Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Podobné dokumenty
Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: III/2

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

ROMÁN

Členění Koloběh majetku. Zásoby

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: III/2

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: Šablona: III/2

Ročník, obor 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: Šablona: III/2

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:


Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

C. Historická tematika

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Platební styk. -Členění platebního styku -Nástroje platebního styku -Právní úprava platebního styku

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

REALISMUS V ČESKÉ PRÓZE A

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Definice, podmínky a překážky provozování živnosti, Definice, podmínky a překážky provozování živnosti, provozovna

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Tematický okruh: písemná a elektronická komunikace na Státních zkouškách

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: Šablona: III/2

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

Vzdělávací oblast: Ekonomické vzdělávání Vzdělávací obor: Všechny obory SOŠ

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: Šablona: III/2

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Historická próza 19. století

ÚVOD DO ÚČETNICTVÍ FORMY VEDENÍ ÚČETNICTVÍ, ROZVAHA

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: III/2

POJIŠŤOVNICTVÍ ZÁKLADNÍ POJMY DRUHY POJIŠTĚNÍ

Digitální učební materiál

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: III/2

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

HRA ZAČÍNÁ. AZ kvíz. January 31, VY_52_INOVACE_58.notebook. Nejdříve se rozdělíme do družstev. Pomůže nám losovač, který vás rozdělí náhodně.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: III/2

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Literatura. Romantika

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Česká literatura 80. a 90. let (kritický realismus)

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: III/2

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: III/2

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

-Právní úprava -Základní pojmy -Výpočet čisté mzdy MZDY

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Transkript:

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail: mhrejsova@sosasou.cz, www.sosasouneratovice.cz Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185 Název projektu: Moderní škola 21. století Zařazení materiálu: Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Stupeň a typ vzdělávání: střední odborné Vzdělávací oblast: literární vzdělávání Vzdělávací obor: veřejnosprávní činnost Vyučovací předmět: český jazyk a literatura Tematický okruh: historické romány Sada: 1 Číslo DUM: 5 Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 22. 05. 2013 Ročník: VS2 Ověřující učitel: Mgr. Fryčová

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.: 315 663 115, fax 315 684145, e-mail: mhrejsova@sosasou.cz, www.sosasouneratovice.cz Název listu: Jméno autora: Historické romány Renata Fryčová Anotace: Zaměřeno na vytvoření přehledu o počátcích historické literatury a vývoji historických románů v české literatuře. Klíčová slova: Klíčové kompetence: Přesahy a vazby: Historický román, fiktivně-historický román Žáci si upevňují znalosti o české literatuře s historickým námětem. Využívají vlastních čtenářských zkušeností. Dějepis Organizace (čas, velikost skupiny, prostorová organizace): Vyučovací hodina, třída Cílová skupina: Použitá literatura, zdroje: Žák, 1. - 4. ročník Veselý, R. Maturitní otázky ČEŠTINA, Třebíč, Radek Veselý, 1999 Prokop, V. Teorie literatury, Sokolov, O. K. -Soft, 2005 Sochrová, M. Literatura v kostce pro SŠ, Praha, Fragment, 1999 Velikost: 966 Kb

5. Historické romány historický román román, jehož děj je zasazen do vzdálenější minulosti, o níž nemůžeme hovořit ani z vlastní zkušenosti, ani ji neznáme z vypravování starších pamětníků, je vybudován na základě znalostí dobových fakt a reálií, kořeny lze najít v antice za otce historie je považován Hérodotos, který spojoval popis historických událostí s geografickými a etnografickými zajímavostmi, vrchol představuje Thukydidés, ten postupoval kriticky, ověřoval si materiály, v římské literatuře se historií zabýval Tacitus jako specifický žánr vznikl historický román za romantismu (v 19. století), za zakladatele je označován skotský spisovatel W. Scott a jeho román Waverley, v české literatuře prvním historickým románem byla Záře nad pohanstvem od Josefa Lindy Kosmas: Kronika česká (Chronica bohemorum) - 12. stol., zachycuje české dějiny od nejstarších dob, živé vypravování, líčení bitev, citáty z římských autorů Václav Hájek z Libočan: Kronika česká - líčí české dějiny do r. 1526, obsahuje historické nepřesnosti, oblíbena u čtenářů Doba národního obrození historická literatura dostává nový úkol, autoři se snaží především o povzbuzení národního vědomí, v souvislosti s myšlenkou slovanské vzájemnosti je zobrazována hlavně historie Slovanů. P. J. Šafařík: Slovanské starožitnosti F. Palacký: Dějiny národu českého v Čechách a v Moravě (5 dílů, vykládá dějiny jako zápas němectví a slovanství)

19. století Alois Jirásek představuje vrchol historické prózy 19. století, tvůrce historického realistického románu, usiluje o objektivitu, důkladně studuje historické prameny, zaměřuje se na dobu husitskou (Mezi proudy, Proti všem, Bratrstvo, Husitský král), na dobu pobělohorskou (Temno, Skály, Skaláci, Psohlavci) a dobu národního obrození (F. L. Věk), ve svém díle podává nejrozsáhlejší, nejucelenější umělecký obraz českých dějin, jeho jazyk je prostý, srozumitelný, využívá archaismy, historismy, živě a dynamicky vykresluje hromadné davové scény, jeho dílo má výchovný význam V. B. Třebízský Z. Winter byl především profesionálním historikem, teprve potom literátem (román Mistr Kampanus) 20. století Václav Kaplický těžištěm jeho tvorby se stala doba husitská, doba čarodějnických procesů, také různá povstání, vzpoury a lidový odpor (Kraj kalicha, Železná koruna, Kladivo na čarodějnice, Škůdce zemský) Miloš Václav Kratochvíl píše o době husitské (Mistr Jan Hus), o třicetileté válce (Matyášův meč), Přemyslovcích (Král obléká halenu), o rudolfínské době (Osamělý rváč) Vladimír Neff autor historických a fiktivně-historických románů (Třináctá komnata, Srpnovští páni, pentalogie o vzestupu a pádu pražských podnikatelských rodin Bornů a Nedobylů - Sňatky z rozumu, Císařské fialky, Zlá krev, Veselá vdova,královský vozataj, trilogie o Petrovi Kukani z Kukaně, který prožívá neuvěřitelná dobrodružství v rudolfinské Praze Královny nemají nohy, Prsten Borgiů, Krásná čarodějka. Roucho pana de Balzac) Oldřich Daněk spisovatel, dramatik, filmový scénárista (Král bez přilby, Vražda v Olomouci)

Václav Erben autor historických a detektivních románů (Paměti českého krále Jiříka z Poděbrad - stylizován jako nalezené zápisy vyprávění o dětství a mládí Jiřího z Poděbrad, vrcholí scénou bitvy u Lipan, autor využívá bílých míst v historické dokumentaci k vlastnímu výkladu příčin dějů) Alexej Pludek (Faraonův písař, Rádce velkých rádžů) Jarmila Loukotková překladatelka z francouzštiny, píše historické romány z doby starého Říma (Není římského lidu, Spartakus, Smrtí boj nekončí), z doby středověké Francie (Navzdory básník zpívá, Pod maskou smích, Doma lidé umírají) Ludmila Vaňková historii pojímá dobrodružně a lyricky, snaží se o poutavé vylíčení osobních dramat hrdinů, řadu prací lze zařadit do sci-fi literatury (Zrození království, Lev a Růže, Orel a Lev, Rozděl a panuj)