Taková práce trvá několik dní: dokud se zásoba Kundalíní nevyčerpá. Ale ona se nadále bude znovu shromažďovat při meditačním kontaktu s Božskými

Podobné dokumenty
V souvislosti s posledními teroristickými činy

Jak se stát Osho (Oceánem)?

Vladimir Antonov, Ph.D. (in biology) Anatomie Boha. (sborník článků) Z ruského originálu přeložila Jiřina Broučková

Vladimir Antonov, Ph.D. (in biology) EKOPSYCHOLOGIE:

Vladimir Antonov, Ph.D. (in biology) EKOPSYCHOLOGIE:

Obsah. První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí závisí na dokonalé

Sedm proroctví starých Mayů

Jóga Ježíše Krista. Z ruského originálu přeložila Jiřina Broučková Antonov V. V., 2015

Druhá čakra Svadhistana - informace, funkce, poselství a návod na čištění této čakry ve 12 úrovních.

Jóga Krišny. Ontologický aspekt Krišnova Učení:

Zvědomění Podstata Zvědomění

a to uvnitř manželství i mimo něj, neboť právě manželství je opevněnou tvrzí vašich budoucích nadějí. Znovu vám všem zde opakuji, že erós nás chce

Vladimir Antonov EKOPSYCHOLOGIE I:

Anahata: Jóga srdce... 3 Předmluva důvodů proč se miluji Praxe pro odpuštění Denní afirmace... 17

20. lekce O nezbytnosti očištění podvědomí od negativních myšlenek a informací

Přirozenost muže. Když poznáš pravou podstatu materiálního svìta, zaženeš smutek; když poznáš pravou podstatu ducha, dospìješ k blaženosti.

Jóga v původním významu zamená jho. Nejbližší český překlad je spojení, nebo-li obnovení

OM Healing zpravodaj

Duchovní škola Vnitřní přerod člověka IV. Penzion Perseus, Trnová

HISTORIE A TEORETICKÉ ZÁKLADY

Vladimir Antonov EKOPSYCHOLOGIE: Harmonie kontaktů s přírodou. Psychická autoregulace. Duchovní srdce. Duchovní zdokonalování. Člověk a Bůh. Osud.

Využití DV jako intervenční metody v DD Marie Pavlovská

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

Jak by měla vypadat škola, prostor pro vzdělávání?

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Taťána M. Rub světa hmoty III. díl (I. III.) ávštěva 3

0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních.

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

Vzájemná inspirace. Ing. Jan Tichý. Benátky nad Jizerou. Jsou lidé, kteří inspirují druhé, především svou radostnou tvorbou

Miliónový rok. David Kirš a Bohdana Kabátová

Realizace Nového života v praxi a sebeléčivý proces těla

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné.

CESTA K PROMĚNĚ A VYZBROJENÍ EXPLORE

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

Léčivé Madony. Brány světla, milosti a lásky

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Matčina láska. Šrí Káléšvara. strana 1

SKRYTÁ MYSTÉRIA VÝCHODNÍCH CHRÁMÙ

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Zpěv z prostoru ryzího vědomí

ZÁKLADNÍ UČEBNICE ŠTĚSTÍ

Cítit se skvěle na duši i těle

1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)

Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925. Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

Bulletin Trojúhelníků Červen 2011 Č. 176 Finální text Strana 1: Odhalování Plánu Boha

SVĚT MYŠLENEK MENTÁLNÍ SVĚT. IST INTUIČNĚ-SOUCITNÉ TĚLO (OHNISKO, POJÍTKO) Roviny a Čakry IST

Ke každému semináři najdete pod tímto programem obsah. Přihlášky na semináře: Míňa Nosková, tel: ,

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Elementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

JÓGA A MEDITACE ZDEŇKEM ORDELTEM. MÍSTO KONÁNÍ: Nádherné a energeticky silné místo hotel Buchlov v těsném sousedství hradu Buchlov

ANDĚLSKÉ LEDNOVÉ AFIRMACE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Titul: TV_1158_Akahi_breatharián z Ekvádoru_II Táto relácia. spříznění s rodiči

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

ROZUMNÝ ŽIVOT 1. Obsah

Vysoká pec ve vašem nitru

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

PROČ A JAK SE MODLIT MÁME JISTOTU, KŘÍŽOVOU CESTU? ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI

Sútry Božského bláznovství

POČÁTEK CESTY. 6 Předmluva

Výuka kreslení a malování na waldorfské škole se zvláštním zřetelem na šestou třídu. Eva Drgoňová

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?... 13

Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Hodnocení projevu a zvládání emocí. Ukázka Nová TEIQue

Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění. Rudolf Steiner Ita Wegmanová

Pro informaci připojuji náplň semináře z předchozích let.

Přístup k OM v pojetí posunu paradigmatu v managementu k principiálnímu vedení

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

Poděkování 11. Upozornění 12 I. ÚVOD Prastaré vědění lidstva Příjem kosmických informací přes kůži Princip harmonie a léčení 15

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

3. Audit osobních energetických zdrojů jak zacházím se svou fyzickou, mentální, emocionální i duchovní energii

Mimořádně nadané děti v MŠ a ZŠ a důvody, proč se jim věnovat

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

Vladimir Antonov EKOPSYCHOLOGIE III:

Šrí Aurobindo a Matka

Dospělost. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Technika hašení jemnou vodní mlhou

Kalendář. Rekondiční pobyty New start www. zdraviarodina. cz www. lightkurz. cz tel.:

Analýza spolupráce středních škol a komunikační kompetence ER Praděd/Pradziad

Jóga Atlanťanů * * *

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Virginia Satir ( )

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.

UMĚNÍ SEXUÁLNÍ EXTÁZE

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

PRŮBĚH A FÁZE MOTORICKÉHO UČENÍ. Zapletalová Silvie

NEVZDĚLANOST V OTÁZKÁCH VZDĚLÁVÁNÍ JE VELKÁ

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Vladimir Antonov. Měl jsem rakovinu, a nejednou

Dopisy Annamalai svámího dopisy č

přírodní (kmenové) náboženství šamana

Transkript:

Kundalíní jóga Teď si pohovoříme o Kundalíní józe a o roli Kundalíní v duchovní seberealizaci člověka. Na začátku podotýkám, že na Cestě jógy (nebo, což je to samé, náboženství) můžeme vyčlenit tři směry práce na sobě: intelektový, etický a psychoenergetický. Ony mají na zřeteli: Prostudování a správné pochopení Cíle duchovních úsilí a způsobů Jeho dosažení. Etickou sebekorekci. Přímou přeměnu sama sebe jako duše (nebo, což je to samé, vědomí) kvůli svému sbližování v úrovni zjemnělosti s Prvotním Vědomí: vždyť Prvotní Vědomí je Nejjemnější Část Absolutna! A také růst velikosti sebe (jako vědomí). Tohle všechno je nezbytné. Není možné dosáhnout úplné duchovní seberealizace bez osvojení všeho právě vyjmenovaného. Při tom zdůrazňuji, že k úplnému vítězství je zapotřebí vysoká úroveň takzvané osobní síly, tj. síly vědomí. A tu určuje především rozměr individuálního vědomí. Nu a k tomu, pochopitelně, ještě i umění aktivně působit, ovládat dovednosti mimotělesné práce. Také je velice důležité pochopit, že hodnotné jsou pouze rozměry a síla takového vědomí, které je očištěné od veškeré, za prvé, hrubosti, a za druhé, egocentričnosti. Už jsme hodně mluvili, jak v našich knihách, tak i v předchozích besedách, o tom, že údělem hrubých lidí, ovládaných násilností a agresivitou, žijících ve stavu rozčílenosti, je peklo, «smetiště» Evoluce Vesmírného Vědomí. A co se týče egocentrizmu, vždyť přece lidé ovládaní egocentrizmem ani nejsou schopni vlít se do Stvořitele a rozplynout se v Něm: silně projevené vlastní «já» tomu bude nutně bránit: Splynutím s Bohem je myšleno to, že zůstává pouze jedno Jeho «Já» «Já» STVOŘITELE; druhé maličké, ale «nafouklé» «já» je tady nepatřičné! V knize Ekopsychologie jsme probírali stupně duchovní Cesty, které vyznačil starověký mudrc Pataňdžali. Obsahují rady na očištění mysli, těla a vědomí, pro práci na ovládnutí svých indrijí, (tj. «chapadel» orgánů smyslů a mysli, kterými se dotýkáme těch či oněch objektů), a také v oblasti vzájemného působení s Prvotním Vědomím. O principech duchovního zdokonalování se také můžete velice mnoho dozvědět v naší knize Классика духовной философии и современность [Klasika duchovní filozofie a současnost]. Zejména jsou v ní podrobně vyložena Učení Ježíše Krista, Krišny, Bábadžího, Juana Matuse, Satja Sáí, a uvedeny základní etické principy Učení Gautamy Buddhy a islámu. Jedním z nejdůležitějších pravidel pro úspěšné pokračování po duchovní Cestě je takzvané nezabíjené stravování z čistě etické motivace. Tím je myšleno kategorické odmítnutí požívání jídel, připravených z těl jakýchkoli zvířat.

Je velice důležité ještě předtím, nežli začneme provádět jakékoliv duchovní praktiky pod vedením toho či onoho učitele, vypořádat se hned zpočátku s tím, co vlastně od nás chce Bůh, který nás poslal ke zdokonalování na tuto planetu. Jenom tak se můžeme uchránit před upadnutím do některé ze zaostalých sekt, které mrzačí své adepty. A potom, když už jsme se seznámili se záměrem našeho Stvořitele ve vztahu k nám, když jsme naplno přijali Jím předkládané etické principy vzájemných vztahů s Ním, a také se všemi bytostmi, potom už můžeme začít stabilní přeměnu sama sebe v psychoenergetické součásti duchovní Cesty. Tato práce začíná očišťováním a rozvíjením energostruktur, uložených uvnitř těla. Daná etapa se nazývá rádžajógou. Používají se tu takové metody, jako pránajámy, mantry, práce s obraznými představami. Jsou podrobně popsány v knize Ekopsychologie a ukázány v našich předchozích filmech. Velice důležité je, že dané filmy umožňují zejména správně zregulovat svoji emoční sféru. Vždyť právě v čakrách se generují naše emoce. A emoce jsou stavy vědomí. Přičemž to, v jakých stavech jsme si přivykli žít na Zemi, předurčuje naši budoucnost po odloučení od materiálního těla. Takže návyk na hrubé stavy nás předurčuje k peklu. A návyk na jemné stavy něžné starostlivé lásky zajišťuje ráj. Zároveň upozorňuji na to, jak velký význam tomu přikládal ve Svém Učení Ježíš Kristus! O tom se můžete podrobně dočíst také v obou mnou uvedených knihách. A přitom rajský stav duše (ještě ho také nazýváme sattvickým) ať už mezi vtěleními nebo také i v daném vtělení je právě tou «startovní plošinou», ze které je možné začít postup po «cílové rovince»: k přímému poznání Stvořitele v Jeho Příbytku a poté Splynutí s Ním. A vystupovat do nich abychom tam pracovali můžeme pouze z energostruktur organizmu dotažených až na jejich úroveň čistoty a zjemnělosti. A vycházet do nich abychom tam pracovali je možné jen z energostruktur organizmu, přivedených na jejich úroveň čistoty a zjemnělosti. Z energeticky znečištěného těla můžeme vycházet jen do hrubých vrstev pekelných nebo jim blízkých. Takže po tom, jakmile jsou čakry a základní meridiány vyčištěny a «roztaženy» v mezích těla, a je také osvojen stabilní pobyt v čakře anáhatě, můžeme přistoupit k práci v rámcích závěrečné velké etapy Cesty k buddhijóze, tj., rozvíjení sebe v měřítkách, nesrovnatelně převyšujících rozměry fyzického těla. První kroky v tom bychom měli udělat v následujících směrech: Za prvé: Rozvíjení sebe jako duchovního srdce. Zdůrazňuji, že přímo poznávat Boha nemůžeme jinak, nežli ohromným a zjemnělým duchovním srdcem; jiná možnost neexistuje. Za druhé: Vytvoření dharmakáji v doslovném překladu «těla Cesty». Za třetí: Osvojení Nirvánického stavu Nirodhi prostřednictvím meditace totální reciprocita. To je ta univerzální technika, která umožňuje vědomí, «přerostlému» jeho materiální obal (tj., tělo), vcházet do Splynutí s Vědomími Svatého Ducha a Stvořitele. (Mimochodem, jestliže provedeme porovnání s

materiály Školy Juana Matuse, popsanými Carlosem Castanedou, zjistíme, že se tam používala analogická metoda, nazývaná «vlnou nakata»). Za čtvrté: Poznání všech základních eónů, tj., vrstev mnohorozměrného Univerza a «zabydlování» nejjemnějších z nich. (Schéma, umožňující nejúspěšněji zkoumat tyto vrstvy, bylo poprvé publikováno v řadě našich knih, včetně Ekopsychologie). Rozvíjení čaker za hranicemi fyzického těla umožňuje kupříkladu zformovat dharmakáju. Taková přeměna čaker se uskutečňuje cestou jejich rozšiřování z těla, konkrétně, metodou rozpínání jejich stěn zevnitř. Dharmakája se staví v podobě «sloupu» vzájemně propojených čaker. Z nich se čtyři vrchní částečně nacházejí v těle, a tři spodní prodlužují tento «sloup» do prostoru dozadu a dolů od těla. Rozvinutá dharmakája představuje strukturu mnohakilometrových rozměrů. A z toho začne být pochopitelné, že «dorůst» vědomím do takových rozměrů je možné pouze po rocích úporné práce. A přesněji pokud tomu zasvětíme celý svůj život (počínaje, pochopitelně, ne od dětských let, ale od zralého věku). A navíc, je žádoucí, aby každý vytvořil ne jednu, ale dvě dharmakáji: pravou a levou A obecně, dharmakájou bychom mohli nazvat i jednodušší strukturu, vytvořenou na podkladě pouze jedné, i když hlavní, čakry anáhaty. Mluvím o duchovním srdci, rozvinutém do rozměrů mnohem převyšujících materiální tělo. A to je velice skvělé! Právě a jedině tento směr rozvoje umožňuje se rychle přiblížit stavem duše k Prvotnímu Vědomí. Ale dharmakáji, zkonstruované zpočátku na podkladě duchovního srdce, a poté i z celého komplexu čaker (jak jsem o tom právě mluvil), zabezpečí unikátní možnost už přímo teď důkladně přistoupit ke Splynutí s Prvotním Vědomím v Jeho Příbytku. Co pro to musíme udělat? Je třeba ocitnout se duchovním srdcem (s aktivně fungujícíma rukama vědomí) pod múladhárami dvou dharmakáj A pak nejjednodušší činnosti vedou k tomu, že si takovým způsobem otevíráme možnost vnímání Prvotního Vědomí v tom prostoru, kde se nachází naše vlastní tělo, to znamená, v nejpohodlnější situaci pro nás: ne tam, ale přímo tady. Tělesné buňky se přitom maximálně zaplňují Jím, zbožstvují se, získávají postupně Nesmrtelnost A za tím snadno následuje osvojení meditací «Chrám», «Dva Chrámy» Právě tak se člověk postupně přeměňuje (pochopitelně, pokud se rozvíjí ve všech probíraných směrech) najednou z obyčejného lidského vtělení v Mesiáše, Avatára: vtěleného Představitele Stvořitele. Ale pro to, aby se všechno tohle mohlo stát, musí mít adept už dost velkou zkušenost pozitivní evoluce nejen v tomto, ale i v předchozích vtěleních. Přítomnost takové zkušenosti se odráží v jeho mnohorozměrném organizmu v nahromadění toho Átmického (tj., zjemnělého do Božské úrovně) potenciálu vědomí, který se označuje termínem Kundalíní.

Ukazuje se, že při každém novém vtělení pozitivně se rozvíjejícího člověka nedochází k zavedení do nového těla veškeré nahromaděné energie duše, ale jen její nepatrné části, označované termínem dživa. A všechno ostatní to nejcennější «se skladuje» řečeno počítačovým jazykem v «komprimované» formě v této unikátní «pokladničce». «Pokladnička» Kundalíní tvarem připomíná ohromnou vzdušnou kouli protaženou do téměř cylindrické formy, která může mít rozměry, vyčíslitelné mnoha kilometry. Tudíž jsou absolutně nesprávné názory o tom, že se Kundalíní nachází v kostrči nebo v čakře múladháře. Ne: ona je uschovaná daleko za hranicemi fyzického těla, ale je s ním spojena zvláštním kanálem, připojeným vepředu ke spodní části múladháry. Vědomí disponuje schopností kvantitativního růstu. Energii pro takový růst získáváme především z obyčejného jídla, které jíme. Na tom, čím se konkrétně živíme, a také na tom, v jakých emočních stavech žijeme, závisí kvalita hromaděné energie vědomí. Například, od «zabíjené» stravy dostáváme samé hrubé energie, od vegetariánské jemné. (Podotýkám, že vědomí může také degradovat v kvantitativním znaku, to znamená, zmenšovat se. K tomu dochází nejintenzívněji při vleklých stavech ukřivděnosti, strachu, pociťování utlačování někým, «bezvýchodnosti» a tomu podobných «žalostných», «zakřiknutých» emočních stavech). A tak právě tu nejlepší část každého z nás (jako vědomí), která se vytváří při tom, když prožíváme nejjemnější něžnou lásku a podobné stavy, zejména sexuálně zabarvenou něžnost, právě to Bůh «schovává» před námi samotnými v «pokladničkách» Kundalíní: abychom to nezničili, nerozházeli naprázdno. Ale máme možnost až ve svém rozvoji dorosteme k tomu, abychom na to získali právo, znovu se sjednotit dživou s vlastní Kundalíní, poté co ji «odkomprimujeme». To se nazývá «zvednutím Kundalíní». Taková práce s Kundalíní se provádí na několik etap. Na začátku musí být celá «pokladnička» přiblížena a připojena k tělu, konkrétně k čakře múladháře. Přičemž to nelze udělat samostatně: dělá to vtělený nebo nevtělený duchovní Mistr, ovládající tyto techniky. A úkolem adepta je jenom vytvořit pro to podmínky. Poté on, vleže na zádech, s otevřenýma očima, ve světlé části dne, pokud možno ráno, zavádí ruku rozvinutého vědomí skrz svoji múladháru do rezervoáru Kundalíní a tam ji «probouzí». Tato činnost způsobí, že dojde k «odkomprimování» Kundalíní: tj., projeví se nesouměřitelné zvětšení jejího objemu, připomínající «vzkypění» šampaňského z nechlazené láhve. A její proud nejemnějšího bílého Světla zamíří skrz meridiány těla, které musí být dlouho předtím připraveny technikami rádžajógy. Samotným praktikujícím řízené provádění Kundalíní skrz různé struktury těla umožňuje provést jeho radikální uzdravující přeměnu. Kundalíní, která prošla naskrz tělem a vylila se z čakry sahasráry, se shromažďuje za hlavou ležícího těla. To je také významný okamžik: umožňuje praktikujícímu vejít do jejího zformovaného «oblaku» a učit se být tím živým Átmickým Světlem.

Taková práce trvá několik dní: dokud se zásoba Kundalíní nevyčerpá. Ale ona se nadále bude znovu shromažďovat při meditačním kontaktu s Božskými Učiteli, představujícími Stvořitele, a také při něžném a láskyplném kontaktu jednoho s druhým mezi členy duchovní skupiny nebo komunity. A zvlášť výborné je, zvětšovat zásobu Kundalíní a pracovat s ní, právě na takových místech síly, jako je tohle! Opakuji, že se práce na «odkomprimování» Kundalíní provádí kvůli tomu, abychom, až se obohatíme tou, ať už to zní jakkoliv paradoxně, vlastní sílou, zamířili ještě úspěšněji k dalšímu poznávání Univerza, Splynutí se Stvořitelem a sloužení Mu. Nu a ti, kteří ještě Kundalíní nemají nashromážděnu, ti už teď také vědí, jak v sobě pěstovat tento Božský Potenciál. Mnoho zdaru vám všem!