostiček, dává při sestavování daleko větší počet kombinací. Bavili jsme se také o tom, kolikrát lze přeložit list papíru a jak tlustý by byl, kdybychom ho dokázali přeložit stokrát. Aby vznikl vzor pro náš dlouhodobý projekt hravá kašna, M a K položili základní kámen a K udělala první minimalistickou variantu do půdorysu neratovické kašny, kterou jsme si nakreslili v měřítku 1:50. Naší představou je, že se zájemci o skutečnou architektonickou tvorbu budou postupně přidávat. Z vytvořených návrhů vznikne později soutěžní foto-přehlídka. Projekt hravá kašna bude vbrzku podrobněji popsán na našich stránkách v záložce zadání.# # Mezi tím se kluci věnovali novým i rozpracovaným stavbičkám ( figurku na obr. věnoval Joshua a přestavěl Martin IV. s Ondrou ) a také se seznamovali s logickými hrami, které přinesla z domova Kateřina. Na obrázku je jedna z nich, Tantrix.

Deník posádky L150211# Posádka LEGOS se dnes musela obejít bez Martina I. Celkem úspěšně ho s Pavlovou pomocí zastoupila Kateřina. Legaři jsou disciplinovaní stavitelé, tudíž se s nadšením pustili do prací z předešlých týdnů. Josef sestavoval svůj katapult. Rozpracovaná verze viz obrázek. Martínek se soustředil na výrobu vrtáku na hloubení tunelů. Ostatní se věnovali zlepšování armády gardistů a královských. K.K.#

Deník posádky L150204# Podle lednového katalogu Lego jsme si udělali na úvod duševní rozcvičku. Bludištěm se podařilo projet každému, šifru, ve které byla zaměněna písmena za znaky vyřešila asi polovina z nás. Ostatní se raději věnovali stavění. Naproti tomu Josefa úlohy zaujaly a vyřešil ještě obrázkové sudoku a žádal ještě více, tak dostal těžší matematický příklad, který mu s trochou nápovědy zabral 20 min. Vytrvalost a trpělivost při hledání řešení je zatím jeho slabší stránkou. Kuše z Lega technik, které stavěli starší vynálezci, vzbudily zájem a kluci je pozorně prohlédli a vyzkoušeli a takto inspirováni hned začali stavět vlastní verze. pro ztížení je obrázek zrcadlově otočen Kostičky jsou společné pro všechny, ale někteří si na ně dělají větší právo a usměrnění či rozsouzení je někdy nezbytné. Tomáš doma sestavil novou verzi robota a přišel ho předvést, ale zapomněl dobít baterky Proto byl pověřen, aby kluky, co mají zájem, seznámil s pravidly hry Lunar z Lega. Zná je dobře, neboť minulý týden Lunar hrál na kroužku vynálezců. M.S.

Deník posádky L150128# Na závěr pololetí se posádka Legos rozdělila na dvě skupiny, gardisty a královské, kteří proti sobě měli nacvičovat herní strategie. Každého hráče představovala jedna figurka na velkém herním stole. Martin I. přednesl ta nejstručnější pravidla hry, abychom mohli vůbec začít, s tím, že pravidla budou námi všemi a demokratickým hlasováním postupně vytvářena a pozměňována podle vzniklých situací. Dalšími rekvizitami byla Lego hrací kostka, palné zbraně, kolo štěstí z Lega a ochranná zed. Např. při vhození šestky se může postavit malá ochranná zed, nebo dvakrát vystřelit, nebo popojet s figurkami o šest pídí a nebo kombinovat jednotlivé úkony. Střílet může jen neskrytá figurka a když vyleze z úkrytu a vystřelí, tak už se nestihne schovat ( leda až při příštím házení kostkou). Vhazovat začali gardisté, padla jim trojka a vystřelili do nekrytých královských. Jedna figurka spadla a jednu střela posunula. To by znamenalo, že jeden účastník by byl hned vyřazen a to jsme nechtěli. Odhlasovali jsme proto tři životy pro každou figurku s tím, že dotek bude znamenat ztrátu jedné poloviny života. Královským padla šestka a po neblahé zkušenosti se rozhodli si postavit ochrannou zed před středovými figurkami. Další nečekaná situace nastala, když střílel Matěj. Protože je prvňák, měl povoleno necvrnkat a rána se mu zdařila a porazil zed i figurky za ní. Nastala diskuse co s tím. Nebo v půli hry přeběhl Josef k protihráčům. Jak naložit s jeho životy? Reakcí na spadlou zed bylo poodstoupení figurek. Reakcí na snadný pád vratkých figurek bylo jejich fixování na podložku. Fixovaná figurka v podstatě nemůže spadnout, je tedy nesmrtelná? V průběhu hry se Michal postupně a riskantně dostal do boku hracího pole a viděl za zed soupeře, ale byl nekrytý Akce vyvolávala reakci, sporná situace vyvolávala diskusi a hlasování, hra ožívala a pravidla s ní.

Deník posádky L150221# Kluci se vrhli ke svým stavbičkám a začali je znovu vylepšovat a předělávat. Martin II. si vymyslel zajímavou hříčku s dopravním pásem, kterou po sestřihání zveřejníme na stránkách. Tadeáš většinu času věnoval přípravě robota na zkušební jízdu s barevným a dotykovým čidlem a asistoval mu Josef. Ukázka se mu vydařila a sklidil od všech kluků potlesk. Josh, který dnes přinesl nové katalogy Lega, Ondra, a Honza tradičně stavěli s velkou vervou a Michal s Lukášem opět vymýšleli nové vedení pro jejich střelu. Matěj si pohrával s líbivými miniaturami vlastní konstrukce. M.S.

Deník posádky L150114# # Pouštění lodičky v umyvadle, kterou pohání hořící svíčka vzbudilo značný zájem. Sice se to nepovedlo napoprvé, protože soustava nebyla dostatečně zavodněná, zato se to Kateřině podařilo šikovně nafilmovat. Viz film lodička. Ostatní stavěli své stavbičky a současně demontovali ty staré a již nafocené. Při bourání přicházely opět do oběhu některé nedostatkové a přitom žádané kostičky. Kluci to mají v merku. Dohadují se, vyměňují, obchodují, sledují co se kde děje a vytváří nové představy. Josef se pochlubil drakem a světelným majákem, které doma sestavil z dárku od Ježíška. Martin IV pokračoval v rozšiřování své sbírky plavidel. Tomáš z vynálezců představil svoji verzi programu robota, kterou ukázal na zcela novém modelu 2015. Potom si většina kluků, než došly baterie, ještě s robotem pohrála pomocí dálkového ovládání. Tadeáš měl za úkol z kašny v měřítku 1:100 pomocí středové souměrnosti nakreslit kašnu v měřítku 1:50 a připravit tak podklady pro architektonickou studii pro ostatní na příště.

Deník posádky L150107# Do úloh, které později dostali vynálezci, se klukům moc nechtělo a raději stavěli. Jen Josef s Matějem prokázali, že kreslit zpaměti umí velmi dobře a jejich stojan pod stromeček měl ty správné proporce, ale ani jim se nepodařilo vymyslet něco nového. Michal s Lukášem se na začátku roku odhodlali zbourat starý samostříl a podle zkušeností s jeho provozem ho celý přebudovat. Martin I. je za to pochválil a všem vysvětlil, jak důležité je včas opustit staré řešení a pokusit se o nové, lepší a také to, jak důležitá je trpělivost a vytrvalost. Josh, Ondra a Josef dostali za úkol rozbalit novou stavebnici, postavit z ní hru a hlavně nepomíchat kostičky s jinými. Nastal trochu problém, když šablona, podle které se mají rozmísťovat figurky přesně neodpovídala návodu, ale kluci správně vyhodnotili, že to vlastně ani nevadí. Martin IV. pokračoval v stavbě kontejnerové lodi a i ostatní rozvíjeli své dřívější stavbičky.